工作散记6
在梦想起航的地方——幼儿园芬芳散记
在梦想起航的地方——幼儿园芬芳散记作为孩子们成长的第一步，幼儿园对于他们的人生轨迹具有举足轻重的影响。
在幼儿园里，孩子们能够接受最基本的教育，结交朋友，尝试各种新趣味。
同时，幼儿园也是孩子们学习梦想起航的地方。
我曾经担任过一段时间幼儿园老师，现在回忆起来，依然是记忆最深刻的一段时间。
我在这个幼儿园里工作了两年时间。
芬芳幼儿园的名字由来已久，因为这里种植了各种美丽的花卉。
每当走进幼儿园时，你都能闻到淡淡的花香，这种气息给了人们像进入了一个被和谐包围的地方的感觉。
我所担任的是小班老师，这是对幼儿园老师最大的一次考验。
我们需要让一批还在初步接触这个世界、有着千奇百怪性格、生长能力、各有优劣的孩子们和谐相处，同时获得快乐和发展。
刚开始的几个月里，我感受到了既辛苦又充实的乐趣。
每个孩子都有自己的个性，特点、禀赋和潜能。
有些有着强烈的好奇心和求知欲，有着幽默感和艺术才华；一些孩子则比较内向，不易交往，但是却有着惊人的动手能力，擅长美术和手工。
在小班里，每个孩子都是一样的重要，每一个孩子都能够展现自己的特长和能力。
芬芳幼儿园不仅有着优秀的教育资源，还有着优美的环境，这使得孩子们很容易沉浸在学习的氛围中。
学习不仅局限于纸笔和课本上，还有关于健康和食品的教育，家庭建设、互助合作等方面的课程，这些的课程也能让孩子们在生活中获得知识和见识。
在芬芳幼儿园，孩子们始终充满向往，同时也在这里激发了无穷的梦想。
我还记得一个特别活泼的男孩，他在我手上只待了半个多学期，但是他给我留下了深刻的印象。
他会跳舞、唱歌，还随时满脸灿烂地与别人谈天说地。
有一次，我问他想长大后成为什么，他立马回答：“一名足球明星！”我鼓励他，高兴地告诉他：“非常好！你要努力学习，长大要成为一名显赫的足球明星。
”而他却激动地回答：“不！我要成为最显赫的足球明星！”我对他的激情和毅力深表感叹，也让我想起这个幼儿园带给孩子们的温暖和力量。
如今，当我回想起在芬芳幼儿园的时光，我仍然会感受到暖心的温度和向往的梦想，这才是幼儿园最要紧的使命。
散记的写作_初中作文指导
散记的写作_初中作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！什么是散记？有人认为：它是一篇新闻，却有诗的语言；它在叙述事实，却揉和着深情。
又有人说：它举重若轻，闲散行笔，宛如平常一段歌；它藏奇于平，朴中见灵，读之似饮陈醇，余香不尽。
然而，通俗地来认识，它是一种借用散文笔调对新闻事实所作的报道，是一种散文式的新闻。
散记是80年代才大量涌现的新兴的新闻品种。
秦牧早就说，新闻和散文都有相互学习的必要，新闻报道应渗透着作者感情。
穆青也极力倡导，我们的新闻报道的形式和结构也可以增加自由活动的散文形式，改变那种沉重的死板的形式，而代之以清新明快的写法。
我们每个人都懂得，一个人板着面孔说话与带着微笑说话给人的感觉大不一样，其说话的效果也就不一样。
散记，就是带着微笑跟人说话的新闻。
写好散记不是容易的事情，它需要作者具备多方面的素质。
其中主要有：一是要实。
凡事要沉到一线，深入采访，细心观察，获取足够的第一手资料。
要知道，散记的特性决定其许多内容是作者耳闻目睹的事实，是作者的感性认识，是细节材料。
二是文字底气要足。
散文属于文学作品，采用的是形象生动、自由活泼的文学语言，因此，不练就一套文字功夫，就难写出上乘的散记。
三是要有创新意识。
写消息或许难摆脱模式，可是散文作者都有自己的风格。
散记是散文式的新闻，我们就应该在实践中不断探索，创出特色。
写好散记，还需要注意两方面。
一是要将散文和新闻有机地融为一体。
在这里散记已是一种独立的文体，它在用散文对事实如实的描摹中，已形成了自己独有的语言体系。
它提醒作者，对散记要作系统的认识，不应在其中出现散文与新闻的割裂或两者牵强附会的现象。
二是要全方位对“散文”进行借用。
单纯理解为借用散文语言是错误的。
因为散文本身不仅仅用了文学语言。
这就要求，采写散记时，报道领域应随之放宽，不该囿于对新近发生事实的报道，可扩展为对新近发现的人们感兴趣的非动态事物的报道。
《望乡之星》友谊之花——随日本《望乡之星》电视摄影队工作散记
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向 照 子 奔来
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照子抬 头 看到
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刘 仁 欣喜 地 一 笑 站起来 奔 了过 去 二 人 紧紧地
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拥 抱在 一 起
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只 见照 子 柔顺 地 把脸 依偎 在刘 仁 肩
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《
望 乡之 星 》 友谊 之 花
随 日 本 《 望 乡之 星 》 电视 摄
上 她 秀眉轻擎 嘴唇 微 微 颤动 泪 如 泉 涌 … …
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立 即 分头进 行准 备 工 作 紧张 而有 条 不 紊 录 像车
它热 情 讴 歌 了 主 人 公 长 谷 川 照 子 不 畏艰
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开到 现 场 用 不 了 五 分 钟就能架 好 摄像 机 接 通 电
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险 追求 真 理 的 崇高精 神 和热 爱 生 活 忠 于 爱 情 的
缆 开始 拍摄 录 像
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照 子便把 自 己的 命 运 同 中 国人 民 的命 运紧连
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在 一起
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这 位 日 本 妇女毅 然 公开 地 参加 了 抗 日战
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争 为 中 国人 民 的 解 放 事 业 作 出 了 贡献 《 望乡 之 星 》 就 是根 据这个真实而 动人 的故 事
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电 视剧 望 乡 之 星 就从这里 开始 了
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四 十二年前 这兄妹俩 的 母 亲长 谷 川照 子 ( 又
工作总结
试用期工作总结一、学习篇自被公司录用的那天起就被分在我们公司的分公司五家渠志恒农业科技发展有限责任公司学习。
下面我主要讲述五家渠芳草湖农场片区的经济作物的情况以及主要病虫害情况。
和其它大部分片区一样棉花也是这里的主要经济作物。
我们到了芳草湖农场接触的第一个作物也是棉花，我们6月29号到芳草湖，下午就和这里的技术员（周晓燕，技术方面的学习也主要是从她那里学习）去棉花地里做新产品实验。
原因是我们的产品农民使用后好像不管用，那是正是双斑萤叶甲爆发的时候。
而我们做实验证明，我们的产品百越（1.5%甲氨基阿维菌素苯甲酸盐）的确对双斑萤叶甲不是特效但对棉铃虫的防治效果非常好。
打双斑萤叶甲用硫丹比较好。
后面我们主要把百越用在打棉铃虫、蚜虫的防治上。
1.1 大体上棉花主要有四虫两病。
四虫：棉铃虫、蚜虫、双斑萤叶甲、螨类；两病就是枯萎病和黄萎病。
棉铃虫在北疆一般发生三代，分别是：一代5月的下旬6月初，二代在6月下旬7月初，三代在7月底8月初。
而这几年棉铃虫的发生情况都已经乱代了，现在没有代与代之间严格的分界线。
棉铃虫的卵期一般是3-5天，一龄到三龄各3天，四龄到五龄各4天，6龄5天。
一代棉铃虫大概需要一个月的时间完成。
在卵盛期可用16000IU/ml苏云金杆菌杀死棉铃虫的卵，小龄棉铃虫可用马拉硫磷.辛，甲维毒杀，灭多威，功夫，阿锐纲，百越，硫丹等，大龄的可用昕功，金色虎（蓝），毒死蜱，剑力霸等。
蚜虫，今年的蚜虫发生的比较厉害，主要因为蚜虫的发生周期短在温度适宜的情况下3-4天就可以发生一代。
在北疆一年要发生30-40代，3天左右就可以发生一代蚜虫。
因此对于蚜虫在盛发期就要5-7天防治一次，防治用药主要是：奥蚜、金烈、真妙（均为20%啶虫脒）、啶叮等。
螨类，北疆危害棉花的主要是土耳其斯坦叶螨，简称棉叶螨或烟叶螨，一年发生9-15代。
不过今年在五家渠片区没有大爆发，只是有点片的发生，因此今年的杀螨剂走的不是很好。
杀螨剂主要有：攻螨、金甲维.四螨秦、四螨.哒螨灵、阿维唑锡.四螨秦、红尼诺、透皮阿维菌素、嘉育等。
2012年6月17日工作日记
6月17日星期天小雨
最近我又走访了十多家农户，对村民生产、生活的情况有了一个深刻的了解。
整个村常年在外打工的劳动力大概有100多人，对于这个只有310人的村寨来说，主要劳动力都外出，留守的基本是妇女、老人和儿童，劳动力严重不足。
因此对于户均1-2亩田地的家庭来说，没有足够的劳动力耕种，粮食收成只能基本满足家庭用粮，没有富余的粮食出售；由于养殖习惯和方法限制，养殖收入也不是很理想；原本为村里支柱产业的养猪和种植西瓜，近几年也逐渐减少，大家都觉得还是打工挣钱更快一些。
这给村寨和新农村建设带来重创，村干、村民也是一筹莫展；这些万安村发展面前的一个个难题，亟待解决，对于万安村的村干、村民也是一个艰难的挑战。
从和村民交流的情况来看，很多农民兄弟并不安于现状，外出打工经历让他们对外面的世界甚有了解，都想法设法增加收入，改善生活。
但是对于万安村的发展，并不是一家一户的事情，它需要村一级干部组织带领全村求发展、求致富，作为驻村干部，通过了解农村工作开展情况，希望能在村发展的道路上可以给予正确的建议，提供能力所及的帮助。
贵州财经大学唐新江。
工作散记 20
密云区太师屯镇中心小学发现孩子的闪光点太师屯镇中心小学李春军2017. 6.发现孩子的闪光点“对于小学生来说，只有走进他们的内心世界，才能成为他们真正的朋友”，“在我看来，每个学生都有一颗渴求上进的心，作为老师，就是要用耐心走近他们、赏识他们”，随着“我最喜爱的班主任”评选持续开展，越来越多的老师们通过自己教学中的一个个故事，向广大读者、家长展示了孩子们精彩而丰富的内心世界。
“从教三十年多来，孩子们带给了我很多东西，他们让我哭过、笑过，也让我感动过，是他们让我在过去的生活中感到了快乐和满足，是他们让我有了成就感。
”现在广安大街小学担任一年级班主任的王翠霞老师说，小学的班主任工作虽然繁琐，但是每每想起自己带过的学生，心里总是感触颇多。
每个学生都有一颗渴求上进的心，作为老师，就是要用耐心走近他们、赏识他们，“在我看来，爱和耐心可以影响孩子的一生，而且只要你用心发现，总能发现每个孩子的闪光点，班主任就像是一个淘金者一样，通过不停的筛选，最终找到孩子的闪光点。
”做朋友才能走进孩子的内心世界对于那些让老师家长头疼的问题学生，在华兴小学担任班主任的张晓云老师认为，每个学生都有不同的性格和特点，作为一名老师，就是要发现和挖掘他们的潜力，让他们都能健康茁壮地成长。
“我在与学生们交流的时候，不把自己当成老师，而是以一个朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐，这样便拉近了我与学生之间的距离。
通过和他们的交流，我深切地感受到自己肩上的担子很重，同时也感受到了孩子们成长的快乐。
”“其实每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有花期。
相信孩子！静待花开！也许你—2—密云区太师屯镇中心小学的种子永远不会开花……因为他是一棵参天大树。
”这是我最喜欢的一段话，因为她相信每个孩子都能开出最绚烂的花朵，长成最挺拔的大树。
工作感悟散文
工作感悟散文工作感悟散文（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过散文吧？广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁，与韵文、骈文相对。
那么你真的知道要怎么写散文吗？以下是店铺收集整理的工作感悟散文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作感悟散文篇1还有一个月我在富士康就算呆了三个月了，前一个月我在这实习，后两个月我是试用期，也就是说还有一个月我便转正了，我自高中以来，上学的闲暇时间做过很多兼职，接触过很多的公司，各个行业，包括酒店传菜生、建筑工人、街头传单员、贴广告的师傅，也有靠脑力吃饭的行业、比如教师，销售策划，宣传策划等等，比起在富士康我引用一位老者对我说的总结我的评价：富士康就是我的第二个大学，我选择富士康不去北京，我想我是对的。
上不是为富士康造势，每个企业都有一本难念的经，都有自己的难处，富士康太大，用企业管理模式来管理一个百万级人口的集团已经是一个人间奇迹，我们自动化部门只是集团的一根牛毛。
上学最重要的傲骨，学校给每个人的机会都是一样的，要有任何方面不输别人的霸气。
但是上班最重要的是心态，因为上班你所处的情况可谓是千变万化，即使努力了，认真的去做了，领导看不到，你做事产生的影响任然微乎其微。
千万不能产生做一个有落花生精神伟大人物，这个世界需要你的崛起!即使领导认可你，但是别人更会取悦领导你还是不行，即使你像张仪一样拥有三寸不烂之舌，但是你PLC、单片机不是很精通，你也只是夸夸其谈。
要知道，我们一个案子如果要是在你手里砸了，把自己卖了都赔不起，虽然公司不让你赔付!怎样能快速适应有学校到公司情况的转变呢?其实你认为你们公司是什么情况，即使它不是，在你的心里也是，你对镜子笑，他自然会对你笑，最关键的还还是心态，这就上升到哲学的高度了。
如果我离职了，也在工作过程中有太多的不如意，不顺心，如果我对每件事情都锱铢必较，那烦恼岂不是很让人失眠。
调整心态真的很重要，我不管别人做什么事情，我只是管好自己，做好自己的本职工作，别人需要帮助热情的给予别人帮助，别人需要技术资料，我会把所有的，不牵涉知识产权的资料一并给别人，交友需要以心换心。
办公室工作杂记
办公室工作札想2007年，通过双推双选，我来到院办公室工作，任办公室副主任。
回想近三年来工作的点点滴滴，从开始的热情似火到后来的疲于应付再到现在的冷静处之，心情复杂，感慨颇深。
我院办公室是我院的“心脏”，不仅包括文书、档案、后勤保障等工作，还兼顾政工，财务，人事，控申等方方面面。
工作千头万绪，任务繁杂无章，常常让人是忙忙碌碌无亮点，辛辛苦苦无成绩。
如何做好这种综合性的办公室工作，谈谈自己的几点感想：一是要认识工作规律。
办公室对上是兵，是办事员，对下是将，是管理员。
被动性，服务性是它的本质。
业务缠身，忙忙碌碌，是它的特点。
没有规律，就是它的规律。
工作中既要服务于党组，服务于领导，又要服务于工作，服务于干警。
这就要求我们事事从大处着眼，从小事着手，掌握规律，把握主动，努力做到不以事小而不为，不以事大而乱为，不以事乱而盲为，不以事难而怕为。
避免煮成一锅粥，乱成一团麻，搞成一团糟。
二是要保持清醒头脑。
办公室工作千头万绪，纷纭复杂，两眼一睁忙到熄灯。
不付出超量的劳动，工作肯定做不好。
但仅靠勤勤恳恳，任劳任怨也是远远不够的。
必须忙里偷闲，跳出事务性的圈子，静下心来，站在院里工作全局的高度，当好参谋，在力求高度、不断创新上下功夫，参在点子上，谋在关键处。
同时，要统筹规划，合理安排，最大限度地发挥每个人的工作积极性和工作能动性。
要抓好督促检查，牢固树立抓落实意识，不仅要做好办公室自身工作的落实，还要发挥好督察作用，确保院里各项决定，安排落到实处。
三是要摆正位置。
办公室的性质决定了只能是丫环带钥匙，当家不做主。
因此要干好工作，一定要正确定位，不以领导者自居，牢固树立服务意识，要站在服务的角度看问题，服务的角度干事情，正确把握主与次，进与退，前与后之间关系，这既是职责的要求，也是反映办公室人员素质和能力的重要体现。
四是要接受住考验。
首先是要受得了委屈。
办公室人员性质和任务决定着你站在风口浪尖上，置身于矛盾的焦点之中，特别是主任一定要协调领导班子领导与领导之间，领导与同志之间，同志与同志之间的关系。
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工作散记5：《做一个幸福的教师》读后感读了<做一个幸福的教师>这本书，使我感悟到:幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。
那么，作为一个教师，如何去感受职业的幸福呢?我想，要做到以下几点:
首先做幸福教师，要拥有一颗宽容的心。
教师潜在的人格魅力会深深地感染幼儿，在平时的教育教学中，我们要时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。
宽容是阳光，她会让我们每个人拥有健康，拥有幸福。
有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的，所以一个教师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识幼儿。
在评价幼儿时，多一些鼓励，使幼儿时刻感到自信；当幼儿犯错时，多给幼儿一些宽容；当幼儿取得进步时，别忘了给幼儿及时送上赞扬；当幼儿有疑难时，做幼儿最好的心理医生和真诚的朋友；当幼儿大胆表现自己时，做幼儿最好的欣赏者。
其次，做幸福的教师，要有对幼儿真诚无私的爱。
一个人只要心中有“爱”，无论人生的路多艰难、多痛苦，脸上带着微笑，心里就是宁静平和的，这就是幸福的人生。
我们教师也是这样，虽然我们现在实行了绩效工资，收入增加了，但工作整天是忙忙碌碌的，而且压力也很大，在这种情况下，我们也要学会做个幸福的教师，创造幸福的自己，培养幸福的幼儿，服务幸福的社会。
在幼儿需要我们指导、帮助的时间里，我们要真诚的关心、爱护、帮助他们，尤其是那些生活上、学习上有困难的幼儿。
热爱幼儿就必须了解幼儿，尊
重幼儿，时刻把幼儿放在心上，体察幼儿的内心世界，与幼儿建立起和谐、友爱的师生关系。
另外，做一名幸福教师，就要做有文化的教师。
陶老师说:“文化一旦在心灵安顿之后，就成为了一生幸福的储蓄。
”他提出自己的见解:“教师要想发展起来，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间，从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。
”他告诉我们，通过“文化存款”才能获得持久的幸福。
而他所指的“文化存款”就是阅读经典!他深入揭示读书与教师生命成长的关系，这种为教师终生幸福打算，直接进入终极关怀的话语是前所未有的，它慢慢地指向人活一世的终极目标:幸福地活着。
总之，在平时的工作和生活中，作为一个幸福的教师，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与幼儿为友，多一些享受，少一些抱怨；多一些赏识，少一些责备；多一些宽容，少一些苛求。
真正做一个拥有“健康的身体，宁静的心灵，幸福的人生”的幸福教师!。