病理性网络成瘾问卷
大学生网络成瘾调查问卷问题
大学生网络成瘾调查问卷问题尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解大学生网络成瘾的现状和相关问题，我们正在进行一项调查研究。
希望您能够抽出一点时间，认真回答以下问题，您的参与将对我们的研究具有重要意义。
请您放心，我们将严格保护您的个人信息，所有数据仅供学术研究使用。
1. 您使用互联网的时间约占您每天的几个小时？a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5小时以上2. 您使用互联网的主要目的是什么？（可多选）a) 学习资料查询b) 社交媒体交流c) 看视频、听音乐、玩游戏d) 购物消费e) 其他（请注明）3. 您是否经常出现以下情况？（可多选）a) 无法控制自己上网的时间b) 忽略学业、工作或人际关系c) 无法停止或减少上网时间d) 上网时间过长导致睡眠不足e) 对网络活动产生强烈的渴望感f) 其他（请注明）4. 您是否曾因网络成瘾而对学业、工作或人际关系产生负面影响？a) 是b) 否5. 您是否曾尝试控制自己的上网时间？a) 是b) 否6. 如果您曾尝试控制自己的上网时间，请问您采取了哪些措施？（可多选）a) 设定上网时间限制b) 寻求他人帮助c) 参加其他活动以分散注意力d) 其他（请注明）7. 您认为导致大学生网络成瘾的主要原因是什么？（可多选）a) 缺乏其他娱乐方式b) 压力过大导致逃避现实c) 社交需求无法满足d) 缺乏自控能力e) 其他（请注明）8. 您认为大学生网络成瘾对个人发展有何影响？a) 负面影响较大b) 负面影响一般c) 影响不大d) 正面影响较大e) 其他（请注明）非常感谢您的参与！您的回答将有助于我们更深入地了解大学生网络成瘾的问题，并为未来的研究和干预提供参考。
如果您对此调查有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
再次感谢您的宝贵意见与支持！调查组敬上。
青少年病理性互联网使用调查问卷
青少年病理性使用互联网调查问卷1.一旦上网，我就不会再去想其他事情了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合2.上网对我的身体健康造成了负面影响（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合3.上网时我几乎是全身心的投入其中（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合4.不能上网时，我十分想知道网上正在发生什么事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合5.为了上网，我有时候会逃课（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合6.为了能够持续上网，我宁可强忍住大小便（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合7.因为上网我的学习遇到了麻烦（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合8.从上学期以来平均而言，我每周上网的时间比以前增加了许多（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合9.因为上网的关系，我和朋友的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合10.比起以前，我必须花更多的时间让我才能感到满足（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合11.因为上网的关系，我和家人的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合12.在网上与他人交流，我更有安全感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合13.如果一段时间不能上网，我满脑子都是有关网络的内容（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合14.在网上与他人交流时，我感觉更自信（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合15.如果不能上网，我会很想念上网的时刻（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合16.在网上与他人交流时，我感觉更舒适（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合17.等我遇到烦心事时，上网可以使我的心情愉快一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合18.在网上我能得到更多的尊重（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合19.如果不能上网，我会感到很失落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合20.当我情绪低落时上网可以让我感觉好一点（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合21.如果不能上网，我的心情会十分不好（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合22.当我上网时，我几乎忘记了几段所有的事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合23.当我不开心时，上网可以让我开心起来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合24.当我感到孤独时，上网可以减轻甚至消除我的孤独感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合25.网上的朋友对我更好一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合26.网络可以让我从不愉快的情绪中摆脱出来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合27.网络断线或接不上时，我觉得自己坐立不安（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合28.我不能控制自己上网的冲动（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合29.我发现自己上网的时间越来越长（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定30.我只要有一段时间没上网，就会觉得心里不舒服（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合31.我曾因为上网而没有按时进食（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合32.我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过了什么（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合33.我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合34.我曾不止一次因为上网的关系而睡不到4个小时（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合35.我曾向别人隐瞒过自己的上网时间（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合36.我曾因为熬夜上网而导致白天精神不济（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定37.我感觉在网上与他人交流要更安全一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合38.没有网络，我的生活就毫无乐趣可言（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合一、内容及实施方法青少年病理性互联网使用调查问卷是一个自评问卷，包括突显性、耐受性、强迫性上网/戒断症状、消极后果、心境改变、社交安抚等6个维度共38题。
网络成瘾诊断问卷
网络成瘾诊断问卷
1、网络是否经常盘踞你的思绪(回想上一次上网之状况或期待下一次上
网)?
A.是
B.否
2、你是否需要通过逐次增加上网时间以获得满足感?
A.是
B.否
3、你是否经常不能抵制上网的诱惑和很难下网?
A.是
B.否
4、停止使用互联网时你是否会产生消极的情绪体验和不良的生理反应?
A.是
B.否
5、每次上网实际所花的时间是否都比原定时间要长?
A.是
B.否
6、上网是否已经对你的人际关系、工作、教育和职业造成负面影响?
A.是
B.否
7、你是否对家人朋友和心理咨询人员隐瞒了上网的真实时间和费用?
A.是
B.否
8、你是否将上网作为逃避问题和排遣消极情绪的一种方式?
A.是
B.否
以“是”与“否”作答（“是”1分，“否”0分），得5分及5分以上者即可判定为网络成瘾。
网络成瘾诊断问卷YDQ
1 谷多之家
网络成瘾诊断问卷（YDQ）
简介：Young于1996年参照病理性赌博编制，问卷题目供8道，当满足前5条，且后三
条至少满足一条，则可能被诊断为网络成瘾，此原则成为“5+1”诊断标准。
分半信度0.73，
主成分分析结果显示单一维度。
量表优点：误判率低
量表缺点：可能存在较高漏判，但不确定。
题目意图明确，可能出现谎报情况。
评定方式：主试报告
临界分划定：young原始临界分为5分作为划界值，但诊断效度偏低，后beard在01年修
改成简介当中的划界标准。
量表指导语
请根据句中，所描述的情形与目前你的实际情况进行选择回答是或者否，读完题目后请
尽快做出选择，不要花费过多时间反复考虑。
量表条目：
1.你是否对网络过于关注（如断网后还不停地想着网络）？
2你是否感觉需要不断增加上网时间才能感到满足？
3 你是否觉得无法减少或控制自己对网络的使用？
4 你是否对家人或朋友掩饰自己对网络的着迷程度？
5 你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪（比如紧张，抑郁，无助）的方法？
6当下线或不能使用网络的时候，你是否感到烦躁不安、情绪低落？
7你是否由于上网影响了自己的学习、生活状态或者朋友关系？
8你的上网时间是否经常比预期的要长？。
青少年网络成瘾的调查问卷
青少年网络成瘾的调查问卷Newly compiled on November 23, 2020青少年网络成瘾的调查问卷你好，我们正在进行一项关于青少年网络成瘾的调查，旨在了解青少年对网路的使用情况，总结出青少年网络成瘾的现状，原因，危害以及对策。
您的答案无所谓对错，只要你能真实的反应您的想法就能满足我们这次调查的目的。
希望你能积极参与，我们将对您的答案保密。
调查会耽误您十分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的支持。
请填写您的基本情况：性别（男/女）年龄：＿＿居住地区（农村/城市）请您按照真实情况选择以下问题的答案：1，您在读：（）A．初中 B.高中 C.大学 D.其他＿＿＿＿＿（请注明）2，您的学习成绩如何：（）A. 优B.良C.中D.差3，您觉得学习压力大吗（）A.很大，压得喘不过气B.一般，时大时小C.很小，可以轻松应对4，您的课余时间多做些什么（）A.看书B.运动C.社交D.上网E.社团活动F.其他＿＿＿＿（请注明）5，您通常上网做些什么（）A.看新闻，获取咨询，查资料B.聊天交友C.看电影，听音乐等娱乐活动D.玩游戏.E.学习或工作所需F. 其他＿＿＿＿（请注明）6，您平均的上网时长（）Ａ.０-２小时Ｂ.３-４小时Ｃ.５-６小时Ｄ.７小时以上７，您是否对网络的使用有强烈的渴求或冲动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否８，如果减少或停止上网时你是否会出现恋恋不忘上网之事，周身不适，烦躁，注意力不集中，睡眠障碍等反应（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否９，您是否为达到满足感而不断增加使用网络时间和投入的程度（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１０，你是否难以控制上网的开始，结束及开始时间（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１１，您是否固执上网而不顾明显的危害性后果，难以节制自己上网呢（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１２，您是否会因为上网而减少或放弃了其他的兴趣，娱乐或社交活动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１３，您是否会将上网作为一种逃避或缓解不良情绪的途径（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１４，上网是否对您的学习与生活带来一些负面的影响（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１５，您为什么喜欢泡在网上（）Ａ.可以在网上交友，聊天，填补感情的空白Ｂ.网络具有匿名性，可尽情发泄，随意地抒发自己的见解以及喜怒哀乐Ｃ.网络中人人平等，不在意自己的相貌，地位，出身，学历等Ｄ.玩网络游戏可以寻求刺激Ｅ.其他＿＿＿＿（请注明）１６，您有花费大量时间在互联网有关的活动上吗比如安装软件，整理和编码下载的大量文件等等。
中学生网络成瘾测验
中学生网络成瘾测验量表介绍：网络成瘾，又称因特网性心理障碍，临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。
随着现代科技的飞速发展，信息网络技术给人们的工作、生活、学习带来了巨大实惠，同时也给社会带来了不容忽视的负面影响。
其中，青少年网络成瘾已成为社会关注的问题。
该量表就是针对这一现实状况而编制，在这个测验中列出了一系列的问题，可逐题对比自己的现状进行分析和判断，通过测试评定个体是否是网络成瘾。
共28 道题目。
该量表为自评量表，适用对象为12到19岁的中学生。
一次测验时间约为10分钟。
测试题目：1、我曾尝试让自己花更少的时间在网络上，但无法做到□ A 是□ B 否2、我只要有一段时间没有上网，就会觉得心里不舒服□ A 是□ B 否3、由于上网，我和父母、老师及同学的交流、相处时间减少了□ A 是□ B 否4、我曾不只一次因为上网的关系而睡眠不足５个小时□ A 是□ B 否5、比起以前，我必须花更多的时间上网才能感到满足□ A 是□ B 否6、我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过了什么□ A 是□ B 否7、由于上网，我花在以前喜欢的活动的时间减少□ A 是□ B 否8、我经常上网□ A 是□ B 否9、我常常因为熬夜上网而导致白天精神不振□ A 是□ B 否10、我每次下网后，其实是要去做别的事，却又忍不住再次上网看看□ A 是□ B 否11、我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落□ A 是□ B 否12、由于上网，我与周围其他人的关系不如以前好了，但我仍没有减少上网□ A 是□ B 否13、我习惯减少睡眠时间，以便能有更多时间上网□ A 是□ B 否14、从上学期以来，平均而言我每周上网的时间比以前增加了许多□ A 是□ B 否15、我常常不能控制自己上网的行动□ A 是□ B 否16、我非常喜欢上网□ A 是□ B 否17、由于上网，我的学习成绩越来越不如以前了□ A 是□ B 否18、我曾因为上网而没有按时吃饭□ A 是□ B 否19、我每天一有空，想到的第一件事就是上网□ A 是□ B 否20、没有网络，我的生活就毫无兴趣可言□ A 是□ B 否21、上网使我的身体健康状况越来越不如以前了□ A 是□ B 否22、我觉得自己花在网络上的时间比一般人多□ A 是□ B 否23、其实我每次都只想上一会儿网，但常常一上网就很久下不来□ A 是□ B 否24、每次只要一上网，我就有兴奋及满足的感觉□ A 是□ B 否25、我从来没有上过网□ A 是□ B 否26、别人曾不只一次说你花了太多时间在网络上□ A 是□ B 否27、我非常讨厌上网□ A 是□ B 否28、我曾不只一次因为上网而逃课□ A 是□ B 否。
网络上瘾调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解网络成瘾现象及其对个人生活的影响，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集关于网络使用行为、心理状态以及社会关系等方面的信息，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的配合与支持。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业：（1）学生（2）白领（3）自由职业者（4）工人（5）农民（6）其他二、网络使用行为5. 您每天平均上网时间（单位：小时）：（1）0-2小时（2）3-5小时（3）6-10小时（4）11-20小时（5）20小时以上6. 您课余使用网络进行娱乐的内容主要包括：（1）网络游戏（2）社交媒体（3）视频网站（4）小说、漫画等（5）其他（请说明）7. 您每周上网购物次数：（1）1-3次（2）4-6次（3）7-10次（4）10次以上8. 您是否有过因网络成瘾导致的生活困扰？（1）是（2）否三、心理状态9. 您是否有过以下心理问题：（1）焦虑（2）抑郁（3）自卑（4）孤独（5）其他（请说明）10. 您认为网络成瘾对您的生活有哪些影响？（1）身体健康（2）心理健康（3）人际关系（4）学业或工作（5）其他（请说明）四、社会关系11. 您认为网络成瘾对您的人际关系有哪些影响？（1）家庭关系（2）朋友关系（3）恋爱关系（4）同事关系（5）其他（请说明）12. 您是否因为网络成瘾而错过与亲朋好友的聚会或活动？（1）是（2）否13. 您认为网络成瘾对您的生活质量有哪些影响？（1）生活满意度（2）幸福感（3）社交能力（4）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。
青少年网络成瘾的调查问卷（大全五篇）
青少年网络成瘾的调查问卷（大全五篇）第一篇：青少年网络成瘾的调查问卷青少年网络成瘾的调查问卷你好，我们正在进行一项关于青少年网络成瘾的调查，旨在了解青少年对网路的使用情况，总结出青少年网络成瘾的现状，原因，危害以及对策。
您的答案无所谓对错，只要你能真实的反应您的想法就能满足我们这次调查的目的。
希望你能积极参与，我们将对您的答案保密。
调查会耽误您十分钟左右的时间，请您谅解。
谢谢您的支持。
请填写您的基本情况：性别（男/女）年龄：＿＿居住地区（农村/城市）请您按照真实情况选择以下问题的答案：1，您在读：（）A．初中B.高中C.大学D.其他＿＿＿＿＿（请注明）2，您的学习成绩如何：（）A.优B.良C.中D.差3，您觉得学习压力大吗？（）A.很大，压得喘不过气B.一般，时大时小C.很小，可以轻松应对4，您的课余时间多做些什么（）A.看书B.运动C.社交D.上网E.社团活动F.其他＿＿＿＿（请注明）5，您通常上网做些什么（）A.看新闻，获取咨询，查资料B.聊天交友C.看电影，听音乐等娱乐活动D.玩游戏.E.学习或工作所需F.其他＿＿＿＿（请注明）6，您平均的上网时长（）Ａ.０-２小时Ｂ.３-４小时Ｃ.５-６小时Ｄ.７小时以上７，您是否对网络的使用有强烈的渴求或冲动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否８，如果减少或停止上网时你是否会出现恋恋不忘上网之事，周身不适，烦躁，注意力不集中，睡眠障碍等反应（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否９，您是否为达到满足感而不断增加使用网络时间和投入的程度（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１０，你是否难以控制上网的开始，结束及开始时间（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１１，您是否固执上网而不顾明显的危害性后果，难以节制自己上网呢（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１２，您是否会因为上网而减少或放弃了其他的兴趣，娱乐或社交活动（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１３，您是否会将上网作为一种逃避或缓解不良情绪的途径（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１４，上网是否对您的学习与生活带来一些负面的影响（）Ａ.是，很强烈Ｂ.有时候会这样Ｃ.否１５，您为什么喜欢泡在网上（）Ａ.可以在网上交友，聊天，填补感情的空白Ｂ.网络具有匿名性，可尽情发泄，随意地抒发自己的见解以及喜怒哀乐Ｃ.网络中人人平等，不在意自己的相貌，地位，出身，学历等Ｄ.玩网络游戏可以寻求刺激Ｅ.其他＿＿＿＿（请注明）１６，您有花费大量时间在互联网有关的活动上吗？比如安装软件，整理和编码下载的大量文件等等。
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病理性网络成瘾问卷
病理性网络使用调查问卷(Problematic Internet Use Questionnaire)该问卷由Demetrovics 2008年编制。
分为3个维度：困扰、忽视、控制失调。
第一个维度包括6个题目，第二个维度包括6项，第三个维度包括6项。
下面将给您呈现一系列问题，请看清楚每一句话的意思，然后根据自己的实际情况作答。
答案无对错之分，只是对网络使用情况进行调查。
请在相应的数字选项上打√。
选项是所描述事件发生的频率。
1-5分别表示：1=总是；2=经常；3=偶尔；4=很少；5=从不
1.如果一段时间不使用网络，我就会幻想使用网络；或者说，如果我不能上网，脑海中就
会出现上网是什么样子。
2.为了有更长的时间上网，我会忽视家务劳动。
3.我觉得自己应该减少上网的时间。
4.我会对网络魂牵梦萦
5.当我很想睡觉的时候，我还在上网。
6.我希望降低上网的时间，但是总是不成功。
7.如果我不能随自己的意愿使用网络的话，我会感到紧张、烦躁或有压力。
8.我会选择上网而不是和朋友在一起。
9.我试图隐瞒上网所花费的时间
10.如果我几天不能使用网络，我会感到烦躁或压力。
11.使用网络会影响我的工作效率。
12.我觉得上网会给我带来麻烦
13.不上网时我会感觉沮丧、喜怒无常或紧张，然后，重新上网之后，这种感觉就会消失。
14.别人会经常抱怨我花太多的时间上网。
15.当我上网时，我会对自己这样说：“我再多上几分钟，然后我就不上了”。
16.我渴望使用网络
17.我宁愿上网也不愿意和别人一起出去玩。
18.我会因为网络使用问题而寻求他人的帮助。
来源：
徐彤. (2016) . 高中生病理性网络使用、网络关系动机与生活满意度的相关研究（硕士学位论文）. 华中师范大学.。