小学生防拐骗安全教育

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小学生安全防拐骗教案(精选5篇)

小学生安全防拐骗教案(精选5篇)

小学生安全防拐骗教案(精选5篇)小学生安全防拐骗教案1教学目的:对学生进行放拐骗安全教育,提高学生的安全意识和环保意识。

教学课时:1课时。

教学过程:一、拐骗者常用的诱骗手法1、“权威诱惑法”这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。

拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。

”2、“物资利诱法”这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。

比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。

”3、“带路引路法”诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。

就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”二、学生如何避免被人拐骗、绑架?放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师。

外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

养成进出家门随手关门的习惯。

不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

上下学、外出游玩、购物时,与同学、朋友等结伴同行。

不搭陌生人的便车。

不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。

不要把家中的钥匙挂在胸前。

不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

陌生人佯称你家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。

三、如果发现自己被拐卖,你该怎么办?若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近,并寻求帮助;如已被控制人身自由,应保持镇静,设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取得联系;不断寻找机会向公安机关报案,拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

防拐骗安全教育小知识

防拐骗安全教育小知识

防拐骗安全教育小知识防拐骗安全教育小知识(一)防拐骗一直是我们生活中必须重视的安全问题之一,需要我们多加注意和警惕。

以下是一些防范拐骗的小知识,希望对大家有所帮助。

1、不轻易相信他人我们生活中经常会遇到一些陌生人,有些人可能会给我们带来一定的帮助,但这并不能让我们就不注意自身的安全。

我们应该对陌生人保持一定的警惕,不轻易相信他人,更不要被对方的言语和行为所迷惑。

2、遵守学校安全规定我们学校里有很多安全规定,这些规定是为我们的安全而制定的。

我们应该认真遵守这些规定,比如不能私自离校、不能随意与陌生人交往等。

只有这样,我们才能更好地保护自己的安全。

3、用头脑思考在遇到一些问题时,我们应该用头脑来思考,不能轻信他人的话。

比如,有些人可能会以某个理由要求你去某个地方,还可能会故意误导你的判断,其实这些都是骗取你的信任的手段。

所以,我们应该冷静思考,不要被对方迷惑。

4、不要随意暴露个人信息我们的个人信息包括姓名、电话号码、住址等,这些信息如果落到了骗子的手里,就有可能造成严重后果。

所以,我们不要随意暴露个人信息,尤其是在外面,更应该保持警惕。

5、及时报告如果我们在外面遇到了可疑的人或者情况,应该及时报告给身边的成年人或者警察。

这样可以减少后续的风险,保护我们的安全。

以上是一些防范拐骗的小知识,希望大家平时能够多多关注自身的安全,保护好自己。

防拐骗安全教育小知识(二)拐骗是一种严重的犯罪行为,会对我们的生命安全和身心健康造成极大的威胁。

以下是一些防范拐骗的小知识,希望大家能够认真学习和遵守。

1、不要随意跟陌生人走当陌生人向我们提出请求时,我们应该保持警惕,不要轻易跟着对方走,更不要上车。

因为这样很可能会带来极大的危险,我们的生命和健康都会受到威胁。

2、在外面多与成年人在一起当我们在外面活动时,最好能够与成年人在一起,这样可以提高我们的安全。

在成年人的保护下,我们遇到问题时可以及时得到帮助。

3、不要轻易跟陌生人聊天当陌生人向我们搭讪时,我们应该保持警惕,不要轻易与对方聊天,更不能给对方机会骗取我们的信任。

防拐骗安全教育知识

防拐骗安全教育知识

防拐骗安全教育知识一、教育篇(一)在家时:1、孩子独自在家时,告诉他一定要锁好门窗。

当陌生人来敲门时,不管有什么理由,都不要给他开门。

2、家长可以整理一些关于防拐防骗的童话故事,每天晚上哄孩子睡觉的时候把这些小故事讲给孩子听。

3、在平时的教育中,教会孩子唱一些具有安全意识的儿歌。

4、可以跟宝宝进行被骗求救的模拟演习,让宝宝与家庭成员扮演不同角色,模拟宝宝被骗场景,让宝宝演练如何脱身,如何寻求帮助。

5、要让孩子记住家庭住址、爸爸妈妈的姓名、工作单位以及手机号码等信息,以便碰到紧急情况时可以及时联系。

(二)在幼儿园时:1、告诉孩子一定要等家长亲自来接他,千万不要相信陌生人的“我是你爸爸妈妈的好朋友”这类说法。

当然,你也可以跟宝宝约定一个只有你和他知道的密码。

2、如果是稍大一点的孩子,要记得提醒其最好与朋友一起上下学,不要一个人单独行动。

3、时刻提醒孩子,不要随便答应陌生人的邀请。

如果有不认识的人请孩子坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。

有不认识的人说什么地方很好玩,千万不要随便跟他去。

4、教孩子熟记并知道如何使用110和119,以保证孩子在遇到紧急情况时可以求助。

(三)外出时:1、告诉孩子单独一个人时,一定不要接近有人或无人的车辆,以防范危险的发生。

2、不要和陌生人说话,更不要吃陌生人给的东西。

教育孩子有困难找警察叔叔,遇到危险首先要想办法报警。

3、告诉孩子如果有坏人要抓他们时,要尽量踢、喊叫、反抗、挣脱,用以引起周边人的注意。

二、措施篇(一)在家时:常见拐骗幼儿手段:1.利用小孩与其他小朋友一起在门外玩的机会将孩子拐走;2.专找家住一楼、只有老人看孩子的家庭,一人把孩子抢走抱上车,另一人堵在门口不让老人追;3.利用糖果、变魔术等手段吸引孩子注意力,引到其他地方抱走。

防范措施:1.无论何时都不要让孩子离开自己的视线范围,不要让孩子在无人看护的情况下单独跟其他孩子外出玩耍;2.家住低层且老人单独在家时,不要把门窗敞开,以免将家庭情况暴露给犯罪分子;3.平时和信任的邻居打好招呼,在自己无暇分身时帮助一同监管孩子。

防拐骗安全教育教案3篇

防拐骗安全教育教案3篇

防拐骗安全教育教案3篇防拐骗安全教育教案篇一教学目标:1、了解近期社会中儿童拐骗和儿童伤害的案例,引起对防拐骗的重视。

2、在多种形式的安全教育活动中了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学重点:让孩子掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。

教学过程:(一)我当小观众——案例导入播放新闻视频,介绍近期学生遇害的几个案例。

最近,很多同学看新闻已经知道,很多小学生被坏人杀害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀害。

这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生命却惨遭毒手。

他们原本可以和我们一样快乐地研究和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。

如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样保护自己呢?我们来一起讨论讨论。

今天的班会主题就是教你预防拐骗,保护自己。

(二)我当小警察——案例分析。

1、案例一:2013年7月24日发生了一件很不幸的事。

一个十七岁的大姐姐叫XXX,学照顾护士的,如果她毕业了就会成为护士。

她很善良,可是她的善良被坏人利用了。

有个怀孕的阿姨,姓XXX,她故意在路边摔倒,XXX过去把她扶起来,她就让XXX把本人送回家,把她骗到她家,夫妻俩用x药迷住XXX,杀害了她,后来抛尸荒郊。

看了这个案例,你有些什么疑问呢?学生发言。

是呀,这位姐姐很善良,帮助了别人,却害了自己。

请聪明的小警察想一想,这位姐姐怎样做,就不会受伤害或者受伤害轻一些?学生答,不跟随陌生人走,不到陌生人家里去。

是的,孩子们,要先学会保护本人,然后我们再去做功德,这叫做“保己救人”。

2、案例二:十一期间,在一个风景区,中午,一位9岁男孩走失,景区广播不竭播放寻人启事,保卫人员全园搜寻,直到下午5:00,才在荒僻罕见地带找到。

下午一位11岁女孩走失。

一位儿童走失。

有一天上午仅半天时间,就有3名儿童走失。

游客多时,基本每天都会有儿童走失的情况出现。

这些孩子的年岁大都集中在9岁、10岁左右。

小警察们,请你想想,你有没有过和父母走失的情况?遇到这种情况你是怎么做的?学生回答。

学生防拐骗的安全教育

学生防拐骗的安全教育

学生防拐骗的安全教育近年来,拐骗儿童事件时有发生,给社会带来了极大的恐慌与困扰。

孩子们的安全教育成为家长和学校共同关注的重点,如何让他们远离拐骗威胁,学会保护自己,是一个迫切需要解决的问题。

本文将从加强安全意识、提供专业知识和实践技能以及建立多方合作等方面探讨学生防拐骗的安全教育。

一、加强安全意识学生对于自身安全的认识和意识是预防拐骗的第一步。

学校应当通过各种形式的教育宣传活动,让学生了解到拐骗的危害性及造成的后果,明确自己在面临陌生环境或陌生人时应该保持警惕。

此外,家长也应与学校共同合作,定期进行家庭教育,教导孩子如何面对陌生人,并避免独自赴陌生地点,以免引发潜在危险。

二、提供专业知识和实践技能学校作为学生的第二个家庭,承担着教育的责任,应当提供相关的安全知识和实践技能的培训。

学生需要学习警惕拐骗陌生人的技巧,例如不随便接受陌生人的零食、礼物等,不轻易离开学校或禁止区域。

此外,学校还可以组织一些实践活动,例如模拟拐骗案例的演练,让学生亲身体验,提高其应对紧急情况的能力。

在提供专业知识和实践技能的过程中,学校可以邀请公安机关或相关机构的专业人士进行讲座,向学生和家长普及拐骗案例、手段以及遭遇危险时的应对方法等。

这样一来,学生和家长都能够更加了解拐骗的常见手法,并可以从中获得有效提防拐骗的方法。

三、建立多方合作学生的安全教育需要家庭、学校、社会等多方共同参与,形成合力。

学校应与家长保持密切的沟通与合作,定期举行家长会或家庭教育培训,分享安全教育心得和方法。

家庭教育与学校安全教育相互配合,才能更好地为孩子提供全方位的保护。

此外,学校还应该加强与社会公安、社区等相关部门的合作与交流,借助社会力量共同推动学生的安全教育。

相关部门可以定期组织安全宣传活动,在社区、学校等场所设立安全宣传展板,提醒孩子们注意保护自己。

总结起来,学生防拐骗的安全教育涉及到加强安全意识、提供专业知识和实践技能以及建立多方合作等方面。

防拐骗安全教育内容

防拐骗安全教育内容

防拐骗安全教育内容
1. 提高自我保护意识:要时刻保持警惕,不随意相信陌生人,不轻易地向陌生人透露个人信息,不前往不熟悉的地方或宿舍等。

2. 建立正确的价值观:要树立正确的人生观、价值观和安全观,明确保护自己和他人的环境和法律规定,并自觉遵守。

3. 掌握一些应急技能:了解紧急情况下如何呼救、报警和自救,掌握一些简易的自救技巧。

4. 加强与家人、朋友的联系:多和家人、朋友、同学交流,互相照应和监护,及时对不安全情况进行报告,并分享安全的信息。

5. 遵守交通规则:遵守各种交通规则,防止在路上被骗或被绑架,合理利用公共交通工具并避免乘坐不合法的黑车等。

6. 学会识别骗局:要认真学习防骗知识,学会识别骗局,如识别假冒网络信息、快递诈骗、电话诈骗等等。

7. 寻求帮助:遇到危险或不安全的情况,应当及时寻求帮助,如寻求警察、医生、教师或社会组织等有关人员的帮助。

小学生防拐骗安全教育的策略和方法

小学生防拐骗安全教育的策略和方法

小学生防拐骗安全教育的策略和方法拐骗是一个社会公害问题,威胁着孩子们的安全。

为了保护小学生免受拐骗的伤害,采取有效的防范措施是非常重要的。

以下是一些小学生防拐骗安全教育的策略和方法,帮助家长和教师更好地保护孩子们的安全。

1. 加强安全意识教育教育孩子们了解拐骗的危害和常见的骗术,培养他们对陌生人的警惕性。

家长和教师可以通过生动的故事、图片和视频等多种形式向孩子们传达这些信息。

重复强调拐骗的危险性和如何应对,使孩子们树立起预防拐骗的自我保护意识。

2. 学习紧急联系信息教育孩子们记住至少一个家长或监护人的电话号码,以便在丧失了方向或遇到危险时可以迅速联系到家人。

此外,家长还应教孩子们如何向其他人寻求帮助,如寻找警察或向身边成年人寻求援助。

3. 培养沟通技巧鼓励孩子们与家人和教师保持良好的沟通,让他们感到自己可以随时向父母和老师倾诉。

这样,孩子们在面对陌生人或不安全的环境时会更愿意与父母和老师分享并寻求帮助。

4. 规划安全路线为孩子们规划安全的行走路线,避免孩子们独自走向人烟稀少或危险的地方。

鼓励孩子们选择繁忙的大街、人多的地方或使用人行道等安全措施。

5. 陪同上下学在孩子上下学的时候,尽量提供陪同。

如果无法亲自陪同,家长应尽量安排亲戚、朋友或专业的行学助手等人员陪同孩子,确保他们的安全。

同时,教育孩子们不要随意与陌生人搭讪或上陌生人的车,提高安全意识。

6. 定期开展安全教育活动学校和社区可以定期开展防拐骗安全教育活动,邀请警察、社工等相关人员给孩子们讲解拐骗防范知识。

通过互动游戏、角色扮演等形式,让孩子们参与其中,深化他们的理解和记忆。

7. 用生动的案例进行教育使用真实的案例作为教育材料,让孩子们更加深刻地认识到拐骗的危险性。

通过这种方式,孩子们能够更好地理解并铭记如何保护自己。

8. 建立亲子互动平台为了更好地了解孩子的动态和安全情况,家长可以建立亲子互动平台,与孩子分享安全教育内容,并与孩子一起讨论应对策略。

小班安全《防拐骗》教案【十四篇】

小班安全《防拐骗》教案【十四篇】

小班安全《防拐骗》教案【十四篇】教学计划是为了顺利有效地开展教学活动,根据文档标准、教学大纲和教材要求,结合学生实际情况,对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和安排的实践性教学文件。

以下是为大家整理的关于小班安全《防拐骗》教案的文章14篇,欢迎品鉴!小班安全《防拐骗》教案篇1活动目标:1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

3、加强幼儿的安全意识。

4、遵守社会行为规则,不做禁止的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:挂图四幅,红绿灯标牌各一个。

视频资料活动过程:(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。

提问:发生了什么事?怎么发生的?(二)认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。

3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。

(三)学说儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

(四)游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。

老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

小班安全《防拐骗》教案篇2目标:1、知道在开、关门窗,推、拉抽屉时应该小心,防止夹伤手指。

2、培养孩子的安全意识准备:幼儿用书过程:1、图画屋。

看图一、提问:如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝,会怎么样呢?看图二、提问:如果我们把手指伸进防盗门缝,突然有人关门,会怎么样?看图三、提问:如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中,风吹动窗户,会怎么样?考考你:如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里,会有什么危险?2、故事:商场里的自动门。

老师讲述故事,提问:这道商场大门应该怎样正确穿过?3、小卫士闯关,回答对与错。

把手指伸进门缝里玩。

用门缝夹核桃。

在幼儿园频繁地开关教室门。

在旋转门里玩耍。

活动结束后为了加深幼儿的印象我还给幼儿看了几段录像,转载到班级微博上希望同时能引起爸爸、妈妈的重视!!小班安全《防拐骗》教案篇3活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。

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不要把家中的钥匙挂在胸前。不 要在外人或朋友面前炫耀父母的地位 或财富。 • 陌生人佯称你家中有紧急事情时, 可立即报告老师、并与父母取得联系, 以确认是否属实


如果发现自己被拐卖,你该 怎么办?若在公共场所发现受
骗或受到威胁,应立即向人多 的地方靠近,并寻求帮助;
• •
• 采取传小纸条等方式向外界暗示你的 处境,请求帮助,设法与外界取得联 系; • 不断寻找机会向公安机关报案,拨打 电话、发送短信或通过网络等一切可 与外界联系的方式尽快报警,说明你 所在的地方、买主(雇主)姓名活动 联系电话。
• (1)不和陌生人说话的歌谣: • 小白兔,上学校,见生人,有礼貌。不说话,笑 一笑,蹦蹦跳跳快走掉。 • 这样你就不会被坏人纠缠住,可以减少许多上当 受骗的危险。 • (2)不和陌生人走的歌谣: • 我家有个小花狗,生人接它它不走。摇摇头呀摆 摆手,见了妈妈我才走。别人谁接我我也不走, 只有我的妈妈来接我我才可以走。 • 这些都是我们小孩子必须学会的。自己先期需要 做的工作是,要和父母约好,如果更换家人之外 的人来接,也要我们先打电话确认。
衷心祝福
大家平安、快乐!
(3)我代你父母接你回家
• 场景:你父母今天没空,让我来接你一起去吃饭或 者回家。
• 对策:打电话给父母确认。

(4)游乐场找不到父母、老师
• 场景:在熙熙攘攘的游乐场,你跟着一个小姐姐从 滚筒滑梯到太空舱,又从蹦蹦床到气垫床,等小 姐姐走后,你才发现自己找不到父母、老师了。 • 对策:我们应该清楚记得家人的电话和自己的住 址,要学会认路和辨别方向,知道距家最近的公 交站名。如在游乐场与父母、老师走散,可以在 原地稍等一会儿,然后请工作人员帮忙找到广播 室求助。
(2)陌生人要求开门
• 场景:妈妈出门买菜去了,留你一个人在家, 这时有人敲门,你问谁啊,外面的人说:“我 是你妈妈的同事,你开开门,我给你带礼物 了。” • 对策:如果只有一个人在家,只要是陌生人, 无论说什么原因要你开门,我们都不应该开。 告诉陌生人,只有妈妈爸爸爷爷奶奶回来了才 能开门。

支招:
同学们,遇到这些事情首先要学会冷静对待, 多问几个为什么?不要过于相信别人的话,对 他们过于“热情”的态度要引起高度重视,也 可以向在场的工作人员请教。千万不要轻易答 应他们,更不要跟他们去见陌生人。
支招:
同学们,可疑的人随时都会出现在你们身边。 特别是出门在外的同学,更应该处处小心,且 莫轻信陌生聋人的话。天黑了千万不要抄近路, 如果小道小巷没有路灯,一定不要从那走。遇 到这种情况,要多动动脑筋,想办法摆脱可疑 的人或者车辆。用巧妙语言甩掉陌生人的“纠 缠”,用智慧来维护自身的安全。
妈妈想你!
爸爸多想带你再去一次游乐园
找回的是孩子的尸体
“孩子”艺术展
(每年,我们中国有20万孩子失踪或者被拐卖, 每天都有500多个孩子失踪,家庭妻离子散。 找回率只有0.1%)
怎么办?
中国反拐在行动
• 预防:针对潜在受害人群——孩子 • 保护:针对拐卖受害者,促使其康复和回 归社会 • 执法:根据法律针对人贩子/拐卖受害人群 • 政策:完善法律/法规
支招:
同学们,要记住:“天下没有免费的午 餐”。当社会上的聋人用短信跟你联系时,最 好不要回复。不要被他们对你的“热情”或者 “同情”所迷惑,不要轻易接受他们的“恩 赐”,要知道“无功不受禄”的道理。在交往 的过程中,你们一定要利用清醒的头脑学会辨 别是非,不要轻信他们的花言巧语,尽量少跟 他们相处,少一份相处就多一份安全。
防拐骗
教育背景:
去年到现在,我校出现学生出走的事例两例, 导致家长和老师都非常紧张和害怕。一例是四年级 一位学生,拿了父母的钱后,下午及晚上都流连网 吧或其它地方,幸亏没碰上坏人,最后近晚上12 时安全回到家。另一例是本月初发生的,二年级一 位学生因为与母亲争吵,母亲把她推出门外想处罚 她几分钟,结果该学生离家出走,幸亏后来该学生 反醒过来,没有走远,不然会有多危险,难于预料。
作为学生的我们
怎么办?
学会自我保护
常见的拐骗招数及对策
• (1)被花言巧语利诱
• 场景:3岁的宝宝在小区游乐场玩,一个陌 生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖, 还说要带她去动物园玩。 • 对策:爸爸妈妈不在身边,只要是陌生人 给的东西吃的或玩具,都不要接受,如果 陌生人要带你去游乐场、动物园,千万不 要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就在身边, 把陌生人吓走,或者大叫引起周围人的注 意。

养成进出家门随手关门的习惯。 不单独与素不相识的人同乘无人看 管的电梯。上下学、外出游玩、购 物时,最好与同学、朋友等结伴同 行。不搭陌生人的便车。不接受陌 生人的钱财、玩具、礼物或食物。

驾车的陌生人问路,要 与其保持一定距离,不可 贴近车身。不独自通过狭 窄街巷、昏暗地下道,不 独自去偏远的公园、无人 管理的公厕,一人独处空 屋时要关好门窗。
教育背景:
同学们想想:他们这样 做,会产生怎样的后果呢?
全球儿童拐卖问题严重
• 全球每年有120万儿童被拐卖
• 贩卖儿童ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ入高达120亿美元
失去孩子的母亲
叫我怎么活???
我的宝贝,你在哪里?
如花般的孩子
宝贝,快回家吧!
亲爱的孙子,你可以从画里面走出来吗? 不要再和爷爷捉迷藏了,好吗?
如何防止被骗
• (6)一定要和父母或者家庭其他成员按时回家, 不要相信陌生人代父母接你。
• (7)抵制诱惑,拒绝陌生人的饮料、糖果、礼 物和搂抱,不跟陌生人走等。 • (8)熟记家庭住址、电话、父母名字。
• (9)不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
• (10)培养自己的防骗意识,了解防骗知识和方 法。
防拐防骗儿歌
被拐的小豪紧紧地抱着父亲
小豪紧紧地抱着父亲
贵阳三名被拐骗聋哑学生重回亲人怀抱
和父母家人、同学们在一起就是幸福!
(每年,我们中国有20万孩子失踪或者被拐卖,每天都有 500多个孩子失踪,家庭妻离子散。找回率只有0.1%。)
为了……! 为了……! 为了……!
• • • • • • •
穿统一的校服; 背双肩包; 准备好晕车药和相关的水、零食; 学会做菜; 服从队长指挥; 有事找老师或者导游; 星期一先交作业。
防拐防骗儿歌
• 杜绝陌生人想搭讪的歌谣:
• 一个人,上学校,问我什么不知道。低下头,快点走, 前面追上小朋友。
• 别人谁要是问你,小朋友你叫什么呀,你就低头不说 话,只管自己走。 • 但是不和陌生人说话,可能会有人说这孩子没礼貌, 所以可以教给小孩子巧妙的回答,对不起我爸还没给 我起名呢,他很忙。也可以教孩子:我叫小红帽,或 者我叫大白兔,不是想知道我名字嘛,那就告诉你, 不过同时也让你知道,别想和我套,我戒备着呢,我 并不想和你说话。
支招:
同学们,虽然老师时常教育你们要乐于 助人,但面对陌生人的请求时,要仔细辨 别,别盲目同情,给骗子可乘之机。
支招:
同学们,为了安全起见,在车站等人 流众多的地方遇到陌生聋人时,且莫轻信 他们的话,记住“防人之心不可无”,这 时更应该时刻提防主动上前搭讪的人。利 用聪明的智慧巧妙远离那些“拐骗者”。
如何防止被骗
• (1)外出时,要随时保证在父母视线范围内。 • (2)尽量不要到人员复杂拥挤的场所,以免因拥挤 走失被拐。
• (3)不要轻易相信陌生人,甚至和他们出去玩。
• (4)不要轻易透露自己的家庭住址,联系方式给陌 生人。 • (5)不要和小伙伴们玩耍或独自在外时,大手大脚, 容易让坏人认为你家很有钱,从而起了坏心眼。
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