儿童防拐骗安全教育

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幼儿防拐骗安全教育教案6篇

幼儿防拐骗安全教育教案6篇

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防拐骗安全教育知识

防拐骗安全教育知识

防拐骗安全教育知识一、教育篇(一)在家时:1、孩子独自在家时,告诉他一定要锁好门窗。

当陌生人来敲门时,不管有什么理由,都不要给他开门。

2、家长可以整理一些关于防拐防骗的童话故事,每天晚上哄孩子睡觉的时候把这些小故事讲给孩子听。

3、在平时的教育中,教会孩子唱一些具有安全意识的儿歌。

4、可以跟宝宝进行被骗求救的模拟演习,让宝宝与家庭成员扮演不同角色,模拟宝宝被骗场景,让宝宝演练如何脱身,如何寻求帮助。

5、要让孩子记住家庭住址、爸爸妈妈的姓名、工作单位以及手机号码等信息,以便碰到紧急情况时可以及时联系。

(二)在幼儿园时:1、告诉孩子一定要等家长亲自来接他,千万不要相信陌生人的“我是你爸爸妈妈的好朋友”这类说法。

当然,你也可以跟宝宝约定一个只有你和他知道的密码。

2、如果是稍大一点的孩子,要记得提醒其最好与朋友一起上下学,不要一个人单独行动。

3、时刻提醒孩子,不要随便答应陌生人的邀请。

如果有不认识的人请孩子坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。

有不认识的人说什么地方很好玩,千万不要随便跟他去。

4、教孩子熟记并知道如何使用110和119,以保证孩子在遇到紧急情况时可以求助。

(三)外出时:1、告诉孩子单独一个人时,一定不要接近有人或无人的车辆,以防范危险的发生。

2、不要和陌生人说话,更不要吃陌生人给的东西。

教育孩子有困难找警察叔叔,遇到危险首先要想办法报警。

3、告诉孩子如果有坏人要抓他们时,要尽量踢、喊叫、反抗、挣脱,用以引起周边人的注意。

二、措施篇(一)在家时:常见拐骗幼儿手段:1.利用小孩与其他小朋友一起在门外玩的机会将孩子拐走;2.专找家住一楼、只有老人看孩子的家庭,一人把孩子抢走抱上车,另一人堵在门口不让老人追;3.利用糖果、变魔术等手段吸引孩子注意力,引到其他地方抱走。

防范措施:1.无论何时都不要让孩子离开自己的视线范围,不要让孩子在无人看护的情况下单独跟其他孩子外出玩耍;2.家住低层且老人单独在家时,不要把门窗敞开,以免将家庭情况暴露给犯罪分子;3.平时和信任的邻居打好招呼,在自己无暇分身时帮助一同监管孩子。

防止被拐骗安全教育方案

防止被拐骗安全教育方案

防止被拐骗安全教育方案一、家庭安全教育1. 家长应当给孩子进行安全教育,告诉他们不能随意和陌生人交谈或接受陌生人的好意;2. 家长应当教育孩子:如果有陌生人打断了你的玩耍,要保持冷静,尽量远离,求助于可信赖的大人;3. 家长要告诉孩子,如果遇到陌生人想要拉你上车,要大声呼喊“救命”,并试图逃跑;4. 家长要告诉孩子,如果迷路了,应该先到周围的商店或者大楼求助并提供家庭住址和电话号码,绝不要上车跟陌生人走。

二、学校教育1. 学校应当组织安全教育课程,让学生学习如何识别陌生人,并告诉他们不要随意相信别人给的好处;2. 学校应当加强课外活动的安全管理,确保每一位学生在离开学校时都能有安全的交通工具和陪同;3. 学校应当定期组织演练,让学生学会如何在危急情况下保护自己。

三、社区教育1. 社区应当开展安全宣传活动,让居民了解各种防骗的方法和技巧;2. 社区应当定期组织关于儿童安全的讲座,让家长和孩子都能了解如何自我保护。

四、警方协助1. 警方应当加大对拐骗案件的侦破力度,同时开展专项行动,打击各类拐卖、诱骗行为;2. 警方应当协助家长和学校进行安全教育,定期开展防拐骗的宣传活动,提高社会对拐骗危害的认识和警惕性。

五、媒体宣传1. 媒体应当积极开展宣传活动,宣传防拐骗的技巧和方法;2. 媒体应当加强对拐骗案件的报道,提高公众对拐骗危害的认识和警惕性。

六、自我防范1. 孩子应当学会自我保护,不要轻易相信陌生人的好意,如果遇到陌生人的骚扰或者诱骗,应该及时报警或者向可信赖的大人求助;2. 家长应当教育孩子,如果遇到陌生人的骚扰或者诱骗,要保持冷静,不要慌乱,及时向周围的大人求助。

七、应对方法1. 如果被拐骗,孩子应当告诉身边的大人,向警方、家长或者老师求助;2. 如果孩子遇到紧急情况,应该学会向周围的人求助,并保持冷静,不要慌乱。

八、总结以上是一些防止被拐骗的安全教育方案,如果家长、学校、社区、警方和媒体能够共同努力,相信可以有效预防和减少儿童被拐骗的案件发生。

幼儿园防拐安全教育知识(3篇)

幼儿园防拐安全教育知识(3篇)

第1篇一、引言近年来,拐卖儿童事件频发,给家庭和社会带来了极大的伤害。

为了提高幼儿的安全意识,预防和减少拐卖儿童事件的发生,幼儿园应加强对幼儿的防拐安全教育。

本文将从以下几个方面介绍幼儿园防拐安全教育知识。

二、幼儿园防拐安全教育的重要性1. 提高幼儿自我保护意识:通过防拐安全教育,让幼儿了解拐卖儿童的危害,提高他们的自我保护意识,避免成为拐卖儿童的目标。

2. 减少拐卖儿童事件:加强防拐安全教育,有助于降低拐卖儿童事件的发生率,保障幼儿的人身安全。

3. 增强家庭教育:防拐安全教育可以引导家长关注幼儿的安全问题,共同参与防拐工作,形成良好的家庭教育氛围。

三、幼儿园防拐安全教育的内容1. 拐卖儿童的定义和危害拐卖儿童是指以非法占有为目的,采取暴力、胁迫、诱骗等手段,将不满14周岁的未成年人拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转、介绍、接送儿童的行为。

拐卖儿童对幼儿身心健康、家庭幸福和社会稳定造成严重危害。

2. 拐卖儿童常见手段(1)物质诱惑:以零食、玩具、金钱等物质诱惑幼儿,使其跟随陌生人离开。

(2)亲情欺骗:冒充家长、亲戚、朋友等,利用幼儿对亲人的信任,骗取幼儿的信任,使其跟随离开。

(3)暴力威胁:采取暴力手段,强迫幼儿跟随陌生人离开。

(4)假装求助:假装遇到困难,请求幼儿帮忙,趁机将幼儿带走。

3. 防拐技巧(1)教幼儿识别陌生人:教育幼儿不要轻易相信陌生人,学会辨别陌生人的真实身份。

(2)教幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话:在紧急情况下,幼儿可以凭借这些信息寻求帮助。

(3)教幼儿学会拒绝:当陌生人提出不合理要求时,要勇敢地拒绝。

(4)教幼儿寻求帮助:在遇到危险时,要迅速寻找周围的人求助。

4. 家长配合(1)加强家庭教育:家长要关注幼儿的安全问题,教育幼儿提高自我保护意识。

(2)与幼儿园保持沟通:家长要密切关注幼儿园的防拐安全教育,与幼儿园共同做好防拐工作。

(3)配合幼儿园开展防拐演练:家长要积极参与幼儿园组织的防拐演练,提高幼儿的应变能力。

学生防拐骗的安全教育

学生防拐骗的安全教育

学生防拐骗的安全教育近年来,拐骗儿童事件时有发生,给社会带来了极大的恐慌与困扰。

孩子们的安全教育成为家长和学校共同关注的重点,如何让他们远离拐骗威胁,学会保护自己,是一个迫切需要解决的问题。

本文将从加强安全意识、提供专业知识和实践技能以及建立多方合作等方面探讨学生防拐骗的安全教育。

一、加强安全意识学生对于自身安全的认识和意识是预防拐骗的第一步。

学校应当通过各种形式的教育宣传活动,让学生了解到拐骗的危害性及造成的后果,明确自己在面临陌生环境或陌生人时应该保持警惕。

此外,家长也应与学校共同合作,定期进行家庭教育,教导孩子如何面对陌生人,并避免独自赴陌生地点,以免引发潜在危险。

二、提供专业知识和实践技能学校作为学生的第二个家庭,承担着教育的责任,应当提供相关的安全知识和实践技能的培训。

学生需要学习警惕拐骗陌生人的技巧,例如不随便接受陌生人的零食、礼物等,不轻易离开学校或禁止区域。

此外,学校还可以组织一些实践活动,例如模拟拐骗案例的演练,让学生亲身体验,提高其应对紧急情况的能力。

在提供专业知识和实践技能的过程中,学校可以邀请公安机关或相关机构的专业人士进行讲座,向学生和家长普及拐骗案例、手段以及遭遇危险时的应对方法等。

这样一来,学生和家长都能够更加了解拐骗的常见手法,并可以从中获得有效提防拐骗的方法。

三、建立多方合作学生的安全教育需要家庭、学校、社会等多方共同参与,形成合力。

学校应与家长保持密切的沟通与合作,定期举行家长会或家庭教育培训,分享安全教育心得和方法。

家庭教育与学校安全教育相互配合,才能更好地为孩子提供全方位的保护。

此外,学校还应该加强与社会公安、社区等相关部门的合作与交流,借助社会力量共同推动学生的安全教育。

相关部门可以定期组织安全宣传活动,在社区、学校等场所设立安全宣传展板,提醒孩子们注意保护自己。

总结起来,学生防拐骗的安全教育涉及到加强安全意识、提供专业知识和实践技能以及建立多方合作等方面。

小班防拐骗安全教育教案

小班防拐骗安全教育教案

小班防拐骗安全教育教案一、教学背景近年来,儿童被拐骗的事件时有发生,给家庭和社会带来了极大的痛苦和损失。

小班幼儿由于年龄小,缺乏自我保护意识和能力,更容易成为拐骗的目标。

因此,对小班幼儿进行防拐骗安全教育显得尤为重要。

二、教学目标1、让幼儿了解一些基本的防拐骗知识和自我保护方法。

2、培养幼儿的观察力、判断力和应变能力。

3、增强幼儿的自我保护意识,提高警惕性,防止被拐骗。

三、教学重难点1、重点(1)让幼儿知道不能跟陌生人走,不接受陌生人的礼物和食物。

(2)掌握一些简单的自我保护方法,如大声呼救、找警察叔叔等。

2、难点(1)如何让幼儿理解陌生人的概念,并能在实际情境中正确判断。

(2)引导幼儿在遇到危险时能冷静应对,采取有效的自我保护措施。

四、教学方法1、直观教学法:通过图片、视频等直观的素材,让幼儿更直观地了解拐骗的手段和危害。

2、游戏教学法:通过角色扮演、情境模拟等游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防拐骗知识。

3、讨论教学法:组织幼儿进行讨论,让他们分享自己的想法和经验,加深对防拐骗知识的理解。

五、教学准备1、图片、视频等相关教学素材。

2、准备一些道具,如陌生人的面具、糖果、玩具等。

六、教学过程1、导入部分(1)通过讲述一个小朋友被拐骗的故事,引起幼儿的兴趣和关注。

(2)提问幼儿:“小朋友为什么会被拐骗?”“如果是你,你会怎么做?”引导幼儿思考和讨论。

2、学习部分(1)认识陌生人展示一些陌生人的图片,让幼儿观察并描述陌生人的特征。

告诉幼儿陌生人就是不认识的人,可能看起来很友好,但也可能是坏人。

(2)拐骗手段播放一段关于拐骗的视频,让幼儿了解常见的拐骗手段,如用糖果、玩具引诱,冒充家长的朋友等。

组织幼儿讨论:“这些拐骗手段有什么特点?我们应该怎么防范?”(3)自我保护方法教师结合图片和实例,向幼儿介绍一些简单的自我保护方法,如不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、大声呼救、找警察叔叔等。

请幼儿上台模仿遇到陌生人时的正确反应。

2023防拐防骗大班安全教育教案范文(通用6篇)

2023防拐防骗大班安全教育教案范文(通用6篇)

2023防拐防骗大班安全教育教案范文(通用6篇)防拐防骗大班安全教育教案1一、指导思想每天我们要坐车,每天我们要过马路,我们天天和马路打交道,熟悉交通知识对我们很重要!因此,我们对幼儿展开了“交通安全我知道”活动。

教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,建立交通安全意识,切实保护幼儿的交通安全。

同时我们为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我们要提高孩子的防拐骗意识,我们本学开展安全主题活动《陌生人,我不跟你走》的活动。

二、总体目标1、让幼儿在活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、知道什么是陌生人,不跟陌生人走,不吃陌生人的食物。

4、家园联系,不让孩子离开自己的视线,时刻有防拐骗的安全意识。

三、主要任务1、教师应该结合讲故事、看图片等方式,向幼儿讲解常见的交通事故的原因。

引起幼儿的重视,感受交通安全的重要性。

2、教育幼儿认识斑马线、红绿灯、交警、机动车道等交通信号。

3教育幼儿正确的过马路方式,知道要拉着大人,不能独自一人走。

4、认识一些简单的交通安全标志。

5、知道不能跟陌生人走、不吃陌生人给的东西,不将自己的信息告诉他。

当遇到陌生人时有一些简单的自救方法。

6、配合幼儿园进行“防拐骗演练活动”,增加家长及孩子的安全意识。

7、家园联系,增强家长的“防拐骗”知识。

四、实施阶段本月的活动主要有四个阶段,按每周次来进行完成。

(一)第一阶段(4.5——4.15)交通安全活动:我会安全过马路活动目标:1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、知道过马路的时候要拉着大人,不能在马路上玩。

(二)第二阶段(4.18——4.29)1、防拐骗活动:陌生人,我不跟你走活动目标:(1)知道不能跟陌生人走、不吃陌生人给的东西,不将自己的信息告诉他。

防拐骗安全教育教案

防拐骗安全教育教案

防拐骗安全教育教案一、教育目标1.了解什么是拐骗;2.培养儿童自我保护、辨别危险信息和遇到陌生人时适当回避的意识;3.掌握紧急求救方法。

二、教育内容1. 知识讲解1.1 拐骗概念拐骗是指“诱骗、强行控制、偷盗、绑架、贩卖儿童等行为,对儿童实施非法侵害,或使儿童面临危险和伤害”。

1.2 找帮助的正确方法•向信任的成年人求助;•拨打110报警电话1.3 儿童如何防止拐骗1.3.1 自我保护意识•不与陌生人说话;•不接收陌生人给的东西;•不跟陌生人走;•不上陌生人的车;•适当地拒绝送礼。

1.3.2 辨别危险信号•对于陌生人的相貌特征进行观察,记住重要特征,如相貌、衣着、身高、体重、发型、鞋子等;•记住陌生人要求的信息,注意音调、语言等细节;•分辨陌生人是否对自己过于好奇或有恶意。

2. 情景练习2.1 情景一:恶势力•角色:孩子、陌生人、过路人。

•场景描述:陌生人挟持孩子,过路人发现并帮助解救。

•实施方法:对角色进行扮演,并与孩子一起模拟该情景。

2.2 情景二:离家玩耍•角色:孩子、陌生人。

•场景描述:孩子离家外出,遇到陌生人试图以不同理由引诱走去。

•实施方法:对角色进行扮演,并问孩子要如何拒绝陌生人的要求,或者逃离。

3. 安全宣传通过图片、绘本故事等方式,让孩子更好地了解拐骗知识和防范措施,并引导孩子主动采取措施,以自我保护。

三、教育效果1.儿童掌握了防范拐骗的技能,知晓自我保护的重要性;2.提高了儿童紧急求救的意识;3.强化了家长对孩子安全教育的重视程度。

四、教育总结家长要充分了解孩子的生活环境和日常活动,教育孩子要经常注意安全,提高警觉。

在教育儿童时,家长也要掌握安全教育方法,教育方式要生动有趣、实用性强,培养孩子自我保护意识和应对突发事件的能力。

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怎么办?

生命可贵 平安无价
• 正确对策: 我就站在原地不动,妈妈会回来找我的。那 是警察,我都听妈妈说了一万遍了,我去找他帮 忙。旁边收银台的阿姨看起来挺和善的,我过去 悄悄滴告诉她吧,但是我不能单独跟她去任何地 方。我不会哭,因为我哭就等于告诉别人我和妈 妈走散了,会引起坏人注意的,镇定,一切都会 好起来!
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• 游戏情景3 • 一个陌生人过来问路,你怎么给 他说他也听不明白,他请求孩子帮忙 带路把他送到地方,可能这个地方并 不远。
• 正确对策: 我还小,没有家长跟在身边,所以你礼 貌性地笑一笑,不理他,赶快走开。道理 和上个故事一样。 俗话说,“人不可貌相,海水不可斗量”, 俗话还说了,“人心隔肚皮”,我们不能 完全根据人的长相和外貌来判断谁是好人, 谁是坏人,有时候,不提高警惕,你的善 良可能会被坏人利用。
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• 情景2 • 一个陌生人看上去很和善,很可 怜,她甚至快要哭了,说她最爱的小 狗丢了,请求孩子帮忙一起去寻找心 爱的小狗。
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• 正确对策: 我还小,我可帮不了这种忙,还是等我 长到像爸爸一样高了再做这件事吧。 因为只有你一个人,没有家长在身边, 所以不理,掉头就走。 ——那么这样做会不会显得不礼貌呢? 请听英国小朋友的十大宣言。
孩子 请牢记:
生命可贵 平安无价
• 不吃陌生人给的食物、不拿陌生人给的玩具、手机……, 不跟随陌生人前往任何地方;“贪小便宜吃大亏”! • 不给陌生人开门!记住父母的电话号码、家庭地址; • 一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失,马上找 穿制服的工作人员,不要哭泣,以免引起人贩子的注意, 如果被强行带走,马上大声哭喊,引起周围群众的注意。 • 一旦被拐,不要惊慌,要抓住每一个机会告诉好心人电话 号码,寻求解救,要始终相信家人和警方不会放弃寻找, 任何时候不要被人贩子的恐吓吓倒,不要放弃自救的信心
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• 情景7
从学校回家的路上,发现后面有人 一直跟着自己,我走快他也走快,我走慢他也 走慢。或者是一辆摩托车,或者面包车,贴路 边慢慢跟着我,他有可能在观察我是不是独自 一个。怎么办?
生命可贵 平安无价
• 正确对策:
1、快跑几步跟上前面的小朋友,上学放学不要一个人走,没有
大人的时候一定要几个人结伴而行;对于路边不正常的车辆要留个心 眼,别靠太近。
• 英国儿童宣言:
生命可贵 平安无价
7、遇到危险可以打破玻璃,破坏家具; 【紧急避险的权力。为了保护自己,儿童有权打破所有规章与禁 令。告诉孩子,在紧急之中,他们有权大叫、大闹、踢人、咬人,甚 至打破玻璃,破坏家具。司马光打破缸就是典型事例。】 8、遇到危险可以自己先跑; 【果断逃生的权力。遇到坏人、地震、大火孩子应当果断逃生, 拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指挥。】 9、不保守坏人的秘密; 【儿童有面对侵害不遵守诺言的权力。即使你曾发誓不告诉别人, 但遇到坏人欺负必须告诉家长,这些秘密千万不要埋在心里。】 10、坏人可以骗。 【儿童有权利对坏人不讲真话。遇到坏人,可以不讲真话。机智 应对,才是好孩子。】
最后,让我们 一起来看一位5 岁的湖北小姑 娘的故事。她 真的很棒!
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最易发生拐骗的场所
生命可贵 平安无价
在一些特殊的场所里,由于看护人放松了警惕,所以极易导致发生孩 子被拐骗的事情,应该引以为戒。
• 购物场所
• 车站里面
• 游乐场所 • 住宅小区
最后,让我们一 起来看一位5岁 的湖北小姑娘的 故事。她真的很 棒!
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触目惊心!中国每年约20万儿童失踪
丢失的孩子能找回来的不到0.1%
坏人骗局大揭秘
1.一看你学习就不好,叔叔帮你补习好不好?叔叔可以帮你考 满分哦! 2.好乖的小朋友啊,叔叔送你个玩具好不好?在小商店里买东 西的时候,叔叔多给你块糖,跟我进来拿?(千万别要!) 3.叔叔带你去游乐场玩儿旋转木马好不好? 4.小朋友,请问××(地方)在哪里啊?带叔叔去好不好? 5.咦,你的爸爸、妈妈呢?叔叔带你去追他们好不好? 6.我是你爸爸的朋友,他今天有事,让我过来接你回家。 7.这不是石头嘛,我是你家保姆的老公啊,见过我吗?阿姨今 天有事,我来接你,走吧! 8.不要动,不然我就杀了你!…… 正确做法:不理+白眼 迅速离开 呼叫爸爸妈妈或其他家人
• 餐厅里面
孩子 你要学会拒绝 零食 礼物 搂抱
一、不和陌生人说话
二、知道防骗的小故事 三、不接受陌生人礼物 四、记住家人的电话
五、学会辨别好人坏人
2、我到马路对面去!我走一条人多的路。如果那人还是跟着我, 强迫我跟他走,我就大声尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人 多的十字路口。如果这会家里没有大人,我就不往家里跑。 前面也讲过人多的时候呼救,大声喊,那你喊什么内容?同学们 试一试。“我不认识他!救命!”
触目惊心!中国每年约20万儿童失踪 有媒体称,按照不同的统计数字,中 国每年失踪儿童不完全统计有20万人左 右,找回的大概只占0.1%”。
• 英国儿童宣言:
4、小秘密要告诉妈妈;
生命可贵 平安无价
【向父母讲真话的权力。向孩子保证,无论发生什么事情,只要 孩子向父母讲明真情,父母都不会怪罪的,而且会尽力帮助孩子。当 儿童向大人说实话时,他们应被充分信任。大人应当马上信任儿童并 及时帮助他们。例如,在骚扰事件中,如果儿童向大人诉说,而未得 到信任,这种骚扰会经年累月持续下去。】 5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果; 【拒绝毒品与危险品的权力。有权不听陌生人的话,不喝陌生人 的饮料,不吃生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。】 6、不与陌生人说话; 【与陌生人不打交道的权力。孩子有权不和陌生人说话。当陌生 人与孩子说话时,孩子可以假装没听见,马上跑开。生人敲门可以不 回答,不开门。告诉孩子,对陌生人不理睬是对的,小孩没有能力帮 助陌生人。大人绝对不会认为这是不礼貌的。】
• 正确对策: 如果妈妈被车撞了,他们应该告诉爸爸或者 爷爷奶奶姥姥姥爷等成年人,由我的监护人来接 我或告诉我,而不可能让一个陌生人或者半生不 熟的人来通知我,我可不理他。事后可以找老师 或信得过的邻居、警察、商场前台工作人员或公 园管理人员帮助打爸爸妈妈的电话。
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• 情景6
• 孩子跟着妈妈去超市买东西,孩子正看着 某个东西入神呢,突然妈妈不见了。这样的场 景还可以发生在海滨浴场、公园、餐厅、大街 上等任何的公共场所。
安全教育系列
儿童防拐骗安全教育课
请问: 你小时候有没有走丢过? 或者有没有听说过小朋友走丢过的事例? 如果有请说说当时走丢的原因是什么? 走丢后怎么找回来的?
生命可贵 平安无价
几则情景, 你会怎么做?
生命可贵 平安无价
• 情景1 • 下着大雨,你独自一个人在外面玩。一个 陌生人打伞走过来,拉着你的胳膊让你避雨并 跟着他走。 陌生人:“下雨了,我是你爸爸的好朋友, 你爸爸让我来接你回家,快跟我确对策: 不管陌生人怎么说,我都不跟 他走。熟人我也不跟他走,除非爸 爸妈妈事先亲自告诉我让他接我。
生命可贵 平安无价
• 如果他硬拽你走怎么办? 小孩子又打不过大人。
• 正确对策: • 附近如果有别的大人,立即大声呼救,猛踢猛踹坏人的裆 部,手里有坚硬的东西的话,比如铅笔、树枝、钥匙,拿 起来扎坏人的眼睛,划脸。但是周围没有救援的时候不能 用这招,会激怒坏人。平时更不能乱用这招闹着玩,除非 你生命安全受到威胁。要不然伤了自己的同学、小朋友, 然后说,闪电阿姨教我的,那可坏了!阿姨也变坏人了。 • 如果附近没有别的大人,怎么办?想办法留下线索,悄悄 地扔掉小黄帽(里面有你的信息),过一会再扔掉一只鞋 子或衣服,拉开书包的拉链,以方便一件件丢东西,生命 永远比财产重要!找任何能够把握的机会逃跑。济南仲宫 的小艾钰,后来在监控看到坏人用三轮车载着她走了,如 果她有安全知识,赶快镇定下来,抓紧找机会跳车跑啊! 受点伤也好过丢了命吧。
生命可贵 平安无价
生命可贵 平安无价
• 正确对策:
• 那如果周围没有能够求助的大人,整个过程没有人看见你,你又打不 过坏人,怎么办? • 被绑架走了,这时候渴了饿了要不要找坏人要点吃的喝点?要不要假 装服从他?记住:“坏人可以骗!”该吃的吃,该喝的喝,保住性命, 保证身体有力气,好找机会逃跑或者等待救援,如果有可能,还要跟 坏人聊聊天,套套近乎,最好是搞清楚他的一些信息,以方便将来破 案抓住他。 • 这时候千万要记住一条,不要看坏人的脸和眼睛!你说:叔叔,我不 看你的脸,你有什么事就找我爸爸妈妈,他们会想办法的,你别伤害 我,我养的小金鱼今天还没喂呢。 • 有一个北京大学的优秀学生,被一个黑出租的司机给劫持了,这个坏 人一共劫持过16个人,但是前面15个人都没丢命,这个学习优秀的女 学生却被杀掉了,你知道为什么吗?因为她不懂得安全常识,她说了 一句话:“我记住你长什么样了。你跑不掉的。”
• 英国儿童宣言:
生命可贵 平安无价
1、平安成长比成功更重要;
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸; 3、生命第一,财产第二; 【生命第一的权力。告诉儿童在遇到 暴徒时有权获得朋友的帮助或坚决拒绝暴 徒的要求。许多暴徒表面凶狠,内心却很 胆怯。所以许多儿童齐心协力,一齐高喊: “救命!”这通常能把坏人吓跑。万一遇到真 正的身体威胁,儿童身小力薄,一般只能
孩子,不要跟陌生人走
• 去同学、邻居家玩,必须家长陪同,离开家人视线,必 须及时把自己的去向及地址、联系方式等告诉父母。 • 若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地 方靠近,并寻求帮助; • 如已被控制人身自由,应保持镇静,设法了解自己所处 的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人 数、口音等基本情况; • 懂得要及时把受到的威胁、恐吓、诱骗等不安全情况告 诉家长及老师 。
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