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汉语言文学本科毕业论文开题报告

汉语言文学本科毕业论文开题报告

汉语言文学主要针对中国语言进行学习,并汲取中国经典文化中的精华和知识,有利于学生的成长和发展,加强对汉语言文学教育的重视,能够为我国社会以及经济的发展起到非常积极的推动作用。

下面是为大家整理的汉语言文学本科毕业论文,供大家参考。

汉语言文学本科毕业论文范文一:汉语言文学应用性综合研究一、汉语言文学的重要性作为传统的人文学科,汉语言文学是中国传统文化和民族意识的学术载体,代表着中国传统的精神文明建设,同时也是大时代下人文关怀的重要体现。

传统的汉语言文学教育注重学生的精神文明建设和理论建设,出发点是为了建立健全学生的道德体系。

但随着就业环境的日渐复杂和大学生就业压力的增大,用人单位对于复合型人才的需求量日益增多,这就使得汉语言文学的教学工作必须进行一场教学革命,在建立好学生的道德体系和理论基础的前提下,充分发挥学生的主观能动性,贯彻汉语言文学的实用价值,着眼于实践能力的培养。

汉语言文学的专业价值不在于创造可以计量的经济效益,而在于创造无法用数字统计出来的社会效益。

辨证的说,我们也不能强化用实用理性与工具理性的思路去规范人文学科,而应该看到社会对汉语言文学专业人才的特定期待。

二、加强汉语言文学应用性的有效措施一提高学生专业知识水平第一,立足于专业知识的强化,构建扎实的学科基础。

注重传统中文基础和现代实用中文基础的统一。

中外文学史、古代和现代汉语、文艺理论三大课程体系是汉语言文学专业的传统中文基础,但是,在教学中,单纯依靠这些基础,学生在毕业走向社会后,并不能适应社会生活,教师需要在这个基础之外教给学生现代实用中文基础,即应用文体写作基础、新闻学基础和现代传媒技术基础。

把两个方面的基础有机统一起来才能让教育体现学生学习知识的应用性;第二,培养学生的能力结构。

汉语言文学专业的素质主要通过本专业所学习的知识及其相对应的能力表现出来。

其能力结构基本构成要素如下。

1培养学生的一般学习能力。

知识的掌握、学习是学习各种能力的体现,是认知能力的整合和思维活动,是学习的根本。

汉语言文学开题报告范例

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汉语言文学开题报告范例汉语言文学开题报告范例篇1高校汉语言文学专业学科建设研究1.准确定位,确定学科方向学科定位是地方高校创办汉语文文学专业成败的关键问题。

传统汉语言文学专业人才培养目标基本定位于培养研究性和综合型人才,毕业生大都从事教学,理论研究,新闻记者、编辑和文学批评等工作。

,随着中国高等教育的大众化和社会分工细化程度的加剧,社会对专门型、应用型人才的需求加剧,而汉语言文学专业作为一个传统的人文专业,学生不能把课堂学习的知识直接转化为技术技能应用于职业领域,不具备很强的应用特性,因此汉语言文学专的发展受到严峻挑战。

但是这不意味着社会不需要汉语言文学的人才,恰恰相反,据统计数据显示,在汉语言文学专业的相关行业———媒体、公共管理、教育业、艺术、娱乐、法律、培训等行业中,语言应用能力是处于前三位的核心知识,但由于在管理、经济、设计、法律等方面知识的欠缺,汉语言文学专业的学生,在许多相关行业中缺少竞争优势。

这说明随着市场经济的发展,社会对中文人才需求也发生了转变。

因此,为用人单位培养以写作能力为突出能力的应用型中文人才是普通高校汉语言文学专业进行学科定位的出发点。

2.以课程建设为基础,找准突破口自1910北京大学实行分科教学设立中国文学以来,汉语言文学专业在中国高等教育历史上已经有百年时间,专业建设经验丰富、课程体系完备,但学科的发展方向不会因为历史悠久就一定要约定俗成。

在学科建设的路上我们要根据社会需要、学校特点以及地域性、时间性的差异,找准学科建设的突破口。

对于地方高校而言,师资薄弱、经费不足是不争的事实,故而在学科建设的起步阶段不能面面俱到,一定要找准突破口,这个突破口就是市场需求什么样的汉语言文学专业人才,而要想培养学生的语言应用能力落脚点则在课程建设上。

汉语言文学专业的现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、美学等课程在做课程建设时,应该将语言应用能力作为首要的教学目标。

汉语言文学专业开题报告范文

汉语言文学专业开题报告范文

汉语言文学专业开题报告范文汉语言文学专业开题报告范文「篇一」关于文学论文的开题报告标题:论美国梦的破灭--《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》(Destruction of the American Dream--Analysis on The Great Gatsby and Tender Is the Night)1)本选题的研究现状美国从它诞生到现在虽只有两百多年,但在这样的背景下却产生了大量的著作,这些著作对世界艺术产生深远的影响,在这些著作中,“美国梦”是当今社会科学研究的热点.但这些著作大部分都停留于研究美国的社会生活,社会问题层面,没有人能全面地研究“美国梦”的从始至今。

2)选题研究目的“美国梦”深深根植于美国文化之中,是美国文化的一个重要组成部分.本文通过分析《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》中的主人公盖茨比和迪克对“美国梦”的追求,其理想的破灭和最终的死亡来阐释“美国梦”的.本质。

3)本选题的动机意义、主要观点、内容、重点及难点动机意义:弗.斯科特.菲茨杰拉德(1896-1940)是二十世纪初美国著名作家,他所代表的美国人起初对战后的世界抱有幻想,但到头来大失所望,陷入迷惘和悲观之中,显示了未经历战争的一代人对“美国梦”的幻灭.他的作品《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》真实而生动的描述了这一时期的美国风貌,并结合了菲茨杰拉尔德的自身经历揭示了隐藏在他内心深处的爱情和美国梦情结以及对美国梦的幻灭感,从而找寻美国梦失落的真正原因。

主要观点及内容:《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》这两部著作却比较真实而深刻地反映了“美国梦”,因为它是菲茨杰拉德思想和经历的真实写照.本篇论文通过《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》来研究“美国梦”这一主题,揭露了资产阶级文明的虚伪欺诈的本质,能够使人们认识到在资本主义制度下“美国梦”的破灭是在所难免的。

重点:本选题重在通过《了不起的盖茨比》和《夜色温柔》这两部著作研究美国梦破灭的原因。

语言文学专业开题报告4篇

语言文学专业开题报告4篇

语言文学专业开题报告4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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汉语言文学论文开题报告(合集5篇)

汉语言文学论文开题报告(合集5篇)

汉语言文学论文开题报告(合集5篇)第一篇:汉语言文学论文开题报告汉语言文学论文开题报告在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的汉语言文学论文开题报告,希望对大家有所帮助。

汉语言文学论文开题报告篇1一、研究目的与意义(一)研究目的所有的语言跟社会一样包含着历史,历史中变化是最突出的特征之一。

语言在历史中不断变化,不断产生出新义与新词。

随着社会的发展,政治制度与经济结构随着世界化而快速发展,原本不存在的事物不断产生,新形成的概念反映在语言中,成为“新词”。

“新词”不仅是“新出现的语言”,也是反映社会现实的镜子。

汉语的新词反映当时的社会现象和人类的心理现象,因而不断地出现。

中国的社会语言学家陈原认为,“新词现象是一个很重要的社会语言现象。

新词出现是社会生活变化的结果。

”。

另一个学者杨振兰指出“新词语是以词语产生的时代为依据形成一个词汇群体,受新时期社会特点的影响和制约,明显带有社会时代的痕迹和烙印;”。

这说明新词语除了可以从语言学角度研究以外,也可以从社会学、心理学的角度研究,因为新词语的出现是一种语言现象同时也是社会文化心理现象。

最近新词语在语言学中成为了一种新的研究领域。

因为新词语反映着一个国家的历史、社会、文化的背景,所以词汇的意义比较难以理解,同时翻译文章的时候也常常造成错误。

本论文进行问卷调查,考察年轻人对新词语的认识,同时考察生活中最常用的新词语及其产生的原因。

(二)研究意义语言反映当时的社会,新词语跟当时的社会现象有密切的关系,不仅具有单词的价值,也反映了背后的语法和语音规则的作用,同时通过新词语的研究可以理解发展中的社会和文化。

本论文通过对中国和韩国报纸、网络中出现的以及编辑成册的新词语的调查,比较分析二者的异同,以及背后所展现的文化、语言差异。

现在在韩国开始了中国流行风,比中国的韩流更热闹。

汉语言文学开题报告范文

汉语言文学开题报告范文

汉语言文学开题报告范文汉语言文学开题报告一、研究背景与意义⑴研究背景汉语言文学作为中国文化的核心之一,具有悠久的历史和丰富的内涵。

近年来,随着社会发展和人们思想观念的变化,对于汉语言文学的研究也面临新的挑战和机遇。

⑵研究意义本文旨在通过对汉语言文学的研究,进一步探讨其在当代社会中的意义和价值,为中国文学发展提供参考和借鉴。

同时,通过对文学作品的分析和解读,可以帮助人们更好地理解和传承汉族优秀文化传统。

二、研究目的和内容⑴研究目的本文旨在分析和探讨汉语言文学的发展历程、特点以及对于社会的影响,旨在提升人们对于汉语言文学的认识和理解。

⑵研究内容本文将从以下几个方面展开研究:(1) 汉语言文学的起源与发展。

(2) 汉语言文学的特点与风格。

(3) 汉语言文学与社会的关系。

三、文献综述⑴国内外相关研究现状通过对国内外相关研究文献的综述和分析,了解当前汉语言文学研究的现状,为本文的研究提供依据和参考。

⑵存在的问题和研究空白在综述的基础上,分析当前汉语言文学研究存在的问题和研究空白,为本文的研究提供研究重点和切入点。

四、研究方法与路径⑴研究方法本文将采用文献分析、实证研究和比较研究等方法,结合理论分析与实证研究相结合,全面深入地研究汉语言文学的发展。

⑵研究路径通过对汉语言文学的历史演变、文学作品的分析和社会影响的研究,逐步揭示汉语言文学的内涵和特点,探讨其在当代社会中的意义和价值。

五、预期成果⑴学术成果通过研究,期望能够对汉语言文学的起源与发展、特点与风格等方面进行深入探讨,形成一定的学术成果,并为相关领域的研究提供参考。

⑵实践意义通过对于汉语言文学与社会的关系的研究,可以进一步认识和传承汉语言文学的优秀传统和文化价值,为中国文学的发展做出贡献。

附件:附件一:相关研究文献列表附件二:汉语言文学经典作品选法律名词及注释:⒈知识产权法:指保护知识产权的法律法规体系,包括著作权、专利权、商标权等。

⒉文化遗产保护法:指对于文化遗产进行保护和管理的法律法规,包括物质文化遗产和非物质文化遗产的保护。

汉语言文学本科生毕业论文开题报告范文

汉语言文学本科生毕业论文开题报告范文
02 探讨汉语言文学在全球化背景下的影响与挑战。 03 通过对汉语言文学的深入研究,为保护和传承民
族文化遗产提供理论支持。
研究目的和问题
目的
分析汉语言文学在现代社会中的现状,探讨其未来发展趋势,提出保护和传承汉语言文学的有效措施 。
问题
如何在全球化背景下保持汉语言文学的独特性和多样性?如何有效传承和发扬汉语言文学的优秀传统 ?
通过本课题的研究,不仅加深了对汉语言文学相关主题的理解,也提高了自身的学术素养和研究能力。
对未来研究的展望
在未来的研究中,可以进一步拓展相关主题的研究范围,深入探讨其与其 他领域的联系和影响,推动汉语言文学研究的跨学科发展。
针对本课题研究中存在的不足之处,可以在后续研究中加以改进和完善, 提高研究的深度和广度。
02
中国知网、维普网等学术数据库。
03
互联网上的相关文学网站和论坛。
04
采访相关作家、学者和专家获取的一手资 料。
CHAPTER 07
结束语
对本课题的总结
本课题通过对汉语言文学领域的深入研究,探讨了相关主题的内涵、发展历程及影响等方面,形成了 对该领域的全面认识。
在研究过程中,采用了文献综述、案例分析等方法,对相关资料进行了搜集、整理和分析,确保了研究 的客观性和准确性。
随着时代的变迁和学术研究的不断进步,未来对汉语言文学的研究将更加 深入和全面,为该领域的持续发展做出更大的贡献。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
浪漫主义强调个性、情感 和想象,现实主义则关注 社会现实和人生经验。
现代主义追求艺术的独立 性和创新性,后现代主义 则对现代主义进行反思和 批判。
文学理论的核心概念
文学性

关于汉语言文学论文开题报告范文

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关于汉语言文学论文开题报告范文关于汉语言文学论文开题报告范文汉语言文学是研究中国词语、句法和传统的诗词、散文等文学作品的课程,是通过对其基础知识的理解和认知来学习汉语言的主要能力,其在学习的过程中要具有中国语言功底和写作能力,更是追求各种文字美的关键。

下面是店铺为大家整理的关于汉语言文学论文,供大家参考。

关于汉语言文学论文范文一:基于网络环境的汉语言文学论文摘要:汉语言文学实践教学必须充分利用网络世界带来的便捷、快速、丰富的服务项目,树立“面向职业世界、面向生活世界”的人才培养理念,建立以行业需求为导向、以实践教学为核心的应用型人才培养模式,为实现人和社会的全面发展作出应有的贡献。

关键词:网络环境;汉语言文学一、凸显实践教学环节在汉语言文学教育模式中的必要性和迫切性实践教学是教育过程中培养学生将理论知识转化为基本技能、专业技能和人文素养,从而将知识、技能内化为个体经验的综合教学活动。

它是教学工作的重要组成部分,是实现人才培养目标的重要保障。

目前,汉语言文学教育的实践性教学方式,从内容上分可分为两种:一是专业知识的实践教学,它侧重于培养胜任岗位的基本能力和专业能力,一般包括基于课程内容的课堂内实践性教学和课堂外能力形成性实践环节,课堂内的实践性教学内容包括课程作业(阅读、写作、讨论等)、实验、实习(设计),课堂外能力形成性实践环节包括社会调查、各类校外基地实习以及毕业作业(论文或设计)等二是社会策略性知识的实践教学,它侧重于培养在岗位上从事工作直接需要的社会人文素养,包括组织能力、合作能力、创业能力等综合能力实践环节。

(一)汉语言文学教育与社会实践相结合是社会发展对应用型人才提出的需求在教育“普教化”传统思维下,所有的教育模式趋同化,注重理论知识传授,实践教学相对是薄弱环节。

在今天,大学教育从精英教育走向大众教育后,大学教育模式也开始注重与社会实践相结合。

“大学是研究和发展学术、培养高级专门人才的场所,理应走出‘象牙之塔’,建立起一种主动适应科学技术和经济、社会发展的机制,树立一种与时代发展息息相关,同呼吸、共命运的责任感,既为经济和社会的发展做出贡献,也为大学自身的生存和发展赢得更大的空间。

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关于汉语言文学论文开题报告范文精选关于汉语言文学论文开题报告范文篇11.本课题的目的及研究意义研究目的:张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。

文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。

试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的现代性的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状国内研究现状:国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状:海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价。

1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法研究内容:张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。

本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果方案、进度:2006年11月2007年2月初:收集资料。

重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

2007年2月2007年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

2007年3月2007年4月:论文修改。

听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

2007年4月:定稿。

预期效果:本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5.已查阅参考文献:书籍:1、张爱玲,《张爱玲全集》【M】。

新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》【C】。

北京:文化艺术出版社,2003年1月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》【M】。

北京:3联书店,2001年12月第1版。

4、宋家宏,《走进荒凉张爱玲的精神家园》【M】。

广州:花城出版社,2000年10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》【M】。

北京:中国纺织出版社,2000年1月第1版。

6、吴战垒,《电影欣赏》【M】。

浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》【M】。

北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型电影》【M】。

上海:上海人民美术出版社,2001年9月第1版。

学术论文:1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报,2003年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《丑趣论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛,2005年第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,2004年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报,2004年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),2004年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报,2004年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报,2004年第1期第204页。

网络资料:1、《恐怖情节心理分析》2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》3、陈文珊《女性月亮鬼气试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》指导教师意见指导教师:年月日院(系)审查意见院系(公章):年月日关于汉语言文学论文开题报告范文篇2一、临川四梦的讽世内容临川四梦都本于小说,但比小说内容丰富,尤其值得注意的是每一部传奇都增添了小说所没有的具有讽刺意义的人物和情节。

其讽世内容大致可分为官场社会、时事政治、礼教和人性三个方面。

(一)官场社会之刺做官几乎是古代所有读书士子的梦想,因为出入官场就意味着拥有盛名、权势和利益。

然而汤显祖对明代官场社会有清醒和深刻的认识,在临川四梦中对官场社会进行了辛辣的嘲讽,总体上否定了明代官场社会并给予了深刻的鞭挞,主要体现在如下方面。

第一,四梦塑造了阴险毒辣的权臣系列形象。

如《紫钗记》里的卢太尉、《南柯记》里的丞相段功和《邯郸记》里的宰相宇文融。

这些权臣位高权重,可都是老奸巨猾,品行卑劣,面目可憎。

卢太尉将权力用来满足私欲,书生李益中了状元,只因未参拜他,就被贬为玉门外参军;他豢养特务和刺客,谁让他不满就陷害谁。

段功和宇文融都与卢太尉是一类的人物。

权臣系列表现了高层官场之黑暗。

第二,临川四梦塑造了一批贪赃枉法的大小官吏。

譬如《南柯记》中的府幕录事官,他自言为官只是赌身强,板障。

文书批点不成行,混帐。

权官掌印坐黄堂,旺相。

勾他纸赎与钱粮,一抢。

(第二十一出)他与手下的小吏都不务正业,贪赃枉法,《大明律》的作用就是帮助他们捞银子。

《邯郸记》中的崖州司户则是枉法酷吏中的典型。

汤显祖生活的嘉靖、隆庆、万历年间,贪赃枉法成了普遍现象。

四梦刻画的贪官污吏,是对中下层官场社会的讽刺。

第三,临川四梦讽刺了科场弊端。

在汤显祖的年代,科场的不正之风相当严重,科场弊端也是四梦的讽刺矛头所指。

《邯郸记》中卢生便是通过结拜高官和行贿而一举获得状元的。

《牡丹亭》中的识宝使臣苗舜宾不懂文字,却因能辨珠宝,被任命为科举考官。

他判卷草率,如同儿戏,因与柳梦梅有旧而判他为状元。

科举考试的严肃性轻易地被消除了。

此外,临川四梦还描摹了走裙带关系、徇私舞弊等官场丑恶现象以及一些官场陋习。

如《南柯记》里的淳于棼做的便是老婆官,凭其妻瑶芳公主的关系当上了南柯太守,二十年掌一方大权,地位显赫。

(二)时事政治之刺汤显祖关心时政,在临川四梦的创作中讽刺了当代时政,主要体现在三个方面。

一是讽刺明政府利用三娘子招降俺答事件。

在《牡丹亭》中用了很大篇幅讲述李全夫妇作乱和杜宝平乱之事,但李全作乱之事与《宋史》很少相符,多为虚构,剧中李全怕老婆杨氏,杨氏掌握军政大权,杜宝通过贿赂杨氏才得以平乱并立下军功。

汤显祖实乃借此人物与情节讥讽首相张居正支持边将王崇古、吴兑、方逢时等利用三娘子招降俺答事件。

[1]明建国后北方边地受到蒙古骚扰两百余年,隆庆四年(1570),边将上疏主张对蒙古首领行安抚政策,大臣对此意见不一,张居正等支持安抚主张,对蒙古首领俺答赐封,对深受俺答宠爱和器重的三娘子封为忠顺夫人。

倡议此策的边将此升官,主战官员受到处分。

汤显祖支持主战,写过多首诗明确表示对明与蒙古关系的关心及妥协政策的不满。

二是讽刺明政府对日本关系上的无能。

万历二十年(1592),日军出征朝鲜,朝鲜向明朝请求援助,明朝派军作战,不能决胜,直至七年后日方丰臣秀吉病死战争才结束,明朝大臣对日和战之争不休。

《牡丹亭》中科考试卷的题目是对金策略和战守三者孰便,柳梦梅的回答名为主战,实为主和,生员也无偏主,天下大势,能战而后能守;能守而后能战;可战,可守,而后能和。

如医用药,战为表,守为里,和在表里之间(第四十一出),得到主考官苗舜宾的表扬。

试答的内容乃借插科打诨嘲讽无能又虚伪的明政府。

三是讽刺最高统治者之腐败。

明朝中后期的最高统治集团对内忧外患视若无睹,荒于政务,日益腐败。

如明世宗朱厚熜、神宗朱翊钧皆贪财好货登峰造极,《牡丹亭》以识宝大臣苗舜宾收集到奇异珠宝而受宠提拔为科举典试官;明武宗朱厚照好色荒淫,多次到民间抢夺妇女,《邯郸记》第十三出《望幸》编述唐玄宗东巡的情节对武宗南巡扬州掳掠民女之事进行讽刺,可以肯定,汤显祖绝非随意点染,其矛头分明是对准明代皇帝。

[2](三)礼教和人性之刺明统治者尊崇孔子,加强礼教,推崇理学,均为钳制思想,加强其专制统治。

临川四梦揭示了礼教和理学对人的危害性,这集中表现在两方面,一是对女性的压迫,它剥夺以杜丽娘为代表的女性正当的权利,通过妇女教育压制其思想,在行动上则严密禁锢,使女性完全沦为男性的工具;二是对普通民众尤其是读书人的精神戕害,如杜丽娘的老师陈最良思想荒芜,迂腐可笑,他言必称教条,而其教条不出《四书》《五经》和八股文的范围。

四梦还有对假道学者的嘲弄。

《邯郸记》对假道学者的刻画尤为入神。

卢生既得高官,既要贪享淫荡生活,但嘴里又要维护道学,他的下场是可怜的,纵欲淫乐使他一命呜呼。

关于临川四梦礼教与理学之刺,学界论述较多,本文不多赘述。

明代虚伪的礼教和理学统治,并未培育人性之善,反而彰显了人情人性的庸俗与丑恶,明中后期社会风尚不象前期那样朴厚,人情以放荡为快,世风以侈迷相高(张瀚《松窗梦语》卷之七《风俗记》)。

临川四梦对人情人性也多有思考和讽刺,如薄情负心者,这主要由《紫钗记》中的李益来表现。

李益与霍小玉定下终身,但后来卢太尉挟持他并欲以女妻之时,他经过一番思想斗争后决计抛弃小玉而依附有权有势的卢府,最后历经变故却仍然回到小玉身边,李益的软弱和薄情受到了感情和道德的双重批判。

再如卑劣势利者,在《南柯记》和《邯郸记》中,人们在主角淳于棼和卢生得意时毕恭毕敬趋之若骛,失意时则唯恐避之不及。

临川四梦还讽刺了人性的堕落。

《南柯记》中的淳于棼、《邯郸记》中的卢生都演述了人性堕落的过程。

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