做企业最有价值的员工(ppt+36)
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新世代员工管理课件
以个人直觉代替相信决策论证，凭个人 好恶对员工提要求 注重员工的工作态度和行为方式
重视“大我”，提倡员工不计较个人得 失，努力为组织目标工作
追求公开、公平、公正的处理方式
结果导向，不希望管理者干涉具体工作 过程 重视“小我”，注重个人兴趣的实现和 个人发展目标的达成
PPT学习交流
32
新世代的员工喜欢什么类型的主管
• 人才竞争格局加剧
• 文化环境—开放的文化环境，提升了新世代的眼界，也催生了新世代的多样性
• 文化思想的开放，出现“无信仰” • 各类思潮催生新世代的多样性，不被规矩束缚，喜欢挑战漠视权威、崇尚自由平
等，爱将之落实于行动，如户外远足、探险或者在职场内自说自话、难以约束
PPT学习交流
14
不管你想不想面对，不久的将来， 你们公司会被新世代员工所充斥
PPT学习交流
2
了解新世代员工
PPT学习交流
3
我们所了解的新世代员工
PPT学习交流
4
新世代员工拥有自己的时代特性
PPT学习交流
5
素质与能力特点
PPT学习交流
6
思维特点
PPT学习交流
7
思维与心理特点
PPT学习交流
8
新生代员工的职场观
PPT学习交流
9
新世代让人又爱又恨的时代共性
PPT学习交流
10
新世代员工的特质—按职能与年龄层次的 来分
PPT学习交流
11
新世代员工特质的形成
PPT学习交流
12
新世代员工特质的形成
• 社会环境—新世代成长在“市场经济大环境下”
• 经济条件的改善 • 科技的革新 • 现实主义的催生：物质崇拜、利己主义
企业价值观ppt课件
大家一合掌，果然老五在最前面。看来，五 个手指头，各有各的长处。所以说，用人要用人 之所长。
精选ppt课件
19
（3）顾客至上
-在美国，“IBM意味着服务”
-济南小鸭集团向社会率先推出了“超值服务”。 -沃尔玛创造商业奇迹的奥秘何在? 沃尔顿如是说：“我们的存在是为顾客提供价值，
我们还必须为顾客省钱。每当我们为顾客节约了 一美元时，那就使自己在竞争中占先了一步。”
精选ppt课件22效率第一原则承认人的能力差别原则责权利统一原则企业利益与员工利益一致原则职业道德原则精选ppt课件23树立以人为本的管理思想建立顾客至上的经营理念追求卓越的价值观追求开拓创新保持诚实守信的商业道德注重主动合作的团队精神追求效率和效益的竞争意识精选ppt课件24四企业价值观体系建设的八大误区核心价值观缺失价值观偏执价值观僵化价值观错误行为偏离价值观价值观不成体系价值观虚化和虚华战略先于价值观
• 罗：“我的”罗布直接看着教练，然后拍一下前额，似乎 领悟了，“人们在工作中没有奉行这些价值观，因为这些 价值观不是他们自己得来的”。“但是，教练，我是公司 的CEO，是他们的领导者，我应该为他们打造价值观、指 引方向，就是那样。”
• 教：“是的，你的确应该做到。但永远也不要忘记，真正
的领导艺术是让你的手下想要跟随你，而不是强迫他们跟
随你。”罗布陷入了对这个问精选题ppt的课件深思。
6
思考：如果你是罗布你该如何解决这些问题？ 1、价值观如何建立？建立的企业价值观如何真正 落实下去？ 2、如何打造成功的团队？
精选ppt课件
7
让每个人都参与。成功的价值观来源于实践的总结和提 炼。这些总结需要员工参与建立，因为这些实践来源于他 们的内心和真实感受。一般从众多价值观中挑选4-6个核 心价值观，达成共识以有效贯彻、执行。 创造令人信服的未来远景 必须明确地沟通公司所期望的行为 监督并奖励反映组织核心价值观的行为
精选ppt课件
19
（3）顾客至上
-在美国，“IBM意味着服务”
-济南小鸭集团向社会率先推出了“超值服务”。 -沃尔玛创造商业奇迹的奥秘何在? 沃尔顿如是说：“我们的存在是为顾客提供价值，
我们还必须为顾客省钱。每当我们为顾客节约了 一美元时，那就使自己在竞争中占先了一步。”
精选ppt课件22效率第一原则承认人的能力差别原则责权利统一原则企业利益与员工利益一致原则职业道德原则精选ppt课件23树立以人为本的管理思想建立顾客至上的经营理念追求卓越的价值观追求开拓创新保持诚实守信的商业道德注重主动合作的团队精神追求效率和效益的竞争意识精选ppt课件24四企业价值观体系建设的八大误区核心价值观缺失价值观偏执价值观僵化价值观错误行为偏离价值观价值观不成体系价值观虚化和虚华战略先于价值观
• 罗：“我的”罗布直接看着教练，然后拍一下前额，似乎 领悟了，“人们在工作中没有奉行这些价值观，因为这些 价值观不是他们自己得来的”。“但是，教练，我是公司 的CEO，是他们的领导者，我应该为他们打造价值观、指 引方向，就是那样。”
• 教：“是的，你的确应该做到。但永远也不要忘记，真正
的领导艺术是让你的手下想要跟随你，而不是强迫他们跟
随你。”罗布陷入了对这个问精选题ppt的课件深思。
6
思考：如果你是罗布你该如何解决这些问题？ 1、价值观如何建立？建立的企业价值观如何真正 落实下去？ 2、如何打造成功的团队？
精选ppt课件
7
让每个人都参与。成功的价值观来源于实践的总结和提 炼。这些总结需要员工参与建立，因为这些实践来源于他 们的内心和真实感受。一般从众多价值观中挑选4-6个核 心价值观，达成共识以有效贯彻、执行。 创造令人信服的未来远景 必须明确地沟通公司所期望的行为 监督并奖励反映组织核心价值观的行为
企业文化与伦理课件(PPT 36页)
二 理念
15、学习理念 学习理念：知识改变命运，学习创造未来。 基本诠释：企业最持久的竞争力，是比自己竞争对手学习的更快的 能力。通过开展“创建学习型企业，争做知识型员工”活动，通过 “创争”活动，全面提升企业的学习力，加快员工素质由体能型向
学 习型、知识型、智能型和创造型的转变，实现员工思想道德、科学 知识和技术技能的全面提高，以适应实现亿吨大矿，建设能源航母 对员工的要求。为此我们要向实践学习、向书本学习、向教训学习、 向昨天学习、向他人学习。因为： 向实践学习：感悟出来的知识属于自己。 向书本学习：借鉴得来的知识事半功倍。 向教训学习：失败得来的知识终生受益。 向昨天学习：总结出来的知识是珍贵的财富。 向他人学习：启发得来的知识是工作的捷径。
2.企业精神构成： 构成： 精神理念价值取向
3.案例：东亚毛纺厂
做事： 人若不做事，生之何意！ 人若只做自私之事，生之何意！ 人若不为大众做事，生之何意！ 人若只为名利做事，生之何意！ 若无事做，要我做什么？ 若无艰难事做，要我做什么？ 若不效忠国家，要我做什么？
一 核心价值观体系
（四）企业的使命
2.企业经营管理哲学构成：
（1）对待经营管理的态度体系。 （2）从事经营管理活动的行为方式。
3.案例：海尔的经营管理哲学
（1）态度体系：真诚服务到永远。 （2）行为方式：快鱼吃慢鱼。斜坡球理论。
狼来了怎么办？
一 核心价值观体系
（三）企业精神
1.企业精神含义：企业精神是指，为企业多数成员共 同认可的，并能够指导员工行为的理念或价值取向
❖ 技术
❖
第三条 广泛吸收世界电子信息领域的最新科研成果，虚心向国内外优秀企业学习，独立自主
和创造性地发展自己的核心技术和产品系列，用我们卓越的技术和产品自立于世界通信列强之林。
员工能力和职业生涯发展的培训课件(PPT 36张)
•
迈普人才之道
人才优先 • 打造世界一流的高科技企业，首先必须有世界一流的人才；实现企业的持 续成长，首先必须保证人才的优先发展。迈普始终视人才为企业发展的最根 本要素，不断加大人才开发力度，通过良好的待遇、广阔的事业舞台以及充 分尊重人才的氛围吸引各类优秀人才，在推动企业成长的基础上实现人才自 身价值。
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
岗得其人 人适其岗 人岗匹配PPT课件
门店与总部在定岗定编问题上的权责划分 总部：出思路、出原则、出目标 门店：出办法、做落实
精选PPT课件
17
营运部
商品部
配送中心
1个督导管理8-10 家便利店，5-6家标 超、3个大卖场 增加培训主管1人 生鲜主管2-3人 防损1-2人
平均一个采购管理 1500-2000个SKU 平均两个采购主管配备 一个助理 两个采购主管配备一个 品类主管 商品行政部：3-4人 （2-3亿）
面试资料表 职务说明书 人员流失率分析表 离职面谈表
薪酬调查分析表 员工满意度调研表
培训需求分析表
一进一出 准确把关识人、
选人、汰人的方法民 技巧
知已知彼 才企双赢
员工心里在想什么 我们的考核、激励、 薪酬政策是否符合员 工心理需求
80-90 后员工 如何管
理
打造 六感式 HR管理 环境
✓设计感 ✓故事感 ✓交响感 ✓共情感 ✓娱乐感 ✓意义感
面试登记表、面试评估表
精选PPT课件
45
胜任力模型
46
精选PPT课件
46
能力的可提高性
容易提高的
较难提高的
很难提高的
精选PPT课件
47
面试要点
➢面试登记表填还是不填？ ➢履历上写明的经历，问还是不问？ ➢谁来通知面试人？ ➢如何通知面试人？ ➢何时通知面试人？ ➢如何面试？
48
精选PPT课件
48
明与工作绩效有因果关系； ❖ 任职资格是对应职者的要求，不是针对现有人员的要求； ❖ 任职资格包括以下这些项目：
– 资历 – 所需资格证书 – 知识要求 – 技能要求 – 能力要求 – 素质要求
精选PPT课件
26
如何填写“能力要求”
精选PPT课件
17
营运部
商品部
配送中心
1个督导管理8-10 家便利店，5-6家标 超、3个大卖场 增加培训主管1人 生鲜主管2-3人 防损1-2人
平均一个采购管理 1500-2000个SKU 平均两个采购主管配备 一个助理 两个采购主管配备一个 品类主管 商品行政部：3-4人 （2-3亿）
面试资料表 职务说明书 人员流失率分析表 离职面谈表
薪酬调查分析表 员工满意度调研表
培训需求分析表
一进一出 准确把关识人、
选人、汰人的方法民 技巧
知已知彼 才企双赢
员工心里在想什么 我们的考核、激励、 薪酬政策是否符合员 工心理需求
80-90 后员工 如何管
理
打造 六感式 HR管理 环境
✓设计感 ✓故事感 ✓交响感 ✓共情感 ✓娱乐感 ✓意义感
面试登记表、面试评估表
精选PPT课件
45
胜任力模型
46
精选PPT课件
46
能力的可提高性
容易提高的
较难提高的
很难提高的
精选PPT课件
47
面试要点
➢面试登记表填还是不填？ ➢履历上写明的经历，问还是不问？ ➢谁来通知面试人？ ➢如何通知面试人？ ➢何时通知面试人？ ➢如何面试？
48
精选PPT课件
48
明与工作绩效有因果关系； ❖ 任职资格是对应职者的要求，不是针对现有人员的要求； ❖ 任职资格包括以下这些项目：
– 资历 – 所需资格证书 – 知识要求 – 技能要求 – 能力要求 – 素质要求
精选PPT课件
26
如何填写“能力要求”
华为的人力资源管理(共35张PPT)
• 8.基于公司全球化战略，参考国际惯例，结合业务需求，建立并优化海外人力资源管理体系，制订相 应政策，以促进国际业务的拓展。
• 9.根据公司对人力资源体系的要求，建立公司人力资源组织架构、人员体系和干部后备队伍及运作机制， 促进人力资源体系的成长满足业务的需要。
华为公司的人力资源管理体系及运作方式
• 在价值分配过程中：按劳分配要充分拉开差距，分配曲线要保持连续且不出现拐点，股权分配向核心 层和中坚层倾斜，提倡可持续贡献。
华为公司的人力资源管理理念
• 4、价值分配体系：
• 在华为公司的价值链上，价值分配体系处于一个非常重要的地位：
• 价值分配体系既是价值链循环的终点，又是新的价值链循环的起点。 • 价值分配体系通过对价值创造要素，过程和结果的激励与回报，将价值循环链进一步扩大。 • 价值分配体系是重要的利益机制。 • 价值分配体系是最为员工所关注的。
华为公司的人力资源管理理念
• 3、合理分配价值：
• 价值分配的原则：从根本上否定平均主义，提倡效率优先。
• 价值分配的方法：按劳分配与按资分配相结合。 • 价值分配的依据：员工的责任、绩效（可持续性贡献）、任职状况（能力、工作态度）。
• 价值分配的对象：机会、职权、工资、奖金、股票期权、养老、医疗、工伤等社会与公司双重保 险和其他人事待遇。
• C、通过培训，发掘和提高员工的价值创造能力
•
把人力真正变为资源；人力资本的增值大于财务资本的增值
• D、通过招聘，吸纳那些认同公司事业且素质高的员工
• E、通过无依赖的市场压力传递，使内部机制永远处于激活状态，使干部和员工永不懈怠
华为公司的人力资源管理理念
• 2、价值评价体系： • 建立一套适应高科技企业发展的价值评价体系，对员工的价值创造过程和价值创造结果进行评价，为
• 9.根据公司对人力资源体系的要求，建立公司人力资源组织架构、人员体系和干部后备队伍及运作机制， 促进人力资源体系的成长满足业务的需要。
华为公司的人力资源管理体系及运作方式
• 在价值分配过程中：按劳分配要充分拉开差距，分配曲线要保持连续且不出现拐点，股权分配向核心 层和中坚层倾斜，提倡可持续贡献。
华为公司的人力资源管理理念
• 4、价值分配体系：
• 在华为公司的价值链上，价值分配体系处于一个非常重要的地位：
• 价值分配体系既是价值链循环的终点，又是新的价值链循环的起点。 • 价值分配体系通过对价值创造要素，过程和结果的激励与回报，将价值循环链进一步扩大。 • 价值分配体系是重要的利益机制。 • 价值分配体系是最为员工所关注的。
华为公司的人力资源管理理念
• 3、合理分配价值：
• 价值分配的原则：从根本上否定平均主义，提倡效率优先。
• 价值分配的方法：按劳分配与按资分配相结合。 • 价值分配的依据：员工的责任、绩效（可持续性贡献）、任职状况（能力、工作态度）。
• 价值分配的对象：机会、职权、工资、奖金、股票期权、养老、医疗、工伤等社会与公司双重保 险和其他人事待遇。
• C、通过培训，发掘和提高员工的价值创造能力
•
把人力真正变为资源；人力资本的增值大于财务资本的增值
• D、通过招聘，吸纳那些认同公司事业且素质高的员工
• E、通过无依赖的市场压力传递，使内部机制永远处于激活状态，使干部和员工永不懈怠
华为公司的人力资源管理理念
• 2、价值评价体系： • 建立一套适应高科技企业发展的价值评价体系，对员工的价值创造过程和价值创造结果进行评价，为
企业员工职业化ppt课件
18
三位石匠的工作态度给予我们 什么启示？
同样是石匠，同样在雕塑石像，如果你问
他们：“你在这做什么？” ”第一个石 匠说：“你看到了嘛，我正在凿石头，凿
完这块我就可以回家了。”这种人永远视 工作为惩罚，在他嘴里最常吐出的一个字 就是“累”。
19
第二个石匠:另一个人可能会说：“你 看到了嘛，我正在做雕像。这是一份 很辛苦的工作，但是酬劳很高。毕竟 我有太太和四个孩子，他们需要温 饱。”这种人永远视工作为负担，在 他嘴里经常吐出来的一句话是“养家 糊口”
16
1、什么是职业态度？ 职业态度就是我们对工作价值的认识，以及由此产生的
情感和意向。一个人如果认识到工作的美好价值，就会对 工作产生美好的情感，就会喜欢工作，随后就会产生要做 好工作的一种动力并为之积极准备。
工作是企业员工的必修课。我们究竟为什么而工作？ 这是一个严肃的问题。每个人由于所处的环境、所受的教 育不同，对职业的价值观会不同。这种价值观还取决于个 人的需要、兴趣、信念等因素。因而“做一天和尚撞一天 钟”的含义会截然不同---或得过且过，敷衍塞责；或忠于 职守，鞠躬尽瘁。
国家职业资格四级：中级技能
能够熟练运用基本技能独立完成本职业的日常工作；在特定情况下能运用专门技能完成技术 较为复杂的工作；能够与他人合作。
国家职业资格五级：初级技能
能够运用基本技能独立完成本职业的日常工作。
34
四、职业素养
◆ 职业素养是指一个人在职业活动中表现出来的综合品质。
1、职业素养的内涵，即内化素养和外化素养。 内化素养是指个人的世界观、价值观、责任感、职业意识、职业态度等思想、 信念、人格方面的修养。外化素养是指个人的职业技能、职业行为习惯等可 以直接观察到的修养。
三位石匠的工作态度给予我们 什么启示？
同样是石匠，同样在雕塑石像，如果你问
他们：“你在这做什么？” ”第一个石 匠说：“你看到了嘛，我正在凿石头，凿
完这块我就可以回家了。”这种人永远视 工作为惩罚，在他嘴里最常吐出的一个字 就是“累”。
19
第二个石匠:另一个人可能会说：“你 看到了嘛，我正在做雕像。这是一份 很辛苦的工作，但是酬劳很高。毕竟 我有太太和四个孩子，他们需要温 饱。”这种人永远视工作为负担，在 他嘴里经常吐出来的一句话是“养家 糊口”
16
1、什么是职业态度？ 职业态度就是我们对工作价值的认识，以及由此产生的
情感和意向。一个人如果认识到工作的美好价值，就会对 工作产生美好的情感，就会喜欢工作，随后就会产生要做 好工作的一种动力并为之积极准备。
工作是企业员工的必修课。我们究竟为什么而工作？ 这是一个严肃的问题。每个人由于所处的环境、所受的教 育不同，对职业的价值观会不同。这种价值观还取决于个 人的需要、兴趣、信念等因素。因而“做一天和尚撞一天 钟”的含义会截然不同---或得过且过，敷衍塞责；或忠于 职守，鞠躬尽瘁。
国家职业资格四级：中级技能
能够熟练运用基本技能独立完成本职业的日常工作；在特定情况下能运用专门技能完成技术 较为复杂的工作；能够与他人合作。
国家职业资格五级：初级技能
能够运用基本技能独立完成本职业的日常工作。
34
四、职业素养
◆ 职业素养是指一个人在职业活动中表现出来的综合品质。
1、职业素养的内涵，即内化素养和外化素养。 内化素养是指个人的世界观、价值观、责任感、职业意识、职业态度等思想、 信念、人格方面的修养。外化素养是指个人的职业技能、职业行为习惯等可 以直接观察到的修养。
做最有用的好员工(艾莫)
做最有用的好员工艾莫第一讲：企业需要什么样的员工第二讲：你是哪种类型的员工第三讲：良好的心态——高效工作的基石第四讲：完善的品格——和谐工作的先决条件第五讲：敬业精神——优秀员工的职业基准第六讲：专业技能——实现价值的硬实力第七讲：做好定位——爱上自己的岗位第八讲：经营职业生涯——稳步发展的源动力第九讲：坚持做好每一件事第十讲：如何提升你的价值第十一讲：职场成功十要素（上）第十二讲：职场成功十要素（下）第一讲企业需要什么样的员工一、当你决定做一个有用的人才的时候，那就是你成功最大的秘诀。
二、思考：1、一个人的职业生涯，能够占一生多久的时间呢大概有三分之一的时间。
2、那如何度过呢A．就这样慢慢度过；B.碌碌无为；C.不断奋进。
答案很明显：C.不断奋进三、老板需要什么样的员工MVP：Most valuable person，最有价值的员工。
在这个企业当中，怎么样做才会有价值呢在古代有一个德才矩阵，根据德大德小，才大才小，把人才分成四种:大大小（一）德大才大：我们叫圣人，动物属性中我们用马来表示，“千里马”；（二）才大德小：我们叫小人，动物属性中，我们用“狗”来表示，能够看家，有的时候不能控制的时候，他也会发疯，也会咬人；（三）德大才小：在中国的古代称为君子，动物属性中用“牛”来表示，虽然不能像马那样，可以驰骋沙场，但是可以默默的耕耘；（四）德小才小：我们称之为愚人，在动物属性中用“猪”来表示，在工作中，默默无闻，脚踏实地，能做某些方面的事情。
自我评估一下，在企业如果说这四种类型当中，你想做哪类的人才企业用人有四点 “选、用、育、留”，就是要选择好的人才，而且要用有用之人，适合之人，还要培育一些人才，使他担当更重要的岗位，承担更重要的责任，那最后这个人才，就是企业最想留下来的，如果你是一个好的人才，有用之人，也必须找到成功的舞台，因为人才有舞台才有价值。
第二讲你是哪种类型的员工一、对企业而言，“人才”的内涵是什么是指在现阶段能帮助企业，在某些方面，达成企业所需要的，有价值目标的一种能力系统。
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主题分享：
做企业最有价值的员工
做企业最有价值的员工
1
分享大纲：
一、你为什么工作？为谁而工作？
二、找到你存在的价值。
三、迅速提升你的价值。
四、做企业最有价值的员工！
做企业最有价值的员工
2
你为什么工作？
做企业最有价值的员工
3
价值 实现 受人尊重 归属（爱与被爱） 安全需求 生存需求
马斯洛需求层次理论
10
理想主义者 = 人在低层，心在高层 现实主义者 = 人在低层，心在低层 庸俗主义者 = 人在高层，心在低层
做企业最有价值的员工
11
哪一种人更有价值？
A 理想主义者 B 现实主义者 C 庸俗主义者
做企业最有价值的员工
12
思维的高度决定了你成就的高度。
一定要放大自己的想法！
做企业最有价值的员工
做企业最有价值的员工
4
工作的第一层目的：赚钱生存
做企业最有价值的员工
5
工作的第二层目的：活得更好
做企业最有价值的员工
6
工作的第三层目的：找到归属
做企业最有价值的员工
7
工作的第四层目的：得到尊重
做企业最有价值的员工
8
工作的第五层目的：实现自我
做企业最有价值的员工
9
所以，你是在为
自己工作！
做企业最有价值的员工
26
三大法宝之二：三轮车夫的腿
做企业最有价值的员工
27
三大法宝之三：演讲家的嘴
做企业最有价值的员工
28
做企业最有价值的员工!
做企业最有价值的员工
29
4、价值提升
1、学习
3、能力发挥
2、价值形成
员工价值生命周期
做企业最有价值的员工
30
学习阶段的两个定位
1、个人职业生涯的定位
这家公司是否会丰富我的职业技能？
2、公司战略授权
授权其对整体的发展战略进行改进。
做企业最有价值的员工
33
能力提升阶段的两个评估
1、管理能力
评估其是否有管理潜能。
2、执行能力
评估其是否有执行能力。
做企业最有价值的员工
34
做企业最有价值的员工
35
你的价值取决于你飞的高度
工作是体现价值的平台
愿你
越飞越高！
做企业最有价值的员工
36
做企业最有价值的员工
20
优秀员工的第四大价值：热忱
做企业最有价值的员工
21
你为你的工作感到兴奋吗?
做企业最有价值的员工
22
优秀员工的第五大价值：感恩
做企业最有价值的员工
23
你感谢过‥‥‥吗?
做企业最有价值的员工
24
迅速提升你的价值
做企业最有价值的员工
25
三大法宝之一：企业家的思维
做企业最有价值的员工
13
找到你存在的价值
做企业最有价值的员工
14
优秀员工的第一大价值：尽责
做企业最有价值的员工
15
你每天都尽责了吗?
做企业最有价值的员工
16
优秀员工的第二大价值：敬业
做企业最有价值的员工
17
如何表现你的敬业?
做企业最有价值的员工
18
优秀员工的第三大价值：勤奋
做企业最有价值的员工
19
你是否”多加了一盎司”?
2、个人在团队中的定位
公司对我这个职位的期望值是什么？
做企业最有价值的员工
31
价值形成阶段的两个肯定
1、在公司中的地位
公司因我而更加卓越，这份工资我拿得其所。
2、在亲友中的地位
我因公司而更加优秀，这份工作我值得付出。
做企业最有价值的员工
32
能力发挥阶段的两个授权
1、个人职责授权
授权其对负责的局部管理进行改进。
做企业最有价值的员工
做企业最有价值的员工
1
分享大纲：
一、你为什么工作？为谁而工作？
二、找到你存在的价值。
三、迅速提升你的价值。
四、做企业最有价值的员工！
做企业最有价值的员工
2
你为什么工作？
做企业最有价值的员工
3
价值 实现 受人尊重 归属（爱与被爱） 安全需求 生存需求
马斯洛需求层次理论
10
理想主义者 = 人在低层，心在高层 现实主义者 = 人在低层，心在低层 庸俗主义者 = 人在高层，心在低层
做企业最有价值的员工
11
哪一种人更有价值？
A 理想主义者 B 现实主义者 C 庸俗主义者
做企业最有价值的员工
12
思维的高度决定了你成就的高度。
一定要放大自己的想法！
做企业最有价值的员工
做企业最有价值的员工
4
工作的第一层目的：赚钱生存
做企业最有价值的员工
5
工作的第二层目的：活得更好
做企业最有价值的员工
6
工作的第三层目的：找到归属
做企业最有价值的员工
7
工作的第四层目的：得到尊重
做企业最有价值的员工
8
工作的第五层目的：实现自我
做企业最有价值的员工
9
所以，你是在为
自己工作！
做企业最有价值的员工
26
三大法宝之二：三轮车夫的腿
做企业最有价值的员工
27
三大法宝之三：演讲家的嘴
做企业最有价值的员工
28
做企业最有价值的员工!
做企业最有价值的员工
29
4、价值提升
1、学习
3、能力发挥
2、价值形成
员工价值生命周期
做企业最有价值的员工
30
学习阶段的两个定位
1、个人职业生涯的定位
这家公司是否会丰富我的职业技能？
2、公司战略授权
授权其对整体的发展战略进行改进。
做企业最有价值的员工
33
能力提升阶段的两个评估
1、管理能力
评估其是否有管理潜能。
2、执行能力
评估其是否有执行能力。
做企业最有价值的员工
34
做企业最有价值的员工
35
你的价值取决于你飞的高度
工作是体现价值的平台
愿你
越飞越高！
做企业最有价值的员工
36
做企业最有价值的员工
20
优秀员工的第四大价值：热忱
做企业最有价值的员工
21
你为你的工作感到兴奋吗?
做企业最有价值的员工
22
优秀员工的第五大价值：感恩
做企业最有价值的员工
23
你感谢过‥‥‥吗?
做企业最有价值的员工
24
迅速提升你的价值
做企业最有价值的员工
25
三大法宝之一：企业家的思维
做企业最有价值的员工
13
找到你存在的价值
做企业最有价值的员工
14
优秀员工的第一大价值：尽责
做企业最有价值的员工
15
你每天都尽责了吗?
做企业最有价值的员工
16
优秀员工的第二大价值：敬业
做企业最有价值的员工
17
如何表现你的敬业?
做企业最有价值的员工
18
优秀员工的第三大价值：勤奋
做企业最有价值的员工
19
你是否”多加了一盎司”?
2、个人在团队中的定位
公司对我这个职位的期望值是什么？
做企业最有价值的员工
31
价值形成阶段的两个肯定
1、在公司中的地位
公司因我而更加卓越，这份工资我拿得其所。
2、在亲友中的地位
我因公司而更加优秀，这份工作我值得付出。
做企业最有价值的员工
32
能力发挥阶段的两个授权
1、个人职责授权
授权其对负责的局部管理进行改进。