湖南地理概况
中考湖南省《湖南地理》知识点考点大全
中考湖南省《湖南地理》知识点考点大全一、湖南省的地理位置与区位优势1.位置：湖南位于中国中部，东经109°46′-114°15′、北纬24°38′-30°08′之间，南部濒临东南沿海，毗邻江西、广东、广西、贵州、湖北五省区。
二、湖南省的自然地理特点1.地形：湖南省地势较为复杂，主要分为东南部的丘陵山地，中部和西部的盆地、平原和山地。
2.气候：湖南属于亚热带湿润季风气候，四季分明，冬暖夏热，雨量充沛。
由于地势和陆地远离海洋的影响，湖南的气候较为干燥，气温季节差异大。
3.水系：湖南省拥有丰富的水资源，湖泊众多。
主要的江河有长江、湘江、资江、沅江等。
三、湖南省的地理环境与资源1.土地资源：湖南省土地资源丰富，可耕地广阔，有红壤、黄壤、紫壤等。
2.矿产资源：湖南省矿产资源丰富，主要有煤炭、铁矿石、钨、锰、钢铁等。
3.水资源：湖南省拥有丰富的水资源，主要有湖泊、河流和地下水等。
4.森林资源：湖南省森林资源丰富，具有丰富的植被资源，主要有松树、柏树、竹子等。
5.旅游资源：湖南省旅游资源丰富，有岳阳楼、张家界等景点，吸引了大量的游客前往。
四、湖南省的城市和乡村1.城市：湖南省有长沙、株洲、湘潭、衡阳、邵阳、岳阳、常德、张家界、益阳、郴州、永州、怀化、娄底、湘西州等一线城市和地级市。
2.乡村：湖南省的乡村分布广泛，有许多具有乡村特色的地方，如桂阳油菜花田、凤凰古城等。
五、湖南省的交通与通信1.铁路：湖南省有长沙、株洲、湘潭、岳阳、常德、衡阳等地的铁路站点，并连接了全国铁路网。
2.公路：湖南省交通发达，公路网密集，连接了全国各地。
3.水运：湖南省有长江、湘江、沅江等水路，水运发达，是内陆水路交通重要的枢纽。
4.航空：湖南省有长沙、张家界等地的机场，连接了主要城市。
六、湖南省的经济发展与产业分布1.主要产业：湖南省的主要产业有农业、工业、服务业等。
农业以种植业为主，主要种植稻米、小麦、棉花、油菜等。
湖南的地理环境与自然资源
湖南的地理环境与自然资源湖南省，位于中国中南部，地处长江中游，是中国地理上的南方地区。
湖南的地理环境复杂多样，自然资源丰富，为湖南的经济和社会发展提供了有利条件。
一、地理环境1.1 地理位置湖南省地处东经107°46′～114°14′，北纬24°38′～30°08′之间。
东邻江西，南接广东、广西，西靠贵州，北与湖北、重庆相连。
全省总面积21.18万平方公里。
1.2 地形地貌湖南地形地貌复杂，以山地、丘陵、盆地和平原为主。
山地主要分布在省内西南部，约占全省总面积的40%；丘陵占30%；盆地和平原占25%。
其中，岳阳、长沙、湘潭、株洲等市的部分地区为湘中丘陵盆地，湖南的农业生产主要集中在这里。
1.3 气候环境湖南属亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
冬季寒冷，夏季炎热，春温多变，秋雨较多。
年均气温15.5～17.5℃，年均降水量1200～1700毫米。
二、自然资源2.1 土地资源湖南土地资源丰富，类型多样。
山地、丘陵、盆地和平原各具特色，为农、林、牧、副、渔等多种经营提供了有利条件。
2.2 水资源湖南水资源丰富，拥有众多的河流和湖泊。
主要河流有长江、湘江、资水、沅江、澧水等，湖泊有洞庭湖、鄱阳湖等。
全省水资源总量约2476亿立方米，人均水资源量约2300立方米。
2.3 矿产资源湖南矿产资源丰富，种类繁多，储量较大。
主要矿产有煤炭、铁矿、铜矿、铅锌矿、锡矿、汞矿、磷矿、铝土矿等。
其中，煤炭资源储量约100亿吨，铁矿资源储量约10亿吨，铜矿资源储量约400万吨。
2.4 生物资源湖南生物资源丰富，动植物种类繁多。
全省森林覆盖率约55%，拥有银杏、红豆杉、水杉等珍稀植物。
野生动物有金丝猴、白鳍豚、华南虎等。
湖南还是我国重要的中药材产地，拥有杜仲、厚朴、黄连等名贵中药材。
2.5 旅游资源湖南旅游资源丰富，拥有张家界、岳阳楼、洞庭湖、韶山等著名景点。
其中，张家界为国家5A级旅游景区，以其独特的峰林景观吸引了大量国内外游客。
湖南高考必备地理知识点
湖南高考必备地理知识点湖南，这片美丽的土地，不仅有壮丽的山河，还有独特的地理特征。
对于湖南高考考生来说，掌握一些地理知识，不仅能够帮助他们在地理科目中取得好成绩，更能够让他们更加了解自己所在的地方，增长见识。
一、地理概况湖南位于我国中部地区，东临江西、福建，南接广东、广西，西界贵州、重庆，北靠湖北、河南。
这个地方地势复杂多样，有亚热带湿润气候和北亚热带湿润季风气候。
境内分布着武陵山脉、岳阳楼、长沙橘子洲等许多著名的地理地标。
二、湖南的地理特点1. 地势地貌湖南地势起伏，有许多山脉和平原。
湖南的重要山脉包括武陵山脉、云贵高原和南岳山脉等。
这些山脉交错在一起，形成了湖南多山的地貌特点。
此外，湖南还有一些重要的平原，如洞庭湖平原和湘江平原等。
2. 气候变化湖南气候多样，南北有明显的区别。
南部属于亚热带湿润气候，四季分明，降水充沛。
而北部则属于北亚热带湿润季风气候，夏季多雨，冬季相对较干燥。
另外，湖南还受到东南亚季风的影响，气温和降雨量波动较大。
三、湖南的自然资源1. 水资源湖南的水资源丰富。
洞庭湖、岳阳楼、长沙市中心的湘江等是湖南最重要的水资源。
洞庭湖是中国最大的淡水湖泊之一，不仅是湖南的重要水源地，还是著名的旅游景点。
2. 矿产资源湖南拥有丰富的矿产资源。
主要有锰矿、铅锌矿、煤炭和铀等。
锰矿是湖南的主要矿产资源之一，湖南的锰矿储量在全国排名前列。
此外，湖南还有一定的煤炭储量，是湖南的重要能源来源。
3. 土地资源湖南是农业大省，拥有广阔的耕地和良好的气候条件。
主要农作物有水稻、小麦、蔬菜和油料作物等。
湖南还是中国的茶叶产区之一，出产的湖南红茶和安化白茶享誉全国。
四、湖南的交通运输湖南的交通运输发达，交通网密集。
主要铁路有京广线、湖广线和衡柳线等。
这些铁路连接北方和南方，使湖南成为中国交通的重要枢纽。
此外，湖南还拥有一些重要的公路和机场，方便人们的出行。
五、湖南的旅游业湖南是一个风景秀丽的省份，拥有众多的旅游资源。
湖南地理知识
湖南地理知识提要一、地理位置：湖南位于祖国的中部偏南，长江中游南岸，是祖国东部沿海和西部地区的过渡地带。
面积为21、18万平方千米，总人口6700多万，第六次人口普查总数达7119.34万。
由于大部分位于洞庭湖以南，故名湖南，又湘江纵惯湖南，故简称“湘”。
与江西、广东、广西、贵州、重庆和湖北相邻。
二、行政区划：湖南现有13个省辖市，1个自治州(湘西土家族苗族自治州)，共122个县级行政单位。
长沙是湖南的省会，也是湖南最大的商业中心。
长沙市按逆时针方向分别与岳阳、益阳、娄底、湘潭、株洲以及江西省相邻。
三、人口分布：湖南人口密度较大，人口主要分布在湘中和湘北的平原、丘陵区，湘西、湘南和湘东的边远山区人口稀疏，是少数民族主要分布区，少数民族主要有土家族、苗族、侗族、瑶族、白族等。
四、地形、地势：湖南地形以山地、丘陵为主，东、西、南三面山峦起伏，山岭相连。
东有幕阜山脉和罗霄山脉，西有武陵山脉和雪峰山脉，南有南岭山脉，中部是低山丘陵，北部是洞庭湖平原。
全省地势恰似一个东、西、南三面高，中部低，朝北开口的马蹄形盆地（三面环山，南高北低）。
四大地形区：西部湘西山地（属第二级阶梯），南部、东部分别为湘南、湘东山地，中部是湘中丘陵，北部是洞庭湖平原。
地质灾害：主要有山体滑坡、崩塌和泥石流，发生在山地和丘陵地区。
五、气候：气候特征：湖南大致位于北纬25°—30°之间，属亚热带季风气候，四季分明，光热充足，降水充沛，雨热同期。
年平均气温16—18℃，年降水量1200—1700毫米，气候条件优越。
气象灾害：主要有寒潮、干旱、洪涝、冰雹、龙卷风、大风和冰冻。
六、植被与土壤：湖南植被覆盖率为54、3%，自然植被有常绿阔叶林、常绿阔叶林和落叶阔叶混交林、针叶阔叶混交林、针叶林等类型。
湖南土壤以红壤和黄壤为主，其次为紫色土和冲积土。
七、河流、湖泊及水电站：洞庭湖位于湖南北部，是中国第二大湖。
洞庭湖的作用主要是调节长江水量，并为很多野生动物特别是鸟类提供栖息环境，但随着洞庭湖面积的缩小，对长江的调节能力也大大减弱。
湖南地理知识点总结
湖南地理知识点总结
湖南是中国南方的一个省份，其地理知识点非常丰富。
以下是湖南地理知识点的总结。
1. 地理位置：湖南位于中国南方，长江中游，洞庭湖以南，故名湖南。
湖南东临江西，南接广东，西连贵州，北毗湖北，是中国传统农业省份之一。
2. 地形地貌：湖南地处云贵高原东部，湘西丘陵和湘中平原，地势西高东低，境内山河相间，纵跨长江中游和珠江三角洲两大地理区域。
3. 气候特点：湖南气候类型多样，以亚热带季风气候为主，温暖湿润，四季分明，雨水充沛。
夏季炎热潮湿，冬季较为寒冷，春秋两季风沙较多。
4. 自然资源：湖南矿产资源丰富，主要有煤炭、铀矿、铜矿、铁矿、锰矿、铅锌矿等。
此外，湖南还拥有丰富的水力资源，是中国南方著名的水电省份之一。
湖南也是中国著名的水果产地之一，柑橘、桃、梨等水果产量丰富。
5. 行政区划：湖南下辖 13 个地级市和 1 个自治州，共有 23 个市辖区、11 个县级市、17 个县、49 个市、3 个自治县。
其中，长沙市、株洲市、湘潭市和衡阳市是湖南省的的四个省会城市。
6. 历史文化：湖南是中国南方的一个重要省份，历史悠久，文化底蕴深厚。
湖南有着丰富的文化遗产，如岳麓山古建筑群、岳阳楼、衡山、武陵源等。
此外，湖南还是一个红色旅游大省，拥有许多重要
的历史遗迹和纪念地，如橘子洲头、长沙烈士公园等。
湖南是一个具有丰富地理和历史文化知识点的省份，其自然景观和人文景观吸引了众多游客前来观光。
湘土地理知识点
湘土地理知识点湘土，即湖南省，位于中国中南部，长江中游南岸。
湖南的地理知识点主要包括以下几个方面：1. 地理位置：湖南省东临江西，西接重庆和贵州，南毗广东和广西，北靠湖北。
地理位置优越，是连接东西、南北的重要通道。
2. 地形地貌：湖南地形以山地、丘陵为主，地势由南向北逐渐降低。
著名的山脉有武陵山脉、雪峰山脉等。
其中，张家界的武陵源风景区以其独特的石柱地貌而闻名于世。
3. 气候特点：湖南属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。
湖南的气候条件适宜农业生产，尤其是水稻种植。
4. 水系分布：湖南省内河流众多，以湘江、资江、沅江、澧水四大水系为主。
湘江是湖南的母亲河，贯穿南北，是湖南省内重要的水运通道。
5. 自然资源：湖南拥有丰富的矿产资源，如有色金属、煤炭、石油等。
同时，湖南的生物多样性也十分丰富，拥有多种珍稀动植物。
6. 农业发展：湖南是中国的主要粮食生产基地之一，特别是水稻的种植面积和产量在全国占有重要地位。
此外，湖南的茶叶、柑橘等农产品也颇具特色。
7. 历史文化：湖南历史悠久，是中华文明的重要发祥地之一。
这里诞生了许多历史名人，如毛泽东、刘少奇等。
湖南的岳麓书院是中国四大书院之一，具有极高的文化价值。
8. 旅游资源：湖南旅游资源丰富，除了张家界、岳麓山等自然景观外，还有岳阳楼、橘子洲头等历史名胜古迹，以及凤凰古城等具有民族特色的古镇。
9. 经济发展：近年来，湖南经济持续发展，工业、服务业等多个领域都有显著进步。
长沙作为省会城市，是湖南的政治、经济、文化中心。
10. 交通建设：湖南交通网络发达，高速公路、铁路、航空等多种交通方式交织，形成了便捷的区域交通网络。
以上是湖南省的一些基本地理知识点，涵盖了自然地理、人文地理以及经济地理等多个方面。
八年级上册地理知识点湖南
八年级上册地理知识点湖南湖南省是中国中部地区的一个省份，其地理位置十分重要。
湖南位于东经108°47′-114°15′，北纬24°37′-30°08′之间，东、南、西三面与广东、广西、贵州、江西和湖北等五个省（自治区）接壤，面积约21.18万平方千米。
本文将为您介绍八年级上册地理学中与湖南省相关的知识点。
一、地形地貌湖南省覆盖面积较大，其地形地貌也是十分丰富多样。
以南北分界的岭南山地区为例，其地貌多为丘陵、山地，海拔较高。
其中，岳麓山是湖南省内比较重要的一座山，亦为江南名山之一。
此外，在湖南省中部的湘潭市区域内，还有一座著名的岛屿——岳麓岛，其风景美丽，深受游客喜爱。
二、气候湖南气候温和，四季分明，典型的亚热带湿润气候。
湖南的气候类型属于南亚热带（Tropical Monsoon Climate），也就是常说的“亚热带季风气候”。
“三九”寒天时，湖南大部分地区都会出现寒潮天气，气温较低。
而在夏季，则有明显的高温多雨天气，湖南的梅雨季节从5月底到6月中旬。
三、水资源湖南地区的水资源非常丰富，全省河流总长达22500千米，占全国总河流长度的4.2%。
其中，岳阳市的东洞庭湖和西洞庭湖是湖南重要的水源之一，每年都会吸引大量的游客前来游览和观光。
此外，湖南还有众多的水利工程，如雁荡山航电工程、关门山水利枢纽工程等。
四、经济湖南省经济发展日益壮大，旅游业是湖南省的支柱产业之一。
此外，湖南是中国的重要粮食生产区之一，著名的洞庭湖稻作为湘菜的重要代表之一，受到广大消费者的喜爱。
湖南还拥有多个省级经济开发区，在工业生产、电子信息、高新技术等领域具有一定的优势。
总之，湖南作为中国内陆省份，在自然地理和文化历史方面都有着独特的魅力。
通过对八年级上册地理学中与湖南省相关的知识点的介绍，相信大家已经对湖南省有了更加全面的了解。
湖南地理
湖南地理一、位置：1、湖南省位于长江中游以南，南岭山脉以北，因地处洞庭湖以南，故名湖南又因境内有湘江,故又简称“湘”。
2、湖南省的邻省：北邻湖北省，东邻江西省，西邻重庆市、贵州省，西南邻广西壮族自治区，南临广东省。
二、气候：湖南省位于亚热带季风气候区，属湿润地区。
三、政区、面积、人口、民族：1、政区：湖南省包括13个省辖市，1个自治州（湘西土家族苗族自治州）省会长沙市。
2、面积：21.2万平方千米，占全国土地面积的2％。
3、人口：6557万，地少人稠。
4、民族：40多个。
主要的少数民族是土家族、苗族，分布在湘西、湘南等地。
四、地形：1、地形特征：东有幕阜山脉、罗霄山脉，西有武陵山脉、雪峰山脉，南有南岭山脉，构成全省的地形骨架，中部为丘陵，北部为洞庭湖平原。
2、炎陵县的酃峰是我省的最高峰，海拔2115米。
3、地势特征：东西南三面高，中部低，北面开口马蹄形盆地。
五、洞庭湖水系：（一）洞庭湖水系支流：湘、资、沅、澧四水。
（二）洞庭湖1、洞庭湖位于湖南省北部，面积2820平方千米，是我国第二大淡水湖。
2、洞庭湖从西北的松滋口、太平口、藕池口接纳长江水，又从东北面的城陵矶附近的三江口回归到长江，南面与西南面接湘、资、沅、澧四水是我省河流的总汇。
3、洞庭湖平原：东起岳阳，西到常德，南至益阳、湘阴面积达1万多平方千米，是我省重要的棉、麻、桑生产基地，素有鱼米之乡美称。
六、“有色金属”之乡：1、湖南省的矿产资源非常丰富，素称有色金属之乡。
其中钨、铋、锑的储量居全国第一位，冷水江有世界锑都之称，钨、铋、锡矿主要分布在南岭一带，铅锌矿分布在常宁、临湘，锰矿以湘潭的产量最多。
2、我省矿产资源的优势和不足，优势：有色金属多；不足之处：能源资源少（石油、天然气、煤炭不足），铁矿也不多。
七、旅游资源：1、我国第一个国家森林公园在武陵源。
2、恒山的最高峰为祝融峰。
3、韶山是毛泽东同志的故居，花明楼是刘少奇同志的故居。
八、农业：我省的粮食作物以水稻为主，稻谷产量居全国首位，主要分布在洞庭湖平原和湘江流域。
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2008年初中毕业学科复习课教学设计说课竞赛材料
湖南地理概况
说课材料
南县南洲镇城郊土地湖中学：曹丽萍
一、说教材
本节是复习湖南地理的第一课，要认识和了解湖南地理全貌，首先必须明确湖南的地理位置、行政区划、人口现状、地形地势、河流湖泊等情况。
这是使学生认识湖南自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，更是对学生进行爱国主义，增强民族自豪感的最佳素材和出发点。
因此，本节内容自然为今后复习湖南地理其他各知识点奠定了坚实的基础。
其内容包括六项：
1、地理位置通过看图，让学生观察湖南的位置，从中得出省名及简称的由来。
2、行政区划和人口通过“湖南政区图”及简表介绍了湖南现行行政区划，关于湖南人口的情况主要从总数和人口密度两个数据认识湖南人口问题的严峻性。
3、地形和地势它既是初中乡土地理内容的重要组成部分，又是复习湖南地理其他章节的重要知识基础——湖南的地形特征对湖南的气候、河流以及全省的社会经济发展都有重要的影响。
因此对教材图2-1的阅读和分析是学生掌握这一重点知识和突破这一难点的关键。
4、气候在地理环境诸要素中，气候处在一个很特殊的位置，它既要受制于地理位置、地形地势等地理要素，又通过水热的不同组合，直接影响着人类的生产和生活。
由此可见，它渗透了地理学习的所有章节。
气候特征可以通过其基本要素——气温和降水的特点反映出来。
5、河流和湖泊了解了湖南的地理位置和行政区划、地形、气候等知识，为继续了解湖南的湘、资、沅、澧四水和洞庭湖水系打下了很好的基础。
6、主要自然灾害这是由于湖南地形地势和气候等因素以及人类生产生活在适应、利用、改造中带来的环境问题。
教学目标：
知识与技能：
1、掌握湖南的地理位置，现行行政区划。
2、使学生了解湖南的人口数量和分布特点。
3、能够运用湖南地形图，说出湖南的地形、地势的主要特点。
4、运用资料说出湖南气候的主要特征。
5、知道洞庭湖对水量的调节作用和历史变迁，
6、知道湘、资、沅、澧四水和主要的水电站。
7、知道湖南的主要的自然灾害。
过程与方法：
培养学生分析相关数据资料和图表的能力，观察判断能力和主动探究的能力。
使学生掌握评价地理事物的基本方法。
情感、态度和价值观
使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观；树立科学的人口观。
培养学生树立人与自然环境要和谐相处，协调发展的的基本地理观念及可持续发展的观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。
教学重点：
湖南的地势、地形的基本特征。
洞庭湖对水量的调节作用及湘、资、沅、澧四水。
教学难点：
运用地图观察判断湖南省的地势、地形的基本特征。
洞庭湖对水量的调节作用及其治理。
总之，本节内容在知识结构上联系紧密，逻辑严谨，知识的学习、技能和能力的培养都以递进的形式呈现，在不增加难度的前提下，使学生学到了知识，能力也得以提高，同时能够将所学知识与生产生活实际相联系，体现了“学习对生活有用的地理”这一理念。
教学中教师应注意给学生创造一个自主学习、动手动脑、显示能力的空间，体现素质教育的特点。
二、说教法
教学方法是完成教学任务的必要措施。
本节课主要是通过多媒体课件设计教学过程，在多媒体辅助教学的配合下，采用分组探究法、读图分析法、讲练
结合法、谈话法进行。
本节的基本技能训练要求较多，主要是因为有许多最基本的知识涉及众多的地名及空间位置，必须充分利用地图反复练习。
可将有关地图通过多媒体大屏幕展示，利用课件设计相关内容做动画闪烁，引导学生反复读图、填图，教会他们把获得的知识巩固在地图上，并学会从地图上分析获取新知识，从而加强读图技能训练，提高析图能力，达到“心中有图”的效果。
以上活动中要注意将教材中示意图、景观图和教材有机融合，讲与练有机结合，以练为主。
针对八年级学生的年龄特点，通过地图进行动画及添色，吸引学生注意力，调动学生积极性，并引导他们进行探究性学习，从而自己得出有关结论，得到一种成就感，激发其进一歩学习的积极性。
采用分组探究法教会学生分析和评价地理位置的方法。
组织分组讨论活动是引导学生探究式学习的主要形式之一，但要注意在活动过程中教师的参与，引导及驾驭作用的发挥。
有关地形部分可采用读图讲述与分析比较相结合的方法，注意培养学生从海拔高度、地势起伏、特殊地表形态等方面去表述地形特点的能力。
教给学生运用分析比较法抓住各地形区自身的典型特点，既要了解他们的相同点，更要了解它们之间的差异，即典型特点。
对气候这部分处理要把握难易程度，不应盲目地加深和扩充内容；教学过程中应充分利用教材中图像、活动、阅读材料和正文等不同形式的呈现方式来
分散难点，力求使学生能够由浅入深逐步完成学习过程。
对于洞庭湖水系和湘、资、沅、澧的地理概况这一重点内容，要想在有限的时间里让学生饶有兴趣地了解，掌握它利用学生活动形式和发挥多媒体教学手段的优势，配合相关的景观图片或录像资料，使学生形成完整的湖南水系的“脑中地图”，培养学生的空间认识能力，能起到事半功倍的效果。
贯穿整节的谈话法，通过教师与学生亲切和谐的沟通，启发学生主动的思考、发现，最终解决问题。
三、说学法
通过本节复习，学生应掌握以下三种学习方法：
探究性学习法：讨论是这种方法最主要的活动形式，学生通过积极参与，阐明自己的观点，而不是叙述事实，提高对自己观点是否充分还是不足的认识，且懂得对同一事情不同的人可以有不同的观点，有助于知识概念的学习。
而且，互相讨论学科的思想和方法，在新的领域中运用它们，有助于学生在运用这些观点的同时获得自信。
比较法：这是一种明确被比较事物共同点和不同点的思维方法，通过对几个省面积与人口的比较，认识湖南人口在中国的地位，加深对湖南是全国人口密度较高的省份之一的印象。
读图分析法：通过对“湖南省人口分布图”“湖南地形图”“湖南水系图”的阅读活动，让学生掌握读该类图的方法、步骤和技巧，培养学生具备阅读这种专
题地图的技能，进而通过用图、读图、析图、析表，加强学生分析与归纳问题的能力。
四、说过程
本节课的内容共分六个部分。
我在讲述每个部分的时候，都是先用多媒体展示相关地图、图片和数据资料，然后让学生读图、探究、归纳整理。
这样不但可以使学生学会从地图上分析获取新知识，加强读图技能训练，提高析图能力，而且通过这种自主探究性学习方式，让学生自己得出有关结论，他们能得到一种成就感，并能激发其进一歩学习的积极性。