六年级下册古诗词默写

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六年级语文下册常考古诗词

六年级语文下册常考古诗词

六年级语文下册常考古诗词小学生到了六年级就会面临升初中的压力,这个时候是非常关键的一年,一定要掌握一些必考的知识。

下面是小编整理的六年级语文下册常考古诗词,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

六年级语文下册常考古诗词一、夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼)二、春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——唐韩愈《早春》三、秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参吹灯窗更明,月照一天雪。

(袁枚)五、爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。

——宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。

——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)四百万人同一哭,去年今日割台湾。

六年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)

六年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)

六年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)1、元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。

千门万户瞳瞳日。

总把新桃换旧符。

2、天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

3、七步诗三国魏-曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?4、鸟鸣涧唐王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

5、芙蓉楼送辛渐唐五代王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

6、江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

7、石灰吟明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

8、竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

9、闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

10、己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!11、浣溪沙宋苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

12、卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

六年级下册古诗词全部人教版

六年级下册古诗词全部人教版

六年级下册古诗词全部人教版
一、《锦瑟》
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

二、《蝶恋花》
空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

三、《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

四、《春望》
国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家更抢孤城。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

五、《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

六、《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

七、《江南春应怀》
江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏若翻新,鲜有觅处寻。

八、《山行》
自登鹳雀楼,苍茫云水间。

1080柔檝巢入夜,梣落叶堪憐。

梦魂不到家,月华如磨光。

一望断天涯,萧萧西风起。

九、《菩萨蛮》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

六年级下册古诗词默写(带答案)

六年级下册古诗词默写(带答案)

六年级下册古诗默写提醒:背会之后,默写之前一定要看看古诗中的生字,把正确的字反复写写在开始默写。

1.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

2.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

3.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

4.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

5.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

6.咬定青山不放松,立根原在破岩中。

7.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

8.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

9.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”10.一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”11.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

12.临行密密缝,意恐迟迟归。

13.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

14.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

15.其一人,专心致志,惟弈秋之为听。

16.纤纤擢素手,札札弄机杼。

17.故人具鸡黍,邀我至田家。

18.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

19.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

20.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?21.开轩面场圃,把酒话桑麻。

22.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

23.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

24.弈秋,通国之善弈者也。

25.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

26.待到重阳日,还来就菊花。

27.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

28.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎。

”29.谁言寸草心,报得三春晖。

30.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

31.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

32.虽与之俱学,弗若之矣。

33.终日不成章,泣涕零如雨。

34.大漠沙如雪,燕山月似钩。

35.一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎。

36.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

37.河汉清且浅,相去复几许。

38.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

39.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

40.何当金络脑,快走踏清秋。

41.绿树村边合,青山郭外斜。

部编版六年级下册语文古诗词默写练习题(含答案)

部编版六年级下册语文古诗词默写练习题(含答案)

古诗文默写练习题1.《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”这两句就是佐证。

2.《蒹葭》:诗中能印证"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

3. 曹操的《观沧海》:诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;4.陶渊明的《饮酒》:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。

诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。

表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。

5.《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己天涯若比邻6.王勃的《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。

同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在岐路,儿女共沾巾。

人教部编版六年级语文下册小学生必背古诗词75首

人教部编版六年级语文下册小学生必背古诗词75首

人教部编版六年级语文下册必背古诗词1.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

六年级下册背诵

六年级下册背诵

六年级下册背诵
以下是六年级下册需要背诵的部分内容:
古诗:
《从军行七首·其四》王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《竹石》郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《石灰吟》于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

《采薇》(节选)
昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心悲伤,莫知我哀!《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

此外,六年级下册还需要背诵一些古文名句和谚语,如:
古文名句:
有志者事竟成。

——《后汉书》
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

——刘备
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈
盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明
谚语:
滴水穿石,非一日之功。

早霞不出门,晚霞行千里。

蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

以上内容可能因教材版本不同而有所差异,建议根据具体的教材要求进行背诵。

六下语文必背古诗词

六下语文必背古诗词

六下语文必背古诗词
六年级下册语文必背的古诗词包括《登鹳雀楼》、《静夜思》、《春晓》、《将进酒》等。

这些古诗词在中国古代文学中具有重要
地位,被广泛传颂和传承。

接下来我会逐一介绍这些古诗词。

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇,描写了登高远眺的壮
美景象,以及对人生沧桑的感慨。

这首诗以其雄浑的气势和深刻的
哲理深受人们喜爱。

《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,通过描绘夜晚的寂
静和思念远方的亲人,表达了诗人对家乡和亲人的深情眷恋,以及
对人生的感慨和思考。

《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典之作,通过描绘春天清晨的
景象,展现了大自然的生机勃勃和美好景象,以及诗人内心的宁静
与愉悦。

《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一,以豪迈激昂的语言
表达了诗人豪情壮志和对人生的豁达豪放,是中国古代酒颂诗的典
范之作。

这些古诗词不仅在语文课程中被要求背诵,也是中国文学宝库中的经典之作,具有深厚的文学内涵和历史价值。

通过背诵这些古诗词,学生不仅可以提高语言表达能力,还可以领略中国古代文学的魅力,感受中华文化的博大精深。

希望这些古诗词能够激发学生对文学的兴趣,促进他们的人文素养和情感体验。

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六下古课外诗词练习
一、按要求填空。

》写景的诗词是的《1、在第十二册古诗词背诵这个单元,
》和》。

写送别的是的《和的《的》。

托物言志的诗词是的《。

》》和的《《
、《闻官军收河南河北》中表现作者听见平叛胜利消息后喜极而泣的诗句首2 。

”“,表现作者听见平叛胜利消息后高兴的喝酒并想象春季还乡,旅途有宜人景色相”。

,伴的诗句是“、《七步诗》中,集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是3 ”
、当谈及亲友,论以人品清廉正直时,我们会很自然地想起王昌龄的《芙蓉楼4送辛渐》中的名句
“,。


5、王维的《鸟鸣涧》中,最能写出山涧静谧的诗句是,
”。

6、杜甫的《江畔独步寻花》中,写蝴蝶戏舞,鸟儿鸣啼的诗句是,”。

7、于谦《石灰吟》中,作者借咏石灰,表现自己不怕牺牲,坚贞不屈,要永留高洁品格在人间的诗句是
“,。


8、郑燮《竹石》中,作者借咏竹子,表现不屈不饶,刚毅、不随波
逐流的诗句
是,。


9、国家要富强,重要的是依靠人才,因此,龚自珍建议要“,。

”10、苏轼的《完溪沙》中,表达作者乐观、奋发向上的诗句是
5
/ 1。

”,,“
11、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,作者把水比作美人流动的眼波,。

”,把山比作美人蹙起的眉毛的诗句是“。

充分表现作者对友人的深情和对春天的留恋的是
“,。

”,
、杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是
12 。

”,“二、选择题。

、下列诗人中不属于唐朝的是 1 D、苏轼C、杜甫A、王维B、王昌龄。

2、下列对古诗词的理解不正确的一项是
A、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是“千朵万朵压枝低。


B、“寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤”写出了诗人对朋友依依不舍的情感。

C、“咬定青山不放松”中的“咬”写出了竹子的坚韧。

D、《卜算子·送鲍浩然之浙东》充分表现了作者对友人的深情和对春天的留
恋。

3、杜甫是一位集大成和承前启后的诗人,他被后人称为
A、诗仙
B、诗佛
C、诗史
D、诗圣
三、请在“古诗词背诵”这个单元中,选择一首你最喜欢的古诗词,默写在横线上,别忘了要写上题目、作者的姓名和
所处的朝代,最后写出你喜欢的原因。

5
/ 2
喜欢的原因是:。

四、请在括号中去掉不恰当的词语。

1、我时常怀着深深的(感动感激激动)之情,思念着我的启蒙老师们。

2、父亲(鼓励勉励鼓舞)我说:“既有一,何不能有二?”
3、随着知识的(增加增长增进)我(热烈强烈猛烈)地爱上写日记。

五、语文实践题。

1、你的好朋友意志很脆弱,请你写一句赠言送给他,以鼓励他坚强些。

2、你的同桌好友缺乏自信,请你写一句赠言送给他,树立她的自信心。

六、给下面句子加上不同的标点,使他们表示不同的意思。

我相信他也相信你怎么样
七、请按要求写出有关的名言、警句、诗句。

1、劝别人珍惜时间
的:,。

2、告诫人们要诚实守信的:,。

八、指出下列诗句所运用的修辞手法。

1、一片冰心在玉壶。

2、千朵万朵压枝低。

4、豆在釜中泣。

3、谁道人生无再少
5、水是眼波横。

6、本子同根生,相煎何太急
九、填空。

1、当我们看到手足相残时,就会想起曹植的《七步诗》中的名句
“,”
2、《江畔独步寻花》中写到景物的有、、、。

5
/ 3
”3、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现作者心境的一个字是“,最能表达作。

”者清廉正直的句子是“,。

4、《石灰吟》中,作者借咏石灰,表现自己5、郑燮的《竹石》和于谦的《石灰吟》都是借物来表达自己的志向和品格的。

或这种写法叫十、请解释下列诗句中带点的字、词的意思。

2、煮豆持作羹。

1、黄四娘家花满蹊。

..3、烈火焚烧若等闲。

4、任尔东西南北风。

...5、却看妻子愁何在。

6、万马齐喑究可哀。

..7、青春作伴好还
乡。

..十一、按要求填空。

1、写信时要写如下内容:
a b c d e 。

2、一篇《建议书》或《倡议书》要具备下面五个方面的内容 1 2 3 4 5
十二、把下面的古诗、词补充完整,并写出诗词的题目以及作者。

1、才始送春归,。

若到江南赶上春,。

摘自
《》;其中是词牌,词名是作者。

2、,松间沙路净无
泥。

摘自《》其中是词牌,词名是作者
附加题
李白被称为“”默写两首他写的诗。

5
/ 4
5
/ 5。

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