幼儿园防拐安全教育
幼儿防拐骗安全教育教案范文(精选12篇)
幼儿防拐骗安全教育教案范文（精选12篇）幼儿防拐骗安全教育教案1活动目标：1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：受伤的事例图片活动过程：1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。
)(2)教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法(1)教师引导幼儿讨论：如果人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做?(2)教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请人忙等。
4、总结评价，结束活动。
活动反思：在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。
但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！幼儿防拐骗安全教育教案2活动目标：1、让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动过程：一、通过故事组织幼儿讨论1、教师讲述故事教师：放假了，一天涂涂和爸爸妈妈一起去外面玩，涂涂松开爸爸妈妈的手一个人跑去其他地方玩，一个陌生人走到涂涂面前对他说：小朋友，公园里有小猴玩杂技表演很好看，并要带涂涂去看，涂涂就跟着陌生人走了。
幼儿园防拐安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言近年来，拐卖儿童事件频发，给家庭和社会带来了极大的伤害。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少拐卖儿童事件的发生，幼儿园应加强对幼儿的防拐安全教育。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园防拐安全教育知识。
二、幼儿园防拐安全教育的重要性1. 提高幼儿自我保护意识：通过防拐安全教育，让幼儿了解拐卖儿童的危害，提高他们的自我保护意识，避免成为拐卖儿童的目标。
2. 减少拐卖儿童事件：加强防拐安全教育，有助于降低拐卖儿童事件的发生率，保障幼儿的人身安全。
3. 增强家庭教育：防拐安全教育可以引导家长关注幼儿的安全问题，共同参与防拐工作，形成良好的家庭教育氛围。
三、幼儿园防拐安全教育的内容1. 拐卖儿童的定义和危害拐卖儿童是指以非法占有为目的，采取暴力、胁迫、诱骗等手段，将不满14周岁的未成年人拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转、介绍、接送儿童的行为。
拐卖儿童对幼儿身心健康、家庭幸福和社会稳定造成严重危害。
2. 拐卖儿童常见手段（1）物质诱惑：以零食、玩具、金钱等物质诱惑幼儿，使其跟随陌生人离开。
（2）亲情欺骗：冒充家长、亲戚、朋友等，利用幼儿对亲人的信任，骗取幼儿的信任，使其跟随离开。
（3）暴力威胁：采取暴力手段，强迫幼儿跟随陌生人离开。
（4）假装求助：假装遇到困难，请求幼儿帮忙，趁机将幼儿带走。
3. 防拐技巧（1）教幼儿识别陌生人：教育幼儿不要轻易相信陌生人，学会辨别陌生人的真实身份。
（2）教幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话：在紧急情况下，幼儿可以凭借这些信息寻求帮助。
（3）教幼儿学会拒绝：当陌生人提出不合理要求时，要勇敢地拒绝。
（4）教幼儿寻求帮助：在遇到危险时，要迅速寻找周围的人求助。
4. 家长配合（1）加强家庭教育：家长要关注幼儿的安全问题，教育幼儿提高自我保护意识。
（2）与幼儿园保持沟通：家长要密切关注幼儿园的防拐安全教育，与幼儿园共同做好防拐工作。
（3）配合幼儿园开展防拐演练：家长要积极参与幼儿园组织的防拐演练，提高幼儿的应变能力。
幼儿园小班防拐防骗教案(精选5篇
幼儿园小班防拐防骗教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班安全教育课程，选取《我会保护自己》教材第三章“防拐防骗”部分，详细内容包括：认识陌生人，警惕陌生人的诱惑，学会说“不”，记住家庭信息，以及如何向周围人求助。
二、教学目标1. 让幼儿了解陌生人的概念，提高对陌生人的警觉性。
2. 培养幼儿面对诱惑时，能够勇敢地说“不”的能力。
3. 帮助幼儿记住家庭基本信息，以便在紧急情况下能提供必要信息。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解陌生人的概念，培养他们的自我保护意识。
重点：教授幼儿面对陌生人诱惑时，如何拒绝并寻求帮助。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT展示陌生人图片，防拐防骗动画片，家庭信息卡片。
2. 学具：画笔、画纸，安全知识小手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同的陌生人图片，让幼儿观察并说出他们对陌生人的印象。
2. 例题讲解（10分钟）通过动画片形式，展示陌生人的诱惑场景，引导幼儿学会说“不”，并讲解记住家庭信息的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在模拟场景中学会拒绝陌生人的诱惑。
4. 互动环节（10分钟）教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
5. 安全知识小手册制作（10分钟）每个幼儿根据所学内容，在画纸上画出自己记住的家庭信息，并制作成安全知识小手册。
强调记住家庭信息的重要性，并告知幼儿如何向周围人求助。
六、板书设计1. 防拐防骗，我会保护自己2. 内容：陌生人概念学会说“不”记住家庭信息求助方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的陌生人，并标注出你会如何拒绝他们的诱惑。
答案：幼儿根据个人理解，画出陌生人的形象，并说明拒绝诱惑的方法。
2. 家庭作业：与家长一起完成家庭信息卡片的制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对防拐防骗知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：与家长沟通，共同加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
幼儿防拐安全教育稿(3篇)
第1篇尊敬的家长、老师们：大家好！幼儿时期是人生中最美好的时光，孩子们在这个阶段充满了好奇心和探索欲。
然而，这个时期也是孩子们最易受到拐骗的时期。
为了提高幼儿的安全意识，预防拐骗事件的发生，我们特此举办这次幼儿防拐安全教育讲座。
以下是本次讲座的主要内容：一、幼儿防拐骗的重要性1. 幼儿防范意识薄弱：由于年龄较小，幼儿的认知能力有限，对陌生人的警惕性不高，容易上当受骗。
2. 拐骗手段多样化：近年来，拐骗手段层出不穷，骗子们利用幼儿的心理和生理特点，实施各种拐骗手段。
3. 后果严重：一旦幼儿被拐骗，不仅会遭受身体和心理上的伤害，还会给家庭带来无尽的痛苦。
二、幼儿防拐骗常识1. 认识拐骗分子：拐骗分子往往伪装成善良、热情的人，利用幼儿的好奇心和同情心进行拐骗。
2. 不跟陌生人走：幼儿要牢记，无论在任何情况下，都不能跟陌生人走，更不能跟陌生人去偏僻的地方。
3. 不透露个人信息：幼儿要懂得保护自己的个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。
4. 学会求助：当遇到可疑情况时，幼儿要学会向家人、老师、警察等求助。
5. 熟悉防拐骗技能：幼儿要学会辨别真假，提高自己的防范意识，掌握一些基本的防拐骗技能。
三、家庭防拐骗措施1. 加强家庭教育：家长要教育幼儿提高警惕，增强防范意识，教会幼儿如何应对拐骗。
2. 提高幼儿的自理能力：培养幼儿独立思考、独立行动的能力，减少对家长的依赖。
3. 保持通讯畅通：家长要与幼儿保持通讯畅通，随时了解幼儿的动态。
4. 加强户外活动监管：家长在带幼儿参加户外活动时，要时刻关注幼儿，防止拐骗事件的发生。
5. 教育幼儿识别危险：家长要教育幼儿识别生活中的危险，如陌生人搭讪、陌生人的礼物等。
四、学校防拐骗措施1. 加强安全教育：学校要定期开展防拐骗安全教育，提高幼儿的安全意识。
2. 增强师资力量：学校要加强对教师的安全教育，提高教师对拐骗事件的应对能力。
3. 建立预警机制：学校要建立健全预警机制，及时发现和预防拐骗事件的发生。
幼儿园防拐骗安全教育教案五篇
【导语】防拐骗安全教育的⽬的是为了进⼀步增强家长和⽼师的安全教育能⼒和提⾼幼⼉的安全防范意识及⾃我保护能⼒，避免拐骗幼⼉和伤害幼⼉⼈⽣安全事故的发⽣，以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园防拐骗安全教育教案 活动时间：7⽉1⽇下午 活动地点：滑滑梯 活动准备：视频、隔壁班级陌⽣家长2名 活动过程： ⼀、播放视频 1．在观看视频中，你看到了什么？ 2．引导幼⼉谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？ 3．师⼩结。
⼆、情景演练 场景⼀：⼀个“陌⽣⼈”⼿拿遥控飞机，利⽤教师指导盲点，对部分幼⼉进⾏诱骗。
场景⼆：⼀名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借⼝，把⼀名幼⼉进⾏拐骗。
三、讲解应对⽅法 1．如果有陌⽣⼈给你糖吃，怎么办？ 2．在妈妈与别⼈说话时，你被其他的东西吸引，⾛丢了，怎么办？ 3．如果有陌⽣⼈问你的家在哪，⼀直跟着你⾛，怎么办？ 4．爸爸妈妈不在家时。
有陌⽣⼈要你开门，怎么办？ 播放关于拐骗的案例视频，提⾼⼩朋友们防拐防骗的防范意识，⼩朋友们看的⾮常认真并对案例上的被拐卖⼉童感到伤⼼。
最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩⼦们积极表达⾃⼰对拐骗的看法和如何防拐防骗。
【篇⼆】幼⼉园防拐骗安全教育教案 活动⽬标： 1.知道不跟陌⽣⼈⾛。
2.有初步的安全意识和⾃我保护能⼒。
准备： 防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌⽣⼈⾛》。
过程： 1.情境演练： 区域活动时间，幼⼉进⾏区域活动，陌⽣⼈（其他班级的家长）来班级⾛到任意⼩朋友⾯前进⾏拐骗。
（1）我是新⽼师，今天我要请你们到外⾯去抓⼩蝌蚪，你们去吗？ （2）我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
（3）你们卢⽼师今天请假，我带你们到外⾯去玩，你们去吗？ （4）⼩朋友，我请你吃糖，你和我⼀起到外⾯去找妈妈。
2.讨论： （1）这个阿姨是谁？你认识她吗？ （2）不认识的⼈，我们能跟她⾛吗？ （3）绘本：《不跟陌⽣⼈⾛》【篇三】幼⼉园防拐骗安全教育教案 活动⽬标： 1、树⽴幼⼉初步的防范意识。
防拐骗小班安全教案(热门11篇)
防拐骗小班安全教案（热门11篇）防拐骗小班安全教案第1篇为保证孩子们的健康和安全，提高他们的自我防护意识，小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。
本次活动四个小班老师针对小班幼儿的身心发展特点，在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式，引导幼儿了解遇到陌生人应该怎样做。
通过开展模拟防拐骗活动后，让小班的孩子认识到在生活中不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，也不要接受陌生人给的东西，更不要跟陌生人走，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。
当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎。
同时，除了对孩子的相关安全教育，老师也建议家长在家，跟孩子进行关于逃离窟的教育。
如：1.背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
2.学会打电话;3.认识求援的对象，告诉孩子，警察是求援的第一人选，平时上街时要让孩子指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;4.逃出魔窟教育。
告诉孩子，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。
通过本次安全教育主题活动，不仅提高了孩子的安全意识和自我保护意识，而且还培养幼儿学习在生活中自我保护的能力。
防拐骗小班安全教案第2篇活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、培养幼儿独立自主的性格特点。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
重难点分析：掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备：1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程：一、导入部分讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。
幼儿园防拐骗安全教育教案五篇
幼儿园防拐骗安全教育教案五篇【篇一】幼儿园防拐骗安全教育教案活动时间：7月1日下午活动地点：滑滑梯活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程：一、播放视频1．在观看视频中，你看到了什么？2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？3．师小结。
二、情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？4．爸爸妈妈不在家时。
有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。
最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
【篇二】幼儿园防拐骗安全教育教案活动目标：1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的安全意识和自我保护能力。
准备：防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
过程：1.情境演练：区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人（其他班级的家长）来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
（1）我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗？（2）我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
（3）你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗？（4）小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2.讨论：（1）这个阿姨是谁？你认识她吗？（2）不认识的人，我们能跟她走吗？（3）绘本：《不跟陌生人走》【篇三】幼儿园防拐骗安全教育教案活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：1、排练情景表演：豆豆迷路了。
幼儿园防拐安全教育总结(3篇)
第1篇一、引言近年来，幼儿园儿童被拐卖的事件屡见不鲜，引起了社会各界的广泛关注。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防拐卖事件的发生，我国各地幼儿园纷纷开展了防拐安全教育系列活动。
本文将对幼儿园防拐安全教育进行总结，以期为今后的工作提供借鉴。
二、防拐安全教育的重要性1. 提高幼儿的安全意识防拐安全教育有助于提高幼儿的安全意识，使他们懂得如何辨别陌生人的善意与恶意，增强自我保护能力。
2. 降低拐卖事件的发生率通过开展防拐安全教育，使幼儿掌握基本的防拐技巧，降低被拐卖的风险。
3. 增强师生之间的信任防拐安全教育有助于增进师生之间的信任，使幼儿在遇到危险时，能够及时向老师求助。
三、幼儿园防拐安全教育的内容1. 认识陌生人教育幼儿了解陌生人的概念，知道陌生人可能存在的风险，提高警惕。
2. 拒绝陌生人的诱惑教育幼儿学会拒绝陌生人的糖果、礼物等诱惑，不跟陌生人走。
3. 识别危险信号教育幼儿识别危险信号，如：被陌生人跟踪、被陌生人带到偏僻的地方等。
4. 告知家长和老师教育幼儿在遇到危险时，及时告知家长和老师，寻求帮助。
5. 防拐技巧教育幼儿掌握以下防拐技巧：（1）记住家庭住址、父母姓名、电话号码等基本信息；（2）不轻易透露个人信息；（3）不跟陌生人走；（4）遇到危险时，大声呼救或寻求周围人的帮助。
四、幼儿园防拐安全教育的实施方法1. 开展防拐安全教育主题活动通过举办防拐安全教育主题活动，如：防拐知识讲座、防拐演练等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习防拐知识。
2. 制作防拐安全教育宣传资料制作防拐安全教育宣传资料，如：宣传册、海报等，发放给家长和幼儿，提高家长和幼儿的安全意识。
3. 加强家园合作与家长保持密切联系，共同开展防拐安全教育，使幼儿在家庭和幼儿园两个环境中都能得到良好的安全教育。
4. 定期开展防拐安全教育培训对幼儿园教职工进行防拐安全教育培训，提高教职工的防范意识和应对能力。
五、幼儿园防拐安全教育取得的成效1. 幼儿的安全意识明显提高通过防拐安全教育，幼儿的安全意识得到了明显提高，他们能够辨别陌生人的善意与恶意，增强自我保护能力。
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——盛丽1妃
1、让幼儿了解常见的拐骗招数， 及其被骗的后果。
2、通过学习增强幼儿的安全防 范意识、自我保护意识，同时 提高幼儿的自我保护能力。
3、通过学习让幼儿知道经后遇
到类似情况应如何处理。 精选课件
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1、防拐防骗常见招数的实 例视频
2、防拐防骗常见招数的图 片
3、将1、2整理成PPT课件