少先队活动课活动记录表

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少先队活动记录表1

少先队活动记录表1

少先队活动记录表1少先队室活动记录表时间:2022年10月13日地点大队室翟慧波五年级参加人员一年级、部分少先队员辅导员老师10月13日上午,迎宾小学举行了少先队入队仪式。

部分一年级小朋友,怀着激动的心情,光荣的加入了中国先锋队,戴上了鲜艳的红领巾。

仪式上,大队辅导员宣布了新队员名单,五活动内容年级的大哥哥大姐姐们为新队员戴上了鲜艳的红领巾,并手把手地教他们敬队礼。

新队员个个神采奕奕,当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时,新队员的脸上都洋溢着激动自豪的微笑。

新队员进一步加深了对中国少先队的了解,对未来的历史责任有了新的认识。

同时,学校少先队员也深入组织,激发了学生积极向上、刻苦学习的积极性,在年轻人心中播下了“爱”的种子,将绽放出美丽的花朵。

爱国主义教育对活动的影响。

这项活动进一步扩大少先队室活动记录表时间:2022.7.2地点少先队室翟慧波、李哲参加人员四、五年级少先队员辅导员老师为了庆祝中国共产党成立94周年,讴歌党的光辉历程和丰功伟绩,颂扬共产党的惠民政策,歌颂社会主义祖国好、改革开放好,让学生通过绘画展现对祖国、对党的热爱,学校于7月2日组织绘活动内容画特长生举行了“红领巾心向党”现场绘画比赛。

要求参赛者在1小时内,根据题目和自己的想象,调动党史知识的积累和对双百先锋人物的观察,创作出各具特色的绘画作品。

在书法绘画中,同学们采用了多种不同的表现技法,有的用水墨画的韵味体现人物的高大形象,有的用版画线条呈现科技先锋的先进事迹,有的用油画棒活动效果再现了革命英雄的光辉事迹,有的用苍劲的书法表达了对祖国的祝福。

五彩的线条,大胆的着色,新奇的想象,童真的情感,将共产党的光辉足迹和英雄楷模的事迹表现得淋漓尽致,展现出了当代小学生爱党、爱国、爱人民的良好精神风貌,表达出对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。

少先队室活动记录主大队委、中队长会议题主持翟慧波人活为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好增强少年儿童的社会责任感。

2016少先队活动记录表三(2)班(7篇)

2016少先队活动记录表三(2)班(7篇)
主持人2:同学们说得真好,下面请大家欣赏由 为大家表演的自编曲目《文明就餐我能行》
我是文明小少年,文明就餐我最行。
快速整队不说话,一二三四快静齐。
安静等待不着急,礼让同学心欢喜。
端盘入座很小心,不挑不拣吃干净。
吃完离座说再见,桌子地面露笑脸。
安静入队回班级,就餐文明我最行,我最行
主持人1:这个曲目道出了我们大家的心声,其实我们每个人都想做一个文明人,是不是?
同弓小学(三(2))中队少先队活动课记录表
时间
2016年10月26日
地点
三(2)班
辅导员
徐倩倩
主持人
黄莉欣赖展杰
活动主题
礼仪花香满校园




在我们的身边,你总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养,存在着一些不文明现象。为了让学生养成良好的文明礼仪习惯,我打算在这节课中采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,让学生体会学习礼仪的重要性,从而使学生学礼知礼明礼,守礼行礼达礼,人人争做礼仪楷模的文明使者。
同弓小学(三(2))中队少先队活动课记录表
时间
2016年10月19日
地点
三(2)
辅导员
徐倩倩
主持人
黄莉欣赖展杰
活动主题
我与校园环境




活动目标:
1.通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。
队员2:汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。
队员3:我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。

少先队活动记录表格

少先队活动记录表格
辅导员:柏秀娟
扬子学校三(1)中队少先队活动记录
(2015—2016学年度第二学期)
活动时间
2016.1.14
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
养成良好的学习习惯
活动目的
1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
活动过程
1.各小队汇报人数
2.全体起立
3.出旗(奏乐、敬礼、礼毕,全体队员必须立正目送队旗行进)
辅导员:柏秀娟
扬子学校三(1)中队少先队活动记录
(2015—2016学年度第二学期)
活动时间
2015.12.10
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
消防安全我知道
活动目的
通过这次中队会,让学生了解一些消防安全常识,并能知道在面临危险时该如何自救。
活动过程
1、各小队汇报人数。
2、全体起立,出旗敬礼。
(2015—2016学年度第二学期)
活动时间
2015.11.12
活动形式
班会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
好习惯伴我行
活动目的
通过活动,培养学生从小树立良好行为习惯的意识,学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
活动过程
1、谜语导入
2、齐读:《行为规范三字歌》
3、歌曲《劳动最光荣》
4、小品《小刚的早晨》
4.唱队歌
5.中队长讲话
6.活动过程
A、《拍手歌》
B、故事《马小虎》
C、儿歌《好习惯》
D、相声《好学生 坏学生》
E、歌曲《童年》
F、三句半《养成学习好习惯》

少先队活动记录表

少先队活动记录表

少先队活动记录表第一部分:活动前的准备时间:2019年10月10日地点:学校操场成员:学生家长、少先队员、志愿者主持人:王老师活动主题:爱我们的祖国,快乐成长活动目的:通过活动,增强少先队员爱国意识、团队合作能力和互助互爱精神,促进少先队员健康成长。

第二部分:活动过程一、开场白王老师向参加此次活动的学生家长和志愿者致意,并简要介绍此次活动的主题和目的,引导少先队员体验到快乐成长的感受。

二、齐声唱国歌“义勇军进行曲”响彻校园。

全体少先队员面向国旗,挺胸抬头,齐声唱响国歌,唱出家国情怀,唤醒爱国之心。

三、跳绳比赛跳绳比赛以班级为单位进行,根据团队的默契程度和速度来计分。

比赛中,赛场上欢声笑语不断,同学们比赛时全神贯注。

四、趣味拔河由王老师和一位家长担任主裁判,比赛双方将人数平衡后进行,谁先拔过对方中线就胜利。

比赛过程中,队员们展示了团体力量和士气的影响。

五、小游戏团队的合作非常重要,在这个环节中,每个班级的少先队代表需要通过一系列小游戏来展示队员间的合作能力。

六、集体拍照活动结束时,所有参加此次活动的团队成员都进行了一次集体合照,记录下这美好瞬间。

第三部分:结语此次活动充满欢声笑语,从而让少先队员们更加愿意参加类似的活动,感受到团结协作和友爱互助的重要性。

我们希望凭借这些活动,可以增强少先队员们的爱国意识,激发他们勇往直前的精神和创新意识,鼓舞他们成为更好的公民。

在此次活动中,少先队员们通过不同的比赛项目,感受到合作与竞争之间的关系。

跳绳比赛中,队员们需要相互配合,默契配合,才能获得好成绩。

而在趣味拔河中,队员们积极发挥个人力量,将力量传递给队友,最终取得胜利。

这些项目帮助少先队员们意识到:只有通过团结一致,才能够在团队中创造更好的成绩。

此外,在小游戏环节中,队员们还体验到了跨年级合作的快乐。

通过不同的游戏项目,队员们相互协作,齐心协力完成任务。

这些游戏旨在鼓励队员们倾听别人的声音,以及培养他们的合作精神。

少先队活动课记录表一二(上)

少先队活动课记录表一二(上)

少先队活动课记录表
1.2 中队第 1 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 2 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 3 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 4 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 5 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第 6 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第7 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第8 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第9 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第10 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第11 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第12 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第13 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第14 周
老城区道北路小学少先大队部。

小学少先队活动记录表

小学少先队活动记录表

活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间20012年 5月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人郭永红活动过程我校决定于2012年5月2日下午,对全体学生进行了一次“常规教育”活动。

此次活动由学校少先队牵头,校长总负责,以各中队为单位,就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解,并提出了明确的要求。

在活动中,全体学生认真聆听,用实际行动践行了“文明、守纪”。

培根曾说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。

而此时进行的系统而有意义的常规教育,必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子,在今后的学习生活中用良好习惯,规范自己的行为,争做文明学生,让礼仪之花开遍校园。

相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。

备注活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2012年3月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。

我校于9月3日,进行了少先队大队委的改组,健全了少先大队部,向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。

改组情况,大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。

备注活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2012年6月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员活动过程我校由少先队牵头,校长总负责,于6月15日进行了班级“学习园地”评比活动。

本次学习园地评比活动面向全校各班级,以班级为单位。

各班可以根据自己班级情况确定主题,内容要求健康向上、设计创新,富有学习性及体现集体荣誉感。

少先队活动计划表及记录表样表

少先队活动计划表及记录表样表

六1 班少先队活动课计划表
中队辅导员老师: 2016年 2月
丁宅乡学校少先队活动记录表1
丁宅乡学校少先队活动记录表2
丁宅乡学校少先队活动记录表3
丁宅乡学校少先队活动记录表4
丁宅乡学校少先队活动记录表5
丁宅乡学校少先队活动记录表6
丁宅乡学校少先队活动记录表7
丁宅乡学校少先队活动记录表8
丁宅乡学校少先队活动记录表9
丁宅乡学校少先队活动记录表10
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表
丁宅乡学校少先队活动记录表。

少先队活动记录表[1]

少先队活动记录表[1]
少先队活动记录
主题
“向国旗敬礼”网上签名寄语
时间
9月22
主持人
大队辅导员
地点
学校




为贯彻落实市文明办、教育局、团市委、妇联联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知》精神,以国庆期间重要节日活动为载体,以网上签名寄语活动为形式,引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。
活动过程:
(一)升旗仪式
9月18日举行特别升旗仪式,由德育副校长、大队宣传委员进行国旗下讲话。
(二)举行说唱“九一八”事件主题班会
以座谈说唱的形式,组织学生观看纪律片或电影,一同回顾历史。
(三)黑板报、宣传栏评比
在活动周内,各班通过黑板报、展板、手抄报等形式进一步对学生进行教育。
活动
启示
通过活动,深刻认识到我们中华民族的苦难,认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德,自觉树立社会主义荣誉观,促进良好校园风气的形成
少先队活动记录
主题
祖国发展我成长
时间
10.10
主持人
大队辅导员
地点
学校




充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操。
活动过程:
1、“祖国发展我成长”专题教育活动。
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。
活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统。
2、发放活动倡议书
3、开展“四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
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