高中地理 4.1 海水水资源和海水化学资源同步练习 湘教
高中地理《海洋水体》同步练习(湘教版–选修2)
高中地理第一章 海洋水体湘教版–选修2一、海水的温度和盐度（一）海水温度1．海水热量的收入和支出：收入主要是太阳辐射，支出主要是海水的蒸发。
收支基本平衡，但不同季节，各个海区收支并不平衡，低纬度海区收入大于支出，中高纬度海区支出大于收入 2.海水温度分布规律（二）海水盐度：1．概念：单位质量（100克）海水中所含盐类物质（氯化钠和氯化镁）的质量。
世界大洋的平均盐度为3.5%。
2．影响海水盐度的主要因素：①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。
降水量大于蒸发量，盐度较低，反之较高。
②洋流因素——同一纬度海区，有暖流经过盐度偏高；寒流经过盐度偏低。
③河流径流注入因素——有大量河水汇入的海区，盐度偏低。
另外，高纬度海区结、融冰量的大小（有结冰现象发生的海区，盐度偏高；有融冰现象发生的海区，盐度偏低）、海区的封闭度（海区封闭度越强，盐度会趋于更高或更低）、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。
各个因素具有时空不同的变化，因此海水的盐度高低也具有时空的差异。
3．世界大洋表面盐度的分布规律从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
（如下图）①副热带海区盐度最高的原因：副热带高压控制，蒸发量大于降水量。
②赤道海区盐度较低的原因：赤道低气压控制，蒸发量大，但降水量更大。
③高纬度海区盐度低的原因：气温低，蒸发量小；温带多雨带；多河流水注入。
④60°N 比60°S 海区盐度低的原因：北半球陆地面积大，陆地淡水注入多。
4．盐度最高的海区：红海，盐度超过4.1％。
原因：红海位于副热带，降水稀少、蒸发空间分布 时间分布：随季节变化。
同一地点，夏季高，冬季低。
水平：随纬度变化，（同一时间）低纬高，高纬低； （同纬度海区）：暖流影响，温度高；寒流影响，温度低。
垂直：随深度增加而递减。
1000米以下，水温趋于均匀，为低温状态。
洋流（同一海区）：暖流影响，温度高；寒流影响，温度低。
新教材高中地理第4章地球上的水第2节海水的性质和运动课后训练湘教版
第二节海水的性质和运动课后·训练提升合格考过关检验1.下列关于海水等温线的叙述,正确的是( )A.北半球暖流附近等温线向南凸出B.南半球寒流附近等温线向南凸出C.寒流附近等温线向北凸出D.暖流附近等温线均向高纬凸出答案:D解析:北半球暖流附近等温线向北凸出,南半球寒流附近等温线向北凸出,北半球寒流附近等温线向南凸出。
暖流附近等温线向高纬凸出,D项正确。
2.按海洋表面盐度分布的一般规律,下列各海区中,海洋表面盐度最高的是( )A.北纬10°大陆西岸附近B.南纬25°大陆东岸附近C.南纬35°大陆西岸附近D.北纬60°大陆东岸附近答案:B解析:盐度最高的海区在副热带海区。
25°大陆东岸附近在副热带海区。
读图,完成3~4题。
3.图中表示海水水温垂直变化的曲线是( )A.曲线①B.曲线②C.曲线③D.曲线④4.造成曲线③分布形态的主要原因是( )A.太阳辐射B.海陆热力性质差异C.大气环流D.海水导热率答案:3.A 4.A解析:第3题,海水温度的垂直变化表现为海水温度随深度增加而递减。
由于海水导热率很低,表层海水以下,水温随深度变化不大,1000米以下的深层海水,经常保持着低温状态。
第4题,由曲线③可知,纬度越高,海水温度越低,这主要是因为纬度越高,海水接受的太阳辐射量越少。
读降水量、蒸发量及径流量随纬度分布状况图,完成5~6题。
5.降水量小于蒸发量的纬度范围是( )A.南北纬10°之间B.南北纬10°~40°C.南北纬30°~60°D.南北纬50°~80°6.设全球降水量、热带蒸发量、温带径流量最大值所在纬度范围分别为①②③,则海洋表层盐度( )A.①>②>③B.①>③>②C.②>①>③D.②>③>①答案:5.B 6.C解析:第5题,从图中折线的变化可知,降水量小于蒸发量时,降水量折线位于蒸发量折线之下,即南北纬10°~40°。
【创新设计】高中地理同步练习：第四章 海洋开发 本章测验(湘教选修2)
本章测验基础巩固一、单项选择题海上交通是人类对海洋空间利用的最早方式之一，结合所学知识回答1～2题。
1．下列地理事物不属于海洋运输要素的是()。
A．码头B．船舶C．航道D．定位系统解析全球定位系统可用于轮船的定位与导航，但它本身不属于海洋运输要素。
答案 D2．下列地理事物出现最早的是()。
A．海底光缆B．海底隧道C．远洋航行D．海底管道解析海运是历史最悠久的海洋空间利用形式，目前仍是洲际联系的主要方式。
答案 C读“四个地区地理位置示意图”，完成下题。
3．四幅图中，表示沟通两大洋且航运价值最高的海峡是()。
A．①B．②C．③D．④解析根据经纬度和海陆轮廓可判断①图为马六甲海峡；②图为里海附近；③图为土耳其海峡；④图为白令海峡。
答案 A海洋是地理环境中水圈的主体，是大气热量及大气运动的能源区，它对地理环境的能量交换和物质输送起着重要作用。
海洋是巨大的“蓝色宝库”，它蕴藏着极其丰富的资源，也是各国进行贸易往来的重要通道。
据此回答4～6题。
4．有关海洋对地理环境的影响，正确的叙述是()。
①重塑海岸地貌②三大水循环都以洋面为水源地③调节全球气候④是大气下垫面的热源之一⑤海洋是地球生命的发源地A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤解析只有海上内循环和海陆间循环以洋面为水源地。
此题考查了海洋在地理环境中的作用。
答案 D5．我国海洋产业已跃居世界第一的是()。
①海洋盐业②海洋运输业③海洋渔业④海洋油气业A．①②B．①③C．①④D．③④解析此题考查学生对我国海洋产业发展状况的了解。
答案 B6．我国第一大渔场舟山渔场冬季的鱼汛是()。
A．墨鱼汛B．带鱼汛C．大黄鱼汛D．鲐鱼汛解析舟山渔场冬季带鱼汛，夏季墨鱼汛。
答案 B随着世界经济、文化交流日益频繁，世界上许多风光旖旎的海滨、海岛和海域已开发为旅游胜地。
结合所学知识完成7～8题。
7．滨海旅游资源的主体是()。
①阳光②沙滩③海水④海岛⑤新鲜空气⑥海底世界A．①②③⑥B．②③④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②③④⑤解析主要考查海洋旅游的主体，基础性较强。
海洋与人类——2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修第一册同步课时作业(解析版)
4.3 海洋与人类——2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修第一册同步课时作业一、单选题在海洋中进行油气开采时，钻井平台钻取出的油气还夹杂着大量的泥沙和杂质，因此还需要生产、加工和运输。
加工方式可分为三种：第一种是近岸生产平台，即在陆地上的工厂里进行加工环节；第二种是海上加工模式，即把加工设备紧凑地布局在一艘大船上，形成生产储油船；第三种是采用半潜式生产储卸油平台，如海南陵水海域的“深海一号”，这种平台可以在更深的海域（水下1500米）作业，稳定性更强，并可重复使用。
下图为“深海一号”作业图。
据此完成下面三题。
1．海洋油气开采加工利用了( )①海洋生物资源②海洋矿产资源③海洋空间资源④海洋化学资源A.①②B.②③C.③④D.①④2．我国海洋油气资源储量丰富的原因是( )A.沿海有广阔的大陆架B.海洋油气开采技术水平高C.海洋产业发展速度快D.周边海域海洋资源种类多3．“深海一号”平台建设中遇到的主要困难可能是( )A.海水温度高B.海水含沙量大C.海中鱼群多D.水下压强大随着世界人口的增加，人类加速了对海洋生物资源的开发利用。
假如开发过度，将会导致海洋生物资源的枯竭。
读图，完成下面四题。
4．海洋生态系统中数量最多的生物是( )A.藻类B.虾类C.鱼类D.哺乳类5．海洋生物资源为人类提供了( )①丰富多样的食品②生活用品③工业原料④化学药品A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6．海洋渔业资源和石油资源分别主要分布在( )A.c处、d处B.d处、d处C.d处、e处D.c处、f处7．锰结核主要分布在( )A.d处B.e处C.f处D.c2023年浙江省小型张网渔船休渔时间为5月1日12时至8月16日12时。
据此完成下面两题。
8．浙江实行休渔是为了保护海洋的( )A.空间资源B.生物资源C.矿产资源D.能源资源9．休渔期主要( )A.减少了石油污染B.促进了旅游业发展C.加大了泥沙沉积D.促进了生物有序生长废油排入海洋形成油膜浮在海面，抑制海水的蒸发，使海面空气变得干燥：同时使海洋调节气温的作用发生改变，产生“海洋沙漠化”效应。
高中化学必修课---海水资源的开发利用知识讲解及巩固练习题(含答案解析)
高中化学必修课---海水资源的开发利用知识讲解及巩固练习题（含答案解析）【学习目标】1、了解海水资源及其开发利用的主要方法；2、掌握从海水中提取溴和碘的化学反应原理和实验方法；3、认识开发利用海水资源所带来的环境问题和预防措施。
【要点梳理】要点一、海水的淡化水是生命之源，世界上缺水的地区越来越多，水荒目前已成为世界性的问题，是制约社会进步和经济发展的瓶颈。
海水淡化已成为获得淡水资源重要的途径。
海水利用包括海水直接利用、海水淡化和海水综合利用，以及海水农业等。
海水淡化是海水利用的重点。
要点诠释：海水淡化的方法主要有：（1）蒸馏法：把海水烧到沸腾，水蒸发为蒸汽，盐留在锅底，蒸汽冷凝为蒸馏水，即是淡水。
这种古老的海水淡化方法，消耗大量能源，产生大量锅垢，很难大量生产淡水。
现代多级闪急蒸馏淡化使古老的蒸馏法焕发了青春。
水在常规气压下，加热到100℃才沸腾成为蒸汽。
如果使适当加温的海水进入真空或接近真空的蒸馏室，便会在瞬间急速蒸发为蒸汽。
利用这一原理，做成多级闪急蒸馏海水淡化装置。
此种淡化装置可以造得比较大，真空蒸发室可以造得比较多，连接起来，成为大型海水淡化工厂。
这种淡化工厂，可以与热电厂建在一起，利用热电厂的余热加热海水。
水电联产，可以大大降低生产成本。
现行大型海水淡化厂，大多采用此法。
如果太阳能蒸发淡化法能够投入实用，古老的蒸馏淡化技术又会上一个节能的新台阶。
海水蒸馏原理示意图（2）电渗析法：使用一种特别制造的薄膜来实现。
在电力作用下，海水中盐类的阳离子穿过阳膜跑向阴极方向，不能穿过阴膜而留下来；阴离子穿过阴膜跑向阳极方向，不能穿过阳膜而留下来。
这样，盐类离子被交换走的管道中的海水就成了淡水，而盐类离子留下来的管道里的海水就成了被浓缩了的卤水。
（3）反渗透法：使用的薄膜叫“半透膜”，半透膜的性能是只让淡水通过，不让盐分通过。
如果不施加压力，用这种膜隔开咸水和淡水，淡水就自动地往咸水那边渗透。
我们通过高压泵，对海水施加压力，海水中的淡水就透过膜到淡水那边去了，因此叫做反渗透。
2023湘教版新教材高中地理必修第一册同步练习--第一节 水循环
2023湘教版新教材高中地理必修第一册第四章地球上的水第一节水循环基础过关练题组一“水的行星”水是人类生存的必要条件之一,地球的水圈中存在着各种形式的水。
据此回答下面三题。
1.地球上各种水体的储量由多到少依次是( )A.陆地水、海洋水、大气水B.冰川、海洋水、河水C.地下水、冰川、海洋水D.海洋水、陆地水、大气水2.与人类关系最密切的水体是( )A.河水B.冰川C.沼泽水D.湖泊水3.下列水体中分布最广的是( )A.大气水B.冰川C.海洋水D.生物水水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。
下图为水圈构成示意图。
读图,回答下面两题。
4.甲水体不易存储在( )A.高纬度地区B.高海拔地区C.极地地区D.低纬度地区5.人类容易利用的水资源主要有( )A.海洋水和湖泊水B.冰川水和大气水C.地下咸水和河水D.河水和湖泊淡水题组二水循环及其地理意义(2022湖北部分高中期中联考改编)“一滴水从波涛汹涌的大海,化为天上的白云,再到漫天的大雪,使地面银装素裹,融化后一部分形成地表径流奔流入海,一部分渗入地下,被植物的根系吸收。
”据此完成下面三题。
6.这段描述涉及的水循环的环节共有个( )A.3B.4C.5D.67.下列关于“地表径流”环节地理意义的说法,正确的是( )A.塑造地表形态B.使海洋水转化为陆地水C.维持全球热量平衡D.使海平面下降8.促使自然界水循环的动力是( )A.大气运动和太阳能B.水的三态变化和地球重力C.太阳能和地球重力D.大气运动和地球重力(2022河南濮阳范县一中月考)读图,完成下面三题。
9.下列关于图中序号代表的含义,正确的有( )①水汽输送②植物蒸腾③蒸发④降水⑤地表径流⑥下渗A.①②③B.②④⑥C.①③⑤D.④⑤⑥10.下列关于水循环意义的叙述,错误的是( )A.维持全球水的静态平衡B.维持全球热量收支平衡C.是地球上物质迁移和能量转换的重要过程D.净化水质,降低污染11.柴达木盆地参与的水循环主要是( )A.海陆间循环B.陆地内循环C.海上内循环D.全球大循环题组三洪涝灾害防治下图为洪泽湖部分水系图。
新教材湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水 课时练习题及章末测验含答案解析
第四章地球上的水第一节水循环.............................................................................................................. - 1 - 第二节海水的性质和运动........................................................................................ - 10 - 第三节海洋与人类.................................................................................................... - 18 - 章末综合测验................................................................................................................ - 26 -第一节水循环基础训练一、正误判断题(共5题,每小题1分,共5分)1.三种水循环都有的水循环环节是蒸发和降水。
(√)2.利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防止洪涝灾害的发生。
(√)3.沙漠地区没有水循环。
(×)4.由陆地内循环运动而补给陆地水体的水量较多。
(×)5.水循环缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
(√)二、选择题(共7题,每小题2分,共14分)读海陆间循环示意图,完成1～3题。
1.驱动水循环的能量包括( )①地球内部的放射能②太阳辐射③重力能④机械能A.①②B.③④C.①④D.②③2.下列说法错误的是( )A.图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节B.海陆间循环是④环节完成的C.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用D.海陆间循环使陆地水资源得以不断更新和再生3.目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在 ( )A.人工降雨,促进大气中的水汽输送B.植树种草,减少空气中的水汽含量C.修建水库,跨流域调水,改变局部地区地表径流D.抽取地下水,加速地下径流的循环【解析】1选D,2选B,3选C。
高中地理 新湘教版必修第一册同步训练 4.1 水循环
第一节水循环必备知识基础练进阶训练第一层知识点一“水的行星”在可持续发展的原则下，人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间，更新时间越快，可循环利用的水量就越多。
下表为全球淡水量的部分数据(单位：1 000 km3)，读表完成第1题。
水体冰川地下水湖泊河流水储存量24 230 10 100 91 1.2循环更新时间9 700年840年17年16天1.在人类合理开发利用的前提下，可以获得最多水资源的水体是()A．冰川B．地下水C．湖泊D．河流水知识点二自然界的水循环2.读贵州黄果树瀑布图，回答瀑布属于水循环的()A．降水环节B．地表径流环节C．水汽输送环节D．地下径流环节3．对陆地水资源更新起重要作用的是() A．海上内循环B．陆地内循环C．海陆间循环D．三种一样重要知识点三水循环的地理意义4.下列有关水循环意义的说法，错误的是() A．调节不同纬度间的热量平衡B．使陆地淡水的总量不断增加C．是海陆间联系的主要纽带D．不断塑造着地表形态知识点四洪涝灾害防治读图，完成5～6题。
5．A地出现洪涝灾害频率较高的月份是()A．1月B．5月C．9月D．11月6．A地多洪涝灾害的自然原因有()①降水量大②地势低平③河道弯曲④地上悬河⑤潮水顶托A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤进阶训练第关键能力综合练二层(易错题)2018年6月8日广东省部分地区发布了暴雨红色预警，最强暴雨来袭，强降雨持续近16个小时。
特大暴雨致190万人受灾，初步统计造成经济损失近百亿元。
如图为某区域水循环示意图。
据此回答1～3题。
1．这次暴雨洪涝发生时，可以推断图中的水循环环节出现异常的主要有()A．a、c B．b、c、dC．a、b、c、d D．a、b、c、d、e2．若图中植被遭破坏，则()A．图示区域气候变得湿润B．d环节水量变小C．图中湖泊面积缩小D．对水库不会产生任何影响3．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于()A．海陆间循环B．跨流域调水C．水库D．地下水补给湖水读北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图，完成第4题。
湘教版高一上学期地理(必修一)《4.2海水的性质和运动》测试题及答案
湘教版高一上学期地理(必修一)《4.2海水的性质和运动》测试题及答案一、单选题下面甲、乙两图为台湾海峡及其附近海区冬季和夏季表层海水盐度分布图。
读图，完成下面小题。
1．下列选项符合图中表层海水盐度分布情况的是( )A.甲图为夏季，海水盐度自西北向东南递减B.甲图为冬季，沿岸盐度受南下寒流影响大C.乙图为夏季，沿岸与外海盐度空间差异大D.乙图为冬季，等盐度线稀疏且数值变化小2．台湾海峡海水性质对人类生产、生活的影响是( )A.冬季海冰影响海上航行B.海水密度与船舶吃水深度成正相关C.可从海水提取盐类资源D.渔业生产与海水盐度高低无相关性海水密度是指单位体积的海水质量,其大小取决于盐度、水温和压力。
读“海水温度、盐度、密度随纬度变化图”,回答下面小题。
3．由图可知,赤道附近的表层海水( )A.温度低、盐度较低、密度小B.温度高、盐度较低、密度大C.温度高、盐度较高、密度小D.温度低、盐度较高、密度大4．下列关于海水密度分布及其影响的说法,正确的是( )A.表层海水的密度的分布规律是从赤道向两极递减B.海水密度的垂直分布规律是从表层向深层逐渐增加C.海水最大密度出现在低纬地区的海面D.海水密度与洋流运动无关东临竭石，以观沧海。
水河澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
——曹操《观沧海》5．《观沧海》中描述的海水运动类型是( )A.风浪B.海啸C.风暴潮D.洋流6．竭石山沿海最可能出现的典型地貌为( )A.沙嘴B.海蚀穴C.峡湾D.孤峰读大西洋局部海域图，箭头代表洋流。
完成下面小题。
7．下列关于海水性质的判断，正确的是( )A.甲水温等于乙B.乙水温高于丙C.甲密度低于丁D.丙盐度低于丁8．与甲海域比，戊海域盐度低的原因是( )①气温更高②降水量大③径流量大④暖流流经A.①②B.②③C.②④D.③④花蛤适宜生长于海水温度23~28℃、海水盐度3～3.5%的环境。
每年3月后，中国北方的养殖户在潮间带投放花蛤苗种进行养殖。
【新教材】4.1 水循环同步练习(1)(解析版)-湘教版高中地理必修第一册
大。
10. 关于水循环的叙述，正确的是（ ） A．植物蒸腾不参与陆地循环 B．夏季风是海陆间水循环的一个环节
C．塔里木河不参与水循环 D．地表形态与水循环无关
【答案】B 【解析】本题主要考查水循环的环节和发生领域。植物通过蒸腾作用把植物体内的水分蒸发到大气中，因
此，植物蒸腾作用参与陆地水循环过程。夏季风可以把海洋水汽带到陆地上空，属于海陆间水循环的水汽
4
【答案】B 【解析】本题主要考查对水循环过程的理解。要理解海陆间循环得以完成的几个环节的能量来源：①蒸发 和水汽输送环节，其能量是来自太阳辐射能；②地表径流和地下径流环节，其能量主要是来自重力能。 二、 非选择题 18. 下图为我国两区域的河流图，读图，完成下列各题。
图4 （1）甲图中两湖泊对河流的作用： ①______________，②______________。该河的主要补给水源是__________。河流分上下游两段，航行条 件较好的是_________段，原因是___________________________。 （2）乙图中河流主要的补给水源是____________。径流季节变化较甲图中河流______________，径流年际 变化较甲图中河流______________。 （3）甲图所示地区水循环主要方式是____________，乙图所示地区水循环主要方式是________________； ________________循环能使水资源得以再生。 【答案】（1）源头 调节河流水量 大气降水 下游 地势低平，水流平稳 （2）冰川融水 大 小（3）海陆间循环 陆地循环 海陆间 【解析】此题考查我国不同区域河流补给及水文状况。从图中提供的信息看，甲图所示河流注入海洋，为 外流河，其主要补给为大气降水；乙图所示河流流经沙漠，且下游为季节性河流，可判定为内流河，位于 我国西北内陆地区，以冰川融水补给为主。甲图中两湖泊作用不同，①为河流源头，②可以调节河流径流。 19. 图 6 为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。
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第四章海洋开发
第一节海水水资源和海水化学资源
一、单项选择题
1．下列不能用海水直接灌溉的是 ( )。
A．青稞B．西红柿C．海白菜D．苜蓿
解析青稞是青藏高原特有作物，不能用海水直接灌溉。
答案 A
某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库，将收集的雨水和地表径流，通过灌注并储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。
据此回答2～3题。
2．提出此项规划，是因为该国 ( )。
A．用水量大B．降水稀少
C．干旱少雨D．污染严重
解析该国属于面积较小的岛国，能够建立地下水库，依赖于能收集到大量的雨水和地表径流，说明该国降水丰沛，但用水量大。
答案 A
3．为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有 ( )。
A．节约用水B．国内跨流域调水
C．人工降水D．大量抽取地下水
解析该国淡水供给不足的主要原因是因为国土狭小，因此解决淡水供给不足的主要措施是节约用水和循环用水。
答案 A
4．有关海洋资源开发利用的叙述，正确的是 ( )。
A．海水目前还不能作为工业冷却水源，因为它是咸水
B．海水化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等
C．海水不可以作为灌溉用水
D．目前，人类的海洋捕捞活动主要在近海，还有少量远洋渔业
解析海水的直接利用在工业上可以用作冷却水源；海水淡化不属于海水化学资源；低盐度海水可以直接用来灌溉。
答案 D
5．淮北盐场产盐量较高的月份出现在 ( )。
A．1月B．5月C．7月D．11月
解析淮北盐场产盐量较高要求蒸发量大于降水量，晴天较多的月份是5月。
答案 B
6．下列叙述正确的是 ( )。
A．向海洋要淡水，实施海水淡化工程，是解决当前“水荒”的主要途径
B．海水运动蕴藏的能源都是可再生能源，如潮汐能、波浪能等
C．电渗析法是当前制取海盐的主要方法
D．海底锰结核矿物由以锰为主的多种元素构成，主要分布在北大西洋
解析解决“水荒”的主要途径是开源与节流，日晒法是当前制取海盐的方法，海底锰结核主要分布在北太平洋洋底。
答案 B
海洋水体被誉为“地球上最大的液体矿床”、“蓝色宝库”。
在海水中储量可观的化学元素有80多种。
据此回答7～8题。
7．海水中蕴藏量最大的化学资源是 ( )。
A．氯化镁B．黄金C．海盐D．溴化钠
8．该资源世界上产量最多的国家是 ( )。
A．南非B．美国
C．中国D．澳大利亚
解析海水中蕴藏着丰富的化学资源，其中最丰富、人类开发利用最多的是海盐。
目前世界上拥有海岸的国家几乎都产海盐，中国的海盐产量居世界首位。
答案7.C 8.C
9．不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是 ( )。
A．氯、溴、碘B．钠、镁、铝
C．烧碱、氢气D．食盐、淡水
答案 D
10．下列关于镁的叙述，正确的是 ( )。
A．海水中含量最大的是镁
B．镁密度小，强度大，是组成叶绿素的元素之一
C．目前，需要最多的是金属镁
D．镁在海水中的含量仅次于氯，居第二位
解析镁密度小，强度大，是组成叶绿素的元素之一；目前，需要最多的是氧化镁；镁元素在海水中含量居第四位。
答案 B
二、综合题
11．阅读下图，回答下列问题。
(1)由图可知，海水中化学元素含量较高的是________、________、________和________。
所以海水的盐类物质主要是________、________，尤其________的生产规模最大。
(2)我国是世界上海盐产量最大的国家，海盐主要产区分布在________。
________、________、________、________都是著名的大盐场。
解析根据示意图并结合所学知识分析解答。
答案(1)Cl－1Na＋SO2－4Mg2＋NaCl MgCl2
NaCl (2)长江口以北辽宁盐场长芦盐场鲁北盐场淮北盐场
12．读“以色列海水淡化工厂分布图”，回答下列问题。
(1)表示以色列国土的数码是_______________________________________。
(2)以色列北部为________气候，特点是________________。
南部为________气候，特点为________________，________量大于________量，水资源________(贫乏、丰富)，不适宜发展农业。
(3)以色列人克服不利的自然条件，把__________淡化，利用________技术，极大地减少了________，提高了__________利用率。
按此节水效率，地球可多养活3倍人口。
(4)西南部海水淡化工厂利用的是________海的水，东部和南部的海水淡化工厂利用的是
________海和________(湖)的水。
(5)以色列搞的北水南调工程(将北部的水引到南部)说明________地区水资源更加紧张。
解析第(1)题，读图例可知。
第(2)题，以色列北部位于地中海沿岸，是地中海气候；南部深入内陆，是热带沙漠气候。
第(3)题，以色列气候干旱，一方面要开发水源，另一方面要节约用水。
第(4)题，以色列西南部靠近地中海，南部靠近红海，东部靠近死海。
第(5)题，以色列南部气候更加干旱，需北水南调。
答案(1)②(2)地中海夏季炎热干燥，冬季温和多雨热带沙漠全年炎热干燥蒸发降水贫乏(3)咸水和海水滴灌、渗漏蒸发水肥(4)地中红死海(5)南部。