《劳动最光荣》PPT课件
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五一劳动节主题班会劳动最光荣学习劳模精神 课件(共18张PPT)
劳动最光荣
横穿马路时： 乘坐公交时：
防野外溺水安全
防溺水“六不”：
劳动最光荣
预防网络诈骗
劳动最光荣
不轻易转账
不贪小便宜
弘扬劳动精神
致敬劳动模范
劳动最光荣
弘扬劳动精神
劳动最光荣
我是小小劳动者
劳动的意义：
我是小小劳动者
劳动时的 注意事项
劳动最光荣
我是小小劳动者
劳动最光荣
我是小小劳动者
劳动最光荣
劳动最光荣
假期安全教育
消防及用电安全
日常要注意的事项：
1 2 3
4
劳动最光荣
行走遵守规则：
道路及交通安全
远离汽车盲区：劳动Fra bibliotek光荣劳动最光荣
目录
劳动最光荣
一 劳动节简介 三 我是小小劳动者
二 弘扬劳动精神 四 假期安全教育
劳动最光荣
劳动节简介
国际劳动节
劳动节简介
劳动最光荣
劳动节简介
劳动最光荣
各国的庆祝活动：
劳动最光荣
弘扬劳动精神
优秀人物事迹
劳动最光荣
杨振宁
顾诵芬
吴天一
苏炳添
朱彦夫
优秀人物事迹
劳动最光荣
彭士禄
《劳动最光荣》PPT课件
- .
太阳光金亮亮, 雄鸡唱三唱 .花儿醒来了, 鸟儿忙梳妆.
小喜鹊造新房 .小蜜蜂采蜜忙 . 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿,红红的花儿 .小蝴蝶在玩耍.不爱劳动不学习, 我们大家不学它.要学喜鹊造新房 ,要学蜜蜂采蜜糖 . 劳动的快乐说不尽 ,劳动的创造最光荣.
小 鸟公 鸡小喜鹊 Nhomakorabea小蝴蝶
小蜜蜂
造新房
贪玩耍
唱 歌
采蜜糖
梳 妆
太阳光金亮亮, 雄 鸡 唱 三 唱 . 花 儿 醒 来 了, 鸟儿 忙 梳 妆.
小喜鹊造新房 .小蜜蜂采蜜忙 . 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 . 不爱劳动不学习,我们大家不学它. 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣
劳动最光荣》主题班会PPT课件
劳动教育让学生亲自动手，提升实践操作能力，比如制作手工艺品，据统计，参与此类活动的 学生创造力提升30%。
2.劳动教育促进身心健康
劳动有助于身心健康，研究显示，规律参与劳动的学生体质状况优于其他学生，疾病发病率降 低25%。
3.劳动教育培养责任感
劳动教育让学生认识到自己的责任，如家务劳动，调查显示，常做家务的学生责任感更强，未 来就业率提高10%。
劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计，近年来学生劳动参与度逐年下降，劳动教育缺失。班会强调劳动光荣，能 提高学生劳动意识，培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示，积极劳动态度有助于学生形成良好品格，提高团队协作能力。班会反思 劳动态度，助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示，经过《劳动最光荣》主题班会，学生劳动意愿明显提高，校园内参与劳 动的人数增长了30%。
名人劳动事迹提升班会深度
如屠呦呦研发青蒿素，获诺贝尔奖，说明劳动创新 的巨大价值和社会贡献。
劳动者典型故事
劳动培养品德
• 通过劳动，学生学会感恩 和奉献，如志愿者活动统 计显示，参与劳动的学生 道德素质评分更高。
劳动提升能力
• 劳动实践是学生综合能力 提升的捷径，调查表明， 经常参与劳动的学生动手 能力和团队合作能力更强。
05 劳动教育实践
校园劳动实践活动
劳动教育对中小学生成长的重要性
校园劳动实践活动的实效性
劳动教育能培养学生勤劳、自律的品质，据统计，参与 劳动实践的学生，责任感与团队协作能力显著提高。
根据教育部的数据显示，校园劳动实践活动不仅丰富了 课程内容，而且明显提高了学生的实践能力和创新精神。
劳动教育成果展示
汇报人：林老师
2.劳动教育促进身心健康
劳动有助于身心健康，研究显示，规律参与劳动的学生体质状况优于其他学生，疾病发病率降 低25%。
3.劳动教育培养责任感
劳动教育让学生认识到自己的责任，如家务劳动，调查显示，常做家务的学生责任感更强，未 来就业率提高10%。
劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计，近年来学生劳动参与度逐年下降，劳动教育缺失。班会强调劳动光荣，能 提高学生劳动意识，培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示，积极劳动态度有助于学生形成良好品格，提高团队协作能力。班会反思 劳动态度，助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示，经过《劳动最光荣》主题班会，学生劳动意愿明显提高，校园内参与劳 动的人数增长了30%。
名人劳动事迹提升班会深度
如屠呦呦研发青蒿素，获诺贝尔奖，说明劳动创新 的巨大价值和社会贡献。
劳动者典型故事
劳动培养品德
• 通过劳动，学生学会感恩 和奉献，如志愿者活动统 计显示，参与劳动的学生 道德素质评分更高。
劳动提升能力
• 劳动实践是学生综合能力 提升的捷径，调查表明， 经常参与劳动的学生动手 能力和团队合作能力更强。
05 劳动教育实践
校园劳动实践活动
劳动教育对中小学生成长的重要性
校园劳动实践活动的实效性
劳动教育能培养学生勤劳、自律的品质，据统计，参与 劳动实践的学生，责任感与团队协作能力显著提高。
根据教育部的数据显示，校园劳动实践活动不仅丰富了 课程内容，而且明显提高了学生的实践能力和创新精神。
劳动教育成果展示
汇报人：林老师
劳动最光荣ppt课件
倡导新时代劳动风尚，助力社会进步
弘扬劳模精神
广泛宣传劳动模范的先进事迹和 崇高精神，引导人们向劳模学习，
争做新时代的奋斗者。
倡导劳动创造幸福
鼓励人们通过诚实劳动、创造性 劳动实现个人梦想和家庭幸福， 营造劳动最光荣、劳动最崇高、 劳动最伟大、劳动最美丽的社会
风尚。
推动社会进步
积极投身经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设和生态文明 建设等各个领域，为推动社会全
社会主义现代化建设需求
劳动者地位提高
在社会主义现代化建设过程中，需要充分发 挥各种生产要素的作用，其中劳动、知识、 人才和创造是最为重要的因素。
随着社会的进步和经济的发展，劳动者的地 位逐渐得到提高，劳动的价值和意义也受到 更多的关注。
知识经济时代来临
人才竞争日益激烈
知识经济时代的到来使得知识成为推动社会 发展的重要力量，对知识的尊重也成为社会 共识。
从自身做起，积极投身劳动实践
树立正确的劳动观念
热爱劳动，尊重劳动，珍惜劳动成果，把劳动作为实现个人价值 和社会价值的途径。
提升自身劳动技能
努力学习专业知识，掌握一技之长，不断提高自己的劳动能力和水 平。
积极参与社会实践活动
利用课余时间参加志愿服务、社会调研等实践活动，了解社会需求 和职业发展趋势，增强社会责任感和职业竞争力。
率和绩效。
晋升激励
企业设立明确的晋升通道和晋升 标准，让员工看到职业发展的希 望，激发工作动力。
培训和发展机会激励
企业提供各种培训和发展机会， 帮助员工提升技能和能力，增强 职业竞争力。
企业文化激励
企业通过塑造良好的企业文化， 增强员工的归属感和使命感，提
高工作满意度和忠诚度。
《劳动最光荣》五一劳动节主题班会课件PPT课件
组织学生开展整治活动
利用课余时间或劳动课时间，组织学 生开展环境卫生整治活动，清理垃圾 、打扫地面、修剪花草等。
检查评比和奖励
对各个班级的卫生整治情况进行检查 评比，对表现优秀的班级给予表扬和 奖励。
鼓励学生参与家务劳动，培养良好习惯
宣传家务劳动的重要性
布置家务劳动任务
通过课件展示和讲解，让学生认识到参与 家务劳动是培养独立自主、承担责任的重 要途径。
美国著名劳动模范，以其勤奋、 敬业、忠诚、主动的工作态度， 成为了世界公认的现代企业管理
理念的重要倡导者。
身边优秀人物分享交流
邀请身边优秀人物进行分享
邀请身边的劳动模范、先进工作者、优秀学生等分享他们的 事迹和经验，让同学们更加直观地感受到劳模精神的力量。
交流感悟
在分享结束后，组织同学们进行交流感悟，畅谈自己从优秀 人物身上学到了什么，以及如何将这种精神运用到自己的学 习和生活中去。
根据学生的年龄和实际情况，布置适当的 家务劳动任务，如打扫卫生、整理房间、 洗衣做饭等。
鼓励家长参与监督和指导
分享家务劳动成果和感受
鼓励家长积极参与孩子的家务劳动过程， 给予必要的监督和指导，帮助孩子养成良 好的劳动习惯。
组织学生在班会上分享自己参与家务劳动的 成果和感受，增强学生的成就感和自信心。
强调劳动无贵贱之分
引导学生树立平等、尊重各种劳动的观念，消除对某些劳 动的偏见和歧视。
组织开展校园内外环境卫生整治活动
划分卫生责任区
将校园内外划分为若干个卫生责任区 ，每个班级负责一个区域的环境卫生 整治工作。
制定卫生标准和要求
明确每个卫生责任区的卫生标准和要 求，如地面无垃圾、墙面无污渍、绿 化带无杂草等。
《劳动最光荣》课件
2 劳动者应该被尊重和赞扬
劳动者的辛勤付出和贡献应当得到社会的肯定和赞美。
3 拥抱劳动，创造美好生活
劳动是每个人的责任和使命，通过劳动我们共同创造美好的未来。
劳动者应当受到社会的尊重和赞扬，享有平等的权利和机会。
3
劳动者的权利和保障
劳动者应当享有公平的工资、合理的劳动时间和良好的工作环境。
劳动的奉献精神
劳动的奉献精神
劳动带有奉献、执着和拼搏 的精神，是人类文明进步的 动力。
劳动的不朽价值
劳动的价值超越了物质财富， 体现在对社会和人类的贡献。
劳动者的努力与奋斗
《劳动最光荣》PPT课件
劳动是人类最光荣的表现之一。通过劳动，人类创造了伟大的文明，铸就了 美好的未来。
什么是劳动？
劳动的定义
劳动是人们为了生存和发展而投入的体力、脑力和技能的活动。
劳动的种类
劳动可以分为体力劳动和脑力劳动，也可以按行业和分类进行划分。
劳动的价值
劳动创造价值，推动社会发展，是人类进步的基石。
为什么劳动最光荣？
1 劳动的作用
劳动是社会运转的动力，推动经济发展和社会进步。
2 劳动的意义
通过劳动，人们创造价值、实现自我价值、获得成就感。
3 劳动带来的收获
劳动让人们获得物质财富、社会地位和精神满足。
劳动者的重要性
1
劳动者的贡献
劳动者是社会发展的中坚力量，为社会创造财富和福利。
2
劳动者的地位
劳动者通过不懈努力和奋斗， 创造了美好的生活和未来。
劳动的未来
劳动与现代科技
劳动的发展趋势
劳动与现代科技的结合将带来更 高效、智能和可持续的劳动方式。
劳动力市场将变得更加多样化、 全球化和技能导向。
劳动者的辛勤付出和贡献应当得到社会的肯定和赞美。
3 拥抱劳动，创造美好生活
劳动是每个人的责任和使命，通过劳动我们共同创造美好的未来。
劳动者应当受到社会的尊重和赞扬，享有平等的权利和机会。
3
劳动者的权利和保障
劳动者应当享有公平的工资、合理的劳动时间和良好的工作环境。
劳动的奉献精神
劳动的奉献精神
劳动带有奉献、执着和拼搏 的精神，是人类文明进步的 动力。
劳动的不朽价值
劳动的价值超越了物质财富， 体现在对社会和人类的贡献。
劳动者的努力与奋斗
《劳动最光荣》PPT课件
劳动是人类最光荣的表现之一。通过劳动，人类创造了伟大的文明，铸就了 美好的未来。
什么是劳动？
劳动的定义
劳动是人们为了生存和发展而投入的体力、脑力和技能的活动。
劳动的种类
劳动可以分为体力劳动和脑力劳动，也可以按行业和分类进行划分。
劳动的价值
劳动创造价值，推动社会发展，是人类进步的基石。
为什么劳动最光荣？
1 劳动的作用
劳动是社会运转的动力，推动经济发展和社会进步。
2 劳动的意义
通过劳动，人们创造价值、实现自我价值、获得成就感。
3 劳动带来的收获
劳动让人们获得物质财富、社会地位和精神满足。
劳动者的重要性
1
劳动者的贡献
劳动者是社会发展的中坚力量，为社会创造财富和福利。
2
劳动者的地位
劳动者通过不懈努力和奋斗， 创造了美好的生活和未来。
劳动的未来
劳动与现代科技
劳动的发展趋势
劳动与现代科技的结合将带来更 高效、智能和可持续的劳动方式。
劳动力市场将变得更加多样化、 全球化和技能导向。
六年级上册美术课件-第十一课劳动最光荣-湘美版共27张PPT
湘美版小学美术六年级上册
11
实验小学：王灿
活动一：猜一猜？这两个火柴人 在做什么劳动？
观察比较左右两张图，说说两种绘画形式有什么不同？
简笔画
速写
速写是指在短时间内用简练的线
条简单扼要地画出人和物体 的动态或静态形象。
人物动态速写
是指对处于动态中的人物进行的 速写。
速写是所有绘画的基本功
学习欣赏
作画步骤：
1、画出躯干 和四肢的动态
线
2、逐步深入 刻画
3、调整关系， 注意线的疏密
关系
劳动是艰辛的，我们应该要尊重别 人的劳动成果，继承、发扬我们传统美 德，热爱劳动，同时，在生活中，多观 察，可以采用我们速写的方法把你身边 的生活记录下来。
课后作业： 课后观察描绘生活中的
劳动场景 —— 尝试写生
所有的劳动 者都是一幅 可赞的画卷， 劳动中的每 一帧动态都 是一个美丽 的画面。
世界就是劳动的艺术品,没有劳动就没有美丽的世界。
小练习：跟画练习及作画步骤
1.火柴人定动态线
2. 画出躯干及四肢大致 的动态线，逐步深入刻 画。
3.调整大的关系，注意线 的疏密组织。
教材47页
ห้องสมุดไป่ตู้
用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
活动四：作业
作业要求:
根据一个劳动场景，描绘一个人 或一组人物的劳动人物动态速写, 不要求进行脸部的深入刻画。 （可适当添加场景器物）
作品欣赏
作品欣赏
①
② ③
这三幅作品分别表现了 怎样的劳动场景和美感？
学习欣赏
人体结构
活动二：在练习纸上画出人物动态的
“火柴人”线的动势图
二、人物动态分解
11
实验小学：王灿
活动一：猜一猜？这两个火柴人 在做什么劳动？
观察比较左右两张图，说说两种绘画形式有什么不同？
简笔画
速写
速写是指在短时间内用简练的线
条简单扼要地画出人和物体 的动态或静态形象。
人物动态速写
是指对处于动态中的人物进行的 速写。
速写是所有绘画的基本功
学习欣赏
作画步骤：
1、画出躯干 和四肢的动态
线
2、逐步深入 刻画
3、调整关系， 注意线的疏密
关系
劳动是艰辛的，我们应该要尊重别 人的劳动成果，继承、发扬我们传统美 德，热爱劳动，同时，在生活中，多观 察，可以采用我们速写的方法把你身边 的生活记录下来。
课后作业： 课后观察描绘生活中的
劳动场景 —— 尝试写生
所有的劳动 者都是一幅 可赞的画卷， 劳动中的每 一帧动态都 是一个美丽 的画面。
世界就是劳动的艺术品,没有劳动就没有美丽的世界。
小练习：跟画练习及作画步骤
1.火柴人定动态线
2. 画出躯干及四肢大致 的动态线，逐步深入刻 画。
3.调整大的关系，注意线 的疏密组织。
教材47页
ห้องสมุดไป่ตู้
用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
活动四：作业
作业要求:
根据一个劳动场景，描绘一个人 或一组人物的劳动人物动态速写, 不要求进行脸部的深入刻画。 （可适当添加场景器物）
作品欣赏
作品欣赏
①
② ③
这三幅作品分别表现了 怎样的劳动场景和美感？
学习欣赏
人体结构
活动二：在练习纸上画出人物动态的
“火柴人”线的动势图
二、人物动态分解
小学生劳动最光荣主题班会PPT课件
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习 惯。是的，劳动最光荣。
目录
contents
01.劳动最光荣 02.学习劳动好习惯 03.劳动知识抢答
PART.01
劳动最光荣
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的， 劳动最光荣。
随着音乐来律动
儿歌《劳动最光荣》
随着图片来感受
清晨认真打扫的清洁工
风雪中某某的某某
烈日下辛勤劳作的农民
工地里挥汗如雨的建筑工
在家中帮忙家务的小学什么？ 平时的生活中我们可以做些什么呢？ 大家一起说！！！
PART.02
学习劳动好习惯
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的， 劳动最光荣。
大家一起来学习
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
PART.03
劳动知识抢答
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。
劳动知识抢答，答对有奖哦！
1、五一节的由来？
4、你知道的有关劳动的古诗有哪些？
2、为什么要劳动？劳动有什么好处？
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习 惯。是的，劳动最光荣。
3、你在家里劳动吗，都做些什么 ？
5、你知道的有关劳动的成语有哪些？
劳动知识抢答
这里是劳动者的福地，这里是建设者的乐园； 这里如诗如画，这里如醉如痴。 是谁，用青春丈量了生命的宽广，是谁，用汗水韬敛了太阳炙烈的 光芒，是我们辛勤的劳动者，是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的 赞歌。
目录
contents
01.劳动最光荣 02.学习劳动好习惯 03.劳动知识抢答
PART.01
劳动最光荣
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的， 劳动最光荣。
随着音乐来律动
儿歌《劳动最光荣》
随着图片来感受
清晨认真打扫的清洁工
风雪中某某的某某
烈日下辛勤劳作的农民
工地里挥汗如雨的建筑工
在家中帮忙家务的小学什么？ 平时的生活中我们可以做些什么呢？ 大家一起说！！！
PART.02
学习劳动好习惯
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的， 劳动最光荣。
大家一起来学习
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。 校园环境多美丽，劳动成果要保护。
PART.03
劳动知识抢答
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。
劳动知识抢答，答对有奖哦！
1、五一节的由来？
4、你知道的有关劳动的古诗有哪些？
2、为什么要劳动？劳动有什么好处？
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习 惯。是的，劳动最光荣。
3、你在家里劳动吗，都做些什么 ？
5、你知道的有关劳动的成语有哪些？
劳动知识抢答
这里是劳动者的福地，这里是建设者的乐园； 这里如诗如画，这里如醉如痴。 是谁，用青春丈量了生命的宽广，是谁，用汗水韬敛了太阳炙烈的 光芒，是我们辛勤的劳动者，是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的 赞歌。