第一章软件开发方法

客观的存在，只能因势利导加以解决。

与软件开发和维护的技术方法有关；是 外在因素，可以完善、提高。
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软件特点的因素（内因）
软件是逻辑产品，是代码化了的人的思维活 动。在总体构思时，别人无法管理和干预。 在写出程序、并在机器上运行之前，进展情 况难以掌握，开发质量也无法评估。这些都 给管理和控制带来不便。 软件是特定问题在计算机上的运行描述。实 际问题的复杂性决定了一个实用软件系统规 模往往十分庞大。大有大的难处。程序规模 越大，控制、管理难度也就越大。
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按规模划分软件分类
类别 微型 小型 参加人 员数 1 1 研制期限 1~4周 1~6月 产品规模 （语句行数） 0.5k 1k~2k 实 例 选择排序程序 数值计算程序
中型
较大型 大型 极大型
2~5
5~20 100~1000 2000~5000
1~2年
2~3年 4~5年 5~10年
5k~10k
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软件开发

软件开发时期的核心任务是：“怎么 做”。即要具体设计和实现在软件定义 时期定义的软件系统。 它又包括4个阶段： 总体设计，详细设计，编码和测试。 其中前两个阶段又称为系统设计，后两 个阶段又称为系统实现。
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软件维护

维护时期的核心任务是：“改变”。即 要保证软件持久地满足用户各个方面改 变的需要。
相当于社会计算机等级考试的三级偏软
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课程特点
内容浓缩
营养丰富
基础速成
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教学计划
教学内容 授课学时
软件与软件工程 数据结构及其应用 操作系统及其编程
数据库及其编程 网络软件开发技术
9 9 6
6 6
多媒体编程技术
4
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教学用书
《软件应用技术基础 》徐士良、朱明方编 清华大学出版社出版
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软件定义



软件定义时期的核心任务是： “做什么”。即要确定软件开发工程的总目 标；确定工程的可行性；提出实现工程目标应 该采用的策略及系统应实现的功能；估计完成 该项工程需要的资源和成本，并且制定工程进 度表。 这个时期的工作通常又称为系统分析，由系统 分析员和用户共同负责完成。 软件定义时期通常进一步划分成3个阶段： 问题定义、可行性研究和需求分析
软件按不同方式划分为不同的类型：
按功能划分 按规模划分

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按功能划分软件分类
操作系统 网络系统 语言编译器 数据库软件 管理软件 实时软件 科学计算、数据处理 嵌入式软件 人工智能软件 专用领域软件
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系统软件 软件 应用软件
系统软件
是支持计算机系统正常运行并实现用 户操作的那部分软件。 一般是在计算机系统购买时随机携带 的，也可以根据需要另行安装。
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软件产品以定制生产为主
硬件产品的生产技术和工艺已经成熟，可 以做到标准化、系列化成批生产,不论哪 个厂家生产的产品，用户买来都可以集成、 组装和替换使用。 尽管软件产品复用是软件界孜孜不倦追求 的目标，在某些局部范围内几家领军软件 企业也建立了一些软件组件复用的技术标 准，例如，OMG的CORBA、Microsoft的COM 和DCOM、SUN的EJB和J2EE，但是目前还做 不到大范围使用软件替代品。大多数软件 仍然是为特定任务或用户定制的。
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第1章
软件开发方法
讲课9学时
第1章教学内容
1．理解软件及其软件工程的概念 2．了解软件危机与软件的生命周期概念 3．理解典型软件开发过程 4．了解OO(面向对象)软件开发技术 5．了解C/S和B/S软件系统的结构
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问题的提出



什么是软件 ？ 软件有哪些特征？ 软件工程的含义是什么？ 什么是软件危机？ 什么是软件生命周期？ 软件开发技术究竟有哪些？ B/S和C/S结构是什么？ ……
总体设计
系统设计 详细设计 软件开发 软件编码 软件测试 软件维护 软件维护 系统编码 系统测试 系统维护
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软件工程的定义
著名软件工程专家Boehm定义
运用现代科学技术知识来设计并且构造计算机程序以及 为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。
著名IEEE刊物给出的定义
以优质、高效、低成本为目标，研究开发、运行和维护 软件以及使之退役的系统方法。
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软件产品的不同属性
为便于软件产品的研制、生产、维护 和使用，软件还必须具有: 可维护性（Maintainability）
独立性（Dependability）
效率性（Efficiency）
可用性（Usability）-（学习能力、效率、用户保持 时间、错误率和满意度）
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软件分类
重编程，轻分析；重开发，轻维护；重程序，轻文档
软件产品的使用寿命很长。在这期间要对软件进行必要的修改。据统计数 据表明，软件维护的费用占总费用的55%-70%。软件工程的一个重要目标就 是提高软件的可维护性，减少软件维护的代价。
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解决软件危机的途径
采用现代化、社会化的组织管理方式 使用成功技术和方法（面向过程、面向对象等） 使用更好的软件开发工具（汇编、C、VC、JAVA等）
本教科书给出的定义
运用系统的、规范的和可定量的方法来开发、运行和维 护软件。
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关于软件工程学

软件工程是一门交叉学科，涉及到计算机科学、 管理科学、工程学和数学。


软件工程的理论、方法、技术都是建立在计算机科学 的基础上； 它是用管理学的原理、方法进行软件生产管理； 用工程学的观点进行费用估算、制定进度和实施方案； 用数学方法建立软件可靠性模型以及分析各种算法。
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软件危机


从20世纪60年代开始，软件业出现，研制软件系 统需要投入大量的人力、物力和资金，但是系统 的质量却无法保证。开发软件所需的高成本与软 件产品的低质量之间存在尖锐的矛盾。软件生产 周期漫长，不能满足市场需求，软件开发陷入不 可自拔的恶性循环之中。这种现象被称为“软件 危机”（Software Crisis）。 以IBM公司的OS/360操作系统为例。它共有4000多 个模块、100万行指令，共投入5000人年，耗资5 亿美元，但在交付使用的系统中仍找出2000个以 上的错误。
70年代出现的软件危机归结为软件开 发技术落后，人们追求高效的软件 开发技术来解决软件危机，软件工 程应运而生：
• 克服、解决“软件危机” • 改进“软件生产”方法、工
具 • 提高软件的生产率
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软件生命周期


软件生存周期是指一个软件从提出开发 要求直到该软件报废为止的整个时期。 针对不同的开发模型、不同的开发对象 以及不同的开发方法，软件生命周期可 以有不同的划分。 如果不考虑上述不同的因素以及应用领 域、项目规模和复杂性，软件生命周期 可以划分为： 软件定义、软件开发、软件维护
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软件的特征
软件是逻辑产品 软件产品质量的体现方式不同 软件产品的生命周期和失败曲线不同 软件产品的成本构成不同 大多数软件仍然是定制生产的 软件产品的不同属性
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软件是逻辑产品
软件产品：

具有产值、价格、质量和功能的特性 看不见,是逻辑的、无形的 是脑力劳动的结晶
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应用软件基础
杨怀洲 hzyang@
1
课程简介
课 程 意 义
课 程 内 容
课 程 特 点 教 学 计 划 教 学 用 书 交 互 方 式 若 干 要 求
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课程意义
计算机和外语是现代大学生必须掌握的知识 仅仅有程序语言和OFFICE技术是远远不够的
必须掌握计算机学科本质的、基础的知识
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软件危机的具体表现
⑴软件开发进度难以预测 ⑵软件开发成本难以控制 ⑶用户对软件功能难以满足 ⑷软件产品质量无法保证 ⑸软件产品难以维护 ⑹软件通常缺少适当的文档资料 ⑺生产率提高的速度不能满足社会需要
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软件危机产生的原因
产生软件危机有两个方面的原因：

与软件本身的特点有关；是内在因素、
适应不断更新换代升级的计算机技术
硬件更新？PC AT→PI→PIV OS更新？WIN95→98→XP→VISTA 程序语言更新？C→C++→VC++
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课程内容
软件开发方法 数据结构 操作系统 数据库管理 网络编程 多媒体编程 software engineering data structure operating system data base management network programming multimedia programming
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阶段划分

半个多世纪以来，软件及软件开发技术在 理论、观念、目标及技术方法等方面都发 生了很大变化。

以10年左右为间隔，划分为五个阶段。详 见表1-1。 表中概述了每个时期软件开发技术的特点， 包括软件开发技术处理的对象、用途、目 的、开发方法、开发工具、发展状况、技 术突破、理论成就及目标等。
为了解决软件危机就要从技术措施和组织管理两个方面 去研究，不断总结经验教训，提高软件生产效率，降低 软件开发和维护的成本。 开发软件选用最好的开发工具是至关重要的，即选择、设 臵良好的软件工程支撑环境。工具选用的好，它可以 “放大”人的智力，大大加快软件开发速度，提高软件 质量。
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软件工程的诞生
50k~100k 1M 1M~10M