关于征集优秀校园文化展示文稿的通知
校园文化节节目征集通知
校园文化节节目征集通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示同学们的才艺和风采，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，我校将于具体时间举办一年一度的校园文化节。
现面向全体同学征集文化节节目，期待大家的热情参与！一、节目类型1、歌舞类包括独唱、合唱、独舞、群舞等，风格不限，如流行、民族、古典等。
2、语言类相声、小品、脱口秀、朗诵等，内容积极有趣，能够传递正能量。
3、乐器演奏类钢琴、吉他、古筝、二胡等各类乐器演奏，独奏或合奏形式均可。
4、其他创意类魔术、杂技、武术表演等具有独特创意和观赏性的节目。
二、节目要求1、主题积极向上，内容健康，能够展现当代学生的精神风貌和艺术修养。
2、节目具有一定的艺术性和观赏性，表演形式新颖、独特。
3、每个节目时长控制在时长范围内，以便于节目安排和观众欣赏。
4、参与表演的同学需具备良好的团队协作精神，保证排练和演出的顺利进行。
三、报名方式1、报名时间：开始时间结束时间2、报名地点：具体报名地点3、报名方式：（1）个人报名：填写个人报名表格，包括姓名、班级、联系方式、节目类型、节目名称和节目简介等信息。
（2）团体报名：由团队负责人填写团体报名表格，除上述个人信息外，还需注明团队成员名单和分工。
四、选拔流程1、初审报名截止后，学校将组织评审小组对报名节目进行初审。
初审主要根据报名表格中的节目简介和相关要求进行筛选，确定进入复审的节目名单。
2、复审进入复审的节目将进行现场表演，评审小组根据表演情况进行综合评估，确定最终入选文化节的节目名单。
3、排练指导对于入选的节目，学校将安排专业老师进行排练指导，以提高节目质量。
五、排练时间和地点1、排练时间：排练开始时间排练结束时间，具体排练时间将根据节目安排和同学们的课程时间进行协调。
2、排练地点：具体排练地点六、演出时间和地点1、演出时间：文化节演出具体时间2、演出地点：学校具体演出场地七、奖励设置为了鼓励同学们积极参与，本次校园文化节将设置多个奖项，包括最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队奖等，并颁发荣誉证书和奖品。
校园文化墙设计方案征集通知
校园文化墙设计方案征集通知亲爱的老师、同学、职工们：大家好！为了进一步丰富校园文化内涵，营造积极向上、充满活力的校园氛围，提升校园文化品位，展现学校的特色与魅力，我校决定面向全体师生员工征集校园文化墙的设计方案。
现将有关事项通知如下：一、征集内容本次征集的校园文化墙设计方案应涵盖以下几个方面：1、主题设定文化墙的主题应紧密围绕学校的办学理念、教育目标、校园文化特色等，能够展现学校的精神风貌和价值追求。
2、内容选材内容可以包括但不限于学校的历史沿革、办学成果、优秀师生事迹、校园活动风采、学科知识展示、艺术作品展示等，要求积极健康、富有教育意义。
3、表现形式设计方案应注重表现形式的多样性和创新性，可以运用绘画、书法、摄影、雕塑、浮雕、剪纸、涂鸦等多种艺术手法，也可以结合现代多媒体技术，如电子显示屏、灯光效果等，打造出具有视觉冲击力和吸引力的文化墙。
4、布局规划对文化墙的整体布局进行合理规划，要考虑到墙面的大小、形状、位置等因素，确保设计方案与校园环境相协调，同时便于师生观看和欣赏。
二、征集要求1、设计方案应具有原创性，不得抄袭他人作品。
2、方案应具有可操作性和可行性，能够在实际施工中得以实现，同时要考虑到施工成本和维护成本。
3、设计方案应提供详细的设计说明，包括设计理念、主题阐述、内容选材、表现形式、布局规划等方面的说明，以便于对方案进行评估和理解。
4、提交的设计方案可以是手绘草图、电脑效果图或实物模型等形式，要求清晰、准确地表达设计意图。
三、征集时间及提交方式1、征集时间：即日起至_____年_____月_____日止。
2、提交方式：（1）电子稿件请发送至学校指定邮箱：＿____，邮件主题请注明“校园文化墙设计方案征集”。
（2）纸质稿件请交至学校行政楼_____室。
四、评选及奖励1、学校将组织专家对征集到的设计方案进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2、对获奖的设计方案，学校将给予一定的物质奖励，并颁发荣誉证书。
关于征集校园文化建设优秀案例的通知
关于征集校园文化建设优秀案例的通知
各学校：
为进一步加强校园文化建设，提升校园文化品味，发挥校园文化的育人功能，根据安庆市教育局有关文件精神，在全市范围内征集校园文化建设优秀案例，现将有关事项通知如下：
一、征集要求：
1、符合学校办学定位，体现学校发展理念，彰显学校育人特色的校园文化建设案例；
2、写作手法上必须以通讯
．．的形式，语言要求生动活泼，将校园文化建设体现在具体的案例之中，不能写成论文。
二、征集时间：
即日起至11月16日。
三、报送方式：
每篇稿件要注明学校及联系方式，发送至lpjh1968@，中心学校集中报送至区教育局，由区局统一上报至市教育局。
安庆市教育局将组织评选出15篇优秀案例，并刊登在《安庆教育》上。
安庆市宜秀区大龙山中心学校
2012年11月14日。
关于征集校园文化活动建议的通知
关于征集校园文化活动建议的通知亲爱的老师、同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分发挥广大师生的智慧和创造力，学校决定面向全体师生征集校园文化活动的建议。
校园文化活动是学校教育教学工作的重要组成部分，是促进学生全面发展、培养创新精神和实践能力的重要途径。
一直以来，学校高度重视校园文化建设，开展了形式多样、内容丰富的文化活动，如运动会、文艺汇演、社团活动等，这些活动在丰富同学们课余生活的同时，也增进了师生之间的交流与合作，提升了学校的凝聚力和向心力。
然而，随着时代的发展和同学们需求的不断变化，我们的校园文化活动也需要不断创新和完善。
为了更好地满足大家的需求，提高活动的质量和效果，学校希望能够倾听广大师生的声音，集思广益，共同打造更具特色、更有吸引力的校园文化活动。
一、征集内容本次征集活动主要围绕以下几个方面展开：1、活动主题您认为什么样的主题能够更好地体现学校的特色和文化内涵，激发同学们的参与热情？例如，以“环保”“科技创新”“传统文化传承”等为主题的活动。
2、活动形式您希望学校开展哪些形式的文化活动？是竞赛类活动，如演讲比赛、知识竞赛；还是展示类活动，如书画展览、摄影展；或者是体验类活动，如手工制作、户外拓展等？3、活动时间和地点您认为在什么时间和地点举办活动最为合适？是在课余时间、周末还是节假日？是在室内场馆、操场还是校园的其他角落？4、活动组织和参与方式对于活动的组织和参与方式，您有什么好的建议？比如，如何分组、如何选拔参赛选手、如何吸引更多同学参与等。
5、其他方面除了以上几个方面，您对校园文化活动还有其他的想法和建议，例如活动的奖励设置、宣传推广方式、与社会资源的合作等，都可以畅所欲言。
二、征集要求1、建议应具有针对性和可操作性，能够切实解决校园文化活动中存在的问题，提高活动的质量和效果。
2、建议应具有创新性和独特性，能够充分体现学校的特色和师生的个性需求。
学校文艺汇演节目征集通知
学校文艺汇演节目征集通知尊敬的同学们：为了展现学校的文化底蕴，丰富同学们的校园生活，提高文艺修养，我们将举办一次精彩纷呈的学校文艺汇演。
为此，我们开始征集节目，希望同学们积极参与，展示自己的才华，共同演绎一场精彩绝伦的盛会。
一、征集要求1. 节目种类：歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏曲表演、魔术等各类艺术表演。
2. 节目内容：积极健康、正能量，无违背社会道德伦理、无宗教、政治倾向的内容。
3. 参赛对象：全体学生，个人或团队均可报名参赛。
4. 参赛人员要求：参赛者需是本校学生，个人参赛的请在报名表中注明个人身份信息，团队参赛的需要指明队伍成员姓名及年级班级。
5. 时间要求：节目时长不得超过5分钟。
二、征集流程1. 报名阶段：请同学们填写报名表（见附件），并于本周五之前交至学生活动中心办公室。
如有团队参赛，请注明队长姓名和联系方式。
2. 初选阶段：经过初步筛选后，选拔优秀节目进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在下周五举行，届时请参赛选手带齐所需道具和音乐等。
决赛完毕，将根据评委评分确定获奖名单。
三、奖励设置1. 一等奖1名：奖金2000元，荣誉证书。
2. 二等奖2名：奖金1000元，荣誉证书。
3. 三等奖3名：奖金500元，荣誉证书。
4. 其他优秀节目：获得荣誉证书。
四、注意事项1. 所有参赛节目需事先进行充分的排练，确保演出质量。
2. 参赛选手须自备道具、服装和音乐等。
3. 参赛者需保持良好的仪态，尊重观众、评委和其他参赛者。
4. 参赛选手一经报名，不得随意更改节目内容。
5. 参赛者需自愿、自费接受后续宣传活动的参与。
本次文艺汇演将为同学们提供一个展示才艺的平台，也是彼此交流、共同进步的机会。
希望同学们积极踊跃报名，投身到这场文艺盛宴中，让我们共同创造属于我们的精彩！谢谢大家的支持！学生活动中心日期：****附件：报名表格*本文联系邮箱：*******************。
校园征文比赛通知
校园征文比赛通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富同学们的校园文化生活，提高大家的文学素养和写作能力，展现同学们的青春风采和精神风貌，我们学校决定举办一场校园征文比赛。
现将有关事项通知如下：一、征文主题“青春梦想，校园时光”本次征文比赛旨在鼓励同学们围绕青春、梦想、校园生活等方面展开创作，分享自己在校园中的成长故事、感悟与梦想。
二、参赛对象全体在校学生三、征文要求1、文章体裁不限，可以是记叙文、议论文、散文、诗歌等。
2、内容积极向上，紧扣主题，具有一定的思想性和艺术性。
3、字数要求：记叙文、议论文、散文不少于 800 字，诗歌不少于20 行。
4、必须为原创作品，未在任何媒体上发表过，严禁抄袭。
四、投稿方式1、请将电子文档发送至学校指定邮箱：＿____@＿____com，邮件主题统一命名为“征文比赛+班级+姓名”。
2、来稿请注明作者姓名、班级、联系电话。
五、征文时间即日起至具体日期止。
六、评选流程1、初审：由学校语文老师组成初审小组，对所有投稿作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复审。
2、复审：邀请学校资深语文教师和文学爱好者组成复审评委团，对初审通过的作品进行再次评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
七、奖项设置1、一等奖X名，奖品为荣誉证书及价值X元的书籍。
2、二等奖X名，奖品为荣誉证书及价值X元的文具套装。
3、三等奖X名，奖品为荣誉证书及价值X元的精美笔记本。
4、优秀奖若干名，颁发荣誉证书及纪念品。
八、其他事项1、所有参赛作品的版权归作者所有，但学校有权对获奖作品进行展示、宣传和出版。
2、参赛者应保证所投稿件的真实性和准确性，如因虚假信息导致的后果由参赛者自行承担。
3、如有任何疑问，请联系学校教务处联系电话。
校园是我们成长的摇篮，青春是我们奋斗的资本，梦想是我们前行的灯塔。
希望同学们能够积极参与本次征文比赛，用文字记录下自己在校园中的点滴美好，抒发对青春的热爱和对梦想的追求。
相信在这个充满激情与活力的舞台上，你们将绽放出属于自己的光芒！学校名称通知发布日期。
关于征集校园文化建设意见的通知
关于征集校园文化建设意见的通知亲爱的老师、同学、职工们：大家好！为了进一步优化校园环境，丰富校园文化内涵，提升校园文化品质，营造更加积极向上、富有特色的校园文化氛围，学校决定面向全体师生员工广泛征集关于校园文化建设的意见和建议。
现将有关事项通知如下：一、征集内容1、校园精神文化方面您认为我校应该倡导和弘扬怎样的价值观、校训、校风等精神文化内涵？如何通过教育教学、主题活动等方式将这些精神文化深入人心？2、校园物质文化方面对于校园的建筑风格、景观设计、文化设施（如图书馆、体育馆、艺术展厅等），您有哪些改进的想法和建议？怎样使其更好地体现学校的特色和文化底蕴？3、校园制度文化方面学校的各项规章制度、管理体制是否合理完善？在学生管理、教学管理、后勤服务等方面，您觉得哪些制度需要优化和创新，以更好地服务师生，促进学校的发展？4、校园行为文化方面在师生的行为规范、文明礼仪、社团活动、学术交流等方面，您认为应该如何培养和塑造积极健康的校园行为文化？5、校园文化活动方面您希望学校举办哪些类型的文化活动（如文艺演出、体育竞赛、科技创新活动、志愿服务等）？如何提高活动的质量和参与度，使其更好地满足师生的需求？二、征集要求1、具有建设性、可行性和可操作性，能够紧密结合学校实际情况，切实推动校园文化建设。
2、意见和建议应表述清晰、条理分明，尽可能详细具体，以便于后续的整理和研究。
3、可以个人名义提交，也可以以班级、科室、社团等集体名义提交。
三、征集时间即日起至_____年_____月_____日止。
四、提交方式1、电子邮件：请将您的意见和建议发送至学校指定邮箱：＿_________，邮件主题请注明“校园文化建设意见征集”。
2、书面材料：请将您的意见和建议以书面形式提交至学校办公室（＿____室）。
五、评选与奖励学校将组织专门的评审小组对征集到的意见和建议进行评选。
对于被采纳并对校园文化建设产生积极影响的优秀意见和建议，学校将给予一定的奖励和表彰。
校园文化墙设计方案征集通知
校园文化墙设计方案征集通知校园文化建设的新机遇校园文化墙作为校园文化建设的重要载体,在营造校园文化氛围、增强学生文化认同感、展现学校形象等方面发挥着不可替代的作用。
随着学校事业的不断发展,校园文化墙建设也面临着新的机遇。
学校现决定开展校园文化墙设计方案征集活动,旨在通过全校师生的智慧和创意,打造出具有学校特色和时代气质的文化展示平台。
设计理念与要求本次文化墙设计方案征集活动,以”弘扬校训、彰显特色、凝聚师生”为主题,希望设计作品能够充分体现以下几点:突出学校传统文化特色。
设计方案应充分挖掘学校悠久的历史文化底蕴,通过具有特色的图案、色彩、字体等元素,生动展现学校的文化内涵,让观者感受到学校文化的厚重与魅力。
体现师生共创理念。
文化墙作为全校师生共享的文化空间,设计方案应体现师生共同参与的理念,充分调动师生的热情和创意,共塑校园文化。
注重时代性与艺术性。
设计方案应紧跟时代发展,体现现代审美理念,运用多种艺术手法,力求创意新颖、形式优美,使文化墙成为校园文化艺术的瑰宝。
彰显校园文化主题。
设计方案应围绕学校宗旨、校训、人才培养等核心,突出学校文化主题,引导师生牢固树立文化自信,增强文化认同。
参与方式与评选标准参与方式：本次活动面向全校师生开放,参与者可以个人或团队的形式提交作品。
作品形式不限,可以是手绘、电子设计、模型等多种形式。
评选标准：作品评选将从以下几个方面进行综合考量:创意性:作品创意新颖独特,体现设计者的创造力和想象力。
艺术性:作品造型优美,色彩协调,布局合理,体现美学设计水平。
文化性:作品能充分体现学校文化特色和主题内涵,增强文化认同。
可行性:作品在实际应用中具有良好的可行性和实施可能性。
奖励方式:经评审委员会评选,将评选出一、二、三等奖,并给予丰厚的奖励。
获奖作品将在学校范围内展示,并有机会被采纳应用于实际的校园文化墙建设中。
征稿时间与方式本次文化墙设计方案征集自即日起至5月31日截止。
有意参与的师生可以通过电子邮件(*****************.cn)或纸质投稿的方式提交作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于征集优秀校园文化展示文稿的通知
各中小学：
前期我们在芝罘教育网站和《芝罘教育》杂志推出的“优秀校园文化展示”栏目，已分期推送了十所典型学校的优秀校园文化成果展示。
为进一步发现典型，推广典型，引导全区中小学进一步创新和拓展校园文化建设新思路、新载体、新形势，全力打造主题突出、形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化，促进学生全面健康成长成才，我们将继续开展优秀校园文化展示活动，各中小学要结合实际，借鉴创新，积极打造富有本校特色、师生积极参与、对学生发展有益，有深度、有品味的校园文化。
并及时将经验做法形成文字发给我们，我们将择优在芝罘教育网、《芝罘教育》杂志上予以刊发。
一、征稿角度
1.符合学校办学定位，体现学校办学模式及发展理念，彰显学校育人特色的校园文化建设案例。
2.围绕培育和践行社会主义核心价值观，结合学校特色亮点，深入开展的各类主题教育活动。
3.推动学校进一步发挥文化传承创新功能，突出本校办学特色，促进学校校园文化繁荣的校园文化建设新载体。
4.深化中华优秀传统文化教育的好做法、好经验。
5.陶冶学生道德情操、丰富学生文化生活、展现学校
办学生态，具有品牌影响力、深受学生喜爱的校园文化艺术活动成果、社会实践及社团活动。
6.加强学校校风、教风和学风建设，推动学校实践育人制度化、常态化、科学化，营造实践育人文化氛围的好经验、好成果。
7.创客教育、网络文化（含新媒体）建设和管理的新举措、新成效，凸显时代特征、突出学校办学特色，展示学校办学成果，提高学校社会影响力和美誉度的专题活动等。
8.其他体现中国特色社会主义先进文化发展方向，贴近实际、行之有效、感染力强的校园文化建设优秀成果，可结合近期开展的“科普进校园”活动来撰稿。
二、征稿要求
1.内容要求简明扼要、逻辑严谨、突出特色，格式按照公文标准，杜绝语法错误。
字数2000字以内。
2.文稿包括文字材料和图片两部分，分别以Word文档和照片原件形式发送，照片请选择有代表性的静态文化（文化墙、手工作品等）和动态文化（社团活动等），在保证清晰度的前提下保证数量。
3.征稿自现在开始，截止到2018年11月底，请各学校将有关材料电子版打包发送至**************，并在邮件标题栏注明“XX学校优秀校园文化建设成果展示”。
二〇一八年五月二日。