定语从句和同位语从句区别归纳
同位语从句和定语从句的区别是什么 如何区分
同位语从句和定语从句的区别是什么如何区分定语从句对先行词起修饰限定作用,有主次关系,先行词可为任何名词.同位语从句和前面的名词是并列关系,前面的名词一般包含着内容,如NEWS.定语从句引导词在从句中充当某种句子成分,同位语从句引导词在从句中不担当任何成分.同位语从句和定语从句的区别1同位语从句和定语从句的区别一，作用不同：同位语从句是解释说明名词的具体内容。
定语从句没有说明名词的具体内容，而是修饰某个名词或者代词。
二，可用同位语从句说明的名词大多数是抽象名词，主要有news , idea, fact, belief, question, truth, word(消息), doubt, evidence，order(命令）。
而定语从句所修饰的词既可以是抽象名词，也可以是具体的名词。
既可以是名词，也可以是those，anything，anybody，all这样的代词。
三，从句引导词不同：一般情况下，引导同位语从句的词主要是that。
当名词是question或者problem的特殊情况下，用于提问的疑问词一般都可以用在同位语从句中。
这包括：which, who, where, when, what , why等疑问词。
而定语从句中，一般情况下，that，which ，who，where ，where，why ，how等都可以引导定语从句。
2如何区分同位语从句和定语从句如果名词后的that从句是完整的，就是同位语从句；如果从句缺少主语或宾语，就是定语从句。
That从句在所有名词性从句中，都只是连接主从句的连词，没有任何意义，不在从句中充当句子成分；That从句在定语从句中是关系代词，不但连接主从句，还要指代被修饰的名词和代词（即先行词）在从句中做主语或宾语，也就是说定语从句中必定少个主语或宾语！。
【高中英语】同位语从句与定语从句的的语法区别
【高中英语】同位语从句与定语从句的的语法区别
1.意义的不同
同位语从句用来描述修饰名词的具体内容。
它通常可以等同于修饰词；定语从句限制修饰名词。
其功能与修饰名词相似：
wearegladatthenewsthathetoldus.听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。
（该从句限制了新闻的内容，也就是说，我们只是因为他告诉了新闻而不是其他新闻而感到高兴，所以该从句是一个定语从句。
）
2.引导词的不同
What、how、if、whatever等可以引导名词性从句，但不能引导定语从句。
3.引导词的功能上的不同
当它引导同位语从句时，它不充当句子成分，但当它引导定语从句时，它充当关系代词，或者作为定语从句的主语，或者作为定语从句的宾语。
例如，托尔德斯作为被告的对象。
4.被修饰词语的区别
同位语从句修饰数量有限的名词，如希望、愿望、想法、新闻、事实、承诺、意见、建议、真理等，而定语从句修饰范围广泛的名词。
此外，when和where引导定语从句，它们通常只修饰表示时间和地点的名词，但不一定引导同位语从句；另一个例子是它导致定语从句。
它通常只修饰名词的原因，但当它导致同位语从句时，它不一定是：
i’llneverforgetthedayswhenilivedthere.我永远不会忘记我住在那儿的日子。
(定语从句)。
同位语从句与定语从句的区别
同位语从句与定语从句从形式上来看十分相似，大多都由that来引导，都跟在名词或代词之后，这也很容易导致同学们在理解或做题时出现错误，而这两者在实质上是截然不同的，句法功能都有所不同，具体有哪些不同呢？下面我们从以下四个方面来进行区别。
1、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等，如：The idea that computers can recognize human voices surprises many people. 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。
（同位语从句，that在从句中不充当任何成份）The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。
（定语从句，that在从句中作gave的宾语）2、引导词的不同what, how, if, whatever 等可引导名词性从句，但不引导定语从句。
3、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况。
如：The news that l have passed the math exam is true．我通过了数学考试这一消息是真的。
（同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容）The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。
（定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息）4、定语从句的先行词是名词或代词；而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea， fact， hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question， belief，conclusion等少数名词。
同位语从句与定语从句的区别
同位语从句与定语从句的区别一、性质例外同位语从句和主语从句、表语从句、宾语从句同属于名词性从句，表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，大凡跟在它所修饰的先行词后面。
二、引导词例外同位语从句的引导词多是that，whether,也有连接代词what，who，连接副词how, when,where等。
切记，if, which不能引导同位语从句。
引导词在句中不充任任何成分。
定语从句的引导词有关系代词that,which,who,whom,whose,as等（没有what），关系副词where,when,why等。
引导词有连接定语从句、代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句及在定语从句中充任句子成分等作用。
三、先行词例外同位语从句所修饰的名词比较无限，通常是抽象名词，有一定的内涵。
多见的有idea,situationthought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,sugg estion,proposal,word,thought,truth,possibility,promise,order，news,order,ability等等。
定语从句所修饰的名词则非常广博，可以是名词､代词､主句的一部分甚至整个句子｡:四、位置区别大凡情况下同位语从句跟在先行词后，用以说明该名词所表达的具体内容;有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。
定语从句大凡跟在它所修饰的先行词后面，无限定性和非限定性之分。
同位语从句与定语从句
同位语从句与定语从句同位语从句和定语从句一样通常都放在由名词充当的先行词后面, 且其先行词和关联词特点与定语从句先行词及关联词特点十分相似,极易混淆,不过两者的区别还是十分明显的。
1. 从句性质不同同位语从句属于名词性从句,是用来进一步解释或补充说明前面的名词;而定语从句是用来说明先行词的性质或特征,起修饰或限制的作用,与先行词的关系是修饰与被修饰的关系,从句相当于形容词。
例1:The plan that you will go there next week has to be changed.你准备下周去那里的计划得改变.析:认真分析语境含义及句子结构可知,从句为The plan的具体内容,因此该句为同位语从句。
例2:The news that he told me was false.他告诉我的消息是假的。
析:认真分析语境含义和句子结构可知,从句是用来修饰The news的, 因此该句为定语从句。
2.关联词作用不同定语从句的关联词在从句中作主语、宾语、时间状语、地点状语和原因状语等,而同位语从句的关联词在从句中不担任成分。
例1:The plan t hat I”ll stay there for a week can”t come true.我要在那儿呆一周的计划不能实现。
析:分析句子成分可知,that在从句中不作任何成分,因此该句为同位语从句。
例2:The plan that he raised was reasonable.他提出的计划合理。
析:that在从句中作宾语,因此该句为定语从句。
3．同位语从句先行词不同同位语从句的先行词就是被同位语从句解释说明的名词,因为它和同位语从句在内容上相同,因此常为一些体现一定内容的名词,如:hope, plan, fact, news, problem, truth, idea, information等,此时同位语从句具体介绍这些名词的内容。
同位语从句的先行词虽然体现同位语从句的内容,但在同位语从句中并不充当成分。
如何区别定语从句与同位语从句
如何区别定语从句与同位语从句同位语从句和定语从句从表面来看十分相似，但实质上是截然不同的两种从句：（1）同位语从句所修饰的词是有限的一些抽象名词，而定语从句就没有这种限制。
同位语从句经常用于下列有限的几个词后：hope（希望），idea（想法），news （消息），order（命令），fact（事实），question（问题），reason（理由），belief（相信），doubt（怀疑），evidence（根据），conclusion（结论），truth（真理），result（结果）等。
（2）句法功能不同。
同位语从句同它所修饰的名词在内容上是等同关系，在句中的语法作用处于同等地位。
而定语从句说明前一名词的性质、特征，对先行词进行修饰、限制，是先行词不可缺少的定语。
（3）引导词that在同位语从句中不作句子成分；而在定语从句中必作句子成分，是从句所修饰的词的替代词。
试比较：The fact that the Chinese people invented the compass is known to all．中国人发明指南针这个事实是众所周知的。
（同位语从句）The fact that we talked about is very important．我们谈论的这个事实很重要。
（定语从句）如何区别同位语从句和定语从句同位语从句和定语从句在形式上基本相同，都是跟在名词或代词之后，且又常由that 引导。
但它们的句法功能却是不同的，我们可以从三个方面来加以区别。
（1）根据that来区别。
引导定语从句的that是关系代词，除了起连接主句和从句的作用外，还代替先行词在从句中充当一个成分。
而且这个that还常可以用which来代替。
引导同位语从句的that是个连词，只起连接主句和从句的作用，在从句中不充当任何成分，也不能用which来代替。
例如：The fact that（which）we talked about is very important．我们所谈论的那个事实很重要。
定语从句与同位语从句的区别是什么
定语从句与同位语从句的区别是什么？同位语从句和定语从句都放在被修饰词的后边，而且都是用于修饰和说明前面的先行词，无论从形式上和作用上来看，它们都非常相似，所以初学者有时会迷惑不解。
实际上，二者是很容易区别开来的，最主要是抓住两点：1、连接词的作用不同。
同位语从句的连接词that只起将同位语从句与先行词之间的连接作用，不在从句中担任任何句子成分。
引导定语从句的连接词是关系词，它们除了连接从句的作用外，还在定语从句中充当一定的句子成分，如主语、宾语、定语、表语等。
另外，同位语从句的连接词只有that一个，所以which , who , whose , whom , when , where , why等连接词引导的从句统统不是同位语从句而是定语从句。
2、从句的作用不同。
定语从句具有形容词或副词的特点，对先行词起修饰、限定作用，与先行词之间是所属关系。
而同位语从句具有名词的特点，对中心词作进一步补充解释，是中心词的具体内容。
所以，定语从句一般是不能省略的，否则意思就不完整；而同位语从句则可以省略，省略后整个句子还是完整的。
下面通过三个例子可以说明以上两点：（1）定语从句：The man that you saw just now is my bother. 你刚才看到的那个人是我的弟弟。
这里连接词that在定语从句中做动词saw的宾语。
（2）同位语从句：The suggestion that the meeting be put off proved right..推迟会议的建议证明是正确的。
这里连接词在从句中不起任何语法成分，它的作用就是将先行词suggestion与后面的同位语从句连接起来。
而且如果将同位语从句去掉，整个句子就变成：The suggestion proved right. 该建议被证明是正确的。
这句话意思还是完整的，只是加上同位语从句后表达更加具体了。
（3）下一句也是定语从句，你不妨分析一下和上述同位语从句的区别。
同位语从句和定语从句区别
同位语从句和定语从句区别同位语从句和定语从句区别在现代英语的语法中，从句指复合句中不能独立成句，但具有主语部分和谓语部分，由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词引导的非主句部分。
以下是店铺为大家整理的同位语从句和定语从句区别，希望对你有所帮助！同位语从句和定语从句区别：1、从句所修饰词的不同。
同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词，如belief , doubt , fact, hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish ,answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law ,opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。
定语从句的先行词可以指人、物等。
例如：He has told us a fact that drinking too much does harm to our health.他又告诉我们一个事实，过渡饮酒对健康有害。
(同位语从句)We have no idea that her mother was a professor ten years ago.我们不知道她的母亲十年前是个教授。
(同位语从句)This is the book that I bought yesterday.这是我昨天买的那本书。
(定语从句)I will never forget the day when I joined the Party.我将永远不会忘记我入党的那一天。
(定语从句)2. 连接词的作用不同。
连接同位语从句的that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分。
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定语从句和同位语从句的区别一、定语从句是形容词从句，其作用相当于一个形容词，是用来修饰前面的名词或代词的；同位语从句是名词从句，其作用相当于一个名词，是对前面的名词作进一步解释的。
例如：1．We heard the news that he had told her. 我们听到他对她说的消息。
2．We heard the news that he had won the game. 我们听到消息他赢得了比赛。
例1中的that从句的作用相当于一个形容词，其作用是修饰the news；例2中的that从句的作用相当于一个名词，是对the news的进一步说明。
二、定语从句的引导词在从句中充当一定的成分，可作主语、宾语、状语等；而同位语从句中的引导词在从句只起连接作用，不作任何句子成分。
例如：1. A plane is a machine that can fly. 飞机是一种能飞的机器。
2. The fact that they didn't finish the work has to be faced. 必须面对事实，他们没有完成工作。
例1中的引导词that在从句中充当句子成分，作从句的主语，故为定语从句；例2中的that只起连接作用，引导从句解释fact的内容，不作任何句子成分，故为同位语从句。
引导从句的关联词that的功能不同：that引导同位语从句时是一个纯连词，不充当任何成分；而引导定语从句的that是关系代词，既指代先行词又须在从句中充当成分。
三、引导定语从句的关联词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替；而同位语从句的引导词一般不能省略，更不能被代替。
例如：1. The news that she heard is true. 她听到的消息是真的。
2. The news that she will go abroad is true. 她将出国这消息是真的。
例1是定语从句，that可省略；例2是同位语从句，that不能省略。
3. The reason why he was chosen remains unknown. 他为什么被选上的原因还是不清楚。
4. The idea why he was chosen attracted our attention. 他为什么会被选上，这一想法引起我们的注意。
例3中why引导的是定语从句，why可以被for which或that 代替；例4中why引导的是同位语从句，why 不能省去，也不能被其它词代替。
四、同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系，二者之间存在逻辑上的系表关系，可用“主+系+表”结构来表示。
例如：The news that he won the first place is true. 他赢得冠军的那个消息是真的。
上句若用“主+系+表”结构来表示，则是：The news is that he won the first place. 消息是他赢得了冠军。
意思合理，系表结构成立，故为同位语从句。
五、定语从句所修饰、限定的先行词可以是各类名词，可以有复数形式；而同位语从句一般都与抽象名词同位，一般没有复数形式。
例如：1. The possibilities that she was offered seemed very great.她得到的可能性似乎大些。
2. Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school. 她的母亲很担心，她女儿有可能不喜欢上学。
例1中的possibilities是定语从句的先行词，可用复数形式；例2中的possibility是抽象名词，后接的是同位语从句，一般不用复数形式。
六、由when, why, where引导的定语从句分别修饰或说明表示时间、原因或地点的词，但它们引导的同位语从句一般不和表示时间或地点的词同位。
例如：1. I still remember the day when I first came to Beijing. 我仍然记得初次来北京的那天。
2. I have no idea when she will be back. 我不知道她何时回来。
3. This is the house where I lived two years ago. 这是我两年前住的房子。
4. The question where we shall have a meeting hasn't decided. 我们到什么地方去开会，这个问题没有决定。
例1、3中的when和where引导的是定语从句，day 和house分别表示时间和地点；例2、4中的when和where引导的是同位语从句。
众所周知，定语从句与同位语从句是中学英语语法的一个重要组成部分，都由连词that和副词when，where，why来引导，看似形式相同，实际上有着本质的区别。
首先．我们看定义，定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，句法功能与形容词相同，是形容词性从句。
而同位语从句是在复合句中，用以解释或说明某些特定名词的从句，句法功能与名词相同，故是名词性从句。
其次，我们分别来看看相同的引导词不同的含义：由that引导的定法从句和同位语从句的区别：试比较（l）The plan (that) Mr.Lee drew up last week was very good．（李先生上周提的方案很好。
）（2）The plan that we should build another lad building was very good.（我们应该再造一个实验楼的方案很好。
）例（l）中，that引导的从句限定了先行词plan的范围，说明是李先生提出的方案，而不是别的什么人，但并未说明方案的内容，that在从句中作宾语，是关系代词，故可以省略，因此，该从句是个定语从句。
例（2）that引导的从句说明了方案的内容，that在从句中不担任任何成份，只起连词作用，但又不能省略，是个从属连词，因此，该从句是个同位语从句。
（3）The news that Jack brought us pleased everybody.杰克给我们带来的消息，使大家感到高兴。
（和上述例(1)）相仿，that引导定语从句。
）（4）The news that our team had won pleased everybody．我们球队赢球这个消息，使大家高兴（和例（2）相仿，that引导同位语从句）由此，可以从以下几点加以区别：（1）从语法角度上看，引导定语从句的that是关系代词，不但起连接作用，还在从句中担任句子成分，可作主语，宾语或表语，而that引导同位语从句时，只是从属连词，没有实在的词汇意义，在从句中不担任任何句子成分，即从同本身结构完整。
（2）从语意角度上看，定语从句的作用是限定它的先行词的范围或补充一些情况，和它前面的名词是从属关系，表示“……的”，起修饰作用；而同位语从句与前面的名词是同位关系，作用则是阐述前面名词的内容。
3定语从句的关系代词that在从句中作宾语时，常常可以省略（例（l）中的that可省略），而同位语从同中的连词that一般不能省略。
4几乎任何一个名词都可以带定语从句，而只有在内容方面需要进一步阐明的一些抽象名词如：idea, truth, hope, suggestion, thought, belief, doubt, fear, news, word, fact, promise, order, possibility等才可以带同位语从句。
二、when，where和why既可以引导定语从句，又可以引导同位语从句，其共同特点是在两种从句中都担任状语，不同之处是，首先：它们作关系副词引导定语从句时，句中有其相应的先行词，如when有表示时间的先行词，where有表示地点的先行词，why有表示原因的先行词，而它们作为连接副词连接同位语从句时，则没有相应的先行词。
其次，when, where, why作关系副词引导定语从句时，可以改为“介词+关系代词which”来引导，而它们引导同位语从句则不能这样改。
试比较：(1) Do you still remember the year when (in which) you first began to learn English ?(定语从句)你还记得你最初学英语的那一年吗？(2) I have no idea when you began to learn English.(同位语从句)我不知道你从何时开始学英语的。
(3) The school where (=in which) Bob studies is in the middle of the city.（定语从句）鲍勃就读的学校在市中心。
(4) They asked me the question where they can find the books needed. (同位语从句)他们问我到哪里去找所需要的书。
考查和强调句的区别如：It was in 1949 that the PRC was founded.It was 1949 when the PRC was founded.考查和状语从句的区别。
如：Put the vase where it was.Put the vase in the place where it was.考查和同位语从句的区别如：He told us the news that proved to be false.He told us the news that he won the first prize in the competition.考查和并列句的区别如：Daisy was admitted to a key university, which had a good effect on her family.Daisy was admitted to a key university, and it had a good effect on her family.考查和主语从句的区别如：As is known , China has been playing an important part in the world peace. (并列句)It is known that China has been playing an important part in the world peace. (主语从句)考查定语从句中的主谓一致如：She is one of the volunteers who have been greatly praised by the government.She is the only one of the volunteers who has been greatly praised by the government.考查定语从句特殊先行词(way, position, condition, point, question, case)。