同位语从句和定语从句的三点区别
同位语从句和定语从句的区别是什么 如何区分

同位语从句和定语从句的区别是什么如何区分定语从句对先行词起修饰限定作用,有主次关系,先行词可为任何名词.同位语从句和前面的名词是并列关系,前面的名词一般包含着内容,如NEWS.定语从句引导词在从句中充当某种句子成分,同位语从句引导词在从句中不担当任何成分.同位语从句和定语从句的区别1同位语从句和定语从句的区别一,作用不同:同位语从句是解释说明名词的具体内容。
定语从句没有说明名词的具体内容,而是修饰某个名词或者代词。
二,可用同位语从句说明的名词大多数是抽象名词,主要有news , idea, fact, belief, question, truth, word(消息), doubt, evidence,order(命令)。
而定语从句所修饰的词既可以是抽象名词,也可以是具体的名词。
既可以是名词,也可以是those,anything,anybody,all这样的代词。
三,从句引导词不同:一般情况下,引导同位语从句的词主要是that。
当名词是question或者problem的特殊情况下,用于提问的疑问词一般都可以用在同位语从句中。
这包括:which, who, where, when, what , why等疑问词。
而定语从句中,一般情况下,that,which ,who,where ,where,why ,how等都可以引导定语从句。
2如何区分同位语从句和定语从句如果名词后的that从句是完整的,就是同位语从句;如果从句缺少主语或宾语,就是定语从句。
That从句在所有名词性从句中,都只是连接主从句的连词,没有任何意义,不在从句中充当句子成分;That从句在定语从句中是关系代词,不但连接主从句,还要指代被修饰的名词和代词(即先行词)在从句中做主语或宾语,也就是说定语从句中必定少个主语或宾语!。
同位语从句和定语从句的三点区别

同位语从句与定语从句的三点区别同位语从句与定语从句很相似,但还就是有区别的,区别主要在以下三方面:1、从词类上区别同位语从句前面的名词只能就是idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,thought,doubt,truth,possibilit y,promise,order等有一定内涵的名词,而定语从句的先行词可以就是名词、代词、主句的一部分或就是整个主句。
如:The possibility that the majority of the labour force will work at home is often discussed、人们经常讨论大多数劳动力将会在家里工作的可能性(同位语从句)We are not looking into the question whether he is worth trusting、我们正在调查的问题不就是她就是否值得信赖的问题(同位语从句)Word came that he had been abroad、据说她已经出国了(同位语从句)Our team has won the game, which made us very happy、我们的队赢了,这让我们很高兴(定语从句)The doctor whom you are looking for is in the room、您找的那位医生在房间里面(定语从句)His mother did all she could to help him with his study、她妈妈尽她的最大努力帮助她的学习(定语从句,代词all作先行词?)2、从性质上区别定语从句就是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句就是从句对前面抽象名词的进一步的说明与解释,属于名词性从句的范畴如:The news that our team has won the game was true、我们队赢了那场比赛的消息就是真的(同位语从句,补充说明news到底就是一个什么消息)The news that he told me yesterday was true、昨天她告诉我的那个消息就是真的(定语从句,news在从句中作told的宾语)I made a promise that if anyone set me free I would make him very rich、我许诺如果谁让我自由,我就让她非常富有(同位语从句,补充说明promise到底就是一个什么诺言) The mother made a promise that pleased all her children、妈妈做出了一个令她的孩子们高兴的许诺(定语从句,promise在从句中作pleased的主语)3、从引导词及其在句子中的成分上区别有些引导词如how, whether, what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句如:That question whether we need it has not been considered、我们就是否需要它这个问题还没有考虑(同位语从句)I have no idea what has happened to him、我不知道她发生了什么事(同位语从句) 引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语(指物时还可以用which代替),并且作宾语时常常省略that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替如:The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday、我们应派几个人去帮别的几个小组的命令昨天收到了(同位语从句,就是对order的具体解释,that虽不作成分,但不能省略)The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups、我们昨天收到的命令就是我们应该派几个人去帮助别的几个小组(定语从句,就是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略)最后我们在一起来做三道练习题:1、Along with the letter was his promise ____ he would visit me this coming Christmas、(2004上海春季高考)A、whichB、thatC、whatD、whether2、The other day, my brother drove his car down the street at ____ I thought was a dangerous speed、(2004上海春季高考)A、asB、whichC、whatD、that3、Luckily,we'd brought a road map without ____ we would have lost our way、(2004北京春季高考)A、itB、thatC、thisD、which答案:1、B 2、B 3、D。
定语从句与同位语从句的区别

定语从句与同位语从句的区别1. 定语从句是形容词性的,其功能是修饰先行词,起限定作用。
而同位语从句等同于它所修饰的名词,是名词性的,其功能是对前面的名词作进一步解释,说明名词的具体内容。
·It is a fact (that) you can’t deny.这是一个你不能否认的事实。
(定语从句)·It is a fact that she has done her best.她尽了最大的努力,这是事实。
(同位语从句)2. 定语从句中,that不仅起连接作用,还充当从句的某个成分,作宾语时可省略。
而在同位语从句中,that只起连接主句和从句的作用,无意义,在从句中不充当句子成分,一般不能省略,但也可以由whether 以及连接代词和连接副词引导。
同位语从句用于对前面的名词作进一步解释,说明名词的具体内容。
同位语从句一般由that引导,但也可以由whether 以及连接代词和连接副词引导。
The news (that) we heard spread all over the school campus.我们听到的这个消息传遍了整个校园。
(定语从句)The news that Mr. Li will be our new English teacher is true.李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
(同位语从句)I have no idea whether he'll come or not.我不知道他是否来。
(同位语从句)It is a question how he did it.那是一个他如何做了此事的问题。
(同位语从句)3. 当含有同位语从句的主句谓语部分过短时,可以把谓语动词提前,使同位语从句与名词隔开,以避免头重脚轻的现象。
Word came that Mr President would come and inspect our school himself.有消息说总统先生将亲自来视察我们学校。
同位语从句与定语从句的区别

同位语从句与定语从句的区别一、性质例外同位语从句和主语从句、表语从句、宾语从句同属于名词性从句,表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,大凡跟在它所修饰的先行词后面。
二、引导词例外同位语从句的引导词多是that,whether,也有连接代词what,who,连接副词how, when,where等。
切记,if, which不能引导同位语从句。
引导词在句中不充任任何成分。
定语从句的引导词有关系代词that,which,who,whom,whose,as等(没有what),关系副词where,when,why等。
引导词有连接定语从句、代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句及在定语从句中充任句子成分等作用。
三、先行词例外同位语从句所修饰的名词比较无限,通常是抽象名词,有一定的内涵。
多见的有idea,situationthought,fact,evidence,belief,doubt,fear,hope,question,theory,sugg estion,proposal,word,thought,truth,possibility,promise,order,news,order,ability等等。
定语从句所修饰的名词则非常广博,可以是名词、代词、主句的一部分甚至整个句子。:四、位置区别大凡情况下同位语从句跟在先行词后,用以说明该名词所表达的具体内容;有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句。
定语从句大凡跟在它所修饰的先行词后面,无限定性和非限定性之分。
同位语从句和定语从句区别

同位语从句和定语从句区别同位语从句和定语从句区别在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词引导的非主句部分。
以下是店铺为大家整理的同位语从句和定语从句区别,希望对你有所帮助!同位语从句和定语从句区别:1、从句所修饰词的不同。
同位语从句所修饰词通常是少数一些表示抽象意义的名词,如belief , doubt , fact, hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish ,answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law ,opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。
定语从句的先行词可以指人、物等。
例如:He has told us a fact that drinking too much does harm to our health.他又告诉我们一个事实,过渡饮酒对健康有害。
(同位语从句)We have no idea that her mother was a professor ten years ago.我们不知道她的母亲十年前是个教授。
(同位语从句)This is the book that I bought yesterday.这是我昨天买的那本书。
(定语从句)I will never forget the day when I joined the Party.我将永远不会忘记我入党的那一天。
(定语从句)2. 连接词的作用不同。
连接同位语从句的that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。
同位语从句与定语从句区别

同位语从句与定语从句区别同位语从句与定语从句区别在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词(Connective)引导的非主句部分。
下面是店铺为大家整理的同位语从句与定语从句区别,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同位语从句与定语从句的区别定语从句与同位语从句在形式以及它们在句中的位置上都很相似,但它们在句中的句法-功能不同,所用的引导词也不完全一样。
1. 定语从句是形容词从句,其句法-功能相当于一个形容词,与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况;而同位语从句是名词性从句,其作用相当于一个名词,与前面的名词是同位关系,是对前面的名词作进一步解释,即说明它前面名词的内容。
如:The news that he told me just now is true.他刚才告诉我的消息是真的。
(定语从句)The news that I have passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的。
(同位语从句)2. 同位语从句与其所修饰的名词之间是一种同位关系,二者之间存在逻辑上的系表关系,可用“主 + 系 + 表”结构来表示,而定语从句则没有这种关系。
如:The news that he won the first place is true.他赢得冠军的消息是真的。
(同位语从句)若用“主 + 系 + 表”结构来表示,则是:The news is that he won the first place.那个消息是他赢得了冠军。
3. 定语从句的先行词可以是各类名词,而可跟同位语从句的名词通常只是news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,possibility 等少数几个。
定语从句与同位语从句的区别

定语从句与同位语从句的区别定语从句和同位语从句都是从句的一种类型,它们在句子中起到不同的语法作用。
本文将详细介绍定语从句和同位语从句的区别。
1. 定语从句定语从句用来修饰一个名词,并且在句子中作为这个名词的定语。
它通常用于对名词进行描述、限定或者补充说明。
定语从句的特点是:- 定语从句通常使用关系代词或关系副词引导,如that, which, who, whom, whose, when, where等。
- 定语从句紧跟在名词后面,与名词之间用逗号或者引号分隔。
- 定语从句中的谓语动词通常要有主语,这个主语就是引导词在从句中所指代的名词。
以下是一些定语从句的例子:- The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。
)- The woman who is sitting next to me is my sister.(坐在我旁边的那个女人是我的姐姐。
)2. 同位语从句同位语从句用来说明名词,进一步解释或者补充名词的具体内容。
同位语从句通常由"是"、"为"、"包括"等引导语词引导。
同位语从句的特点是:- 同位语从句通常使用“that”引导,也可以使用“whether”或者“if”引导。
- 同位语从句与其所说明的名词之间用逗号或者引号分隔。
- 同位语从句中的谓语动词通常要有主语,这个主语就是从句中所表示的具体内容。
以下是一些同位语从句的例子:- The fact that he passed the exam made his parents proud.(他通过了考试这个事实让他的父母感到骄傲。
)- I'm not sure whether she will come to the party.(我不确定她是否会来参加派对。
)3. 虽然定语从句和同位语从句在形式上有一些相似之处,但它们在语法功能和用法上有明显的区别。
同位语从句与定语从句的区别

同位语从句与定语从句的区别1.性质不同同位语从句和主语从句、表语从句、宾语从句同属于名词性从句,表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般跟在它所修饰的先行词后面。
2.引导词不同同位语从句的引导词多是that,whether,也有连接代词what,who,连接副词how, when, where等。
切记,if, which 不能引导同位语从句。
引导词在句中不充当任何成分。
定语从句的引导词有关系代词that, which, who, whom, whose, as等(没有what),关系副词where, when, why等。
引导词有连接定语从句、代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句及在定语从句中充当句子成分等作用。
3.先行词不同同位语从句所修饰的名词比较有限,通常是抽象名词,有一定的内涵。
常见的有idea, situation thought, fact, evidence, belief, doubt, fear, hope, question, theory, suggestion, proposal, word, thought, truth, possibility, promise, order,news, order, ability等等。
定语从句所修饰的名词则非常广泛,可以是名词、代词、主句的一部分甚至整个句子。:4.位置区别一般情况下同位语从句跟在先行词后,用以说明该名词所表达的具体内容;有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后,而被别的词语隔开,在语法上叫做分隔式同位语从句。
定语从句一般跟在它所修饰的先行词后面,有限定性和非限定性之分。
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同位语从句和定语从句的三点区别
同位语从句和定语从句很相似,但还是有区别的,区别主要在以下三方面:
1. 从词类上区别
同位语从句前面的名词只能是idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,thought,doubt,truth,possibilit y,promise,order等有一定内涵的名词,而定语从句的先行词可以是名词、代词、主句的一部分或是整个主句。
如:
The possibility that the majority of the labour force will work at home is often discussed.人们经常讨论大多数劳动力将会在家里工作的可能性(同位语从句)
We are not looking into the question whether he is worth trusting. 我们正在调查的问题不是他是否值得信赖的问题(同位语从句)
Word came that he had been abroad. 据说他已经出国了(同位语从句)
Our team has won the game, which made us very happy. 我们的队赢了,这让我们很高兴(定语从句)
The doctor whom you are looking for is in the room. 你找的那位医生在房间里面(定语从句)
His mother did all she could to help him with his study. 他妈妈尽她的最大努力帮助他的学习(定语从句,代词all作先行词?)
2. 从性质上区别
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释,属于名词性从句的范畴如:
The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息)
The news that he told me yesterday was true. 昨天他告诉我的那个消息是真的(定语从句,news在从句中作told的宾语)
I made a promise that if anyone set me free I would make him very rich. 我许诺如果谁让我自由,我就让他非常富有(同位语从句,补充说明promise到底是一个什么诺言) The mother made a promise that pleased all her children. 妈妈做出了一个令她的孩子们高兴的许诺(定语从句,promise在从句中作pleased的主语)
3. 从引导词及其在句子中的成分上区别
有些引导词如how, whether, what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句如:
That question whether we need it has not been considered. 我们是否需要它这个问题还没有考虑(同位语从句)
I have no idea what has happened to him. 我不知道他发生了什么事(同位语从句)
引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语(指物时还可以用which代替),并且作宾语时常常省略that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替如:
The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday. 我们应派几个人去帮别的几个小组的命令昨天收到了(同位语从句,是对order 的具体解释,that虽不作成分,但不能省略)
The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups. 我们昨天收到的命令是我们应该派几个人去帮助别的几个小组(定语从句,是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略)
最后我们在一起来做三道练习题:
1. Along with the letter was his promise ____ he would visit me this coming Christmas.(2004上海春季高考)
A. which
B. that
C. what
D. whether
2. The other day, my brother drove his car down the street at ____ I thought was a dangerous speed. (2004上海春季高考)
A. as
B. which
C. what
D. that
3. Luckily,we'd brought a road map without ____ we would have lost our way. (2004北京春季高考)
A. it
B. that
C. this
D. which
答案:1. B 2. B 3. D。