将进酒(定稿)

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将进酒全诗文

将进酒全诗文

将进酒全诗文
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

将进酒全文加注释加译文

将进酒全文加注释加译文

将进酒全文加注释加译文《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题。

今天小编为大家准备了将进酒全文加注释加译文,欢迎阅读!将进酒全文加注释加译文全文君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

(倾耳听一作:侧耳听)钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

(不足贵一作:何足贵;不复醒一作:不愿醒/不用醒)古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

(古来一作:自古;惟通:唯)陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

注释⑴将进酒:属乐府旧题。

将(qiāng):请。

⑵君不见:乐府中常用的一种夸语。

天上来:黄河发源于青海,因那里地势极高,故称。

⑶高堂:高堂:房屋的正室厅堂。

一说指父母。

一作“床头”。

青丝:喻柔软的黑发。

一作“青云”。

成雪:一作“如雪”。

⑷得意:适意高兴的时候。

⑸会须:正应当。

⑹岑夫子:岑勋。

丹丘生:元丹丘。

二人均为李白的好友。

⑺杯莫停:一作“君莫停”。

⑻与君:给你们,为你们。

君,指岑、元二人。

⑼倾耳听:一作“侧耳听”。

⑽钟鼓:富贵人家宴会中奏乐使用的.乐器。

馔(zhuàn)玉:形容食物如玉一样精美。

⑾不复醒:也有版本为“不用醒”或“不愿醒”。

⑿陈王:指陈思王曹植。

平乐:观名。

在洛阳西门外,为汉代富豪显贵的娱乐场所。

恣季深业书法《将进酒》季深业书法《将进酒》:纵情任意。

谑(xuè):戏。

⒀言少钱:一作“言钱少”。

⒁径须:干脆,只管。

沽:买。

⒂五花马:指名贵的马。

一说毛色作五花纹,一说颈上长毛修剪成五瓣。

⒃尔:你。

销:同“消”。

⒄也有说法作“但愿长醉不愿醒”。

译文你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来,波涛翻滚直奔东海,从不再往回流。

《将进酒》ppt课件

《将进酒》ppt课件

这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因怀才不遇,壮志难酬,不为人知而愁 国无人莫我知兮,又何怀乎故都?——屈原 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。——辛弃疾 心在天山,身老沧州。——陆游
李白浪漫主义在《将进酒》在中是如何体现的?
①气势豪放,感情激越,跌宕起伏,黄河之水势不可挡的气 势,纵情欢乐的狂放,自我肯定的豪情,视权势如粪土的愤慨, 以"五花马"、"千金裘"换取美酒的豪爽大度,生动形象地抒写了 诗人的博大胸怀,具有震动古今的气势。
作者的狂是如何表现的?
“呼儿”“与尔”,诗人口气甚大,出手甚阔,甚至反客为主, 借酒消除万古愁绪,释放豪情,显示出李白狂放不羁的豪迈性 格
如何理解万古愁?因何而愁?
这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因时间易逝,人生苦短而愁 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多——曹操
如何理解万古愁?因何而愁?
在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数,作者为什么单提到“陈 王”曹植呢?
1、才华横溢 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。——谢灵运 “曹子建七步成诗”是著名的文学典故,他的《七步诗》家喻户晓: “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?” 2、由于“任性而行,饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。 3、曹植也是好酒之人 置酒高殿上,亲交从我游。中厨办丰膳,烹羊宰肥牛。乐饮过三爵,缓 带倾庶羞。主称千年寿,宾奉万年酬。——《箜篌引》 归来宴平乐,美酒斗十千。——《名都篇》 以曹植自况,表达对陈王昔时宴饮的倾慕,更是对现实遭遇的愤恨与控 诉。
“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”“皆”“惟”形 成对比。
“圣贤”不为世所用,是作者对统治阶级埋没人才的揭露, 体现诗人的愤慨。

《将进酒》ppt课件

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明这些手法在诗中的作用。
语言风格
对《将进酒》的语言风格进行评 析,探讨其语言特点、修辞手法
以及语言美感等方面的表现。
意境营造
分析《将进酒》如何通过意象、 氛围等手法营造出独特的意境,
使读者产生共鸣和审美体验。
03
《将进酒》的译文与赏析
译文展示
译文准确
忠实于原文,准确地传达了原文 的含义和信息。
表达流畅
节奏控制
掌握诗歌节奏
需要准确掌握诗歌的节奏,以确保朗 诵的流畅性和节奏感。
注意节奏变化
在朗诵时,需要注意节奏的变化,以 表达诗歌的情感和意境。可以通过调 整语速、重音和停顿等方式来控制节 奏。
05
《将进酒》的实践应用
在文学创作中的应用
1 2
引用诗句
在文学创作中,可以将《将进酒》中的诗句作为 引文,增加文学作品的文学性和艺术性。
营造氛围
02
《将进酒》所表达的意境和情感可以用来营造特定的氛围,使
演讲或朗诵更加生动、形象。
优美、节奏感强,通过朗诵可以提高语
言表达能力和语音水平。
在教学和培训中的应用
辅助教学
《将进酒》等经典文学作品可以作为教学材料,辅助教师进行文学 、语言等方面的教学。
培养人文素养
主题思想
主题概述
简要介绍《将进酒》的主 题思想,说明这首诗所要 表达的核心思想。
主题分析
从历史背景、诗人境遇等 方面深入分析《将进酒》 的主题思想,揭示其深刻 内涵。
主题影响
探讨《将进酒》主题思想 对后世文学、文化的影响 ,阐述其历史地位和价值 。
艺术特色
艺术手法
分析《将进酒》中运用的艺术手 法,如象征、比喻、拟人等,说

将进酒优秀课用定稿

将进酒优秀课用定稿

文字,是生命的酒!
欢迎指导
制作: 制作:猛虎嗅梅工作 室
背景简介
欲“济苍生,安社稷”的李白在30 岁时第一次到长安,不得重用,败兴 而归。他写下:“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”。42岁时他第二次 进长安,才知道唐玄宗不过是想让自 己充当粉饰太平的御用文人,理想再 次破灭,写下“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”以抒怀。《将进酒》 是他第二次离京八年后写的。
诗人需要歌唱生命和自由!
李白是一种生活态度! 李白是一种生活态度!
狂放不羁酒中仙
一星升起, 他灿烂的是整个盛唐星空。 他飘逸,欲上青天揽明月; 他狂放,我辈岂是蓬蒿人; 他用酒涤荡自己的秉性, 他用诗放牧自己的灵魂。
李白是一种生活境界!
李白为诗而生,为酒而生。 我们爱诗、爱酒、爱李白。
生前是天才的人,死后就不会被人遗忘。 生前是天才的人,死后就不会被人遗忘。
人 生 苦 短
文学的魅力在于发现。 文学的魅力在于发现。
把 苦 酒 言 欢
人生得意 得意须尽欢, 得意 莫使金樽空对月。 烹羊宰牛且为乐, 且 须 。
中 寻 乐
文学的魅力在于发现。 文学的魅力金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古 万古愁。 万古
文 人 之 悲
文学的魅力在于发现。 文学的魅力在于发现。
文字,是生命的酒!
蔑 视 权 贵
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。
求 仕 无 门
文学的魅力在于发现。 文学的魅力在于发现。
怀 才 不 遇
古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。 , 。
志 不 得 伸
文学的魅力在于发现。 文学的魅力在于发现。
全诗围绕“愁”字,感情跌宕起伏:
悲—欢—愤—狂—愁

(完整word版)《将进酒》优质课获奖整理稿

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4.请同学们对他的朗读进行评价(具体点评优点缺点)。
5.教师指点朗读并范读(轻重,高低,缓急)
五、整体感知
下面,我们请大家依据诗歌的内容作大胆的推测:宴饮后的李白可能是一个什么样的形象?并说出你的依据。
形象:大醉,酣卧不起,衣冠不整
理由:他喝酒喝得太多“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。进酒,杯莫停。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。”那么老师要产生疑惑了:李白为什么要这么狂喝痛饮?从诗歌的内容里,你能找出原因吗?
b.悲又何益?既然此处失意,就应另外去寻找寄托。朋友相聚,正好开怀畅饮,及时行乐。
好,让我们把诗的前半部分连起来劝。诗人呼告朋友“将进酒,杯莫停”。而且长歌一曲,以抒心志。但诗人的心情好像并不痛快,就让我们来看看几句劝酒词。
壮志难酬,怀才不遇
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”是不是李白最后的人生归宿?
七、小结
5
什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?读一读李白的《将进酒》就可知。古往今来以酒入诗的不计其数,似乎还没有哪一首像《将进酒》这样读来荡气回肠、酣畅淋漓。李白反客为主,在宴席上豪情大发,谈天说地。这场酒宴成了李白感慨人生的讲坛。这篇惊世骇俗之作以驾长风、挟雷电的气势抒发巨人的感伤。不必把“人生得意须尽欢”误读为李白的沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的呐喊,讲述的才是李白的人生价值宣言。这就是李白,就是那个包罗万象的躯体释放于飞天大地的李白。就是那个醉出一个特例酒出千古文章的李白。
板书设计
悲伤
欢乐年华已逝之感慨
愁壮志难酬之愤慨
愤激万古寂寞之愁情
狂放
作业布置:
通过学习李白的诗歌,你是如何看待李白的诗歌的,写一篇小评论,可从不同的角度写。

将进酒原文及翻译

将进酒原文及翻译

将进酒原文及翻译将进酒原文及翻译引导语:《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。

诗人豪饮高歌,借酒消愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。

下面是小编为大家精心整理的关于将进酒原文及翻译,欢迎阅读!将进酒原文君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁!注释⑴将进酒:属汉乐府旧题。

将(qiāng):请。

将进酒选自《李太白全集》。

这首大约作于天宝十一年(752)。

距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。

当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。

⑵君不见:乐府中常用的一种夸语。

天上来:黄河发源于青海,因那里地势极高,故称。

⑶高堂:指的是父母。

青丝:黑发。

此句意为年迈的父母明镜中看到了自己的白发而悲伤。

⑷得意:适意高兴的时候。

⑸会须:应当。

会,须,皆有应当的意思。

⑹岑夫子:指岑(cén)勋。

丹丘生:元丹丘。

二人均为李白的好友。

⑺杯莫停:一作“君莫停”。

⑻与君:给你们,为你们。

君,指岑、元二人。

⑼倾耳听:一作“侧耳听”。

⑽钟鼓:富贵人家宴会中奏乐使用的乐器。

馔(zhuàn)玉:美好的食物。

形容食物如玉一样精美。

馔,吃喝。

玉,像玉一般美好。

⑾不复醒:也有版本为“不用醒”或“不愿醒”。

(现高中教材之人民教育出版社---普通高中课程标准实验教科书---中国古代诗歌诗歌散文欣赏中是----但愿长醉不愿醒)⑿陈王:指陈思王曹植。

平乐:观名。

在洛阳西门外,为汉代富豪显贵的娱乐场所。

恣(zì):放纵,无拘无束。

将进酒

将进酒


悲 叹
完人 美生 理短 想暂 与, 现光 实阴 的虚 矛掷 盾
青君 奔 君 丝不 流 不 暮见 到 见 成高 海 黄 雪堂 不 河 。明 复 之
镜回水 悲。天 白上 发来 ,, 朝 如
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞, 唯有饮者留其名。
不是真心话,真正想做的是建功 立业,并不是“长醉不复醒”。 只是因为当时仕途失意, 志不得抒所以才这么说, 一方面反映了对权贵的蔑视, 另一方面更是怀才不遇的愤慨之 词。
君不见/黄河/之水/天/上来, 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发, 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢, 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用, 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐, 会须/一饮/三/百杯。
岑/夫子,丹/丘生, 将/进酒,杯/莫停。 与君/歌/一曲, 请君/为我/倾/耳听。 钟鼓/馔玉/不足贵, 但愿/长醉/不/复醒。 古来/圣贤/皆寂寞, 惟有/饮者/留/其名。 陈王/昔时/宴平乐, 斗酒/十千/恣/欢谑。 主人/何为/言少钱, 径须/沽取/对/君酌。 五/花马,千/金裘, 呼儿/将出/换/美酒, 与尔/同销/万古愁。
五花马,千金裘,
呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
这是古往今来许多有理想、 不麻木的人共同的愁绪。 李白笔下的愁,不再是发泄个人情感, 而是站在历史的高度, 替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发Biblioteka 共同 的愁绪,这的的确确是“万古愁”。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
小结
纵观全诗,虽然诗人纠结于理想与现 实的矛盾,感伤于年华易逝,愤懑于 满怀才情却无处施展,但是他始终怀 揣完满的自信及乐观的人生态度,所 以他的这首诗歌,就是一曲努力排遣 愁闷,渴望伸展才智,在悲感中交织 着自信的乐章。
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将进酒
解题
“将进酒” --------原是汉乐府 的曲名。
将,读qiāng, “请”“愿”的意思。 关于“将”字的这一含义, “将进酒”意即“劝酒歌”, 多以饮酒放歌为内容。
饮中八仙诗(节选) 唐—杜甫 李白斗酒诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。
写作背景:
1、写于安史之乱前4—5年(公元752 年),唐玄宗沉于女色,政事李林甫、 杨国忠把持,官场黑暗、社会腐败, 诗人李白不满,但无力改变。 2、距被 “赐金放还” 8年了,正在 旅游中,与友人岑勋到元丹丘家里做 客,三人登高饮宴。 3、人生快事莫若置酒会友,又正值 作者怀才不遇之际,于是将满腔的不 合时宜,借酒兴诗情来了一次淋漓尽 致的抒发。(国家危难、怀才不遇、 登高饮宴、借酒浇愁)
举杯劝酒朗读点拨
语气要亲切,节奏要逐渐加快。 “将”、“莫停”、“歌”“倾耳听” 要重读。
延庆教科研中心高中语文组
9
劝酒辞朗读点拨

“不足贵”“不愿醒”用极强音读。 “古来”两句,上句轻读,下句重读。
“陈王”两句重音落在“恣欢谑”上。
劝酒辞朗读点拨
“五花马”三句快读,

“主人”两句, 前句轻读,后句重读 。
“与尔同销”两字一顿并放慢速度,
“万古愁”三字,一字一顿,语调夸张。 酣畅淋漓 狂放不羁
名句一:
君不见黄河之水天上来,奔流到 海不复回!
君不见高堂明镜悲白发,朝如青 丝暮成雪!
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回! 流水文化:
《论语》子在川上曰:“逝者如斯夫, 不舍昼夜 ” 汉乐府《长歌行》:百川东到海,何 时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。
你认为《将进酒》这首诗的全篇主 旨是哪一句?为什么?
表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
这些很多人苦苦追求的东西到了李白 这里却抵不过一碗美酒,在李白的眼 中充满着鄙视之情。
与尔同销万古愁。
其中的“万古愁”的内涵是什么?
怀才不遇,可以说是封建时代多数才 人的共同命运,所以说是“万古愁”。
悲 欢 愤 狂
君不见高堂明镜悲白发 人生得意须尽欢
但愿长醉不愿醒 与尔同销万古愁
欢 狂 悲 愤
悲:对青春已逝,年华不在的感慨; 手法表达:比兴(黄河)
夸张(黄河之水天上来)
君不见高堂明镜悲白发,朝 如青丝暮成雪!
反衬
悲:以黄河的伟大永恒衬 托生命的渺小脆弱
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 名句二:
天生我材必有用,千金散尽还复来。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
乐观自信,肯定人生,肯定 自我,透露出一种怀才不遇而 又渴望用世的积极的本质。 评价:表面豪爽,暗藏忧愁。
起兴句朗读点拨

“君不见”,从容、亲切。 “天上来”、“不复回”须 重读。 “悲白发” 叹意极浓, “悲”字应重读。
这两联把天地人生都说到了பைடு நூலகம் 境界极其阔大,应读得很有 声势,有慷慨生悲的韵味。
朗诵点拨

节奏要逐渐加快。
“尽欢”和“空对月” 重读。 “天生”一联掷地有声。
“会须”句要用升调读, 读得豪气十足。
难言的惆怅
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
问题一:圣贤有可能指的是哪些人 呢?他们寂寞的含义是什么? 孔子、孟子、屈原、贾谊之流。 孔子、孟子,奔走列国宣扬自 己的学说,施行仁政,却一直得不 到任何一个国君的任用; 屈原、贾谊,理想、抱负一直 不为人所理解。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
陈王:三国 时候的曹植
用以自比,一样 的才思敏捷,一样 的遭人妒忌排挤, 有志难展 既是对陈王昔时 宴饮的倾慕,更是 对现实遭遇的愤恨 与控诉。
主人何为言少钱,径须沽取对 君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出 换美酒,与尔同销万古愁。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停, 与君歌一曲, 请君为我倾耳听。
名句三: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
不羡慕达官贵人的 生活,实际是对权 贵们的一种蔑视, 不随波逐流的叛逆 性格
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