我们都是炎黄子孙
《我们都是中国人》歌词 王橹窗

我们都是中国人
歌词千寻
中国人中国心
作词:乃舍分
作曲:穆正伟
编曲:郑连华
演唱:穆正伟
五千年风雨洗礼黄土地长江黄河水育龙的传人八千里川岳根脉相通五湖与四海天涯若比邻黄河黄长江长
长城就是巨人的肩膀
盆地沃平原广
神州大地日出东方
中国人中国心
华夏儿女一脉相承
黄皮肤黑眼睛
我们都是炎黄子孙
中国人中国心
中华大地一条根
一样血一样种
我们都是中国人
五千年风雨洗礼黄土地长江黄河水育龙的传人八千里川岳根脉相通五湖与四海天涯若比邻黄河黄长江长
长城就是巨人的肩膀
盆地沃平原广
神州大地日出东方
中国人中国心
华夏儿女一脉相承
黄皮肤黑眼睛
我们都是炎黄子孙
中国人中国心
中华大地一条根
一样血一样种
我们都是中国人
中国人中国心
华夏儿女一脉相承
黄皮肤黑眼睛
我们都是炎黄子孙
中国人中国心
中华大地一条根
一样血一样种
我们都是中国人
以上就是关于我们都是中国人的歌词,感谢您的阅读!。
《品德与社会》我们都是炎黄子孙 教学设计

我们都是炎黄子孙教学设计●设计理念课堂教学中的交流过程应以学生为主体,以不同的活动形式为载体,让他们用自己的眼睛搜索信息,用自己的大脑去梳理处理信息,用自己的方式去体会我们是炎黄子孙,用自己乐于接受参与的形式开展活动,从而全面细致地认识我们是炎黄子孙,自发地产生民族自豪感。
●教材分析《我们都是炎黄子孙》选自未来出版社《品德与社会》六年级上册第三单元,本单元的主题是《祖先留下的骄傲》,围绕这一主题,我们追根寻源,通过了解炎黄子孙的来历及黄帝和炎帝的发明贡献,学习祖先敢于创新,勇于奉献的精神,使学生感悟到作为一名炎黄子孙的骄傲和自豪,初步树立民族意识,增强民族自豪感和责任感。
《我们都是炎黄子孙》这一课教材共有三个小栏目:“炎黄子孙的来历”、“黄帝炎帝的发明”、“黄帝陵祭祖”,我根据教材内容的难易程度和知识体系进行了合理归纳,引导学生了解“炎黄子孙的来历”、“黄帝炎帝的发明”,引导学生在充分了解黄帝、炎帝的基础上,带着对他们的尊敬之情去缅怀他们。
●学情分析六年级学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,因本课程的开放性、活动性、实践性较强,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
1.通过前几节课的教学,发现农村学生知识面较窄,尤其对中华民族的历史知之甚少。
2.学生认知发展分析:六年级学生已经具备了对民族、国家概念深层理解的认知水平,也能体会到民族自豪感。
3.学生认知障碍点:实现中华民族伟大复兴的使命的体会。
●教学目标1.情感、态度、价值观:通过了解炎帝和黄帝的贡献,知道华夏民族及炎黄子孙的来历,增强学生的民族认同感和自豪感。
2.行为与习惯:在学习生活中培养自己对祖先的崇敬之情,学习祖先优秀品质,做新一代开拓创新、乐于奉献的接班人。
3.知识和技能:初步了解“炎黄子孙”名字的由来及相关的故事,了解黄帝和炎帝对中国发展的贡献,知道我们都是炎黄子孙;初步掌握收集、阅读、归纳简单的史料的能力,训练学生的形象思维和初步分析问题的能力。
我们爱祖国介绍国庆节的来历作文400字

我们爱祖国介绍国庆节的来历作文400字
我们爱祖国介绍国庆节的来历作文400字
我们都是炎黄子孙,我们都爱自己的祖国----中国。
可是你们知道国庆节是
怎么来的吗?
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。
这里应该说明一点,在许多
人的印象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加
的中华人民共和国开国大典。
其实,人们头脑中的这一印象并不准确。
因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。
实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国
的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。
时间是1949年9月21日。
这天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中
国的诞生。
那么,10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。
”毛主席说:“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。
”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日
为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此,每年的10
月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。
我们都是炎黄子孙一《中国历史故亊》读后感—小学生读后感作文_小学生

我们都是炎黄子孙一《中国历史故亊》读后感—小学生读后
感作文
今天,我看了《中国历史故事一书,使我受益最深的是书中的《大禹治水》这篇文章。
“大禹治水”的故事发生在上古时代,讲了禹治水的亊。
禹出生入死,艰苦奋斗,经历了十三个年头,三过家门而不入,改变了父亲鲧只筑堤堵水、不开渠引水的治水方法,终于制服了洪水。
禹还指导人们利用水土资源,教群众种庄稼,受到群众的爱戴,人们都管他叫“大禹”。
这篇文章我连看了三遍,仍然放不下,这是因为它给我的教益太深了。
在上古时代,人们凭借一些简陋的工具,能战胜那么大的洪水,真是难以想象。
更使我感动的是大禹三过家门而不入。
大禹第一次路过家门时,正逢他的小儿子出世。
难道他的心不是肉长的?难道他就没冇一点父子之情?不!他为了百姓早日免受洪水的灾难,把个人的利益放在了第二位。
这行公而忘私的精神难道不值得我们学习吗?在我们这个社会里,这种精神不也是很多吗?比如,许多老干部为了国家的利益,主动送儿女去边疆参加建设;许多科研人员在实验室里昼夜苦干,頋不上自己的小家庭……我想,我们都是炎黄子孙,都是大禹的后代,应该学习大禹的精神,为振兴中华贡献力量。
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——文章来源网络,仅供参考。
为什么说中国人是炎黄子孙

为什么说中国人是炎黄子孙
所谓“炎黄”就是指炎帝、黄帝,他们分别是中国上古的两大部落首领。
当时,与他们并存的还有其他一些部落。
由于争夺财产、土地和人口等原因,各部落之间经常有战争产生。
为了有效地保存、发展自己,以黄帝、炎帝为首的两大部落结成了联盟。
后来,逐渐打败或兼并了其他不少部落,势力扩及整个中原地区。
黄帝、炎帝久而久之就成了后世中原人乃至整个中华民族公认的祖先。
黄帝陵在今陕西省,炎帝陵在今湖南省,他们一直受到中国人的尊崇、祭祀。
因此,中国人也一直以作为“炎黄子孙”而自豪。
一分钟爱国主题演讲稿范文多篇

一分钟爱国主题演讲稿范文多篇一分钟爱国演讲稿一我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。
我们的幸福来自祖国。
只有国家富裕强大,才能使我们的生活之花永放光华。
中国的历史告诉我们,没有国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。
我们最亲的是父母,最爱的是中华。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了心中神圣不可侵犯的祖国,闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡毅然发动了西安事变……“我是中国人!”简单的五个字,道尽了多少中华儿女的心声,正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅、撒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌辉煌。
我要用双手把她建设得更美丽;祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野丰富的宝藏,有三川五岳秀丽的风光。
思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈:她飘洒的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是那洞庭的水、西湖的波!“萧瑟秋风今又是,换了人间”,祖国的“红雨随心翻作浪,千山着意化为桥”,遥望祖国万里河山,犹如身在诗画间。
祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。
祖国在你心中,在我心中,在大家心中。
同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!一分钟爱国演讲稿篇二今天,我读了爱国主义教育读本——《托起心中的太阳》。
这本书像一支嘹亮的军歌,又像一曲谱写红色历史的交响乐。
读了这本书后,我忽然感到自己长大了。
当鲜艳的红领巾在胸前飘扬时,熊熊的青春之火已在心中点燃,昂扬的青春之歌被我唱响了。
书中写的一切,都是那么令人激动。
在我心中,书中写的不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是一部中国人努力建设独立、民主、富强的国家的奋斗史,是一座纪念改革开放以来人们开拓创新的历史丰碑。
我不会忘记,当“非典”袭来时,那些让人们感动不已的白衣战士,他们义无反顾地选择了与死神搏斗,用自己的生命去拯救他人的生命;我不会忘记,当申奥成功时,人们的欢呼声响彻夜空;我也不会忘记,当“神舟五号”顺利升空时,全世界人民都为之动容。
为什么说我们都是炎黄子孙

传说在上古时期,在今河南新郑的轩辕丘有个以龙为图腾的国家,君主名曰少典氏。
他是伏羲帝和女娲帝直系的第七十七帝,他的夫人有二,一是任姒(女登),二是附宝,她们是姐妹,是有硚氏之女。
女登是少典正妃。
公元前3124年生炎帝。
炎帝长于姜水,是我国上古时代姜姓部落首领,号烈山氏或厉山氏,位于黄河上游、渭河地区。
黄帝为附宝于公元前2457年所生,号轩辕氏,其后代均为姒姓,这两个部落曾联合击败了蚩尤部落,杀死了部落首领蚩尤。
此后,黄帝部落和炎帝部落又在今北京延庆县境内的板泉村一带进行过多次战斗,史称"炎黄板泉之战"。
最后,黄帝战胜了炎帝,两个部落开始在黄河流域共同繁衍下来,他们相互融合,彼此取长补短,共同创造了我国古代的灿烂文化。
在这个过程中,黄帝成了这个联盟的首领,势力扩大到整个中原。
并与夷族、黎族等其他部族逐渐融合,形成华夏族的主干,即汉族的前身。
由此可见,炎帝和黄帝并没有见过面,是两个部落之间的战争,各种资料谈及二人年代差别时出入较大,大致相差500余年。
后人在少有的几个姓外不断得到自己的姓,或因封地得姓,或因官职得姓,或因职业得姓,或者从大姓中直接延续而来如姜姓姬姓。
因为我们都是炎黄的后代,所以称"炎黄子孙"。
《大中国》串词朗诵词 《大中国》歌词

《大中国》串词朗诵词《大中国》歌词
《大中国》串词朗诵词1
我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫什么?-(中国)。
下面请初一的同学一起引吭高歌《大中国》。
《大中国》串词朗诵词2
杨童:上下五千年,纵横九万里,巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。
下面请欣赏初二(4)班同学给我们带来的《大中国》
《大中国》串词朗诵词3
男:我们伟大的党,扎根在五千年古老中华的沃土,掌握着民族坚韧前进的把舵;我们光荣的党,拯救国家从危亡走向康庄,带领人民走出苦难创造新生活,踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。
下面请欣赏大合唱:《大中国》
《大中国》歌词
Opening:中国祝福你你永远在我心
中国祝福你不用千言和万语
A1 我们都有一个家名字叫中国
兄弟姐妹都很多景色也不错
家里盘着两条龙是长江与黄河
还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡
A2 我们都有一个家名字叫中国
兄弟姐妹都很多景色也不错
看那一条长城万里在云中穿梭
看那青藏高原比那天空还辽阔
B 我们的大中国呀好大的一个家
经过那个多少那个风吹和雨打
我们的大中国呀好大的一个家
永远那个永远那个我要伴随她
C 中国祝福你你永远在我心里
中国祝福你不用千言和万语
RAP: 五千年的风云巨变积蓄中华能量我们伟大母亲犹如插上翅膀
从小到大时刻牢记报国精神
世世代代都是龙的传人
中华儿女必将势不可挡
多少仁人志士谱写历史辉煌
黄种人的风格是不变的信仰
跟我一起唱
Repeat C2
不用千言和万语3。
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( )是 ( )时 期杰出的数学家,
他精确地推算出圆周 率在3.14159263.1415927之间,是世 界第一个把圆周率计 算到第( )位的人
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( )是 ( )时 期著名的医药 学家,编写了文 明世界的药物 学巨著 《( )》
),西起 ( ),全长(
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天下第一关
天下第一关
天下雄关
秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑
秦 始 皇 陵 兵 马 俑
8 古代科技文化与建筑
古 代 科 技 文 化 与 建 筑
科技
科学家张衡 数学家祖冲之 医药学家李时珍 思想家、教育家孔子 军事家孙武 史学家司马迁 文学家李白 万里长城 秦始皇陵兵马俑
文化
建筑
( )是 ( )时 期著名的科学 家,发明了世界 上公认的最早 的测报地震的 仪器—— ( )
( )是 ( ) 发明的,是用 来测定 ( )
出自(
)编写(
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出自(
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( )是 ( )时 期著名的史学家, 他编写 《( )》是 我国古代第一部 ( )
( )是 ( ) 编写的,是我 国( )
( )是 ( )时 期著名的大诗人, 他的代表作等 《( )》和 《( )》都 是无与伦比的绝 唱,人们称他为 “( )”
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( )是 ( ) 编写的,被世 界医学界盛赞 为《( )》
( )是 ( )时 期伟大的大思 想家和大教育 家,他一生有 ( )位 学生,著名的 有( )
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这些是 ( 的名言
)
这些是 ( 名言
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这些是 ( 的名言
பைடு நூலகம்
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这些是 ( 的名言
)
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)
( )是 ( )末 期齐国人,是 我国古代著名 的军事家,写了 著名的兵书— 《( )》 被誉为 “( )”