二年级下册品德课件-《4-我是中国人》∣人民未来版-(共16张PPT)

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二年级品德与生活下册《我是中国人》说课稿

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二年级品德与生活下册《我是中国人》说课稿二年级品德与生活下册《我是中国人》说课稿二年级品德与生活下册《我是中国人》说课稿1各位评委、老师们,大家好!我就刚才讲的《我是中国人》一课,从以下七个方面进行说课。

一、说教材本课是未来版小学二年级《品德与生活》下册第四单元第2课的内容。

热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居“五爱”教育第一位。

从小学一年级起,就要对小学生进行热爱祖国教育。

这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。

本课提出要使学生“知道自己是中国人,要热爱自己的祖国”。

热爱祖国教育要从小学一年级开始,坚持不懈,反复进行,由浅入深,不断加深。

本课按课程标准要求,只进行最低层次、最浅层次的教育,即:“我是中国人,要热爱自己的祖国。

”二、说教学目标(一)认知目标:1.使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。

2.使学生掌握我国的国名、首都、国庆节相关知识。

(二)情感目标:1.使学生产生自己是中国人的自豪感。

2.通过学习,让学生增强热爱祖国的情感。

三、说教学重、难点(一)教学重点:使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。

(二)教学难点:激发学生热爱祖国的情感。

四、说教法与学法:(一)教法:在教学活动中,我运用多媒体创设情境,调动学生的学习兴趣,激发学生主动参与学习的过程。

(二)学法:引导学生在学习过程中主动探索、学会交流,快乐学习。

五、说教学设计:1.听歌曲导入新课。

这一环节的设计目的是利用歌曲来激发学生的学习兴趣,通过学生认真听《大中国》,回答老师提出的问题,由此引入课题并板书:我是中国人。

2.出示图片,按肤色给人种分类。

首先出示四幅图片,让学生仔细观察,发现他们的特点,然后教师引导学生按肤色给他们分类,图文对应一一出示。

通过这一环节的学习,使学生了解,世界上的人种按肤色可以分为四类,即白种人、黄种人、棕种人和黑种人,知道我们中国人属于黄种人。

3.欣赏祖国的自然风光图片。

这一环节的设计意图是通过让学生观赏祖国的大好河山,产生自己是中国人的自豪感,激发学生的爱国热情。

我骄傲我是中国人;班会主题PPT课件

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山东人民版思品二下《我是中国人》PPT课件3

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《 品 德 与 生 活 》 二 年 级 上 册 第 六 课
天安门城楼升国旗仪式
祖国妈妈的象征
翻开课本P27-28
1、欣赏图片:长城、黄河、 长江、泰山
2、交流:选择其中一个地方与同 学交流你所了解的知识。
你还知道祖国的哪些名山大川呢?
小组交流:
说说你知道的风景名胜
桂林山水
兵 马 俑
承德避暑山庄
邱少云英雄事迹

1952年10月,为打击 盘踞在上甘岭的美国和韩 国军队,中国人民志愿军 第15军29师87团9连战士 邱少云被选派参加潜伏部 队,并担任了发起冲锋后 扫除障碍的爆破任务。12 日上午,敌机向他所在的 潜伏区进行低空扫射,并 投掷燃烧弹。飞迸的燃烧 液燃遍邱少云的全身。为 了不暴露潜伏目标,邱少 云任凭烈火烧焦身体一动 不动。他双手深深地插进 泥土里,身体紧紧地贴着 地面,直至壮烈牺牲。
课后作业
收集爱国英雄故事
我爱我的祖国
黄继光英雄事迹
1952年10月14日,上 甘岭战役开始。10月19日 夜,黄继光所在的二营奉 命反击占领597.9高地表 面阵地敌。当攻击部队 受阻、伤亡较大时,已任 营通讯员的黄继光挺身而 出,主动请战,消灭敌人 火力点。在战友负伤牺牲、 自己所携弹药用光的情况 下,黄继光毅然用自己的 身躯堵住了敌人枪眼,为 冲锋部队的胜利开辟了通 路,牺牲时年仅22岁。
黄 鹤 楼
黄山
四川九寨沟
北京故宫
请你欣赏
我们的祖国历史悠久,山河壮丽!
现代化建设同样让我们骄傲!
现代化建设成就




中国加入世界贸易组织 神舟五号以及神舟七号顺利升天 中国领导人民战胜四川特大地震 中国成功举办奥运会和残奥会 中国成功举办世博会 ……

我是中国人|人教部编版 PPT 优秀课件

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生说



也就


万余


贫穷


贵,

是一


活境


懂得


己的

,对


从来

没有


的奢


只是
对生

的现


然接




红尘


芸众生




时光
深处



似水


瞬间


阴就会




在心


,只


留在

光深


无边

寞。


沧桑

淡看


,掬

捧岁


握一

懂得


尘纷

,我






































《我是中国人》最新ppt课件

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、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 文人巧对对联的故事还有很多,课后
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《我是中国人》
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日积月累
趣味语文

。 :
迅。
先生的 才学和 以结合 课外学
人格魅 力所折 习的收 获来谈
服,这 节课我 ;可以 讲同鲁
们就来 谈谈自 迅有关 的人和
、学生自读。指名读。
、学生自读。指名读。 、有感情地朗读、背诵。 、交流体会含义深刻的句子。
)学)了学本生单读元教的材课中文的,内我容们,被谈鲁理迅解 )提出要求:可以就课文来谈,可 )学生找句子,交流体会方法。 )教师小结。阅读了鲁迅先生的文
)教师归纳总结体会含义深刻的句 师:含义深刻的句子表面是一层意思 联系上下文;联系生活实际;结合时 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 师:希望同学们在以后的学习过程中 过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文
己心目 中的鲁 事,也 可以说
说读鲁 迅作品
的体会
章,认 识了鲁
迅这位 伟想大。的 …… 文学家 、思想
家和革 命家,
希望同 学们能
从他的 身上汲 获。
取力量 ,超越
自我。
,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子句的。?
子方法 代背景 ;展开 丰富联 ,继续 运用我 们总结
、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 文人巧对对联的故事还有很多,课后
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《我是中国人》
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我是中国人+(课件)

我是中国人+(课件)
我是中国人 (课件)
目 录
• 我是中国人,我骄傲 • 中国的传统与习俗 • 中国的现代与未来 • 我是中国人,我责任 • 我是中国人,我行动
01
我是中国人,我骄傲
中国的历史与文化
悠久历史
中国是世界上历史最悠久的国家 之一,拥有丰富的历史文化遗产

多元文化
中特色的中华文化 。
为国家发展贡献力量
国家发展是个人成长的基础
国家的发展为个人提供了良好的成长环境和机会。作为中 国人,我们应该积极为国家发展贡献力量。
积极参与社会公益事业
通过参与社会公益事业,我们可以为社会做出贡献。例如 ,参与志愿者活动、支持教育发展、环保行动等都是为国 家发展贡献力量的方式。
立足本职工作
在我们的日常工作中,也应该积极发挥自己的作用。通过 提高工作效率、创新工作方式、解决实际问题等手段,为 国家的发展做出贡献。
和现实意义。
03
教育是关键
教育是传承文化的重要途径。我们应该重视对年轻一代的教育,将中华
文化融入学校教育体系,让更多的年轻人了解、认同并传承中华文化。
弘扬民族精神
民族精神是国家的灵魂
民族精神是一个国家的核心价值体系,它体现了国家的思想、信仰、道德和文化等层面。 作为中国人,我们应该弘扬爱国主义、集体主义、团结协作等民族精神。
语言多样
中国有多种语言和方言, 普通话是官方语言。
文字统一
中国的文字以汉字为基础 ,是世界上使用人数最多 的文字之一。
文化传承
汉字是中国文化的瑰宝, 是中国传统文化的重要组 成部分。
02
中国的传统与习俗
中国的传统节日
01
02
03
04
春节

二下品德——我是中国人课件

二下品德——我是中国人课件

黄河母亲像
早在远古时期,中国境内的原始先民就生活、 奋斗和繁衍在黄河流域。在数千里的黄河流域,
由于气候温和,水文条件优越,有利于农作物生长, 先民们便定居在这里。黄河孕育了中华文明, 黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族 的摇篮,是中华民族的母亲河。
丝绸之路
汉武帝时期,张骞越过沙漠戈壁,翻过冰冻雪封的葱 岭,不畏艰险,两次出使西域,把中国的黄金、钱币、 绸缎、陶器等礼物去结交西域,沟通了亚洲内陆交通 要道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西 经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路。
பைடு நூலகம்
大禹治水
传说在尧帝时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,
保护农业生产。大禹把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后 合通四海,从而平息了水患。在大禹治水的过程中,留下了许多 感人的事迹。 他治水居外13年,三过家门而不入,是中国历史上 第一位成功地治理黄河水患的治水英雄 。
我对中国知多少?
中岳嵩山
安徽黄山
九寨沟
内蒙古大草原
布达拉宫
上海东方明珠
游览了祖国的 大好河山,你 们有什么样的 感受呢?
嘉峪关
莫高窟
酒泉卫星发射基地
填一填
1.全世界的人类分为( 四 )大人种,即(白种人 )、( 黄种人 )、(黑种人)、(棕种人) 2.传说( 大禹治水 )治水三过家门而不入。 3.古代中国通过(丝绸之路 )向世界展示其伟 大的创造力和灿烂文明。 4.( 黄河 )被誉为中华民族的母亲河,是炎 黄子孙的摇篮。 5.皇帝和炎帝都被看做是华夏民族的始祖, 故做国人自称(炎黄子孙 )。
我是中国人
授课教师:赵富桂
白种人
棕种人
黑种人
黄种人
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二年级下册品德课件-《4-我是中国人》∣人民 未来版-(共16张PPT)
看一看
仔细观察自己和其他小朋友身体的特征: 眼睛、头发、皮肤分别是什么颜色的?
看看大家是不是都有同样的特征。
我们都是龙的传人, 有着相同的血脉,黑眼睛、 黑头发、黄皮肤。
除了黄种人之外,还有白种人、 棕种人和黑种人。
白种人
我们是中国人, 我们是炎黄子孙, 我们是龙的传人, 中华民族了不起。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
棕种人
黑种人
我们一起来讲故事吧。
炎帝和黄帝,、智慧、爱国、爱民, 是中华民族的始祖。现在都 用“炎黄子孙”来代称我们 华夏族——中华民族。我们 为自己是“炎黄子孙”而自
豪!
炎帝
黄帝
黄河是我国第二长河,被称为
黄河 中国的母亲河。
中华龙
大禹治水
读一读
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