人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练A卷

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人教版小学语文二年级上册练习:9 欢庆

人教版小学语文二年级上册练习:9  欢庆

9 欢庆 学校 班级 姓名 一、请你在加点字的正确读音上涂上喜欢的颜色。

二、看拼音,写词语。

ji é b ái z ǔ gu ó q í zh ì hu ān q ìng
三、选字填空。

1.老师为我们编( )了一个美好的未来。

2.鲜红的旗( )在空中高高飘扬。

四、小鸽子送信,连一连。

四、照样子,写一写。

欢 欢乐 欢欢乐乐 大家欢欢乐乐地过大年。

红 红火
平 平安
六、品味探究。

1、“火红的旗帜”指的就是枫树的______。

乐.曲 yu è l è 奏.乐 z òu zu ò
金黄的 火红的 洁白的 欢乐的
旗帜 乐曲 果实 鸽子 织 帜
2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的______。

(涛声)
七、精彩再现。

十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日——祖国妈妈的生日。

1.祖国妈妈的生日是。

(哪一天)你还知道哪些节日?
2.你打算用什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日呢?
八、阅读小书屋。

花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。

它们如同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们歌唱。

它们都说有了我们,可爱的祖国就更有希望。

1.花儿和白杨树是怎么向我们祝贺的?在文中用“——”画出有关的句子。

2.它们为什么要向我们祝贺。

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共111分)1. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

妈妈缝着衣服。

妈妈_______缝着衣服。

2. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

我数着星星。

我_______数着星星。

3. (8分)给生字标上正确的音节。

庆_______ 亿_______ 帜_______ 献_______ 洁_______ 奏_______ 曲_______ 祖_______4. (8分)辨字组词执_______ 热_______势_______ 挚_______腊_______ 借_______错_______ 蜡_______5. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

老师在上课。

老师在_______上课。

6. (8分)比一比,再组成词语。

要_______ 蹭_______ 遇_______ 跌_______耍_______ 增_______ 寓_______ 跃_______7. (4分)给句中的划线字注音。

①我们要提倡勤俭节约,反对铺 _______张浪费。

②今年暑假期间回姥姥家,妈妈给我买了一张卧铺 _______票。

③他叉 _______在路口,不让行人靠近危险物。

④中餐擅长用筷子,西餐擅长用刀叉 _______,这是中西方饮食文化的差异。

8. (8分)查找错字①白天牛吃饱了,王冕就座在柳树阴下看书。

_______ _______②山下树木忽茏,清翠欲滴。

_______ _______③那荷花的精神、形壮、颜色,没有一处不象真的。

_______ _______④自此已后,王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练D卷

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练D卷

人教版语文二年级上册第三单元第9课《欢庆》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共115分)1. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

我数着星星。

我________数着星星。

2. (8分)给生字标上正确的音节。

庆________ 亿________ 帜________ 献________ 洁________ 奏________ 曲________ 祖________3. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

老师在上课。

老师在________上课。

4. (4分)下面各句中的“益”分别是什么意思,选择恰当的义项填在横线上。

“益”字在字典里的注释有:A.好处 B.更,更加 C.有益的 D.增加①养花,有益身心,胜于吃药。

________②生日那天,我祝爷爷:福如东海,益寿延年。

________③猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。

________④人与动、植物,甚至生活环境的关系日益密切。

________5. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

小蜜蜂飞来飞去。

小蜜蜂________飞来飞去。

6. (12分) (2019四下·尖草坪期末) 我会写出拼音所对应的汉字。

黄昏的乡村别有一番fēng qù________,xiàng wǎn________的微风带来了gūi cháo ________的鸟儿,shuài lǐng ________孩子们mìshí________。

fáng qián wū hòu ________栽满了jī guān huā________和dàlì jú________,它们sècǎi míng lì________、xíng tài wàn qiān________,开得zhī fán yèmào ________,散发着nóng yù________的芳香。

二年级上册语文同步练习9欢庆(2)_人教版新课标(无答案)

二年级上册语文同步练习9欢庆(2)_人教版新课标(无答案)

二年级上册语文同步练习-9欢庆(2)2019人教版新课标(无答案)第9课欢庆一、写出带有下列偏旁的字。

欠:礻:方:广:二、连线。

火红的歌曲金黄的旗帜洁白的果实欢乐的鸽子三、阅读诗句,回答问题。

田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜。

蓝天飞来洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。

1、这首诗中共有个描写颜色的词语,分别是。

2、诗句中有一个多音字是。

它有个读音,分别是和。

四、填上合适的词语。

高兴地()仔细地()亲切地()紧紧地()顺利地()兴奋地()赞许地()沉着地()怦怦地()五、阅读短文,回答问题。

猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说:“汗?在身上。

”小花猫甜甜全身,没汗!小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说:“汗?在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有______个自然段。

2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里()鼻子()脚掌()舌头()全身。

二年级上册语文同步练习9.欢庆∣人教新课标-word文档资料

二年级上册语文同步练习9.欢庆∣人教新课标-word文档资料

《欢庆》练习一、看拼音写词语。

huān qìng jié bái zǔ guó qí zhìyuè qǔ yì wàn xiàn shàng dàhǎi二、辨字组词。

亿()洁()欢()祖()忆()结()次()组()三、连一连。

田野飞着金黄的果实蓝天献上火红的乐曲大海举起欢乐的旗帜枫林奏起洁白的鸽子四、造句。

洁白:________________________________________________欢乐:________________________________________________五、根据课文内容填空。

1.田野献上(),枫林举起(),蓝天飞着(),大海奏起()。

2.文中表示动作的词语有()、()、()、()。

3.文中表示颜色的词语有()、()、()。

4.“祖国妈妈”的全称是()。

5.“这欢乐的日子”指()这一天。

六、在括号里填上相应的节日名称。

一月一日(元旦)三月八日()五月一日()六月一日()七月一日()八月一日()九月十日()七、阅读短文,完成练习。

爱祖国我们爱自己的祖国。

小白鹅说:“祖国有清清的小河。

”小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。

”小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。

”小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。

”小朋友说:“祖国地大物博,我们过着快乐幸福的生活。

”1.读短文,连一连。

白鹅山坡山羊花朵燕子小河蜜蜂泥窝2.儿歌中有个词语是说祖国土地广大,物产丰富,这个词是 ________。

3.填空。

小白鹅说:“祖国有()。

”小山羊说:“祖国有()。

”小燕子说:“祖国有()。

”小蜜蜂说:“祖国有()。

”小朋友说:“祖国地大物博,我们过着()。

”《欢庆》答案一、看拼音写词语。

欢庆洁白祖国旗帜乐曲亿万献上大海解析:题目中考查的词语都是本课的生字,注意“亿”“洁”不要写错别字。

人教新课标(标准实验版)二年级上册 第9课 欢庆 同步测试A卷

人教新课标(标准实验版)二年级上册 第9课 欢庆 同步测试A卷

人教新课标(标准实验版)二年级上册第9课欢庆同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、看拼音写汉字 (共1题;共4分)1. (4分)选择下面的划线字的正确读音。

乘船:________A.chèng B.chéng微波:________A.bō B.pō仿佛:________A.fó B.fú围绕:________A.rào B.rǎo二、给生字标上正确的音节。

(共1题;共6分)2. (6分)选择划线字正确的读音扎________眼(zhāzā)刷浆________(jiāng jiǎng)清爽________(shǎng shuǎng)包袱________(fúfu)露________馅儿(lùlòu)调________解(diào tiáo)三、按课文内容填空 (共1题;共3分)3. (3分)读《欢庆》,按课文内容填空(1)田野献上________,________举起________的________,蓝天________的鸽子, ________奏起________。

(2)十三亿孩子,欢庆________,十月一日——祖国妈妈的________。

(3)梨树挂起________的灯笼,________露出红红的脸颊,稻海翻起________的________,高粱举起燃烧的________。

四、照样子,把句子写具体。

(共6题;共23分)4. (3分)假如我是春雨,我将滋润万物;假如我是太阳,我将________;假如我是________,我将________。

(仿写句子)5. (3分)仿写绿茵茵 ________ ________ ________6. (6分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。

人教版语文二年级的上册第三单元第9课《欢庆》同步训练C卷

人教版语文二年级的上册第三单元第9课《欢庆》同步训练C卷

人教版语文二年级上册第三单元第9 课《欢庆》同步训练C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、基础题 ( 共 23 题;共 134 分)1.(1 分)仍旧子,把句子写详细。

例:我走在回家的路上。

我喜悦地走在回家的路上。

红旗升起来了。

红旗 ________升起来了。

2.(8 分)给生字标上正确的音节。

庆 ________亿________帜________献________洁________奏________曲 ________祖________3.(1 分)仍旧子,把句子写详细。

例:我走在回家的路上。

我喜悦地走在回家的路上。

小蜜蜂飞来飞去。

小蜜蜂 ________飞来飞去。

4.(3 分)给划线的字选择正确的解说①熙熙攘攘________A、煮东西的容器B 、正当 C 、杂乱 D 、浩大②卓有收效 ________A、高而直 B 、高妙 C、指姓 D、优秀、突出③自始自终________A、以前,过去 B 、已经 C、既然 D 、完了,尽5.(1 分)仍旧子,把句子写详细。

例:我走在回家的路上。

我喜悦地走在回家的路上。

一辆汽车开过来了。

一辆汽车 ________开过来了。

6.(8 分)形近字组词导 ________蜜________蜂________采________异 ________密________峰________彩________7.(5 分)选字填空。

己已以________经________前________貌取人惊讶不 ________祖先后________8.(6 分)我会给字加偏旁构成新字并组词。

乃 ________ ________________ ________________ ________9.( 13 分)看拼音写汉字huān q ìnɡyì wàn ji é b ái zǔ gu óyuè q ǔguó q í________________________________________________qí zh ìxī y ánɡ cān y ǔshān chu ānshén zh ōu mín z úyánɡ t ái________ ________________________________________________10.(4 分)查词典填空。

衡水市语文二年级上册 第9课 欢庆 同步测试A卷

衡水市语文二年级上册 第9课 欢庆 同步测试A卷

衡水市语文二年级上册第9课欢庆同步测试A卷一、看拼音写汉字 (共1题;共4分)1. (4分)选择正确的读音。

玲________(lín líng)详________(qiáng xiáng)懒________(lǎn nǎn)幅________(fù fú)二、给生字标上正确的音节。

(共1题;共6分)2. (6分)给下面加下划线的字选出正确读音调节(diào tiáo)________ 分享(xiǎng xǎng)________ 抚养(fú fǔ)________捏起(nēi niē)________ 撅嘴(juējué)________ 奇迹(jījì)________三、按课文内容填空 (共1题;共10分)3. (10分)课文内容我知道。

狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加。

”一连说了十遍。

(1)动物王国有什么事情发生?(2)说一说,小动物们会来参加吗?为什么?四、照样子,把句子写具体。

(共6题;共25分)4. (6分)给下面的句子排序。

________一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

________几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

________这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

________“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

________美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

________接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

5. (3分)句子总动员。

例:天一黑我就不敢往外瞧。

________一 ________就________。

6. (6分)排列句子。

(________)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共23题;共133分)
1. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

妈妈缝着衣服。

妈妈________缝着衣服。

2. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

小蜜蜂飞来飞去。

小蜜蜂________飞来飞去。

3. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

我数着星星。

我________数着星星。

4. (8分)比一比,组词。

居________ 杨________ 趁________ 纸________
局________ 扬________ 诊________ 昏________
5. (13分)看拼音写汉字
huān qìnɡyì wàn jié bái zǔ guóyuè qǔ guóqí
________ ________ ________ ________ ________ ________ qí zhìxī yánɡcān yǔshān chuān s hén zhōu mín zúyánɡ tái
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
6. (10分)读拼音,写汉字。

záɡuōwán ping wāxuán
________________强________借________掘________转
táo tuōmōwòshèn pǐn
________________索把________________至________质
7. (6分)辨字组词。

环________ 即 ________ 消 ________
坏________ 既 ________ 销 ________
8. (8分)组词语。

拔________伐________绵________泰________拨________筏________锦________奏________
9. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

一辆汽车开过来了。

一辆汽车________开过来了。

10. (6分)区分并组成词语。

瘾________ 窜________ 欺________
隐________ 蹿________ 期________
11. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

红旗升起来了。

红旗________升起来了。

12. (1分)给下面的词语选择正确的字。

竞竟
究________
13. (12分)比一比,再组词
代________ 湾________ 祖________ 甲________ 决________ 跟________
带________ 弯________ 姐________ 由________ 快________ 根________
14. (8分)给生字标上正确的音节。

庆________ 亿________ 帜________ 献________ 洁________ 奏________ 曲________ 祖________
15. (1分)照样子,把句子写具体。

例:我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

老师在上课。

老师在________上课。

16. (16分)补充词语。

维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________
17. (4分)把下列的格言补充完整。

①人非________ ,孰能无惑?
②________ ,天下物无全美。

③________而后晓声,________而后识器。

18. (13分)把下列词语补充完整,并写出括号里词语的意思。

三________茅庐:________
________ ________起伏:________
青翠________滴:________
秀丽________人:________
群雄________争:________
茅塞________开:________
19. (5分)把下列词语排成一句通顺的话。

①飞翔在鸽子洁白的蓝天上
②祖国的少年儿童欢庆生日
20. (6分)照样子,填一填。

一月一日(元旦)
三月八日________ 五月一日________ 六月一日________
七月一日________ 八月一日________ 九月十日________
21. (2分)读课文《欢庆》填一填。

①“火红的旗帜”指的就是枫树的________。

②“欢乐的乐曲”指的就是大海的________。

22. (4分)查字典。

“旗”字共________笔,第三笔是________。

“曲”字共________笔,第二笔是________。

23. (5分)仿写句子。

田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲
二、阅读题 (共2题;共26分)
24. (14分)按课文《欢乐》填空。

田野献上金黄的果实,/枫林举起火红的旗帜,/蓝天飞着洁白的鸽子,/大海奏起欢乐的乐曲。

/十三亿孩子/欢庆这美好的日子,/十月一日——/祖国妈妈的生日。

(1)选词填空。

其旗棋
彩________ 尤________ 下________ ________盘________帜
(2)“这美好的日子”是________月________日。

“祖国妈妈”指的是________。

(3)“十三亿孩子”指的是十三亿________。

(4)你想对祖国妈妈送上怎样的祝福呢?
25. (12分)课外阅读。

从小爱祖国
鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河。

蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵。

我们好娃娃,从小爱祖国。

(1)写出下列词语的反义词。

爱——________ 好——________
(2)儿歌中写到了 ________、________、________、________和________,他们分别爱 ________、________、________、________和________。

参考答案一、基础题 (共23题;共133分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、9-1、
10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题;共26分)
24-1、
24-2、24-3、24-4、
25-1、
25-2、。

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