八年级下英语知识点总结,初二重点短语、重点句型汇总
八年级下英语知识点
一、语法知识点：1. 过去完成时：表示过去其中一时间或动作发生之前已经完成的动作。
构成：had + 过去分词。
2. 第一、第二和第三条件虚拟语气：用于表示与现在事实相反、对过去情况的假设以及对将来不太可能实现的愿望。
构成：if + 主语 + 过去式，主语 + 动词过去式。
3. 上一次用过去进行时描述的现在进行时：表示在过去其中一时间正在进行的动作。
构成：was/were + 动词的-ing 形式。
4. 从句中省略连词，如：when，if，that，because等。
5.直接引语与间接引语的转换：一般陈述句、一般疑问句及特殊疑问句的转换。
6.直接宾语与间接宾语的位置：直接宾语通常在动词之后，间接宾语通常在直接宾语之前。
二、词汇知识点：1. 动词短语：包括不及物动词短语和及物动词短语，如：get up，look after等。
2.名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
3.动词的非谓语形式：包括动词不定式、动名词和动词的过去分词形式。
4.同义词和反义词：通过学习词汇表来扩大词汇量，了解词语的同义和反义关系。
5.词组和固定搭配：通过积累常用的词组和固定搭配来丰富词汇量。
三、阅读理解知识点：1.主旨大意题：通过阅读文章的标题和第一句或最后一句来找出文章的主题或中心思想。
2.细节理解题：通过找出文章中具体的事实细节来回答问题。
3.推理判断题：通过根据文章中的信息进行推理来回答问题。
4.词义猜测题：通过上下文的提示和其他信息来猜测生词或难词的意思。
5.段落标题题：通过理解文章的段落结构和主题来选出最适合的标题。
四、写作知识点：1.书信写作：包括询问事宜、邀请、推荐等不同类型的书信格式和写作方法。
2.描述性写作：通过使用形容词和副词来详细描绘一个人、事物或地方。
3.议论文写作：包括提出观点、列举论据和结论等写作要素。
4.对话写作：通过模拟对话来练习书面语言和交际能力。
八年级下册人教版英语笔记
八年级下册人教版英语笔记一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。
- matter：n. 问题；事情。
常用搭配：What's the matter (with sb.)? = What's wrong (with sb.)? = What's the trouble (with sb.)?（某人）怎么了？- sore：adj. 疼痛的；酸痛的。
例如：a sore throat喉咙痛。
- stomachache：n. 胃痛；腹痛。
- foot：n. 脚；足。
复数形式是feet。
- neck：n. 脖子；颈部。
- fever：n. 发烧。
have a fever发烧。
- lie：v. (lay - lain)躺；平躺。
lie down躺下。
- rest：v. & n. 放松；休息。
take breaks/take a break = have a rest休息。
- cough：v. & n. 咳嗽。
have a cough咳嗽。
- toothache：n. 牙痛。
2. 重点短语。
- have a cold：感冒。
- have a stomachache：胃痛。
- lie down and rest：躺下休息。
- drink some hot tea with honey：喝些加蜂蜜的热茶。
- see a dentist：看牙医。
- get an X - ray：拍X光片。
- take one's temperature：量体温。
3. 重点句型。
- What should I do? 我应该做什么？- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并拍X光片。
- Should I put some medicine on it? 我应该在上面敷些药吗？- Yes, you should. / No, you shouldn't. 是的，你应该。
八年级下册英语知识点总结归纳
八年级下册英语知识点总结归纳八班级下册英语学问点【1】【重点短语】1. fewer people 更少的人(fewer修饰名词复数，表示否认)2. less free time 更少的空闲时间(less修饰不行数名词，表示否认)3. in ten years 10年后(in的时间短语用于将来时，提问用How soon)4. fall in love with… 爱上…例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once当我第一次见到许老师，我立即爱上他5. live alone 单独居住6. feel lonely 感到孤独(比较：live alone/go along等)The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely那女孩单独沿着街道走，但她并不感到孤独7. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪8. fly to the moon 飞上月球9. hundreds of +复数数百/几百(概数，类似还有thousands of; millions of)10. the same as 和……相同11. A be different from B A与B不同(=There is adifference/Thgere are differences between A and B)12. wake up 醒来(wake sb. up表示“唤醒某人”13. get bored 变得厌倦(get/become是连系动词，后跟形容词如tired/angry/excited等)14. go skating 去滑冰(类似还有go hiking/fishing /skating/bike riding等)15. lots of/a lot of 很多(修饰可数名词、不行数名词都可以)16. at the weekends 在周末17. study at home on computers 在家通过电脑学习18. agree with sb. 同意某人(的看法)19. I don’t agree. = I disagree. 我不同意20. on a piece of paper 在一张纸上(留意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不行数名词)21. on vacation 度假22. help sb with sth/help sb do sth 关心某人做某事23. many different kinds of goldfish 很多不同种金鱼24. live in an apartment 住在公寓里/live on the twelfth floor 住在12楼25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332号26. as a reporter 作为一名记者27. look smart 显得精神/看起来聪慧28. Are you kidding? 你在骗我吗2022八班级下册英语学问点29. in the future 在将来/在将来30. no more=not …anymore 不再(强调多次发生的动作不再发生)I’ll go there no more.31. no longer=not… any lo nger 不再(强调状态不再发生)32. besides(除…之外还，包括)与except …but(除…之外，不包括)33. be able to与can 能、会34.be big and crowded 大而且拥挤34. be in college 在上高校35. live on a space station 住在空间站36. dress casually 穿得很随便casual clothing 休闲服饰37. win the next World Cup 赢得世界杯 win award 获僵38. come true 变成现实39. take hundreds of years 花几百年的时间40. be fun to watch 看起来好玩41. over and over again 一次又一次42. be in different shapes 样子不同43. twenty years from now 今后20年八班级下册英语学问点【2】【重点语法】一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
(完整版)人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总,推荐文档
13.be back 回来14.be angry with sb 生某人的气15.throw down 扔下16.the minute=as soon as 一…就…e over 过来18.sit down 坐下19.take sb. for a walk 带某人去散步20.all the time 频繁；反复21.all day / evening 整日/夜22.shout back 大声回应23.walk away 走开24.in surprise 惊讶地25.share the housework 分担家务26.hang out 闲逛27.do chores 做杂务28.go to the store 去商店29.buy drinks and snacks 买饮料和点心30.make sb. do sth. 使某人做某事31.have enough stress from 有来自…足够的压力32.a waste of time 浪费时间33.in order to 为了34.get good grades 取得好成绩35.depend on 依赖；依靠36.have no idea 不知道37.develop children’s independence 发展孩子独立性38.look after=take care of 照顾；照看39.as a result 结果40.agree with sb 同意某人的观点/意见disagree with sb 不同意某人的观点/意见二、常见搭配1.finish doing sth. 完成做某事2.a few “几个”，后接可数名词复数few “很少，几乎没有”，后接可数名词复数a little “一点儿”，后接不可数名词little “很少，几乎没有”，后接不可数名词3.1> question “问题”，需要回答的问题，与ask或answer 搭配2> problem “问题”，需要解决的问题，与solve 搭配in the front of “在…前面”，在所说范围之内5.as…as… “与…一样…”，中间加形容词或副词原级，。
八年级下册英语知识点梳理总结
千里之行，始于足下。
八年级下册英语知识点梳理总结
八年级下册英语知识点梳理总结：
1. 语法知识：
- 定语从句：关系代词和关系副词的用法，如who, whom, whose, which, that, when, where, why等。
- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的用法。
- 主谓一致：主语与谓语在人称和数上要保持一致。
- 状语从句：时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句和目的状语从句的用法。
2. 词汇：
- 动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
- 介词短语：常用介词短语的用法，如in, on, at, for, with, by等。
- 同义词与反义词：常见的同义词和反义词对。
3. 阅读理解：
- 阅读理解题目类型：细节理解题、主旨大意题、推理判断题、主题作用题等。
- 阅读策略：如提前预测、略读、找关键词、注意信息的连贯性等。
4. 写作技巧：
- 写作结构：包括开头、中间和结尾部分的写作格式和表达方法。
- 写作要点：清晰表达观点，掌握合适的句型和词汇，注意使用连接词使文章连贯。
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锲而不舍，金石可镂。
5. 口语表达：
- 问答方式：疑问句、选择疑问句等。
- 求助方式：请求帮助、征求意见等口语表达方式。
这些是八年级下册英语的主要知识点梳理总结，希望对你有帮助！。
八年级下册英语知识点(完整版)
初二（下）英语知识点总结（完整版）I.重点短语1. on time2. out of3. all by oneself4. lots of5. no longer6. get back7. sooner or later8. run away9. eat up10. take care of11. turn off12. turn on13. after a while14. make faces15. teach oneself16. fall off17. play the piano18. knock at19. to one's surprise20. look up21. enjoy oneself22. help yourself23. tell a story / stories24. leave....behind ……25. come along26. hold a sports meeting27. be neck and neck28. as ... as29. not so / as ... as30. do one's best31. take part in32. a moment late33. Bad luck!34. fall behind35. high jump36. long jump37. relay race38. well done!39. take off40. as usual41. a pair of42. at once43. hurry off44. come to oneself45. after a while46. knock on47. take care of48. at the moment49. set off50. here and there51. on watch52. look out53. take one’s placeII. 重要句型1. We’d better not do sth.2. leave one. oneself3. find one’s way to a place4. stand on one’s head5. make sb. Happy6. catch up with sb.7. pass on sth. to somebody8. spend time doing sth.9. go on doing sth.10. get on well with sb.11. be angry with sb.12. be fed up with sth.13. not…until…14. make room for sb.III. 交际用语1. We’re all by ourselves.2. I fell a little afraid.3. Don’t be afraid.4. Help!5. Can’t you hear anything?6. I can’t hear anything / anybody there.7. Maybe it’s a tiger.8. Let’s get it back before they eat the food.9. Did she learn all by herself?10. Could she swim when she was …years old?11. She didn’t hurt herself.12. He couldn’t buy himself many nice things.13. Did he enjoy himself?14. Help yourselves.15. Bad luck!16. Come on!17. Well done! Congratulations (to…)!18. It must be very interesting.19. I don’t think you’ll like it.20. It seems to be an interesting book.21. I’m sure (that)… I’m not sure if… I’m not sure what to…22. I hope so.23. What was he/she drawing when…?24. I’m sorry to trouble you.25. Would you please…?26. What were you doing at ten o’clock yesterday morning?27. You look tired today.28. You’d better go to bed early tonight, if you can.29. How kind!30. Let’s move the bag, or it may cause an accident.31. It’s really nice of you.32. Don’t mention it.33. Don’t crowd around him.IV. 重要语法1. 不定代词/副词的运用；2. 反身代词的用法；3. 并列句；4. 形容词和副词的比较等级；5. 冠词的用法；6. 动词的过去进行时；【名师讲解】1. bring/takeBring表示“带来、拿来”，指从别处朝说话人所在或将在的地方“带来、拿来”。
初二下册英语知识点归纳
初二下册英语知识点归纳1. 时态：- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时：表示将要发生的动作。
2. 名词：- 可数名词：可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词：不能用于复数形式的名词，只能作为整体来看待。
- 所有格：表示所属关系的名词形式，一般在名词后面加's。
3. 形容词：- 基本形容词：用于修饰名词。
- 比较级形容词：用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词：用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词：- 修饰动词、形容词或其他副词，用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词：- 主格代词：作主语的代词形式。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词：表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词：作为名词的代替。
6. 数词：- 基数词：表示数量的词。
- 序数词：表示顺序的词。
7. 冠词：- 定冠词：表示特指的冠词形式，即“the”。
- 不定冠词：表示泛指的冠词形式，即“a/an”。
8. 动词：- 及物动词：需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词：不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式：由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词：- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词：- 表示并列关系的连词，如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词，如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词，如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句：- 一般疑问句：以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句，问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词引导的疑问句，如“what, when, where, who, which, why, how”等。
八年级下册英语一到三单元知识点
八年级下册英语一到三单元知识点那咱开始！一单元知识点。
1. 一般将来时。
- 这可是个重要的时态哦！表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的结构有“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。
比如说，“I will go to Beijing next week.”（我下周要去北京。
）“He is going to have a party tomorrow.”（他明天要开个派对。
）- 要注意哦，will 比较随意，be going to 通常是有计划、有打算的。
2. 短语大集合。
- fall down （摔倒）想象一下，像个大冬瓜“扑通”一下倒地上。
- look for （寻找）别和 find 搞混啦，find 是“找到”，look for 是还在努力找的过程。
- in the future （在未来）未来嘛，充满了神秘和可能！二单元知识点。
1. 情态动词 could。
- could 这个小家伙，语气比 can 更委婉、更客气。
“Could you please help me?”（你能帮帮我吗？）比“Can you please help me?”听起来更有礼貌。
- 还有，could 还能是 can 的过去式，表示过去的能力。
2. 动词短语。
- cheer up （使高兴；使振奋）就像给心情打了一针兴奋剂！- give out （分发；散发）把东西一个一个发出去。
- come up with （想出；提出）脑袋里突然蹦出个好主意。
3. 感叹句。
- What + （a/an） + 形容词 + 名词 + （主语 + 谓语）！“What a beautiful flower!”（多美的花啊！）- How + 形容词/副词 + （主语 + 谓语）！像“How fast he runs!”（他跑得多快啊！）1. 过去进行时。
- 这是在讲过去某个时刻正在进行的动作。
结构是“was/were + 动词的现在分词”。
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八年级下英语知识点Unit1What’s the matter?一、重点短语1.have a fever发烧2.have a cough咳嗽3.have a toothache牙疼4.talk too much说得太多5.drink enough water喝足够的水6.have a cold受凉;感冒7.have a stomachache胃疼8.have a sore back背疼9.have a sore throat喉咙痛10.lie down and rest躺下来休息11.hot tea w ith honey加蜂蜜的热茶12.see a dentist看牙医13.get an X-ray拍X光片14.take one’s temperature量体温15.put some medicine on sth.在……上面敷药16.feel very hot感到很热17.sound like听起来像18.all weekend整个周末19.in the same way♦以同样的方式20.go to a doctor看医生21.go along沿着……走22.on the side of the road在马路边23.shout for help大声呼救24.without th inking twice没有多想25.get off下车26.have a heart problem有心脏病27.to one’s surprise使.......[京讶的28.thanks to多亏了；由于29.in time及时30.save a life挽救生命31.get into trouble造成麻烦32.right away立刻；马上33.because of由于34.get out of离开;从……出萍35.hurt oneself受伤36.put a bandage on sth.用绷带包扎37.fa ll down摔倒38.feel sick感到恶心39.have a nosebleed流鼻血40.cut his knee割伤他的膝盖41.put her head back把她的头向后仰42.have problems breathing呼吸困难43.mountain climbing登山运动44.be used to doing sth.习惯做某事45.run out(of)用完;用尽46.so that以便47.so...that如此……以至于…48.be in control of掌管;管理49.in a d iffic u lt situation在闲境屮50.keep on doing sth.继续或坚持做某事51.make a decision做出决定52.take risks冒险53.give up放弃二、重点句型1.What’s the matter?What’s the matter with you?=What’s the trouble with you?=What’s wrong with you?你怎么了？2.W hat should she do?她该怎么办呢？Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+should/shouldn’t+动词原形...①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
②You shouldn’t go out at night.你晚上不应该出去。
3.Do you think it comes from a newspaper or abook?你认为它是来自报纸还是书呢？4.I think I sat in the same way for too long withoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
5.She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit2I’ll help to clean up the city parks.一、重点短语1.Clean-Up Day清洁日2.an old people’s home养老院3.help out with sth.帮助解决困难ed to曾经……；过去_5.care for关心;照顾6.the look of joy快乐的表情7.at the age of在......岁时8clean up打扫(或清除)干净9.cheer up(使)变得更高兴;振雀10.give out分发;散发e up w ith想出；提出12.make a plan制订计划13.make some notices做些公告牌14.try out试用;试行15.work for为…工作；为….效力16.put up建造;举起;张贴17.hand out分发;散发;发给18.call up打电话;召集19.put off推迟;延迟20.for example比如；例如21.raise money筹钱;募捐22.take after与......相像;像23.give away赠送;捐赠24.fix up修理;修补;解决25.be similar to与……相似26.set up建立;设立27.disabled people残疾人28.make a difference影响;有作用29.be able to能够30.after-school reading program课外阅读项目二、重点句型1.The boy could give out food at the food bank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-Up Day is only two weeks from now.清洁日离现在仅仅两周的时间。
3.He volunteers at an animal hospital every Saturday morning.每周六上午，他都在一'家动物医院当志愿者。
st year,she decided to try out for a volunteer after-school reading program.去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5....you can see in th e ir eyes that th e y?re going ona different journey w ith each new book.……从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
6.I want to put off my plan to w o rk in an animal hosp ital u n til next summer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8.You helped to make it possible for me to have Lucky.在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。
Unit3Could you please clean your room?重点短语go out for dinner出去吃饭stay out late在外面待到很晚go to the movies去看电影get a ride搭车work on从事finish doing sth.完成做某事clean and tid y干净整洁do the dishes洗餐具take out the rubbish倒垃圾fold your/the clothes叠衣服sweep the floor扫地make your/the bed整理床铺clean the livng room打扫客厅no problem没问题welcome sb.欢迎某人come home fro m school/work放学/下班回家throw down扔下新课标第一网sit down坐下come over过来take sb.for a walk带某人去散步all the time一直;总是all day/evening整曰/夜do housew ork做家务shout back大声回应walk away走开.share the housework分担家务a com fortable home一个舒适的家in surprise惊讶地get som ething to drin k拿点喝的东西watch one show观看一个节目hang out闲逛pass sb.sth.把某物传给某人lend sb.sth.把某物借给某人get sth.wet使某物弄湿hate to do sth.讨厌做某事do chores做杂务help sb.(to)d o/with sth•帮助某人干某事bring a tent带顶帐篷来buy some snacks买些小吃go to the store去商店invite sb.to a party邀请某人参加聚会make sb.do sth.使某人做某事enough stress足够的压力awaste of tim e浪费时间in order to为了get good grades取得好成绩m ind doing sth.介意做某事depend on依赖;依靠develop c h ild re n’s independence发展孩子的独立性look after/take care of照顾；照看do one’s part in(doin g)sth.做某人分内的事二、重点句型1.Could you please…..do sth.?Could you please clean your room?你能整理一下你的房间吗？2.I have to do some work.我必须干些活。
3.Could I+do sth.?Could I use your computer?我可以用一下你的电脑吗？4.She won’t be happy if she sees th is mess.如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。
5.For one week,she did not do any housework and neither did I.整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。