【最新2018】开学第一节体育课教案-word范文 (5页)
第一节体育课教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解体育课的基本内容和意义，激发学生对体育活动的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 通过基本动作的学习，提高学生的身体素质和运动技能。
4. 培养学生遵守规则、尊重他人、勇于挑战的良好品质。
二、教学重点1. 学生对体育课的认识和兴趣培养。
2. 基本动作的掌握和运用。
3. 团队协作精神的体现。
三、教学难点1. 学生对体育活动的兴趣和参与度的调动。
2. 基本动作的准确性和协调性。
四、教学过程（一）导入部分（5分钟）1. 教师与学生互动，询问学生对体育课的期望和想法。
2. 教师简要介绍体育课的基本内容和意义，强调体育活动对学生身心健康的重要性。
（二）热身活动（10分钟）1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，提高学生的身体机能。
2. 学生跟随教师进行热身活动，培养集体意识。
（三）基本动作教学（20分钟）1. 教师示范基本动作，如跑步、跳跃、投掷等，并详细讲解动作要领。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
3. 学生展示所学动作，教师点评并给予鼓励。
（四）游戏环节（15分钟）1. 教师组织学生进行趣味游戏，如接力跑、捉迷藏等，提高学生的团队协作能力。
2. 学生积极参与游戏，培养集体荣誉感。
（五）总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，强调所学动作的要点。
2. 学生分享自己的学习心得，教师给予点评和鼓励。
五、教学评价1. 学生对体育课的兴趣和参与度。
2. 学生基本动作的掌握程度。
3. 学生团队协作精神的体现。
六、教学延伸1. 鼓励学生在课后进行体育锻炼，养成良好的运动习惯。
2. 组织学生参加学校举办的体育活动，提高学生的竞技水平。
3. 家长参与，共同关注学生的身心健康。
七、教学资源1. 教学场地：操场、体育馆等。
2. 教学器材：跑步器材、跳跃器材、投掷器材等。
3. 教学课件：体育教学视频、图片等。
八、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。
体育开学第一课教案1
体育开学第一课教案1标题：体育开学第一课教案1——以运动为健康护航一、引言在新的学期，我们迎来了期待已久的体育课。
作为每一位学生的必修课程，体育教育旨在提高我们的身体素质，培养我们的团队精神和竞争意识。
今天，我们将为大家详细解读体育开学第一课的教案。
二、教学目标1. 让学生了解体育的重要性，明确体育锻炼对身体健康的影响。
2. 培养学生良好的体育习惯，增强自我保护意识。
3. 提高学生的团队协作能力，通过集体活动增进友谊。
三、教学内容1. 体育的意义与作用：讲解体育对于身心健康的重要性，引导学生理解并认识到体育锻炼的价值。
2. 体育安全知识：介绍运动前的热身活动、运动中的注意事项以及运动后的放松方法，让学生明白如何在运动中保护自己，避免运动伤害。
3. 团队合作游戏：设计一些需要团队协作的游戏，让学生在游戏中体验团队合作的乐趣，同时提高他们的团队协作能力。
四、教学方法采用讲授、讨论、实践相结合的教学方式。
教师首先进行理论讲解，然后组织学生进行小组讨论，最后通过实践活动使学生亲身体验和感受体育的魅力。
五、教学评估通过观察学生在课堂上的表现，如参与度、团队协作情况等，对学生的学习效果进行评估。
同时，也可以通过问卷调查等方式，了解学生对体育课程的感受和建议。
六、结语体育是生活中不可或缺的一部分，它不仅能帮助我们保持健康的身体，还能培养我们的团队精神和竞争意识。
希望每位同学都能热爱体育，积极参与体育锻炼，让体育成为我们生活的一部分。
以上就是体育开学第一课的教案，希望通过这次教学，能让同学们更深入地理解体育，爱上体育，从而在新的学期里，以健康的体魄，积极的态度，迎接每一天的挑战。
开学第一节体育课教案
开学第一节体育课教案一、引言开学第一节体育课是学生们期待已久的一堂课程。
本节课将为学生们打开新学期的大门，展示体育的魅力和活力。
本教案将以培养学生的体育兴趣为中心，通过一系列的活动和游戏，让学生们积极参与、享受运动，为他们创造一个轻松愉快的学习环境。
二、目标1. 培养学生的体育兴趣；2. 提供运动互动机会，帮助学生们建立起团队合作意识；3. 引导学生们认识到体育运动对身体健康的重要性；4. 培养学生们的体育礼仪和规则意识。
三、活动1：欢迎游戏1. 活动说明：学生们站成一个大圆圈，每位学生向他/她的左边打拍手，同时说出一个自己的名字。
其他同学要迅速重复前一位同学的名字，并加上自己的名字。
学生们要保持速度和准确度，直到一位同学出现失误。
2. 教学目标：培养学生们的反应速度、注意力和集体协作能力。
四、活动2：团队合作游戏1. 活动说明：将学生们分成小组，每个小组有5-6名学生。
给每个小组一张纸，要求全组成员站在上面，但不能掉下来。
限定时间为5分钟。
完成后，组织学生们观察他们的纸是否掉下来，哪个小组最成功。
2. 教学目标：培养学生们的团队合作能力、平衡能力和创新思维。
五、活动3：轻松拉伸运动1. 活动说明：指导学生们进行一系列的伸展运动，包括颈部、肩部、臂部和腿部的伸展。
每种伸展运动进行30秒钟。
2. 教学目标：帮助学生们准备好体育活动，预防运动伤害。
六、活动4：传球游戏1. 活动说明：将学生们分成两个大组，站成一字排开。
教师手持一个球，从一端开始传球，直到另一端。
如果有学生接球失败，游戏重新开始。
每组有机会尽量多次完成传球次数。
2. 教学目标：培养学生们的协调能力、反应能力和团队合作意识。
七、活动5：篮球比赛1. 活动说明：将学生们分成若干小组，每个小组都有一位队长。
每个小组进行篮球比赛，以小组获胜为目标。
队长需要调整队员的位置和策略，鼓励队员们争取最好的比赛成绩。
2. 教学目标：培养学生们的篮球技巧、团队协作和领导能力。
开学第一课教案 (体育)
开学第一课教案 (体育)目标：通过体育课的开展，帮助学生们适应新学期的研究生活，培养团队合作意识和身体素质，并提高他们的身体协调能力和运动技巧。
时间：本课程为1个课时，共计45分钟。
教学内容与活动安排：1. 热身活动（10分钟）：通过简单的热身运动，如跑步、拉伸等，帮助学生们准备好身体，预防受伤。
2. 团队活动-接力赛（20分钟）：- 将学生们分成若干小组，每个小组由5人组成。
- 每个小组轮流进行接力赛，每人跑100米，将接力棒传给下一名队员。
- 鼓励学生们团队合作，追求速度和准确性，争取取得最佳成绩。
3. 技能训练-篮球投射（15分钟）：- 将学生们分成若干小组，每个小组由3人组成。
- 每个小组轮流进行篮球投射练，距离篮筐距离适中。
- 学生们可以选择站立投射或跳投，鼓励他们尝试不同的投篮技巧。
- 教师提供指导和反馈，帮助学生们改进投射技巧。
教学目标：1. 培养学生团队合作精神和竞争意识。
2. 提高学生身体素质和运动技巧。
3. 增加学生身体协调能力。
4. 培养学生尝试新事物和改进的意识。
教学资源：- 接力棒- 篮球- 篮球场地评估方式：1. 针对接力赛，记录每个小组的用时情况，评选最快的小组。
2. 针对篮球投射，观察学生的投篮技巧和命中率，给予针对性的评价和指导。
注意事项：1. 确保学生们进行适当的热身运动，减少受伤风险。
2. 活动过程中要注意学生们的安全，防止发生意外情况。
3. 鼓励学生们积极参与，不要给予过高或过低的压力。
开学第一堂体育课教案
开学第一堂体育课教案第一节：课堂背景介绍随着新学期的开始，为了增强学生的身体素质和培养良好的运动习惯，我们将进行开学第一堂体育课。
本节课的主要目标是让学生了解健康的重要性，并激发他们对体育运动的兴趣。
在课堂中，我们将进行一系列的活动和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣。
第二节：情感目标通过本节课的体育活动，我们希望激发学生对运动的热爱和兴趣，培养他们团队合作的意识，并培养他们的身体协调能力和空间定位能力。
在游戏和活动过程中，学生能够主动参与，积极互动，增强他们的社交能力。
通过这些活动，我们希望培养学生积极向上的情感态度，树立健康的生活方式。
第三节：知识目标在本节课中，学生将学习健康知识，包括饮食与健康、运动与健康等方面的内容。
通过讲解和讨论，学生将了解到何为健康的饮食习惯和正确的运动方式。
同时，学生还将学习到一些常见的运动器械和运动项目的基本知识。
第四节：能力目标在本节课中，我们希望通过一系列的运动项目和活动，培养学生的基本运动能力和协调能力。
学生将学会正确的跑步姿势、投掷技巧和接球动作。
同时，通过团队合作的游戏，学生将培养协调合作的能力和团队精神。
第五节：教学重点本节课的教学重点是培养学生的团队合作能力和身体协调能力。
通过游戏和活动，让学生充分参与，通过互动和合作的方式，达到锻炼身体和培养团队意识的目的。
第六节：教学准备为了顺利进行本节课的教学活动，我们需要准备足够的活动场地，包括室内和室外的场地。
同时，为了保护学生的安全，需要准备一些安全设施，如保护垫和护目镜。
另外，还需要准备一些运动器材，如球类和跑步道。
第七节：教学过程1. 首先，进行热身活动，包括拉伸运动、放松活动和适度的有氧运动，帮助学生做好身体准备。
2. 然后，介绍健康知识，包括饮食与健康、运动与健康等方面的内容。
通过讲解和讨论，让学生了解到何为健康的饮食习惯和正确的运动方式。
3. 接下来，进行一系列的运动项目，如跑步、投掷、接球等。
第一节体育课教案范文（精选6篇）
第一节体育课教案第一节体育课教案范文（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？下面是小编整理的第一节体育课教案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
第一节体育课教案1一、指导思想：本课以“健康第一”的课程理念为指导思想，以《体育（与健康）课程标准》为依据,根据小学四年级学生的生理、心理特点，结合课程资源的开发，设计了“武术基本功组合”一课。
，通过激趣引导、体验探究、释疑验证，师生共同评价的教学程序，采用由易到难、层层递进的教学组织方法有效地将感知、思维、实践活动和能力的提高紧密结合，努力达成本课主要学习方面的教学目标。
二、教学特点：1、正确进行武术的教育，学生在电视里看见的武打动作都是被加工和夸大的，长期以来大多数学生都形成不正确的武术观念，本课通过基本功的逐步深入教学，让学生形成正确的武术素养，引导学生有目的的进行一系列的身体练习，发展综合能力。
2、拓展学生思维空间，培养团队协作意识通过创编武术基本功动作组合，拓宽学生的思维空间。
在自主、合作、探究、创新、拓展等一系列教学活动中，培养学生的合作意识，创新能力以及团体协作精神。
3、尊重学生兴趣差异，学习方式多样独特以学生发展为中心，创设相对开放的教学环境。
根据学生素质能力和兴趣差异，采用自主选择性学习、合作研究性学习、创新拓展性学习等方式，充分体现“人人受益”的体育新课程理念，在宽松和谐的教学环境中，使学生个性得到张扬、能力得到发展、团队合作意识得到培养。
三、课的流程：1、活跃身心阶段：通过古代故事“闻鸡起舞”的情景设置，在中国功夫的伴奏下，学生散点、自主或两人组合模仿电影中的武打动作，导入本课课题。
2、学习技能阶段：通过教师表演、师生互动的形式进行武术基本功河基本功组合的学习，采用层层推进的教学方法，使学生初步学习和掌握武术基本功动作组合，发展其能力。
开学第一堂体育课教案
开学第一堂体育课教案
教学目标：1、了解体育课的课堂常规。
2、让学生了解体育课的可能会出现的一些安全
问题。
3、指导学生课前把体育课不安全因素消除。
教学过程：
一、揭示课题
1、让学生说说喜欢不喜欢体育课？为什么？
2、说说体育课你最喜欢干什么？
3、讲解体育课课堂常规：
1．有事要请假
2．上体育课服装要适宜
3．身体不适要事先跟教师说明
4．遵守课堂纪律
5．课中严禁私自离开操场
4、教师点明：上体育课前，如果我们不做好一些必须的准备，则在上体育课时会很容易发生一些安全事故。
二、讨论分析
1、教师在全班同学中有选择的挑选几位学生，请这几位同
学站在讲台上。
（1）、让学生仔细观察：这几位同学的穿戴能不能上好体
育课？并说说为什么？
（2）、教师在学生对这几位同学进行讨论分析后，作适当
的总结，让学生明白上体育课前，应该做哪些准备工作？
A、衣服上不要别胸针、校章、证章等。
B、头上不要戴各种发卡。
C、手腕、手指、耳垂、脚腕等上面不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。
D、带眼镜的同学，如果能不戴眼镜上体育课的就不带眼镜。
E、衣裤的袋子不要装小刀、钩针等锋利的物品。
F、最好穿运动鞋上体育课。
（3）、分小组（如四人小组），每个小组中进行上述几项
的检查，给同学指出要改正的地方。
2、教师把学生检查的情况在班级上公布出来，让全班同学对自己身上存在的上体育时会造成一定安全事故的因素有一个明确的认识。
关于体育开学第一课教案（通用8篇）
关于体育开学第一课教案（通用8篇）关于体育开学第一课篇1开学第一周第一节体育课，我给学生上课的内容是：1、贯彻课堂常规，2、本学期的教学计划，3、理论知识：体育锻炼中的误区。
课堂上着重强调了课堂常规：1、集合做到“快静齐”。
2、上课认真听讲，锻炼积极。
3、同学之间相互帮助、注意安全。
4、珍惜上课时间，爱护场地器材。
5、请假要有医生和家长的签字，教师做好记录。
6、衣着整洁舒适，服装上和口袋内不要装尖锐硬物，如别针、钥匙、小刀等，以免在运动中发生伤害事故。
7、要充分做好准备活动：①热身：通常采用慢跑，游戏等方法做到身体微未出汗，体温略有升高即可。
②做伸展运动：通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韧带、活动关节。
③做专向准备活动：如从事短跑、跳远时可做一些加速跑的练习等。
通常运动负荷大，技术复杂的项目，准备活动时间要长些，冬季做准备活动的时间要比夏季长些。
本学期的教学计划中主要给学生介绍了本学期体育课的开设方法：每周3节体育课中一节为兴趣课，我们开设篮球课。
其余2节为田径课，主要学习田径方面的基本技术和发展身体素质的练习，以及测试项目和标准等，使学生对本学期的内容做到心中有数。
理论课内容对学生了解基本的体育知识、锻炼的方法是有很大帮助的，本学期的理论知识是《体育锻炼中的误区》，主要误区有：①准备活动会降低运动成绩②运动前要多吃糖③跑步时呼吸频率愉快越好④女子月经不能参加体育活动⑤体育锻炼会影响学习⑥扭伤后要立即按摩⑦运动疲劳了最好的休息方法是卧床。
教授本次理论课的们的就是向让学生能尽快的走出体育锻炼的误区，养成正确的体育锻炼的习惯。
刚开学上什么内容最合适?我认为：体育课不同于文化课，体育课的第一节课应该贯彻好课堂常规，还应该让了解本学期的教学内容，使学生心中有上好课的心理准备，同时也要使学生了解一些与体育课相关的体育理论知识。
关于体育开学第一课教案篇2体育课是必不可少的课程之一，下面是小编为大家收集的关于2019体育开学第一课教案，欢迎大家参考借鉴。
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开学第一节体育课教案
开学第一节体育课教案，怎么写关于小学生开学安全教案呢?下面小编整理推荐小学生开学教育教案，欢迎阅读参考!
开学第一节体育课教案【1】
一、师生问好
同学们，新的学期开始了，我们又见面了。
李老师看了一下，小朋友们真是长高不少，老师真替你们高兴啊。
你们也很荣幸地升入了2年级，所以你们不是学校里年级最小的小朋友了。
你们已经做大哥哥大姐姐了哦，一定要给一年级的小朋友做个榜样，让他们瞧瞧我们是多么棒。
对吧?(生回答对)
二、课堂常规
接下来老师还是把课堂上一些注意事项说一下。
这些仍然很重要哦，小朋友要认真听，仔细记，如果觉得有什么记不住的话，也可以拿出本子记在本子上，提醒自己不要忘记哦。
1、服装。
体育课上要穿运动服，运动鞋或轻便装和鞋子，不随身携带坚硬物品，排队到操场。
2、出勤。
因病不能参加体育课的学生要事先向我出示医院(校医室、家长) 证明，说明情况，随堂见习(在队伍旁边听讲，只是不参加体育活动)，因事不能上课的学生要事先请假。
迟到者要主动“报告”待允许后方排入队伍最后。