教科版六年级下册科学第三单元复习资料PPT课件
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六年级下册科学课件第三单元 宇宙｜ 教科版 (共29张PPT)
❖ 13．天空中这些被人们分成的许多区域就称为 （星座）。
❖ 14．为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保 持（不变 ）的星星分为一群，划分不同区域，根据 其（形态），想象成人、动物或其他物体的形状， 并且给它们命名。
❖ 15．夏季的天空中有许多的亮星，其中三颗星构成 了一个巨大的三解形，人们称之为（夏季大三角）。
❖ 11、排序。
❖ 将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由小到 大的顺序进行排列。（太阳系、太阳、地球、月球、 宇宙、银河系、总星系）
❖ 从小到大的顺序是：（月球、地球、太阳、太阳系、 银河系、总星系、宇宙）。
12、填图题（请在下图相应的方框内写出太阳系中的 八大行星，并概括它们的特点。）。
第6课和第7课、在星空中（一、二）
❖ 1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小 小的( 环形山 )。
❖ 2、环形山大多是(圆形 )，有单个的，有几个挤叠在 一起的，也有大环套小环的。
❖ 3、环形山有的直径不足 ( 1千米 ) ，有的直径达到 (几百千米)。
❖ 4、由于月球表面上缺乏(大气)和( 水 )，所以月球表 面形态特征能够得到长期保存。
❖
9、传说中的“天狗吃月亮”其实（月食）现象，原 因是月（球、太阳、地球正好排成一条直线 ）。
❖ 10．简述日食形成的过程。
❖ 答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好 处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的 光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一 部分或全部看不到，于是就发生了日食。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2621.8.2602:58:4902:58:49August 26, 2021
❖ 14．为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保 持（不变 ）的星星分为一群，划分不同区域，根据 其（形态），想象成人、动物或其他物体的形状， 并且给它们命名。
❖ 15．夏季的天空中有许多的亮星，其中三颗星构成 了一个巨大的三解形，人们称之为（夏季大三角）。
❖ 11、排序。
❖ 将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由小到 大的顺序进行排列。（太阳系、太阳、地球、月球、 宇宙、银河系、总星系）
❖ 从小到大的顺序是：（月球、地球、太阳、太阳系、 银河系、总星系、宇宙）。
12、填图题（请在下图相应的方框内写出太阳系中的 八大行星，并概括它们的特点。）。
第6课和第7课、在星空中（一、二）
❖ 1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小 小的( 环形山 )。
❖ 2、环形山大多是(圆形 )，有单个的，有几个挤叠在 一起的，也有大环套小环的。
❖ 3、环形山有的直径不足 ( 1千米 ) ，有的直径达到 (几百千米)。
❖ 4、由于月球表面上缺乏(大气)和( 水 )，所以月球表 面形态特征能够得到长期保存。
❖
9、传说中的“天狗吃月亮”其实（月食）现象，原 因是月（球、太阳、地球正好排成一条直线 ）。
❖ 10．简述日食形成的过程。
❖ 答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好 处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的 光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一 部分或全部看不到，于是就发生了日食。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2621.8.2602:58:4902:58:49August 26, 2021
教科版六年级下册科学第三单元 宇宙 复习资料
第三单元第1课太阳系大家庭1.太阳质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%。
其大气层由内到外依次是光球层、色球层、日冕层。
我们平时看到的太阳是它的光球层。
2.太阳是一颗充满活力的恒星，每时每刻都在向太空发出光和热。
常见的太阳活动有太阳黑子和耀斑等，剧烈的太阳活动可能会导致1.地球激光增多、2大气电离层变化、3地磁变化。
3.在太阳系中，除了中心天体--太阳以外，还包括行星_及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体。
流星在闯入大气层时，会与大气层摩擦，燃烧发光。
第三单元第2课八颗行星1.太阳系有八颗行星，地球是从太阳系向外的第三颗行星。
从上图看，八颗行星与太阳的平均距离，从近至远A—H依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
小行星带位于D火星和E木星之间。
2.八颗行星根据直径最小的行星是水星，最大的行星是木星。
3.用纸带做八大行星距离关系的实验时，每条纸带对折四次，纸带上有15处折痕。
在长纸带的折痕出标记数字，最大可以标注到的数字是45。
为了确保八大行星都能排列在长纸带上，每两条折痕间代表的距离至少是10000万千米，此时距离太阳最远的海王星应该排列在第45条折痕处。
该行星位置关系模型的纸带图上，是不能体现行星大小的。
4.2021年5月22日10时40分，“祝融号”已安全驶离着陆平台，到达某行星平台，开始巡视探测。
“祝融号”到达的这一颗星球是火星。
第三单元第3课日食1.日食是_月球挡住了太阳发出的光。
2.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。
3.月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。
4.根据太阳被遮挡的程度，日食分为三种:日全食、日偏食和日环食。
日食发生时，总是从太阳的西侧开始，于它的东侧结束。
日食发生的时间是农历初一，日地月三者在同一直线上，但不是每个月都会发生，5.金星凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动从太阳的东边进入，最后从太阳西边移出。
新教科版科学六年级下册第三单元 宇宙《八大行星》优质课件
与太阳的距离等比例 缩小后（格）
水星
4878
5800
0.58
金星
12104
10800
1.08
地球
12756
15000
1.5
火星
6787
22800
2.28
木星
142800
77800
7.78
土星
120000
142700
14.27
天王星
51200
287000
28.7
海王星
48600
449600
44.96
8
4878 12104 12756 6787 142800 120000 51200 48600
4
探索
➢ 按照离太阳的远近
排序
1
2
3
4
行星
➢ 按照行星直径的大小
排序
1
2
3
4
行星
（2）给八颗行星排序
5
6
7
8
5
6
7
8
5
探索
（3）制作八大行星位置关系模型
折纸带：取3条长度相同的纸带，每张对折4次，再将这4条纸带粘贴连 在一起。这折痕处标记数字。
12
拓展
地球
木星
木星是太阳系中体积最 大的行星，是夜空平均 亮度第三的天体。
木星和它四颗 最亮的卫星
13
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
14
谢谢观看 !
2023/3/13
15
学好小学科学的具体措施
1.把科学课程的总目标落实到每—节课。 2.把握小学生科学学习特点，因势利导。 3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4.让探究成为科学学习的主要方式。 5.树立开放的教学观念。 6.悉心地引导学生的科学学习活动。 7.各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中 学习。 8.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过 思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术。
教科版六年级科学下册第三单元《宇宙-在星空中一》PPT课件
新知探究
• 你知道牛郎织女的故事吗？
• 牛郎星
天 鹰 座
新知探究
古代传说牛郎织女七月七日鹊桥相会。牛郎星两侧的 两颗较暗的星为牛郎的一儿一女——河鼓一、河鼓三。 传说牛郎用扁担挑着一儿一女在追赶织女呢。夏天， 它和织女星、天津四星构成了“夏季大三角”。牛郎 星位于大三角南端。 排成一条直线的三颗星中最大最高的就是牛郎星—— 也叫做牵牛星。牵牛星是恒星，它的光辉是太阳的8 倍，距离地球16光年。它每秒钟接近太阳33公里。 牛郎星
• 织女星
天 琴 座
新知探究
织女星
织女一又称为织女星或天琴座α。是天琴座中 最明亮的恒星，在夜空中排名第五，是北半球 第二明亮的恒星，仅次于大角星。它与大角星 及天狼星一样，是非常靠近地球的恒星，距离 地球只有25.3光年;它也是太阳附近最明亮的恒 星之一。在古代汉民族的"牛郎织女"神话中， 织女为天帝孙女。
新知探究
远古时代没有日历，我们的祖先以北斗七星来估测四季。
冬季
北
东
春季
南 夏季
西 秋季
新知探究
北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。晚上8、9点观测，秋天斗柄朝西，冬天 斗柄朝北，春天斗柄朝东，夏天斗柄朝南。
夏季
春季
秋季
冬季
斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。
第三单元
宇
宙
3.6 在星空中（一）
教科版六年级科学下册
授课老师：XX
新知导入
天空中有闪烁的星 星，看看天空中星图，你 能说出星座的名称来吗？ 星座又是什么呢?
• 星座
新知导入
在观察月相的过程中，我们也会看到天空中闪烁的星 星。茫茫星空，常常使人望而兴叹，不知怎样认星。
教科版小学科学六年级下册全册课件(共32课,636页)
老光镜是凸透镜
6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ √ ）
教科版小学科学六年级上册 第一单元 微小世界
2、放大镜下的昆虫世界
前节知识回顾
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 蓝 三种颜色组成。
、绿 、
2、放大镜的特征是 透明、中央厚、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。
• B、放大镜镜片的特点是透明和 中间较厚（凸起）
什么样的放大镜放大倍数高
• 放大镜的放大倍数与凸透镜的中央厚度 有关，与放大镜的直径大小无关。
凸透镜和凹透镜
• 老光镜镜片是凸透镜
（最早提出放大装置的应用 的是英国的格罗斯泰斯特
• 近视镜镜片是凹透镜
英国科学家培根设计并制造 出了眼镜）
。放大装置
业
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ √ ）
2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ）
3、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（√ ）
4、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √ ）
5、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 ×
（）
√
6、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）× 7、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ √）
练习
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 、 绿 、 蓝 三种颜色组成。
2、放大镜的特征是 透明、中央厚、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。 3、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放 大装置的应用的是英国的 格罗斯泰斯特，能增进视力的眼镜 是由 培根 设计制造的。
作业
教科版小学科学六年级下册
6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ √ ）
教科版小学科学六年级上册 第一单元 微小世界
2、放大镜下的昆虫世界
前节知识回顾
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 蓝 三种颜色组成。
、绿 、
2、放大镜的特征是 透明、中央厚、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。
• B、放大镜镜片的特点是透明和 中间较厚（凸起）
什么样的放大镜放大倍数高
• 放大镜的放大倍数与凸透镜的中央厚度 有关，与放大镜的直径大小无关。
凸透镜和凹透镜
• 老光镜镜片是凸透镜
（最早提出放大装置的应用 的是英国的格罗斯泰斯特
• 近视镜镜片是凹透镜
英国科学家培根设计并制造 出了眼镜）
。放大装置
业
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ √ ）
2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ）
3、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（√ ）
4、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √ ）
5、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 ×
（）
√
6、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）× 7、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ √）
练习
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 、 绿 、 蓝 三种颜色组成。
2、放大镜的特征是 透明、中央厚、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。 3、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放 大装置的应用的是英国的 格罗斯泰斯特，能增进视力的眼镜 是由 培根 设计制造的。
作业
教科版小学科学六年级下册
2022新教科版六年级下册科学第三单元ppt课件(共7课)
长纸带上有多 少条折痕？
②取三张长度相同的纸带，每条纸带对折四次，然后将纸带 粘连成一条长纸带，在长纸带的折痕处标记数字。
③根据处理后的数据，将八颗行星画在纸带上。
需要注意什么？怎样才 能保证八颗行星都能排 列在长纸带上？
④制作好后将制作好的纸带模型，以太阳为中心，按照指示 的不同方向粘贴在黑板上。
C.标记数字是为了便于折痕计数，数字代表单位长度的个数
拓展
观察木星及其卫星 因为木星相当巨大而又明亮，
所以很容易被认出。用双筒望远 镜观察，它看起来像小圆盘。另 外，你还有可能看到它的四颗最 亮的卫星。
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课堂小结
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聚焦
在太阳的引力作用下，太 阳系的行星、矮行星、小天体 等都在围绕太阳运行。还有一 些卫星围绕着行星转动。
随堂练习
一、填空题。 1.太阳系有__八__颗___行星，它们在其特定的轨道上绕__太__阳___ 运 转 。 按 照 距 离 太 阳 由 近 及 远 的 顺 序 依 次 是 __水__星___ 、 __金__星___、地球、__火__星___、__木__星___、土星、_天__王__星__、海王 星。其中，体积最大的是__木__星___，体积最小的是__水__星___。 2.在用纸带建立行星的位置关系模型时，要先处理__行__星___与 __太__阳___距离远近的数据。
（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让__月__球____纸片和观 察孔高度一致。 （4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置 上，通过观察孔观察“__月__球____”挡住“太阳”的情况。
2.请在下面的表格中画出你观察到的实验结果。 月球所处的位置 通过观察孔看到的现象（涂色） 1号（近） 2号（远）
教科版六年级下册科学第三单元全单元课件
• 第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。 • 2、月球是一个（不发光）（不透明）的球体， • 我们看到的月光是它反射（太阳）的光。 • 3、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种， • 月食只有（月全食）（月偏食）两种； • 日食发生在（农历初一）， • 月食发生在（农历十五或十六）。
太阳
填空 1、月球上环形山的特征是_大__小__不_一___、_形__状__不__一__、
深__浅__不__一_等。 2、现在比较公认的环形山的形成说是_撞__击__说______。
3、月球环形山的形状大多是（圆形），有 （单个）的，有几个（挤叠在一起的）， 也有（大环套小环的）。
选择
作业
1、月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。 A、火山 B、环形山 C、海洋
• 3、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太 阳）照亮的部分。
• 4、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为 （新月），“十五”称（望月）。
• 5、月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变 圆，下半月由圆变缺）。
环形山
环形山
环形山
环形山
喷水法造环形山
撞击法造环形山
练习
• 太阳被物体挡住了 • 挡光的物体是圆形或球形 • 挡光的物体是运动的 • 地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上
的
“三球仪”模拟实验
有没有同学已经明白了为什么会出现日食？
日食的成因——当月球运行到地球和太阳之间的时 候， 月球遮住了太阳光（或部分），发生“日食”现象。
日全食
日偏食
日环食
日食
日食的类型：日全食、日偏食、日环食。
• 2、月球环形山形成原因的推测中，公认的 观点是（陨石撞击说）。
日食日食Leabharlann 日食月食月食
太阳
填空 1、月球上环形山的特征是_大__小__不_一___、_形__状__不__一__、
深__浅__不__一_等。 2、现在比较公认的环形山的形成说是_撞__击__说______。
3、月球环形山的形状大多是（圆形），有 （单个）的，有几个（挤叠在一起的）， 也有（大环套小环的）。
选择
作业
1、月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。 A、火山 B、环形山 C、海洋
• 3、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太 阳）照亮的部分。
• 4、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为 （新月），“十五”称（望月）。
• 5、月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变 圆，下半月由圆变缺）。
环形山
环形山
环形山
环形山
喷水法造环形山
撞击法造环形山
练习
• 太阳被物体挡住了 • 挡光的物体是圆形或球形 • 挡光的物体是运动的 • 地球、挡光物、太阳差不多在一条直线上
的
“三球仪”模拟实验
有没有同学已经明白了为什么会出现日食？
日食的成因——当月球运行到地球和太阳之间的时 候， 月球遮住了太阳光（或部分），发生“日食”现象。
日全食
日偏食
日环食
日食
日食的类型：日全食、日偏食、日环食。
• 2、月球环形山形成原因的推测中，公认的 观点是（陨石撞击说）。
日食日食Leabharlann 日食月食月食
教科版科学六年级下册《第三单元 宇宙》复习课件
• （2）按每月时间排列，顺序为___C_-B_-_D_-_A_-_C__。（用字母表示）
• •
（ _（__34_））_日_月春_食_相节。为的月C时相，是可__能__发C__生___。__（月__用食__字_；母月表相示为）D时，可能发生
习题精讲
• 16.按天体与天体系统的规模大小，对天体、天体系统进行 排列组合。请用自己的方式用图示的形式表示它们之间的 层次关系。
习题精讲
• 15.人类历史上第一个用望远镜探索太空的是 （C ）。 • A.哥白尼 • B.布鲁诺 • C.伽利略
习题精讲
• 16.组成了“夏季大三角”的是天津四、织女 • 星AA.牛和郎（星 ）。 • B.北极星 • C.天狼星
习题精讲
• 17.回答下列关于月相的问题。
• （1）A表示____下__弦__月，发生在农历 二十二、二十三。
10万
习题精讲
•光5（.年光的传）播就速是度光是在每一秒年钟中（3所0 走的）距万离千。米， • 6体日.（运食动形成）的和月天（食文现象）。是日、地、月三个天
习题精讲
• 7.太阳系中质量和体积最大的是木星。 （ ✘） • 8.天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的 远近是一样的。 （ ）✘
•7.在星空中（二）
• 牛郎星、织女星、天津四构成了“夏季大三角”。 • 只要在晴天晚上8：00，我们这里一年四季不一定 都能看到银河。 • 在夏季，我们都能看到北极星。 • 利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座。 • 在夜晚观星时，可以将活动观星图举过头顶来观察。
知识回顾
•8.探索宇宙
• 天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒 星组成的恒星集团，被人们称为银河系。银河系大 约由1000亿~2000亿颗恒星组成，直径大约有10万 光年。
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• 1、月球是地球的（卫星），它的半径
大约为地球半径的（四分之一），它
的引力是地球的（六分之一），体积
是地球的（四十九分之一），质量是
地球的（八十分之一）与地球之间的
平均距离约（38万千米），昼夜温差
（310℃）。
2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）
载人飞船成功地在月球上着陆。第一
个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特
朗）。
编辑版
1
• 3、月球环形山的形状大多是（圆 形），有（单个）的，有几个（挤 叠在一起的），也有（大环套小环 的）。 4、月球环形山形成原因的推测中， 公认的观点是（陨石撞击说）。 5、月球围绕地球（自西向东）逆 时针方向运行。
编辑版
2
• 6、月球是一个（不发光）（不透
明）的球体，我们看到的月光是它
编辑版
4
• 13、当月球运动到太阳和地球中间，如果 三者正好处在一条直线上时，就会发生日 食。当月球运动到地球的背面，如果三者 正好处在一条直线上时，就会发生月食。 14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八 大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天 体）组成的一个天体系统。这些行星与太 阳的平均距离由近及远排列依次是（水星） （金星）（地球）（火星）（木星）（土 星）（天王星）（海王星）。
反射（太阳）的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做（月相）。
8、月相实际上是人们从地球上看
到的月球被（太阳）照亮的部分。
9、古代人们对月相有特别的称呼，
“初一”称为（新月），“十五”
称（望月）。 编辑版
3
• 10、月相在一个月中的变化规律是 （上半月由缺变圆，下半月由圆变 缺）。 11、日食有（日全食）（日偏食） （日环食）三种，月食只有（月全食） （月偏食）两种；日食发生在（农历 初一），而月食发生在（农历十五或 十六）。 12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒 星），太阳的直径约是（140万）千米。
编辑版
7
• 19、光的传播速度是每秒（30万千米）， （光年）是光在一年中所走的距离。 20、我国是世界上公认的（火箭）发源地， 早在距今1700多年前的（三国时代）的古 籍上就出现了（火箭）的名称。
• 21、我国的航天技术在世界上占重要位置， （神州）飞船圆了中国人的飞天梦想， （嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来 我国宇航员还将（登月考察）。
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5
• 15、人们把看起来相互之
（区域），并以（人、动物或其他物
体）的形状命名，人们把这些区域称
为（星座）。其中有一个星座的流星
雨特别有名，这个星座就是（狮子星
座）。
16、大熊星座的明显标志就是我们熟
悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。
在北部天空的小熊座上有著名的（北
极星）。
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6
• 17、“夏季大三角”是指：天津四 （天鹅座）、织女星（天琴座）和牛
郎星（天鹰座）。 18、天空中闪亮的银河光带，实际上 是由（1000亿—2000亿）个（恒星） 组成的恒星集团，被人们称为（银河
系），它的直径大约有（10万光年）。 银河系不是宇宙的全部，类似银河系
这样的星系还有（100亿）个，人们把 它们成为（河外星系）。
编辑版
8
•
编辑版
9
大约为地球半径的（四分之一），它
的引力是地球的（六分之一），体积
是地球的（四十九分之一），质量是
地球的（八十分之一）与地球之间的
平均距离约（38万千米），昼夜温差
（310℃）。
2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）
载人飞船成功地在月球上着陆。第一
个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特
朗）。
编辑版
1
• 3、月球环形山的形状大多是（圆 形），有（单个）的，有几个（挤 叠在一起的），也有（大环套小环 的）。 4、月球环形山形成原因的推测中， 公认的观点是（陨石撞击说）。 5、月球围绕地球（自西向东）逆 时针方向运行。
编辑版
2
• 6、月球是一个（不发光）（不透
明）的球体，我们看到的月光是它
编辑版
4
• 13、当月球运动到太阳和地球中间，如果 三者正好处在一条直线上时，就会发生日 食。当月球运动到地球的背面，如果三者 正好处在一条直线上时，就会发生月食。 14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八 大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天 体）组成的一个天体系统。这些行星与太 阳的平均距离由近及远排列依次是（水星） （金星）（地球）（火星）（木星）（土 星）（天王星）（海王星）。
反射（太阳）的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做（月相）。
8、月相实际上是人们从地球上看
到的月球被（太阳）照亮的部分。
9、古代人们对月相有特别的称呼，
“初一”称为（新月），“十五”
称（望月）。 编辑版
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• 10、月相在一个月中的变化规律是 （上半月由缺变圆，下半月由圆变 缺）。 11、日食有（日全食）（日偏食） （日环食）三种，月食只有（月全食） （月偏食）两种；日食发生在（农历 初一），而月食发生在（农历十五或 十六）。 12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒 星），太阳的直径约是（140万）千米。
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• 19、光的传播速度是每秒（30万千米）， （光年）是光在一年中所走的距离。 20、我国是世界上公认的（火箭）发源地， 早在距今1700多年前的（三国时代）的古 籍上就出现了（火箭）的名称。
• 21、我国的航天技术在世界上占重要位置， （神州）飞船圆了中国人的飞天梦想， （嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来 我国宇航员还将（登月考察）。
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• 15、人们把看起来相互之
（区域），并以（人、动物或其他物
体）的形状命名，人们把这些区域称
为（星座）。其中有一个星座的流星
雨特别有名，这个星座就是（狮子星
座）。
16、大熊星座的明显标志就是我们熟
悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。
在北部天空的小熊座上有著名的（北
极星）。
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• 17、“夏季大三角”是指：天津四 （天鹅座）、织女星（天琴座）和牛
郎星（天鹰座）。 18、天空中闪亮的银河光带，实际上 是由（1000亿—2000亿）个（恒星） 组成的恒星集团，被人们称为（银河
系），它的直径大约有（10万光年）。 银河系不是宇宙的全部，类似银河系
这样的星系还有（100亿）个，人们把 它们成为（河外星系）。
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