电子实训报告_1

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关于电工电子的实训报告1500字

关于电工电子的实训报告1500字

关于电工电子的实训报告1500字大家都说,实践后才会有收获,学习工作中。

都需要书写报告,撰写报告,可以锻炼我们在项目总结和陈述上的能力。

关于电工电子的实训报告【篇1】在这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。

掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。

通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:工作总结一、通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。

对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。

能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

二、自己的实践能力大大提高。

以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。

来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。

刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。

后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。

三、对待工作应认真、负责、有耐心。

在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。

比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。

连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。

这就要求我们在工作中要认真负责。

我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。

在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。

电子线路实习报告(精选4篇)

电子线路实习报告(精选4篇)

电子线路实习报告(精选4篇)电子线路篇1:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。

同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。

实习内容:1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ;3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会:对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。

它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。

主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。

它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。

为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。

交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。

另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

电子实训报告范文三篇

电子实训报告范文三篇

【导语】通过电⼦实训,我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

简单的焊接使我了解到学习的真谛。

作为国家重点培育的⾼科技⼈才,仅会操作⿏标是不够的,基本的动⼿能⼒是⼀切⼯作和创造的基础和必要条件。

⽆忧考为⼤家整理的《电⼦实训报告范⽂三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,⽤所学的知识,再⼀步步探索,是完全可以解决遇到的⼀般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的⽬的主要是使我们对电⼦元件及电路板制作⼯艺有⼀定的感性和理性认识;对电⼦信息技术等⽅⾯的专业知识做进⼀步的理解;培养和锻炼我们的实际动⼿能⼒,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,⽽且还具有较强的实习动⼿能⼒,能分析问题和解决问题的⾼素质⼈才,为以后的顺利就业作好准备。

在⼤⼀和⼤⼆我们学的都是⼀些理论知识,就是有⼏个实习我们也⼤都注重观察的⽅⾯,⽐较注重理论性,⽽较少注重我们的动⼿锻炼,⽐如上学期的精⼯实习。

⽽这⼀次的实习正如⽼师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来⼗分简单,⼀看电路图都懂,但没有亲⾃去做它,你就不会懂理论与实习是有很⼤区别的,看⼀个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地⽅,有些东西也与你的想象不⼀样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象⾃⼰可以独⽴⼀些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独⽴的做出。

总的来说,我对这门课是热情⾼涨的。

第⼀,我从⼩就对这种⼩制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样⼀来,这东西就给废了。

现在电⼯电⼦实习课正是学习如何把东西装回去。

每次完成⼀个步骤,我都像孩⼦那样⾼兴,并且很有成就感。

第⼆,电⼯电⼦实习,是以学⽣⾃⼰动⼿,掌握⼀定操作技能并亲⼿设计、制作、组装与调试为特⾊的。

实训报告1《分压、分流电路》

实训报告1《分压、分流电路》

广州大学 设备 专业学生实训报告 NO 1科目 电工电子技术 班级 12设备报告人: 44曾胜强 同组学生 37.25.53.46日期 2013年 6月 18 日实验要求:1、 按图(a )接线,用分压公式计算1R2R3 R U U U 、、及电流I 再通12V 直流电测试,比较计算值与测试值。

2、 按图(b )接线,用分流公式计算12 3I I I 、、,再通12VI 1I 21231210 =4.7K ==12VR R K R E E == (c)1132I直流电源测试,比较计算值与测试值。

3、 按图(C )计算电压ab U 及支路电流3I ,再按图(C)接线后通电源,并测试ab U 、3I ,与计算值比较。

4、 写出实验报告。

分析测试值与计算值误差原因。

一、实验步骤1、按图(a )接线,用分压公式计算1R2R3R U U U 、、及电流I 再通12V 直流电测试,比较计算值与测试值。

( R1=R2=10K R3=4.7K E1=E2=12V )(a) (b)解:已知电路电压U=12V,由串联电路分压作用得:1R U =2R U =U/1R =12V *101010 4.7++=4.86V1132I3R U =U/3R =12V*4.71010 4.7++=2.28VI=U /(1R +2R +3R )=12V/(10K+10K+4.7K)所以:通过实验,该电路中各电阻的计算电压与测量电阻的实际值如下表格所示,根据表格,可知道电路中个测量实际值与理论计算值是存在误差的。

误差分析:通过实验可以知道,就(a )实验来说,各电阻的电压实际计算值与测量值存在明显的误差,1R U 误差为0.05V ,2R U 的误差为0.V ,3R U 的误差为0.02V , 电流I 的误差为0.02mA ,理论上实际测量值与计算值应该是相等的,但是,存在外在的因素使得其不相等,例如:电压表的精确度不够准确,总电压调节不能精确到12V ;再者总电流,同样的道理,这些种种原因都可能导致测量不准确。

电工电子技术实训报告分析模板5篇

电工电子技术实训报告分析模板5篇

电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式,实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。

下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

电工电子技术实训报告模板(精选篇1)一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。

本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。

培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,为以后的巩固以前所学的电工电子知识,也为以后的学习打下坚实的基础。

2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展,电工电子的技术也不断改进,越来越方便人们的工作、设计要求,。

例如电路的组装、焊接技术的改进,使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大,可以预见,未来其对社会建设必将贡献更大的力量。

通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习,我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能,了解相关产品的生产和工艺过程,培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。

认真完成项目实习,为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。

二、实习内容实习项目一:安全用电在电子实验中要用到电,甚至是高电压,所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。

触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。

2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。

3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。

4、防止触电的技术措施以及触电急救。

安全用电以及设备安全用电必不可少,我们用严格按照操作要求,细心谨慎,确保人身安全,设备完整。

实习项目二:常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

电子实习报告5篇

电子实习报告5篇

电籽实习报告5篇生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节,本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课落后行,现作电籽实习报告。

下面就是作者给大家带来的电籽实习报告,期望能帮助到大家!电籽实习报告1实习起止日期:~年3月2日---~年5月31日实习单位及部门(岗位): x电器客户服务中心主要实习内容:电器修理对基础知识和专业理论知识的掌控及运用情形:通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的修理思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技能。

能自己独立的修理机器。

课程设计的背景:根据以前的体会,生产实习是运用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。

现在的大学毕业生非常缺少实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。

课程设计的目标:掌控家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和修理的思路。

课程设计的内容:在毕业之前于~年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产进程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。

通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是x客服的好员工。

两个月里,从原理到实践,那么多优秀的修理工程师熟练地讲着自己工作中的体会。

谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

作为一个行将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。

电子实训总结报告【三篇】

电子实训总结报告【三篇】

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【一】这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习,实习任务是制作一台收音机,其实是进行简单的组装而已!刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。

之后得知是自己做一台收音机,而且做好的作品能够带回去呢。

听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件。

电烙铁对我来说并不陌生,我以前在电子协会时用过很多,算得上会用但谈不上是熟练那个,所以我也很认真地对待这练习的机会。

焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。

说真的,虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。

老师也明白我们常识少,所以从元件识别入手。

这个老师讲课很风趣,经常让我们引进不禁,这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。

老师讲完原理后,我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。

第三天,我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。

我的PCB板昨日已经搞好一半多了,所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。

我很高兴,因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。

调试后发现我的制作有点小问题,但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的,因为这是我的劳动结晶!第四天的任务是把收音机的外壳装上去,第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。

这样一个星期的实习就结束了,时间过得真快,真有点不舍得的感觉。

这次实习很搞笑很简单,透过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。

电子的实习报告四篇

电子的实习报告四篇

电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1(2718字)一、实训任务要求按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。

二、实训目的1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。

2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。

3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。

5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。

三、实训步骤:1、设计方案的选择:一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。

为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。

2、电路原理分析:通过51单片机的控制,用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。

通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。

单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。

通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。

P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。

注:详细请查看附录一的原理图。

3、芯片封装及功能:74HC573封装:20引脚双列直插功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。

就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。

89C52封装:40引脚双列直插功能:通过IO口对外部期间的控制。

4、电路制作与调试制作PCB流程:Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。

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电子实训报告湖南大学电子实训报告所属院系:电气与信息工程学院专业:测控技术与仪器班级:1102学号:20110704214 姓名:张波指导老师:温和设计时间:2013 . 09 .07 .目录1、焊接基本知识2、电源模块3、USB转串口模块4、复位模块5、LED模块6、矩阵键盘模块7、数码管模块8、液晶1602模块9、液晶12864模块10、步进电机模块11、蜂鸣器模块12、I2C协议和RTC芯片13、D/A模块14、A/D模块15、红外发送和接收模块16、总结(感想、体会、建议或看法)1、焊接基本知识一、焊接的概述焊接是使金属连接的一种方法。

它利用加热或加压,在两种金属的接触面,通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用,使两种金属间形成一种永久的牢固结合。

二、焊接常用工具电烙铁松香镊子斜口钳吸锡器三、焊接操作要领1、电烙铁握法⑴反握法:适合大功率直头烙铁,焊件水平放置,长时间工作不易疲劳。

⑵正握法:适合中功率弯头烙铁,焊件竖直放置。

⑶握笔法:适合在工作台上,用中小功率直头烙铁。

我们用该方法握烙铁。

2、焊锡丝拿法焊锡丝的拿法根据连续锡焊和断续锡焊的不同分为两种拿法手握焊锡丝,用拇指、食指、中指控制送丝速度,适合连续焊接。

仅用拇指、食指、中指捏住焊锡丝,适合断续焊接。

四、注意事项1、焊剂加热挥发出的化学物质对人体是有害的,如果操作时鼻子距离烙铁头太近,则容易将有害气体吸入。

一般烙铁与鼻子的距离至少不少于30厘米,通常以40厘米时为宜。

2、由于焊锡丝成分中,铅占一定比例,众所周知铅是对人体有害操作的重金属,因此操作时应戴手套或操作后洗手,避免食入。

3、烙铁使用时,要配置烙铁架,烙铁架一般放于右(左)前方,电烙铁用后一定要稳妥放与烙铁架上,并注意电源线不要与烙铁头相碰,以防造成事故。

4、电烙铁长时间不用时应断开电源,以防造成事故2、电源模块1:电源模块原理图如图1)功能要求;提供稳定的直流电源。

2)实际操作步骤;本学习板共有如下3种供电方式:(1)5V电源适配器供电(开关往上拨、插针1下面两脚接跳线帽)。

将开关sw4第2、3脚接通(开关往上拨),电源网络DVDD连接到插针1第2脚的输出,将插针1的第1、2脚(插针1下面两脚)接跳线帽,DVDD直接连接到电源适配器输入端,即为5V电源适配器供电模式。

(2)7~12V电源适配器供电(开关往上拨、插针1上面两脚接跳线帽)将开关sw4第2、3脚接通(开关往上拨),电源网络DVDD连接到插针1第2脚的输出,将插针1的第2、3脚(插针1上面两脚)接跳线帽,DVDD连接到稳压芯片7805的输出,而7805的输入端连接到电源适配器输入端,即为7~12V的电源适配器经7805给学习板供电的模式。

(3)USB供电(开关往下拨)。

将开关sw4第1、2脚接通(开关往下拨),电源网络DVDD连接到USB电源输入端。

对DVDD网络和A VDD 网络设了测试点,方便调试。

3) 元器件清单如电路图所示。

4)实验现象或故障;检查无误后,插5V电源适配器并根据选择正确的插针,观察电源指示灯(D11)是否亮起来。

若不亮则继续检查电路。

5)注意事项电源和地之间千万不能短路,请先用万用表测量电源和地之间的电阻3、USB转串口模块串口连接原理图如图所示。

图RS232串口模块该模块中采用maxin公司的max232作电平转换,为方便调试硬件,对RXD,TXD信号设测试点和LED。

1)功能要求;实现计算机与单片机通信。

计算机要和单片机之间通信要经过电平转换才能实现计算机用的是rs232电平,单片机用的是ttl电平。

RS232 电平:+12V 为逻辑负,-12 v为逻辑正;TTL 电平:5V 为逻辑正,0 为逻辑负。

2)实际操作步骤;检查无误后,接上数据线,观察电脑是否弹出“找到新的硬件向导”对话框。

若有对话框,则根据驱动程序位置安装好驱动;若未弹出对话框,则继续检查电路。

3) 元器件清单如电路图所示。

4)实验现象或故障;USB供电,驱动正常安装,电路正确的情况下,D11和D19指示灯亮5)注意事项1焊接完USB转UART模块后,仔细观察电路是否有虚焊、漏焊、短路的地方,元器件是否焊错,尤其注意Micro USB 接口的引脚是否有短路的地方。

检查无误后,接上数据线,观察电脑是否弹出“找到新的硬件向导”对话框。

若有对话框,则根据驱动程序位置安装好驱动;若未弹出对话框,则继续检查电路。

2、MICRO USB母座和28脚芯片CY7C64225比较难焊,容易短路,请小心焊接,注意芯片方向。

4、复位模块复位与下载电路如图所示。

图复位与下载1)功能要求;单片机就进入了调试模式,可以下载或调试程序。

2)实际操作步骤;进入下载或调试模式的步骤为:(1)按住BTN1(down or debug按键)不要放开;(2)按下BTN2(reset按键),然后放开BTN2(reset按键);(3)放开BTN1(down or debug按键)。

3) 元器件清单如电路图所示5、LED模块该模块原理如图所示。

图8路LED1)功能要求;8个LED接P0口,低电平时LED亮。

2)实际操作步骤;使用该模块,可以接通插针2。

不用时,为减少功耗,不用请断开。

3) 元器件清单如上电路图所示4)实验现象或故障;下载跑马灯程序后,8个发光二极管按顺序依次点亮5)注意事项(1)焊接电路时,不要有虚焊、漏焊、短路的地方;(2)焊接时,不要把LED焊反。

PCB板上标有“+”的地方表示LED的阳极。

6、矩阵键盘模块该模块原理如图所示。

图按键模块1)功能要求;由于P1口(用于行扫描)内部无上拉电阻,为使无键按下时行信号为高电平,故将行信号接上拉电阻,电阻大小10K即可。

引脚复用:~为4X4矩阵式键盘列扫描信号,又复用作步进电机控制信号,SPI信号、~还复用为数码管第5、6、7位位码控制信号。

参与复用的一项功能使用时,其他参与复用的功能则不能使用。

2)插针配置(1)插针10上面两脚接跳线帽,4X4矩阵式键盘输入,行扫描信号为~,列扫描信号为~。

(2)插针10下面两脚接跳线帽,独立按键输入,该模式有4个独立按键可用,按键扫描所用端口为~。

这4个按键为4X4矩阵键盘的左边4个按键。

3) 元器件清单如上电路图所示4)实验现象或故障;下载程序:\电子实训测试程序\键盘\观测现象:按动16个按键在最右边一位数码管上分别显示0--F5)注意事项(1)焊接电路时,不要有虚焊、漏焊、短路的地方;(2)焊接时,不要把按键的安装方向弄反。

7、数码管模块该模块原理如图所示。

图数码管驱动电路1)基本介绍关键网络名解释:(1)DS0~7:数码管段码。

(2)BIT0~7:数码管位码。

(3)MOTORA~D:步进电机驱动信号。

(4)DISCTRL0~4:显示控制信号,控制数码管低5位。

(5)D0~8:单片机P0口。

本设计采用共阴极数码管,段码由PNP三极管驱动,位码由NPN型三极管驱动。

引脚复用:数码管低5位(板上为右边5位)的位码由DISCTRL0~4控制,可单独使用,高3位的位码控制信号与SPI信号,电机驱动信号,4X4矩阵式键盘复用,使用数码管高3位时参与复用的其他功能则不能使用。

2)插针配置(1)若要使用数码管第4~0位(板上为右边5位),可以接通插针8,为减少功耗,不用请断开。

(2)若要使用数码管第7~5位(板上为左边3位),可以分别接通插针5~7和9,为减少功耗,不用请断开。

3) 元器件清单如上电路图所示4)实验现象或故障;打开程序\电子实训测试程序\走马灯\观测现象:数码管的八段按顺序依次点亮5)注意事项(1)焊接电路时,不要有虚焊、漏焊、短路的地方;(2)焊接时,不要把数码管的安装方向弄反。

(3)三极管注意有两种型号,不要焊错,管脚不要焊反8、液晶1602模块LCD显示信号连接图如图所示。

图LCD信号连接1)基本介绍及技术参数关键网络名和引脚名解释:(1)DISCTRL0~4:显示控制信号。

(2)D0~D7、DB0~DB7:数据总线。

(3)E:LCD使能信号。

(4)RS:数据、指令选择信号。

(5)RW:读、写选择信号。

(6)CS1、CS2:LCD12864由两部分组成,CS1和CS2为选择信号。

板上接口4的上排位LCD12864的接口,下排位LCD1602的接口,排针和排母左对齐插入。

切勿插错。

液晶显示模块包含LCD1602 、LCD12864。

这两种LCD 复用数据总线,控制总线,故用户只可选择其中一种使用。

一、LCD16021602是一种用5×7点阵图形来显示字符的液晶显示器,一行显示16个字符共两行。

1、1602主要技术参数2、接口信号说明2)实际操作步骤;下载程序:\电子实训测试程序\LCD1602\3) 元器件清单如上电路图所示4)实验现象或故障;全速运行程序,显示两行内容:第一行:“ !!!welcome!!!” 第二行:“hunan university”5)注意事项(1)焊接电路时,不要有虚焊、漏焊、短路的地方;(2)板上接口4的下排位为LCD1602的接口,排针和排母左对齐插入。

切勿插错!9、液晶12864模块电路图如8中图1)基本介绍及技术参数单片机学习板配套的LCD12864型号为SMG12864D3。

该液晶显示模块采用点阵型液晶显示器(LCD),可显示128X64 点阵,点尺寸为(WXH)mm,内置KS0108B 接口型液晶显示控制器,可与MCU 单片机直接连接,广泛应用于各类仪器仪表及电子设备。

1、SMG12864D3主要技术参数2、接口信号说明2)实际操作步骤;下载程序:\电子实训测试程序\LCD12864\2、全速运行程序,显示内容:有限公司(四行二列)3、插针“BIT4—0”的短路帽要拔掉4、顺时针旋转可调电阻,直至显示清晰5、采用5V适配器供电方式3) 元器件清单如上电路图所示4)实验现象或故障;实验现象:屏幕显示:有限公司(四行二列)5)注意事项焊接电路时,不要有虚焊、漏焊、短路的地方;液晶板不能插反方向;将LCD12864插入电路板的接口4的上排位置。

(注意:板上接口4的上排位是LCD12864的接口,下排位是LCD1602的接口,排针和排母左对齐插入!切勿插错!)10、步进电机模块模块原理图如图所示。

图步进电机驱动电路本设计中步进电机为5V、70欧姆、4相步进电机。

1)功能要求;步进电机是将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元步进电机件。

在非超载的情况下,电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响,当步进驱动器接收到一个脉冲信号,它就驱动步进电机按设定的方向转动一个固定的角度,称为“步距角”,它的旋转是以固定的角度一步一步运行的。

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