2012-2015年高中历史必修2高考考点统计表
高中历史必修2高考考点分析全册
人教版高中历史必修2高考考点分析古代中国经济的基本结构与特点一、学业水平测试要求二、知识梳理耕作方式演变农业农业生产基本模式：小农经济丝织业手工业青铜制造古代冶金业冶铁业（水排）中国炼钢（灌钢法）经济制瓷业“市”的形成与发展商业著名的商业城市明清资本主义萌芽出现重农抑商政策主要经济政策海禁（闭关锁国）政策（一）古代农业1、耕作方式的演变（1）演变过程：→石器锄耕→（我国传统农业主要耕作方式）（2）铁犁牛耕的出现与推广：出现，推广2、农业生产的基本模式：小农经济（1）含义（特点）：以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合（男耕女织）；自给自足（二）古代手工业1、丝织业：（1）中国是世界上养蚕缫丝织绸的国家（2）鼎盛时期：；（3）丝织业中心：（4）明中期以后，为市场生产的日益兴盛2、冶金：（1）冶铜：时期繁盛；代表；（2）冶铁：东汉杜诗的；（3）炼钢：魏晋南北朝，世纪以前，领先于世界3、制瓷：（1）发展：出现原始瓷器→时期，瓷器成熟→南青北白→出现五大名窑→明代青花瓷最佳，五彩瓷出现→出现珐琅彩；（2）江西是全国的“瓷都”（三）商业1、“市”的形成与发展（1）宋朝以前：与严格分开；按时、；官府设有管理。
（2）发展：界限被打破；限制被打破；“”普遍；交易活动不受官府的。
2、主要的商业城市（1）古代：长安、洛阳、开封（2）隋唐：黄河流域（、）；长江流域（、）（3）元朝：被誉为当时世界第一大港3、明清资本主义萌芽的出现（1）明代中后期，江南手工业部门开始出现（2）标志：关系形成（“机户出资，机工出力”）（四）主要的经济政策1、重农抑商政策（1）提出：，首倡“重农抑商”政策（2）含义：限制甚至打击，保护和，以确保赋役的征派和地租的征收（直接目的），（根本目的）（3）评价：a、积极（封建社会前期）：巩固了封建统治，促进了社会经济的发展；b、消极（封建社会后期）：阻碍了的发展，强化了农业与家庭手工业相结合的，阻碍了的发展。
2012—新课标全国卷高考历史考试试题考点分布表
2012—2018年新课标全国卷高考历史试题考点散布表中国古代史年份题量分值选择题问答题 2012年选择6道24分问答1道15分[政治·24]汉代督查制度[政治·28]清朝内阁系统僵化[政治·29]古代君主专制发展趋向[经济·24]汉代控制土地吞并[经济·26]明朝工商业发展与社会结构改动[文化·25]宋朝市民文化[文化·27]王阳明心学[改革·45]王莽币制改革2013年Ⅰ卷选择2道8分问答3道37分[政治·24]战国期间秦国损坏分封制[文化·25]程朱理学[政治·41]汉唐行政区划演变[经济·40]古代大海利用与大海政策[经济·41]经济重心南移[文化·40]指南针与航海[人物·48]韩愈Ⅱ卷选择4道16分问答3道21分[经济·25]宋朝土地吞并[经济·26]明朝地域长途贸易发展[文化·27]清朝市民文化[文化·28]京剧艺术[政治·41]明清专制增强[改革·45]唐朝两税法改革[人物·48]王安石2014年Ⅰ卷选择4道16分问答3道27分[经济·27]清朝对外贸易[文化·24]汉代儒学[文化·25]唐朝儒学[文化·26]宋明理学[文化·40]宋应星科技成就[改革·45]汉代和魏晋期间法律改革[人物·48]包拯Ⅱ卷选择4道16分问答2道27分[政治·24]分封制与周礼[政治·27]明朝内阁制[经济·26]宋朝纸币交子发展[文化·25]西晋儒学[政治·40]清朝东北地域移民[改革·45]南朝山泽管理制度改革2015年Ⅰ卷选择4道16分问答3道35分[政治·25]汉代外戚干政[经济·24]战国小农经济的形成[经济·26]宋朝东南沿海经济发展[经济·27]经济重心南移与文化重心南移[文化·40]孔孟儒学、汉代儒学、唐代儒学中兴、宋朝理学[改革·45]唐朝币制改革[人物·48]丘处机Ⅱ卷选择4道16分问答2道28分[政治·25]汉代督查制度[经济·26]唐宋经济重心南移[经济·27]明朝跨地域贸易繁华[文化·24]古代儒家政治理想[文化·40]孟子法制见解[改革·45]清朝养廉银制度改革2016年Ⅰ卷选择4道16分问答3道42分[政治·26]宋朝重史传统与君主行为[政治·27]明朝地方行政管理[经济·25]汉代租佃制与地主田庄[文化·24]孔子儒学、汉代儒学[经济·40]清朝中期人口膨胀[改革·45]唐太宗时谱牒改革[人物·48]高仙芝Ⅱ选择4道16分 [政治·25]科举制与社会文化水平的[文化·41]中国古代文明如四大发卷问答2道27分提高[经济·26]宋朝不抑吞并政策与租佃制发展[经济·27]清朝大陆移民定居台湾[文化·24]汉字的发展演变明对世界文明的贡献[人物·48]郑板桥Ⅲ卷选择4道16分问答2道24分[政治·24]西周重视历史传承的风俗[政治·25]汉初承继秦代地方管理制度[经济·27]明末江南工商业市镇的发展[文化·24]西周铭文[文化·26]王羲之的书法艺术[经济·40]明清营救制度[改革·45]北魏孝文帝庙号改革2017年Ⅰ卷选择4道16分问答2道21分[政治·24]西周分封制与文化认可[政治·25]西汉早期增强中央集权[政治·26]唐朝李世民征讨泾州[经济·27]明朝后期商品经济发展冲击等级次序[政治·42]明太祖废丞相[经济·42]明朝农耕经济发展与外国贸易[文化·42]明朝儒学流传、明朝科技成就与早期西学东渐[人物·47]季札Ⅱ卷选择4道16分问答2道22分[政治·25]魏晋此后官修史册的政治性[经济·24]春秋战国期间地域地点对商贸发展的影响[经济·26]唐中期南方经济文化影响力上涨与经济重心南移[政治·27]明朝中后期宦官专权[经济·41]清朝雍正年间的矿业政策[人物·47]颜回Ⅲ卷选择4道16分问答2道25分[文化·24]西周与战国期间汉字写法的变化[经济·25]西汉先期经济的恢复和发展[经济·26]唐朝后期的自耕农经济[史论·27]历史表达与历史认识论[政治·40]郑成功光复台湾与国家统一[改革·44]隋代法律制度改革2018年Ⅰ卷选择4道16分问答2道27分[政治·25]唐朝藩镇盘据[经济·26]北宋民营手工业的发展[经济·27]明朝早期的朝贡贸易[文化·24]《墨子》中对于科学知识的记录[政治·41]宋朝至明清地方的乡约制度[改革·45]汉武帝年号制改革Ⅱ卷选择4道16分问答2道27分[政治·24]商汤灭夏建商[政治·26]唐朝三省六部制与武则天削弱相权[经济·25]汉代土地吞并与自耕农经济[文化·27]明清期间昆曲的流行[经济·41]中国古代的大豆栽种[人物·47]三娘子Ⅲ卷选择4道16分问答2道27分[政治·25]宋朝科举制的发展[经济·24]战国从前冶铁业的发展[文化·42]汉代儒学思想对人材选拔分类的影响 [文化·26]中国古代药物学的发展[文化·27]明朝中期京城和江南地域对文化知识的崇尚[人物·47]唐宪宗中国近代史年份题量分值选择题问答题 2012年选择2道8分问答3道27分[政治·31]中共早期革命道路选择[经济·30]张謇实业救国与民族工业初步发展[政治·41]近代列强侵华战争与戊戌变法、辛亥革命、五四运动[经济·41]洋务运动[文化·41]西学东渐思潮[民主·46]公民政府组织机构的变化[人物·48]道光皇帝2013年Ⅰ卷选择2道8分问答3道30分[政治·29]戊戌变法、辛亥革命与晚清现代化[政治·30]中共早期革命道路选择[经济·29]洋务运动与晚清现代化[经济·40]晚清大海利用与大海政策[改革·45]戊戌变法与清末新政[民主·46]洋务派与维新派办报差别Ⅱ卷选择2道8分问答2道32分[政治·29]晚清外交近代化[经济·30]抗日战争期间土地改革[文化·40]西学东渐思潮、新文化运动[民主·46]晚清民主设计方案2014年Ⅰ卷选择3道12分问答2道27分[政治·29]戊戌变法废八股[经济·28]小农经济抵挡外资经济[经济·30]近代中国电影发展[政治·41]抗日战争[民主·46]清末预备立宪Ⅱ卷选择3道12分问答3道32分[政治·28]戊戌变法易服[政治·30]抗日战争与国际营救[文化·29]三民主义与公民革命[政治·40]晚清东北地域移民[民主·46]抗日依据地政权三三制原则[人物·48]光绪帝2015年Ⅰ卷选择3道12分问答2道20分[政治·29]北洋军阀分裂盘据[政治·30]公民政府长久抗日战略[经济·28]小农经济抵挡外资经济[文化·40]康有为对儒学的认识[民主·46]抗战成功前后各党派地位变化Ⅱ卷选择3道12分问答1道15分[政治·29]戊戌变法康有为托古改制[政治·30]抗日战争期间日本金融侵略[经济·28]洋务运动[民主·46]陈独秀的民主思想2016年Ⅰ卷选择3道12分问答1道13分[政治·30]抗日战争期间公民党的一党专制政策[经济·28]外资经济对中国市场冲击[经济·29]洋务运动与中国军队近代化[文化·40]康有为与严复对于缓解人口压力的思想Ⅱ卷选择3道12分问答2道24分[经济·28]外资经济对中国市场冲击[经济·29]中共革命依据地的生产建设[经济·30]抗战成功后公民政府经济[经济·40]近代中国的外国移民[改革·45]晚清政府军事改革[民主·46]洪仁玕的民主政治思想主导地位的增强Ⅲ卷选择3道12分问答3道42分[政治·29]清末新政教育改革的守旧措施[政治·30]民族火柴工业与抗日救亡运动[文化·28]梁启超的“诗界革命”救亡思想[经济·30]民族火柴工业与抗日救亡运动[经济·41]晚清政府主动开设商埠[民主·46]严复的“民智”思想[人物·48]蔡元培2017年Ⅰ卷选择3道12分问答1道12分[政治·30]陕甘宁边区政府坚固抗日民族一致战线的政策[经济·28]洋务运动与开平煤矿的兴办[文化·29]晚清留日学生地域散布的影响要素[文化·41]孙中山新三民主义的民族主义思想Ⅱ卷选择3道12分问答2道23分[政治·30]抗日成功后国共力量比较的变化趋向[经济·28]洋务运动与福州船政局的“协造”生产[文化·29]民国初年追求新思想成为社会时髦[经济·41]洋务运动与19世纪70年代的矿业政策[改革·45]清末北京街道管理改革Ⅲ卷选择3道12分问答1道12分[经济·28]晚清政府放宽创立实业的限制[经济·29]20世纪30年月上海婚礼风俗的中西交融[政治·30]渡江战斗期间人民解放军对列强在华特权的否认[政治经济文化·41]近代西方文明对中国的冲击与社会转型2018年Ⅰ卷选择3道12分问答1道9分[政治·28]甲午战争期间中日舆论宣传的比较[政治·30]解放战争期间中共推行独立自主外交[文化·29]五四运动后马克思主义的流传[政治·41]清末新政与地方自治Ⅱ卷选择3道12分问答1道12分[政治·28]洋务运动期间的近代外交见解[政治·30]抗日战争期间中共抗日根据地农民抗日热忱的增强[文化·29]孙中山的新三民主义[经济·42]洋务公司对近现代中国企业发展的启迪Ⅲ卷选择2道8分问答2道21分[文化·28]严复的《天演论》与维新思想[文化·29]五四运动后马克思主义的流传[经济·41]近代上海的城市发展[改革·45]清末湖南地方治安机构改革中国现代史年份题量分值选择题问答题 2012年选择2道8分[经济·32]20世纪50年月末经济困境[经济·33]市场经济改革无2013年Ⅰ卷选择1道4分[经济·35]经济系统改革无Ⅱ卷选择1道4分[文化·31]建国早期高等教育无2014年Ⅰ卷选择1道4分[经济·31]一五计划与粮食计划供给制度无Ⅱ卷选择1道4分[经济·31]粮食统购统销政策与计划经济系统无2015年Ⅰ卷选择1道4分[经济·31]一五计划无Ⅱ卷选择1道4分问答1道12分[文化·31]建国早期高等教育 [经济·41]改革开放后节假日变化2016年Ⅰ卷选择1道4分[政治·31]20世纪60年月对苏联外交政策的调整无Ⅱ卷选择1道4分问答1道8分[经济·31]一五计划与工业化基础建设[经济·40]现代中国的外国移民Ⅲ卷选择1道4分[经济·31]家庭联产承包责任制扩大农民生产自主权无2017年Ⅰ卷选择1道4分问答1道15分[经济·31]20世纪90年月挣脱计划经济系统拘束与经济系统改革[改革·45] 20世纪80年月中国薪资改革Ⅱ卷选择1道4分问答1道10分[文化·31]改革开放以来高等教育的发展[经济·41]一五计划期间的矿业政策Ⅲ卷问答1道15分[文化·31]建国早期教育的发展 [人物·46]陈云2018年Ⅰ卷选择1道4分问答1道4分[经济·31]一五计划期间的矿产资源勘探[政治·41]改革开放以来乡村村民自治的发展Ⅱ卷选择1道4分问答1道15分[经济·31]全面建设社会主义期间女性的重要作用[改革·45] 19771981年中国科技系统改革Ⅲ卷选择2道8分问答1道6分[经济·30]中共八大对于国内主要矛盾的分析[经济·31]乡村经济系统改革与乡镇公司发展[经济·41]改革开放以来上海的开发世界古代史年份题量分值选择题问答题 2012年选择1道4分 [政治·34]罗马法的形式主义特点无2013年Ⅰ卷选择1道4分[政治·26]雅典民主政治与争辩无Ⅱ卷选择1道4分[政治·32]雅典民主政治与司法审讯无2014年Ⅰ卷[政治·32]雅典民主政治与公民个人自由的限制无Ⅱ卷选择1道4分[政治·32]罗马法老百姓与贵族斗争无2015年Ⅰ卷选择1道4分[政治·32]罗马法追求事实实情原则无Ⅱ卷问答1道12分无 [政治·40]雅典民主政治[文化·40]苏格拉底法制见解2016年Ⅰ卷选择1道4分[政治·32]罗马法对近代欧洲的影响无Ⅱ卷选择1道4分[政治·32]雅典民主政治与公民的参政义务无Ⅲ卷选择1道4分[文化·32]古希腊惨剧重申人的价值无2017年Ⅰ卷选择1道4分[文化·32]古希腊神话与雅典人文思想无Ⅱ卷选择1道4分[政治·32]雅典梭伦改革后民主政治的众望所归无Ⅲ卷选择1道4分[政治·32]雅典起誓仪式与责随意识的培育无2018年Ⅰ卷选择1道4分[文化·32]古希腊梭伦的人文精神无Ⅱ卷选择1道4分[政治·32]老百姓与贵族斗争与罗马法的制定无Ⅲ卷选择1道4分[政治·32]雅典的直接民主制无世界近代史年份题量分值选择题问答题 2012年问答1道17分无 [经济·40]两次工业革命与城市交通信号灯的发展2013年Ⅰ卷选择3道12分[政治·27]英国荣耀革命[政治·34]近代德国国土演变[文化·28]哥白尼日心说无Ⅱ卷选择2道8分问答2道8分[政治·33]美国邦联制缺点[政治·34]近代德公民主进度迟缓[政治·41]英国君主立宪制下国王与首相[经济·40]第二次工业革命2014年Ⅰ卷选择1道4分问答1道13分[政治·33]美国《独立宣言》与1787 年宪法[文化·40]牛顿经典力学Ⅱ卷选择1道4分[经济·33]第一次工业革命与家产革命无2015年Ⅰ卷选择1道4分问答1道9分[政治·33]英国君主立宪制下国王的权益[经济·41]两次工业革命Ⅱ卷选择2道8分问答1道15分[经济·32]英国殖民扩大[经济·33]第二次工业革命[人物·48]俾斯麦2016年Ⅰ卷选择1道4分问答2道27分[政治·33]英国君主立宪制成立早期还没有圆满[政治·41]近代欧美代议制的成立与圆满[文化·41]卢梭的社会契约与人民主权思想[民主·46]英国议会质询制度Ⅱ卷选择1道4分问答1道4分[经济·33]第一次工业革命与英国城市环境污染[经济·40]新航路开拓、殖民扩大与近代国际人口迁徙Ⅲ卷选择3道12分问答1道9分[政治·35]近现代法国政体的圆满[经济·33]第一次工业革命后美国铁路轨距建设[文化·34]近现代美术门派演变[经济·40]近代英国济贫制度2017年Ⅰ卷选择1道4分问答2道21分[经济·33]第一次工业革命与英国社会贫富差距加大[政治·41]法国大革命与近代民族主义的形成[经济·42]意大利资本主义萌芽、新航路开拓、英国早期殖民扩大[文化·41]启迪思想与民族思想[文化·42]文艺中兴与莎士比亚、哥白尼日心说Ⅱ卷选择2道8分问答1道12分[政治·34]美国宪法与总统职权的行使[经济·33]意大利城市工商业阶层的成长壮大[经济·42]两次工业革命与钟表的演变[文化·42]近代科学技术与钟表的演变Ⅲ卷选择1道4分问答1道15分[政治·33]法国1793年宪法与人民主权的政治理念[经济·40]新航路开拓、荷兰殖民扩张与入侵中国台湾及澎湖2018Ⅰ选择2道8分 [政治·33]马克思革命理论与共产主[经济·42]新航路开拓、西方殖民扩年卷问答2道14分义者缔盟[经济·34]英国第一发生第一次工业革命的原由张[文化·42]欧洲宗教改革[人物·47]华盛顿Ⅱ卷选择2道8分问答1道13分[经济·33]欧洲早期殖民扩大与黑奴贸易[文化·34]俄国现实主义文学[经济·41]两次工业革命世界市场的发展与物种沟通、美国宽泛栽种大豆Ⅲ卷选择1道4分问答1道10分[文化·33]18世纪前半期法国启迪思想的流行[经济·41]两次工业革命与英国曼彻斯特的城市发展世界现代史年份题量分值选择题问答题 2012年选择1道4分问答2道23分[经济·35]20世纪世界经济重心转移趋向与多极化趋向[文化·40]第三次科技革命与城市交通讯号灯的发展[战争·47]一战后德国赔款问题2013年Ⅰ卷选择4道16分问答1道15分[政治·32]欧洲结合与多极化趋向[经济·31]1929至1933年经济危机与胡佛反危机措施[经济·33]斯大林模式[经济·35]新经济政策[战争·47]越南战争与海湾战争Ⅱ卷选择1道4分问答2道21分[经济·35]斯大林模式 [文化·40]爱因斯坦相对论[战争·47]二战后战犯审讯《纽伦堡原则》2014年Ⅰ卷选择2道8分问答1道15分[经济·34]新经济政策赞成私有公司[经济·35]欧洲一体化与欧元刊行[战争·47]二战后《不扩散核武器条约》签署Ⅱ卷选择2道8分问答1道15分[经济·34]1929至1933年经济危机[经济·35]欧洲一体化与欧盟扩大[战争·47]二战中国远征军入缅作战2015年Ⅰ卷选择2道8分问答1道18分[政治·35]二战后民族解放运动[经济·34]罗斯福新政与社会保障[经济·35]世界银行[文化·41]第三次科技革命[战争·47]二战法国人民反法西斯战争Ⅱ卷选择2道8分问答1道15分[政治·35]两极格局[经济·34]斯大林模式[战争·47]二战后苏联原子武器研制计划2016年Ⅰ卷选择2道8分问答1道15分[政治·35]马歇尔计划与美国对欧政策[经济·34]经济全世界化背景下新兴独立国家应付不利的国际经济次序[经济·35]马歇尔计划与欧洲一体化[战争·47]越南战争Ⅱ卷选择2道8分问答2道19分[政治·35]美苏利用音乐巡演强抢中间地带[经济·34]斯大林模式与苏联工业化成就[经济·40]经济全世界化与现代国际人口迁徙[战争·47]一战后法国文学家罗曼·罗兰反战活动的变化Ⅲ卷选择1道4分问答2道22分[政治·35]近现代法国政体的圆满[文化·34]近现代美术门派演变[经济·40]西方现代福利制度[战争·47]一战美国威尔逊“十四点”计划2017年Ⅰ卷选择2道8分问答1道15分[政治·34]冷战期间西方对苏联的遏制政策[政治·35]多极化趋向对旧世界经济次序的冲击[经济·35]经济全世界化趋向与国际经济新次序[战争·46]二战期间开罗会议上中美政府领袖会见Ⅱ卷选择1道4分问答2道21分[史论·35]赫鲁晓夫回想录 [文化·42]现代科学技术与钟表的演变[战争·46]一战后欧洲衰败与“欧洲联邦”假想的提出Ⅲ卷选择2道8分问答1道15分[经济·34]赫鲁晓夫农业改革[经济·35]20世纪70年月初美国减少国家干涉经济[战争·45]二战期间日本对外侵略口号的变化2018年Ⅰ卷选择1道4分问答2道30分[政治·35]二战后结合国成员国的变化与第三世界的发展壮大[战争·46]二战期间中共对于二战性质认识的变化[人物·47]罗斯福Ⅱ卷选择1道4分问答1道15分[经济·35]欧洲经济一体化对乡村经济发展的推进[战争·46]二战期间中国参加结合国的创立Ⅲ卷选择2道8分问答1道15分[经济·34]1929至1933年经济危机与美国劳资矛盾的加剧[经济·35]赫鲁晓夫改革与七年经济计划[战争·46]二战期间英法对德的经济封闭选修模块年份改革15分民主15分战争15分人物15分 2012年[改革·45]王莽币制改革[民主·46]公民政府组织机构的变化[战争·47]一战后德国赔款问题[人物·48]道光皇帝2013年Ⅰ卷[改革·45]戊戌变法与清末新政[民主·46]洋务派与维新派的办报[战争·47]越南战争与海湾战争[人物·48]韩愈Ⅱ卷[改革·45]唐朝两税法改革[民主·46]晚清民主设计方案[战争·47]二战后战犯审讯《纽伦堡原则》[人物·48]王安石2014年Ⅰ卷[改革·45]汉代和魏晋期间法律改革[民主·46]清末预备立宪[战争·47]二战后《不扩散核武器合约》签订[人物·48]包拯Ⅱ卷[改革·45]南朝山泽管理制度改革[民主·46]抗日依据地政权三三制原则[战争·47]二战中国远征军入缅作战[人物·48]光绪帝2015年Ⅰ卷[改革·45]唐朝币制改革[民主·46]抗战成功前后各党派地位变化[战争·47]二战法国人民反法西斯战争[人物·48]丘处机Ⅱ卷[改革·45]清朝养廉银制度改革[民主·46]陈独秀的民主思想[战争·47]二战后苏联原子武器研制计划[人物·48]俾斯麦2016年Ⅰ卷[改革·45]唐太宗时谱牒改革[民主·46]英国议会质询制度[战争·47]越南战争 [人物·48]高仙芝Ⅱ卷[改革·45]晚清政府军事改革[民主·46]洪仁玕的民主政治思想[战争·47]一战后法国文学家罗曼·罗兰反战活动的变化[人物·48]郑板桥Ⅲ卷[改革·45]北魏孝文帝庙号改革[民主·46]严复的“民智”思想[战争·47]一战美国威尔逊“十四点”计划[人物·48]蔡元培2017年Ⅰ卷[改革·45] 20世纪80年月中国薪资改革[战争·46]二战期间开罗会议上中美政府首脑会见[人物·47]季札Ⅱ卷[改革·45]清末北京街道管理改革[战争·46]一战后欧洲衰败与“欧洲联邦”假想的提出[人物·47]颜回Ⅲ卷[改革·44]隋代法律制度改革[战争·45]二战期间日本对外侵略口号的变化[人物·46]陈云2018年Ⅰ卷[改革·45]汉武帝年号制改革[战争·46]二战期间中共对于二战性质认识的变化[人物·47]华盛顿、罗斯福Ⅱ卷[改革·45]19771981年中国科技体制改革[战争·46]二战期间中国参加结合国的创立[人物·47]三娘子Ⅲ卷[改革·45]清末湖南地方治安机构改革[战争·46]二战期间英法对德的经济封闭[人物·47]唐宪宗史学理论年份题量分值选择题问答题 2009年选择1道4分[史论·35]历史认识论、史料使用无2010年选择1道4分[史论·35]历史认识论、史料使用无2011年无无无2012年无无无2013年Ⅰ卷无无无Ⅱ卷选择2道8分[史论·24]历史认识论、史料使用[史论·28]历史认识论无2014年Ⅰ卷无无无Ⅱ卷问答1道12分无[史论·41]历史认识论、史学见解、历史分期2015年Ⅰ卷无无无Ⅱ卷无无无2016年Ⅰ卷选择1道4分 [史论·26]历史认识论无Ⅱ卷无无无Ⅲ卷无无无2017年Ⅰ卷选择1道4分 [史论·26]历史表达与历史认识论Ⅱ卷选择1道4分 [史论·35]史料使用与鉴识Ⅲ卷选择1道4分 [史论·27]历史表达与历史认识论2018年Ⅰ卷选择1道4分问答1道12分[史论·34]史学研究视角与历史认识论[史论·42]小求情节与历史现象Ⅱ卷无无无Ⅲ卷无无无。
历史高考考点及双向细目表
39 材料
10 39 材料 20
11 选择
4
12 选择
4
注：A识记，B理解，C运用
0
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4 6 选择 6 选择 4 37 材料 4 6
8 选择
4 4.8 选择 9 选择 8 4
7 选择
4 8 选择 9 选择 4 4 5 选择 4
9 选择
4 7 选择 4
B 日本大举侵华 B 红军的战略转移 B 抗日民族统一战线的初步形成 B 抗日战争的爆发和国共联合抗日 B 日本帝国主义残暴的殖民统治 B 国民政府的内外政策 共产党坚持抗战和抗日战争的胜利 A A 人民解放战争 A 人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡 B 20世纪50年代中期的外交成就 A 社会主义建设的曲折发展 B “文化大革命”的十年 A 伟大的历史转折 B 改革开放和社会主义现代化建设的新发展 B 中国特色社会主义道路 B “一国两制”和祖国统一大业 B 新时期对外关系的重大发展 B 新航路的开辟和早期殖民活动 B 文艺复兴 B 英国资产阶级革命 B 欧洲启蒙运动 C 法国大革命和拿破仑帝国 B 美国独立战争和拉丁美洲独立运动 B 工业革命和资本主义经济的发展 C 马克思主义的诞生和社会主义运动的发展 19世纪六七十年代资产阶级革命和改革 A C 资本主义世界市场的初步形成 B 亚洲革命风暴 A 第二次工业革命和垄断组织的形成 B 亚洲的觉醒 A 主要资本主义国家向帝国主义过渡 C 社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 帝国主义国家之间的矛盾和第一次世界大战 A
高考考点及近5年高考考点分布、高频考点 高考考点
能力层次 09年高考 08年高考 07年高考 06年高考 题号 题型 分值 题号 题型 分值 题号 题型 分值 题号 题型 分值 C 夏、商、西周的更替和制度 B 夏、商、西周的社会经济 C 春秋战国纷争和民族融合 春秋战国时期的社会经济和社会变革 C B 先秦时期的文化 秦朝建立统一的多民族的中央集权国家 B B 两汉时期的政治经济制度 两汉时期边疆各族的发展和民族关系 A B 两汉时期的对外关系 A 秦汉时期的文化 A 三国、两晋、南北朝时期的社会经济 B 三国、两晋、南北朝时期的文化 B 隋朝的兴衰与唐朝前期的政局 C 隋唐时期的政治制度和经济制度 B 隋唐时期的社会经济 B 隋唐统一多民族国家的发展 B 隋唐时期的对外关系 B 隋唐时期的文化 A 北宋建立 A 北宋中期的社会危机和改革 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战 C B 北宋的建立和中央集权制度的加强 B 金的建立和宋金的和战 B 蒙古的兴起和元朝的建立 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化 A A 明朝的建立和专制制度的加强 B 明朝中后期的政局和明末农民战争 清朝的建立和专制主义中央集权的强化 B C 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽 B 明清时期统一多民族国家的发展 明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争 C C 明清时期的文化 A 鸦片战争 B 第二次鸦片战争 B 太平天国运动 B 新思想的萌发 C 洋务运动 C 中国资本主义的产生 C 甲午中日战争 C 戊戌变法 C 义和团运动和八国联军侵华战争 中国同盟会的成立和革命形势的发展 B 清朝政治危机的加深和辛亥革命的爆发 B B 中华民国的建立和清朝的灭亡 B 北洋军阀统治的建立和护国运动 B 中国民族资本主义的进一步发展 C 新文化运动 C 五四运动 B 中国共产党的诞生 A 国民革命运动 B “工农武装割据”的形成
近五年历史高考考点分布表
30.公车上书与五四运动的比较
（1）引用新材料，创设新情境来考查五四运动的意义及国民大革命的特点、贡献。
(2）利用文献资料，结合现实来考查中国共产党的成长历程,感受中国共产党与时俱进，实事求是的精神。
（4)新民主主义革命
（卷Ⅰ）30。1928中共六大城市中心革命模式
（卷Ⅰ)29.北洋军阀割据混战
近代科学技术
（1）经典力学
（卷Ⅰ）28。文艺复兴时期的自然科学 （哥白尼的日心说）
（卷Ⅰ)40。中国古代科技与西方近代科学成果比较（宋应星、牛顿）
（1）引用新材料，创设新情境考查近现代科学技术取得的成就。
（2）结合现实生活考查近现代科学技术给人类生活带来的影响。
（2）进化论
（1）引用新材料,创设新情境考查达尔文进化论的内容与影响.
（1）引用新材料,创设新情境考查中国走“工农武装割据"道路的必要性.
（2）利用文献资料，结合现实考查中国共产党的成长历程，感受中国共产党与时俱进，实事求是的精神。
(3)引用新材料考查解放战争中的几个重要阶段的战役。
（4)联系旧民主主义革命失败的概况，对比新、旧民主主义革命的区别，考查新民主主义革命的基本胜利对中国的重要意义.
（1)结合历史文献考查百家争鸣出现的背景要素以及各派的思想主张.
（2）结合现实生活和时政考查诸子百家对后世的影响。
（2）汉代儒学成为正统思想
(卷Ⅰ)24.秦汉借助承天、祭祖加强君权；汉代儒学成为正统思想-—“君权神授”
（卷Ⅱ）25.汉代儒学成为正统思想
（1）引用历史文献,史料记载考查儒学在汉代成为正统思想的原因和表现。
2011-2015年全国高考（新课标卷)已考知识点分布统计（必修）表3 近代中国
2012届高考历史必修二知识点复习
工业革命（18世纪60年代至19世 纪中期）——蒸汽时代 1.原因： （1）可能性 ①资产阶级统治的确立是前提 ②圈地运动造就了大量的自由劳动力 ③奴隶贸易和殖民掠夺以及圈地运动积累了大量资 本 ④工场手工业时期积累了丰富的经验和技术 ⑤国内丰富的资源和海外殖民地提供了廉价的原料
（2）必要性（或直接动力） 海外市场的不断扩大，工场手工业满足不了日益 扩大的市场需求。 2.过程：纺织部门→动力→交通运输部门 3.发明： ①纺织机械——飞梭（凯伊）、珍妮纺纱机（哈 格里夫斯）、骡机、水力织布机 ②动力机械——蒸汽机（瓦特） ③交通运输——汽船（美 富尔顿）、蒸气机车 （英 史蒂芬孙）
乙说：这太夸张了，不可能在这么短时间内印好报 纸。 丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明 显优于传统手工方式。 丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来 自于一位学者的著作。 哪一位同学的意见最为合理（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【解析】1440年左右，约翰内斯· 古腾堡将当时欧洲 已有的多项技术整合在一起，发明了铅字的活字印 刷，很快在欧洲传播开来，所以甲同学所说不正确。 由于工业革命使用了机器极大的提高了生产率，所 以丙同学所说是最合理的。D同学没有区分原始材 料和第二手材料。 【答案】C
4.影响： （1）对欧美国家而言，促进了欧洲资本主义发展。 （2）对殖民地而言， ①是灾难，造成了亚、非、拉地区的贫穷落后。 ②客观上带来了先进的生产方式和思想观念，促 进了殖民地历史的发展和进步。 （3）对全世界而言 ①大大拉开了东西方历史进程的距离。 ②打破了世界相对孤立的状态，促进了世界一体 化进程。
(2010年深圳一模)1845年，恩格斯写成 《英国工人阶级状况》一书。在当时，恩格斯不 可能看到英国工人（ ） A．跟随机器的转动有节奏地劳动 B．按固定时间上下班，纪律性强 C．在议会竞选中踊跃投票 D．和工厂主同坐一列火车出行
2012届高考历史必修二知识点复习(优秀版)
1.两次工业革命的相同和不同之处 （1）相同：
两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化： 第一次工业革命确立了现代工厂制，第二次工业革 命确立了公司制、垄断制。
（2）不同： ①前者以蒸汽机的发明应用为标志，后者以电
力、电动机和内燃机为标志； ②前者局限于轻工业领域，后者以重工业部门
为主体；
③前者代表性的产业是纺织业，后者代表性的 产业是新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁、 汽车、化工等；
②生产和资本高度集中，产生了垄断组织。主 要资本主义国家向帝国主义过度。
③垄断加剧了对市场的争夺，帝国主义掀起瓜 分世界的狂潮，亚非拉地区基本上都沦为殖民地、 半殖民地，资本主义世界体系最终建立。
资本主义世界市场的形成
1.根本原因：生产力的发展 2.形成过程 （1）开始形成：在新航路开辟的影响下，16世 纪初，资本主义世界市场开始形成。 （2）初步形成：在第一次工业革命的影响下， 19世纪中期，资本主义世界市场初步形成。 （3）最终形成：在第二次工业革命的影响下， 19世纪末20世纪初世界市场最终形成。 3.途径：国际贸易的发展、人口和资本的流通、 威力威逼。
扩大的市场需求。 2.过程：纺织部门→动力→交通运输部门 3.发明： ①纺织机械——飞梭（凯伊）、珍妮纺纱机（哈
格里夫斯）、骡机、水力织布机 ②动力机械——蒸汽机（瓦特） ③交通运输——汽船（美 富尔顿）、蒸气机车
（英 史蒂芬孙）
4.影响： （1）英国成为世界上第一个工业国家，成为“世界 工厂”。 （2）改变了英国的经济地理状况和人口结构，促进 了许多新兴城市的产生，加快了城市化进程。 （3）巩固了英国资产阶级统治，推动了资本主义民 主的发展，如三次议会改革。 （4）促进了科学教育的发展，也促进了科学共产主 义的诞生。 （5）改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体 系的形成，使东方从属于西方。 （6）环境污染问题日益严重。
高考历史考点览表
汉代儒学成为主流思想
3
宋明理学
4
明清之际的儒学及批判思想
二
5～6
文艺复兴
6
宗教改革
7
启蒙运动
三
8
中国古代的科技成就
9
中国古代的汉字书法
10
中国古代的绘画艺术
中国古代文学（诗词小说戏剧等）
四
11
物理学的重大进展
12
生物进化论
13
蒸汽机与电气技术
第三次科技革命与高新科技
五
14
“师夷长技”与维新思想
15
考点一：20世纪二三十年代之际的“大萧条”
考点二：罗斯福新政
考点三：战后资本主义经济的调整
专题十六：第二次世界大战后世界政治格局的演变
考点一：美苏两极对峙格局的形成
考点二：多极化趋势在曲折中发展
考点三：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
专题十七：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势
考点一：战后资本主义世界经济体系
民主建设的曲折发展、文化大革命
七
23
新中国成立初期的外交成就
24
20世纪70年代中国外交的重大突破
改革开放以来我国重要外交活动
八
25
美苏两极对峙格局的形成
26
多极化趋势在曲折中发展
27
两极格局的瓦解和多极化趋势的加强
必修二经济文明
一
1
中国古代农耕经济
中国古代土地制度
2
中国古代手工业的发展
3
中国古代商业的发展
4
资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
二
5
新航路的开辟
6
葡、西、荷、法、英等国的早期殖民扩张
2012—2018年新课标全国卷高考历史试题考点分布表
民主严复的民智思想
人物蔡元培
年
Ⅰ卷
选择道，分
问答道，分
政治陕甘宁边区政府巩固抗日民族统一战线的政策
经济洋务运动与开平煤矿的兴办
文化晚清留日学生区域分布的影响因素
文化孙中山新三民主义的民族主义思想
Ⅱ卷
选择道，分
问答道，分
政治抗日胜利后国共力量对比的变化趋势
经济洋务运动与福州船政局的协造生产
年
Ⅰ卷
选择道，分
问答道，分
政治欧洲联合与多极化趋势
经济至年经济危机与胡佛反危机措施
经济斯大林模式
经济新经济政策
战争越南战争与海湾战争
Ⅱ卷
选择道，分
问答道，分
经济斯大林模式
文化爱因斯坦相对论
战争二战后战犯审判《纽伦堡原则》
年
Ⅰ卷
选择道，分
问答道，分
经济新经济政策允许私有企业
经济欧洲一体化与欧元发行
战争二战后《不扩散核武器条约》签订
文化民国初年追求新思想成为社会时尚
经济洋务运动与世纪年代的矿业政策
改革清末北京街道管理改革
Ⅲ卷
选择道，分
问答道，分
经济晚清政府放宽兴办实业的限制
经济世纪年代上海婚礼习俗的中西融合
政治渡江战役时期人民解放军对列强在华特权的否定
政治经济文化近代西方文明对中国的冲击与社会转型
年
Ⅰ卷
选择道，分
问答道，分
政治甲午战争期间中日舆论宣传的对比
政治法国大革命与近代民族主义的形成
经济意大利资本主义萌芽、新航路开辟、英国早期殖民扩张
文化启蒙思想与民族思想
文化文艺复兴与莎士比亚、哥白尼日心说
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专题四中国近现代社会生活的变迁
一物质生活和社会习俗的变迁
考点17
中国近代社会物质生活的变迁
浙江T17·选择；四川T17·选择；天津T4·选择；
四川T7·选择；
安徽T13·选择；北京T17·选择；新课标全国T28·选择；
福建T15·选择；上海T23·选择；天津T13·非选择；四川T14·非选择；重庆T14·非选择；
天津T13·非选择；山东T38·非选择；四川T14·非选择；
四川T6·选择；
新课标全国Ⅱ卷T41·非选择；
二交通和通信工具的进步
考点19
近代交通、通讯技术的发展
/
/
四川T14·非选择；
/
（1）结合历史记载、考古文物等考查交通、通讯的变化。
（2）利用新材料、创设新情境考查交通、通讯的发展及给人们生活带来的影响。
考点6
洋务运动
江苏T5·选择
大纲全国T16·选择
四川T37·非选择
安徽T20·选择
新课标全国IT29·选择
浙江T15·选择；
新课标全国IT28·选择
北京T37·非选择
上海T40·非选择
新课标全国Ⅱ卷T28·选择；
山东T16·选择；
二民国时期民族工业的曲折发展
三近代中国资本主义的历史命运
考点7
民族资本主义的产生与初步发展
安徽T18·选择；
江苏T12·选择；海南T25·选择；
山东T17·选择；新课标全国IT31·选择；
新课标全国IIT31·选择；
江苏T10·选择；
天津T9·选择；
重庆T8·选择；
广东T16·选择；
山东T39·非选择；
广东T39·非选择
（1）联系现实生活和时政考查对内改革和对外开放的过程及措施。
（2）利用新材料、创设新情境考查改革开放取得的成就，感受改革开放给人民的生活带来的巨大变化。
四川T39·非选择
安徽T12·选择重庆T2·选择
江苏T1·选择
新课标全国IIT25·选择
海南T8·选择
浙江T38·非选择
天津T2·选择
福建T13·选择
重庆T3·选择
广东T38·非选择
新课标全国T40·非选择
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江苏T11·选择；
（1）利用历史文物、文献记载等考查人们衣食住等社会生活的变迁情况。
（2）结合现实生活考查物质生活和社会习俗的变化的原因。
考点18
近代人们思想观念及习俗的变化
浙江T17·选择；四川T16·选择；江苏T6·选择；上海T39·非选择；
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专题五走向世界的资本主义市场
一开辟文明交往的航线
考点21
新航路的开辟
上海T12·选择；
安徽T20·选择
江苏T14·选择
上海T13·选择
广东T38·非选择
天津T3·选择
全国大纲T20·选择
广东T39·非选择
新课标全国IT41·非选择
浙江T38·非选择
山东T39·非选择
北京T39·非选择
广东T19·选择；
重庆T6·选择
广东T38·非选择
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山东T17·选择；
新课标全国IT28·选择
江苏T7·选择
广东T38·非选择
四川T14·非选择
新课标全国Ⅰ卷T28·选择；
天津T5·选择；
（1）引用新材料来考查晚清中国经济结构变动的原因及表现。
（2）联系世界经济发展形势，考查对晚清经济结构变动的认识。
浙江T13·选择
新课标全国IT40·非选择
四川T13·非选择
江苏T5·选择；福建T14·选择；浙江T16·选择
（1）结合历史记载、考古文物等考查古代手工业及手工技术的特点。
（2）利用新材料、创设新情境考查中国古代手工技术在当时的先进性。
三古代中国的商业经济
考点3
中国古代商业的发展
福建T14·选择；
安徽T14·选择
2012-2015年高中历史必修1高考考点统计表
课本目录
对应
考点
对应真题
2016年高考
命题导向
专题
目录
每课目录
2012年
2013年
2014年
2015年
专题一古代中国经济的基本结构与特点
一古代中国的农业经济
考点1
古代精耕细作的小农经济
广东T12·选择；
浙江T14·选择
安徽T15·选择
海南T1·选择
北京T37·非选择
（1）利用考古遗存、历史文物、文献记载等考查小农经济的概况。
（2）结合现实生活考查农业在我国社会经济中的重要地位。
二古代中国的手工业经济
考点2
“享誉世界”的古代手工业
山东T11·选择；
四川T13·选择
江苏T1·选择
重庆T12·选择
北京T14·选择福建T15·选择
四川T2·选择
天津T2·选择
海南T6·选择
浙江T38·非选择
山东T39·非选择
四川T14·非选择
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福建T21·选择；
天津T4·选择；
新课标全国Ⅱ卷T32·选择；
浙江T21·选择；
广东T19·选择；
安徽T37·非选择；
北京T37·非选择；
（1）引用新材料、新情境考查早期殖民扩张的手段及影响，认识“世界市场”进一步拓展的历程。
（2）正确认识早期殖民扩张对世界、欧洲和亚非拉殖民国家的影响并客观评价。
北京T15·选择
福建T14·选择
浙江T16·选择；北京T14·选择；安徽T14·选择；重庆T3·选择；新课标全国Ⅱ卷T27·选择；江苏T5·选择；浙江T17·选择；北京T40·非选择；山东T38·非选择
（1）结合文献记载、文物史料考查古代商业的概况
（2）引用新材料、创设新情境考查商业在中国古代经济中的地位及对社会发展产生的影响。
三大众传播媒介的更新
考点20
近现代大众传媒的发展
/
浙江T18·选择；
江苏T6·选择；
浙江T17·选择；
新课标全国IT30·选择；
四川T14·非选择；
北京T37·非选择；
（1）结合历史记载、考古文物等考查报纸、广播影视等传媒的演变变化。
（2）利用新材料、创设新情境考大众传媒的发展及给人们生活带来的影响。
新课标全国T26·选择
天津T1·选择新课标全国；江苏T1·选择；江苏T1·选择；海南T7·选择；
北京T16·选择重庆T4·选择
江苏T4·选择
新课标全国IT26·选择；
海南T5·选择
新课标全国IT27·选择；
新课标全国IIT26·选择
重庆T2·选择
江苏T2·选择
海南T6·选择
山东T15·选择
浙江T14·选择
全国大纲T17·选择
新课标全国T17·选择
上海T17·选择
福建T19·选择
江苏T8·选择
上海T21·选择
山东T38·非选择
浙江T18·选择；福建T24·选择；山东T17·选择；重庆T13·非选择
（1）利用文献资料、图表材料等来考查中国民族工业兴起的概况；
（2）联系世界经济发展形势，考查民族工业兴起时的特点与影响。
（1）引用图片、表格等为载体，考查“蒸汽时代”世界市场、商品输出等历史概念的内涵。
（2）深度分析工业革命的背景、成就及影响，理清其与资本主义世界市场之间的联系。
四走向整体的世界
考点24
第二次工业革命
福建T23·选择
海南T21·选择
新课标全国T40·非选择
上海T22·选择
北京T37·非选择
山东T29·非选择
三“蒸汽”的力量
考点23
第一次工业革命
江苏T14·选择
福建T21·选择
天津T8·选择
山东T16·选择
安徽T20·选择
北京T16·选择
天津T4·选择
上海T18·选择
上海T20·选择
广东T20·选择
新课标全国IIT33·选择
浙江T21·选择
福建T19·选择
四川T10·选择
四川T10·选择；新课标全国Ⅱ卷T32·选择；安徽T37·非选择；北京T37·非选择；山东T40·非选择；天津T13·非选择；新课标全国Ⅰ卷T41·非选择；江苏T23·非选择；广东T39·非选择；
山东T21·选择；
江苏T18·选择；
（1）运用新材料、创设新情境来考查经济危机的表现及深远影响。
（2）结合史实、联系现实生活和时政来考查大危机的教训与启示。
二罗斯福新政
考点26
罗斯福新政
广东T21·选择；山东T29·非选择；
江苏T23·非选择；
北京T23·选择；新课标全国IT31·选择；上海T26·选择；江苏T23·非选择；
四川T14·选择
海南T20·选择
北京T37·非选择
上海T39·选择
新课标全国Ⅱ卷T33·选择
浙江T21·选择
北京T37·非选择
山东T40·非选择；
天津T13·非选择；新课标全国Ⅰ卷T41·非选择；
浙江T39·非选择；
重庆T13·非选择；
江苏T23·非选择；
广东T39·非选择；
（1）引用图片、表格等载体，考查“电气时代”世界市场、资本输出等历史概念的内涵。
福建T18·选择；
（1）利用文献记载等来考查建国后到20世纪70年代经济建设的成就。