五年级读后感300
5年级语文上册读后感的优秀作文300字
5年级语文上册读后感的优秀作文300字书籍是人类提高的阶梯，它能够引导我们奋力前进，更进一步。
多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们。
小编在此整理了5年级语文上册读后感的作文300字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!5年级语文上册读后感的作文300字1我读了朱自清的《背影》，我感受很深。
在这时看到写的“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!”我读的都流泪了。
我看到文章开始的时候，朱自清不爱他的父亲，觉得他很迂。
当他理解了父亲的意思以后，知道父亲很爱自己，他也深深的爱上了父亲，并为此而流下了眼泪。
在这时过了江进了车站，买了票，他在这时又觉得父亲说话不大漂亮，忍不住要插嘴。
坐上车，父亲看到那里有几个卖东西的，要坚持过去买橘子。
父亲行动不便，要从这边月台爬下再爬上那边月台，非常困难，父亲把买到的橘子一股脑的全给了他。
当他送父亲时，父亲让他进去，小心行李被偷走了。
当父亲在信中说：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”此时作者流下了眼泪。
我也流下了泪。
5年级语文上册读后感的作文300字2我从小就爱听故事，暑假妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。
读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。
半途而废这个故事让我深有感触。
这个故事讲述的是：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了老家。
到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断。
乐羊子觉得剪断的布很可惜，妻子却说：一匹布是一根根丝线积累起来的，我将它剪断，从前的努力就白费了。
中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?乐羊子听了，恍然大悟，又回到老师那，继续学习。
这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。
它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。
五年级读后感300字【七篇】
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
为⼤家提供《五年级读后感300字【七篇】》，欢迎阅读。
五年级读后感300字篇⼀ 给我印象最深的⼀本书是张乐平写的《三⽑流浪记》，主⼈公三⽑，头顶三根枯黄的头发，瘦⼩的⾝⼦，好像⼀阵风就能把他吹倒。
他没有亲⼈也没有家。
街边、桥洞是他晚上睡觉的地⽅;他睡得是砖;枕的是⽡;⾝上盖的是晚霞。
为了⽣计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过⽪鞋、卖过艺……可是他吃尽了千⾟万苦还是吃不饱穿不暖。
看到这⾥，我⿐⼦⼀酸，两⾏珍珠像断了线似的往下掉。
⼼想：三⽑⽣活在万恶的旧社会，没有⼈疼爱他，长得⾯黄肌瘦，⼤冬天得不到⼀点温暖，甚⾄连⾃⼰的住处都没有。
穷困的⽣活逼迫他⼩⼩年纪就到处流浪，担负着他不应该担负的⼯作，饱受着痛苦⽣活的折磨。
他是多么可怜的孩⼦啊!可是，三⽑虽然过着艰苦的⽣活，但他却很善良、勇敢、乐于助⼈。
他曾不顾个⼈安危，救出了落⽔男孩;他曾⾃⼰饿着肚⼦，把⾷物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的⽼⼤爷推过车……他的这种精神让我敬佩。
读完《三⽑流浪记》以后，我想对⼩伙伴们说⼀句话：“⼤家千万不要⾝在福中不知福，要好好地珍惜现在的⽣活，好好学习，不辜负⽗母的⼀⽚苦⼼，不浪费⽼师的耐⼼教导。
要像三⽑那样，勇敢去克服⼀个个困难，争取取得优异的成绩!”五年级读后感300字篇⼆ 最近，我读了⾼尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主⼈公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙⽗母双亡，⽽外祖⽗脾⽓⼗分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖⽗不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却⾛过来了。
其实，阿廖沙的原型就是⾼尔基本⼈，⾼尔基借阿廖沙这个⼈物来描述⾃⼰的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的⼈的丑陋⾯⽬。
⾼尔基的童年跟我们现在⽐起来，实在是太悲惨了!我们多幸福啊，被⽗母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着⽼师讲课;回家有⼤鱼⼤⾁等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有⼈欺负你，⼤⼈会毫不犹豫地狠狠地教训那个⼈⼀番。
西游记读后感300字作文五年级（精选14篇）
西游记读后感300字作文五年级（精选14篇）读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪?今天小编在这给大家整理了一些西游记读后感300字作文五年级(精选14篇)，我们一起来看看吧!西游记读后感300字作文五年级1我看了四大名著之一的《西游记》，非常佩服唐僧四人，因为他们具有不畏困难、坚持不懈的精神。
四人在取经的路上经历了九九八十一难，最后终于取到了真经，赶回了大唐僧四人在去西天取经路上遭遇了许多妖魔鬼怪的追杀，例如：三打白骨精，首先白骨精变成了一个送饭的女子，想靠近唐僧，只可惜被孙悟空的火眼金睛看破了，孙悟空一棒打得白骨精变成了尸体，白骨精却化成一道仙气溜了，唐僧却在那责怪孙悟空随意杀人，唐僧便念起了金箍咒来教训孙悟空。
然后白骨精又变成了一个老太婆，孙悟空又看破了，二话不说又一棍把白骨精打成了尸体，可惜白骨精又跑掉了。
唐僧并不知道，一怒之下让孙悟空不要跟随唐僧，在孙悟空的一些哀求之下又饶了孙悟空一次。
最后白骨精便摇身一变，变成了一个老头来糊弄唐僧，孙悟空又一棒把白骨精打成了尸体。
这次孙悟空真的被赶出来了，他无奈回到了花果山。
结果唐僧被大妖怪抓走了，孙悟空想尽了办法把唐僧救了出来。
《西游记》告诉我们，不要被表面的假象给迷惑了。
西游记读后感300字作文五年级2《西游记》是中国第一部浪漫主义长篇章回体神魔小说，也是中国古典“四大名著”之一，通行本共100回，是明代的吴承恩所写。
《西游记》讲述了唐三藏到西天求取真经，路上收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，历经九九八十一关磨难，最终取得真经，五圣成真的这么一个故事。
俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”团结的力量是无穷大的，就像那师徒四人一样，有了孙悟空，他们早就被吃了;没有了猪八戒，就没了一路上的欢声笑语;没有了沙和尚，就没有人挑扁担;没有了唐僧，他们还继续走，那就没了意义。
作文这个团队是缺一不可的，少了谁都不行。
写读后感作文四大名著300字五年级
写读后感作文四大名著300字五年级全文共9篇示例，供读者参考写读后感作文四大名著300字五年级篇1《夏洛的网》写了一件非常感人的事。
费恩收养了一只小猪，他叫威尔伯。
在威尔伯一个月大的时候，就被买到费恩的`舅舅朱克曼先生家的仓谷里了。
在仓谷里，威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。
老羊传给威尔伯一个不幸的消息，威尔伯的命运是变成火腿和烤乳猪。
夏洛答应了威尔伯要救他，就在蜘蛛网上先后织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，几个大字。
就是这几个大字创造了奇迹，改变了威尔伯的命运。
朱克曼一家不会杀他了，最后威尔伯在比赛中获了奖，但在这时，夏洛也走到了生命的边沿。
夏洛不惜代价为了朋友，连自己的孩子还没看一眼就死了。
威尔伯只能照顾好夏洛的孩子，作为给夏洛的回报。
像威尔伯和夏洛这种友谊，在现实社会中有多少呢？这中友谊是无比尊贵的，用金钱是买不回来的。
我们不必学夏洛为了别人，牺牲自己。
我们只要和朋友之间建立深厚的友谊，彼此信任。
看完着本书后，我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛，她都有能力帮助朋友，为什么我们就这么小气，却不想帮助自己的朋友，就算答应了别人的请求，也有是做不到。
我们应该向夏洛学习，答应了别人的事就要用心去做，做得十全十美，这才叫友谊。
写读后感作文四大名著300字五年级篇2读四大名著真是太有意思了!《红楼梦》讲的是一个大家族的故事,里面有贾宝玉、林黛玉等很多有趣的人物。
贾宝玉虽然是个少爷,但他很善良、懂得欣赏美好的事物。
林黛玉虽然身体经常不舒服,但她非常聪明,诗词写得好极了!看着他们相知相惜、互相关心的情景,真让人感动。
不过,后来发生了一些悲伤的事情,令人扼腕叹息。
《西游记》则讲的是孙悟空、猪八戒等取经的过程。
孙悟空机灵古怪、无所不能,他降妖除怪、驱邪镇魔的英勇事迹真是了不起。
猪八戒贪吃佻皮、调皮捣蛋,和孙悟空形成了一个有趣的反差。
盘古开天辟地、两仪化三才的传说也让我大开眼界。
《三国演义》中诸葛亮、关云长等人物无不令人钦佩。
五年级水浒传读后感300字【八篇】
【导语】《⽔浒传》，是中国四⼤名著之⼀，全书描写北宋末年以宋江为⾸的108位好汉在梁⼭起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
⽆忧考为⼤家提供《五年级⽔浒传读后感300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级⽔浒传读后感300字 《⽔浒传》⼀书记述了以宋江为⾸的⼀百零⼋好汉从聚义梁⼭泊，到受朝廷招安，再到⼤破辽兵，最后剿灭叛党，却遭_⼈谋害的英雄故事。
读完全书，印在我脑海⾥挥之不去的只有两个字：忠，义。
忠，即是对⾃⼰的祖国，对⾃⼰⾝边的亲⼈，朋友尽⼼竭⼒。
宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对⾃⼰的祖国忠⼼耿耿，这就是忠;林冲的妻⼦在林冲被逼上梁⼭之后，对⾼俅之⼦的凌辱，宁死不屈，最终上吊⾃杀，这也是忠。
在当今这个社会中，相信很多⼈都能做到⼀个“忠”字，但是，却很少有⼈能够做到⼀个“义”字。
“义”字，包括了太多的内容。
《⽔浒传》中⼀百零⼋好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈⽕，两肋插⼑，就只为了⼀个“义”字;为⼈民除暴安良，出⽣⼊死，也只为⼀个“义”字。
由此可见，⼀个“义”字虽然只有三笔，有时却要⽤⼀个⼈的⽣命去写。
在现实⽣活中，给⼈让座⼏乎谁都可以做得到，但救⼈于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇⽓，甚⾄是⼀命换⼀命的决⼼。
【篇⼆】五年级⽔浒传读后感300字 宋江有义⽓，⽽且还很善良，如果有⼈想要和他做兄弟，他⼀句话也不说，就让那个⼈进来了，不管原来是敌⼈还是⾃⼰的⼈，只要想⼊伙，就说⼀声，马上就可以进来了。
武松⼗分厉害，也很有胆量，有⼀次，他把他的⽼母亲接过来的时候，在半路上他去打⽔了，他回来的时候发现有⼀只⽼虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒⼦拼命的打⽼虎头，直到打死了为⽌。
关胜是关⽻的后代，长的也很俊，武功也很好，也很有⽂化，可是到最后也被宋江那些⼈给抓起来，最后也⼊伙了，他就⼀⼼⼀意的为宋江打胜仗，忘记⾃⼰是宫⾥⼈。
吴⽤是宋江的军师，吴⽤可以想出好⼏个点⼦让宋江打胜仗，不过，这是要在宋江打了好⼏个败仗后才能想出⼏个好点⼦来。
小学生五年级童年读后感300字
小学生五年级童年读后感300字【篇一】我们都有一个美妙欢乐的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是凄惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面经常被人暴打……不过，最让我感动的还是高尔基亲热的伴侣小茨冈。
小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过来的，还细心把他养大。
小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大肯定有出息。
有时，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地关心高尔基，自己却被抽得伤痕累累。
不过，他有一个坏习惯——偷东西。
第一次他得手后，后来就常常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。
但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不当心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。
小茨冈真和善，什么都帮别人，这一种精神特别值得我们大家学习。
【篇二】这些天我始终在读高尔基的《童年》，里面讲了高尔基小时候，与姥姥、姥爷、米哈伊尔舅舅、雅科夫舅舅、表哥萨沙、伴计格里格高一起生活的童年故事。
在高尔基小时候他姥爷开了一家染坊，虽然很富有但是非常吝啬，多用一根线就将遭到痛骂。
当时奇怪的高尔基也想染布，就把一张节日才用的桌布的一角染成了蓝色，结果被姥爷打得晕了过去。
我想高尔基所处的环境虽然自由，可是每天生活在酗酒、抽烟、打架、骂人的环境里。
但是他仍旧能够成为一个宏大的作家、戏剧家。
这就是由于两个字——自觉。
假如他不自觉，那么胜利就会离他而去，假如他不自觉，那么他只能成为染坊的一个小伴计，假如他不自觉，那么文化就不行能消失一颗灿烂的明星。
所以，同学们，让我们自觉的学习吧！让我们将来也成为一颗明星。
【篇三】今日我读了高尔基的童年，使我受益匪浅。
四岁丧父，跟随慈爱的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他熟悉了很多东西，也看清了很多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的伴侣“小茨冈”；吝啬、小气、贪欲、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从和善与邪——恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
小学五年级读后感300字【三篇】
小学五年级读后感300字【三篇】导读：本文小学五年级读后感300字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】《草房子》读后感“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远的离开——他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
”这是一本催人泪下,憾动人心的故事。
文中的主人公桑桑经历了一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
六年中,他亲眼目睹了一段段感人的故事:家破产的孩子杜小康,在与厄运拼搏过程中的悲伤与孤独;秦大奶奶在最后一刻所闪耀的人格光彩;细马对尊严的执著坚守······这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,是他接受教育的六年。
同样,看了这本书我觉得我也接受了教育。
这本书的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。
是这本书,让我学会做人,让我学会一个少年应该做的事,我们,也无法走出的童年······【篇一】《光辉的旗帜》读后感我拿着一本《光辉的旗帜》这本书，仔细的打量，这本书书的封面都是鲜红的颜色，上面还写着“中国*成立xx周年”我心想：这本书肯定和革命烈士有关的吧！这本书是怎么样的呢？我好奇的打开了书。
我认真的翻阅着，里面有好多文章，有游南湖听历史，有“誓言墙”留言，还有走进冈山……最吸引我的就是这篇---幸福生活来之不易了！这篇文章在写：抗美援朝战争结束后，志愿军战士凯旋回国。
志愿军战士们都已经很衰老了，“雏鹰”打算要去看望这些战士们。
77岁的老战士徐奶奶曾参加过抗美援朝战争。
是呀，就是有这些革命英雄，才有现在的幸福生活。
我读了这篇文章，才懂得了要珍惜现在的美好生活。
【篇三】读《塔克逊的春天》有感冰天雪地,僻边远陲,每天在刚硬的口号和凛冽的风中摸爬滚打,在粗糙的生活面前,他们依然激荡着一片侠骨柔情。
五年级童年读后感300字六篇
五年级童年读后感300字六篇五年级童年读后感300字篇一《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。
在阿廖沙3岁的时候，他的爸爸就去世了，于是的妈妈就带着他去外祖父家居住。
可是，外祖父又是一个菲律宾人脾气好斗的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。
其实阿廖沙就是高尔基本人，只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。
再看看我们现在的童年，和高尔基的童年相比太幸福了。
我们的童年是绚丽多彩的，没有争吵与打闹。
想要什么东西就有小东西什么东西。
而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。
我们珍惜一定要好好珍惜现在的生活，不要把它当成浮云，我们的生活意义重大!高尔基这种勇敢坚强的品质可资我们学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量。
我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重困难!五年级童年读后感300字篇二小茨冈是一名孤儿，丢他被丢在高尔基外婆这儿，外婆把他捡过来的，还精心把他养大。
小茨冈也对外婆很亲，大家几乎说他长大一定一定有出息。
有时，高尔基要挨打时，他每次都目不转睛每次地帮助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。
不过，他有一个坏习惯——偷东西。
第一次他得手后，后来就经常这样了，每次买东西点儿都会偷一点东西来。
但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地迈步到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。
小茨冈真善良，什么都帮别人，这一种信念非常值得我们大家学习。
三年级童年读后感300字篇三我们多好呀，天天享福，不用受苦。
和高尔基的童年比起来，简直是不可否认呀!读了《童年》，我深深感受到了当时俄国的那种腐败，起初人民生活的痛苦。
我曾经想过，如果我起初是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府部门当头一棒。
我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。
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五年级读后感300
美国盲聋学校有位女学者，名为海伦·凯勒。
她双目失明，又失去听力，可是她却凭着超强毅力，学会讲话，学会了五种语言以及文字，为人类作出了许多巨大贡献，深受各国人民的爱戴与赞扬，她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡，广为流传。
一个盲聋人士，为何可以取得如此大成绩?如果海伦·凯勒当初屈服于不幸之中的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人，这时是何等的浪费。
一个将成为闻名遐迩的人才就等于一个自痴，那是何等的残忍;一位著名作家的著作将接受天帝的撕灭，多么浪费。
然而，她没有向命运低头，采用惊人的毅力，顽强的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成为一个知识广博、受人尊敬而重视的人。
这时，我深刻认识到：一个人能否取得成训，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗精神。
平日里，有某人总以条件差，困难多作为不能取得成功地理由。
但是，与海伦·凯勒相比，这些条件显得多么的微不足道呀!一个人只要胸怀远大，并为这个志向、目标去不懈努力，为受客观条件束缚，胸有成竹地去获得成功。
我深深感谢海伦·凯勒，因为是的她事迹影响了我，让我获得人生巨大的宝藏——奋斗!
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼彻底的湿润了。
多么值得尊敬的老班长啊!宁愿自己吃尽了苦头，也要保住那几位同志，为了下一代为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了
事业，而我呢?在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，真是惭愧啊!平时，每天吃饭我都要在桌子上，地上掉一些饭粒。
有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉;晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。
读了这篇文章，我深深感受到了我们今天的幸福生活来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的的能和我们相比吗?他们为了中国人民的解放事业，历尽了艰辛!现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!
在一百多年前，同样有着这样的爱国人物。
由于清政府腐-败无能，中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。
为了祖国的强大，着名爱国工程师――詹天佑，他主持修筑京张铁路，在詹天佑的带领下，工人们克服了重重困难，终于为咱们中国争了口气，提前两年完成了京张铁路的修筑工程。
长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。
虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”这句话，但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。
为祖国的荣耀，不惜千辛万苦的把铁路修好，这不正是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗?
“我们从军卫国，生死早已置之度外，我们虽然牺牲但可以壮国威，也就达到了报效祖国的目的”这就是中国将士邓世昌对他的部下说的话，他们不顾自己的生命安危，英勇奋战，把日本军打得驾舰逃窜，但最后不幸被日军的鱼雷打中，光荣的牺牲了。
谁敢说这不是爱国的表现呢?
不管是台湾的师生，还是爱国工程师詹天佑，英勇作战邓世昌，他们都有一颗对祖国的赤子之心，就算是他们没有说出自己是多么的爱国，但我相信，他们心中一定有一个坚定不移的信念，那就是：“我是中国人，我爱中国”!。