五年级读后感300字【五篇】

五年级读后感300字【五篇】

《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只

长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回

家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿

失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还

是做小猪比较快乐，做小猪能够在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么

嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去

模仿别人做自己才是最快乐的。

也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许

还想变成我们人类呢！

【篇二】《白杨》读后感

前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边

疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中，有很多意义深刻的段落，需要用心体会。如：

“他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在

一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说

明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受锻炼，成为

建设边疆的栋梁之才。

同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建

设者。老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。

过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春

和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身，献了终

身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设，新一代的建设者正踏着

他们的足迹，献出自己的智慧和力量！

【篇三】木偶奇遇记读后感300字

刚上xx年级的时候，焦老师给我们推荐过《木偶奇遇记》这本书。这个暑假，我用了几天的时间就把这本书给读完了。

这本书讲的是从前有一段会说话的木头，被一个叫杰佩尼的人买

了这段木头后，把它做成一个会说话的木偶，并给它取名叫匹诺曹。

老人卖掉上衣，供他上学。小木偶是一个聪明，对什么对好奇的小男孩。不过他一心贪玩，为了看戏卖掉课本。在酒店获得好心老板的五

枚金币，回家的路上差点儿被它们吊死，幸亏仙女救了他。他一心想

成为一个用功读书的好孩子，不过又经不起*，在坏同学的怂恿下又逃

学到海边看鲨鱼，结果被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女

救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在

海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习的好孩子。

看完这本书，我觉得有很多小朋友像以前的匹诺曹一样任性，说谎，一心贪玩。匹诺曹的奇遇告诉我们，只要我们知错能改，也会是

一个诚实，听话，爱学习，人人都喜欢的好孩子！

【篇四】《雕刻男孩》读后感300字

读过《雕刻男孩》这本书后,我感受到了作者内心深处,我还学到

了很多的写作手法,我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。

曹文轩是我国当代作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,

北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文

学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的