《杭世俊喜博》阅读答案
精品解析：浙江省杭州市2020年中考语文试题(解析版)
本题考查语言特色。
从句式上看，某小区的公约运用祈使句，“不得”“严禁”“禁止”这些表示强制性的词语，使表达的语气强烈。“村民公约”则运用语气较亲切、委婉的陈述句，都以“我们”作主语，强调了居民的主人翁意识，语言文明。
从内容看，“村民公约”多从正面规范居民自己的言行，“我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等，让村民明白了具体的做法，有很好的引导作用。
示例3：我选孙少平。他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。
示例4：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。
【答案】(1).①长河落日圆(2).②回清倒影(3).③山随平野尽(4).④会当凌绝顶(5).⑤一览众山小(6).⑥日月之行(7).⑦星汉灿烂
【解析】
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：圆、凌、览、汉。
二、阅读(54分)
(一)名著阅读(8分)
7.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
示例四：可选格列佛。和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；同时他喜欢冒险，聪明机智，有胆识，担任过船长，有丰富的航海经验，四次乘船远航，做事坚决果断，能够见机行事；野外生存能力极强，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。总的来说他是一个具有冒险精神，有极强的生存能力，有坚强忍耐力的游者。这些特点可能和尼摩船长一起去探索海底世界。
2021届藁城市尚西中学高三语文上学期期末试卷及参考答案
2021届藁城市尚西中学高三语文上学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
冯骥才：原来是这么一个人1995年前后，冯骥才在大众心目中还是一个传统作家、艺术家。
他写的“俗世奇人都是些天津卫的奇人奇事。
恰在那时，天津这座他常年居住的城市面临一场旧城改造的风波。
为了“抢救”这座600年老城的文化遗产，他邀请了诸多摄影师和专家进行文化采风和地毯式考察，编成《旧城遣韵》一书，还建议副市长建一座城市文化博物馆。
就在强调天津城市文化的时候，他看到了一本介绍法国著名作家马尔罗的书。
马尔罗在任文化部长期间提出“大到教堂，小到羹勺”的口号，在全法国做了一次文化普查，这大大增强了法国人的文化自豪感。
上世纪八十年代，法国进一步设立了文化遗产日，呼吁社会各界都参与进来。
这对他触动不小。
他模仿法国人，当时提出了“大到教堂，小到荷包”的口号。
他关于设立中国文化遗产日的提案在两会上获得通过，国务院确定每年六月的第二个星期六为中国文化遗产日。
2003年，他受邀去巴黎，大量研究了法国大量的文化资料。
回国后，随即着手做文化遗产抢救保护工作，以十年为期。
在这个规模浩大的“抢救”工程里，民间艺术文化的分类、使用方式、传承谱系、传播方式、绝活传奇都被以文字、视频的方式记录下来并梳理清楚。
他把这叫做“摸家底”。
十多年过去，“家底摸清楚了”——“国家级的‘非遗’是1372项，国家、省、市、县四级‘非遗’加起来超过1万项。
”他对这些数据记得很牢，脱口而出。
但他担心，日韩等其他国家“非遗”虽少，每项却有学者团队支持，而中国却并非如此，非得国家拨款建项目才行。
80%的“非遗”项目都处于自生自灭的境地，因此他希望中国的知识界能“到田野里去”。
2013年，他又去了一次巴黎，给法国人演讲十年来中国在文化遗产保护方面做的工作。
随后，他游览了欧洲几国的乡村，惊讶地发现“所有的房子都很美，像童话一样”。
江西省2023年初中学业水平考试语文试题参考答案
江西省2023年初中学业水平考试语文试题参考答案一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）1. A2. B3. B4. D5. A6. C二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）（每小题2分，共4分）7. A8. 示例：驿楼之花香气四溢（二）（10分）9.（每小题1分，共3分）（1）帽子（2）所以（3）穿衣服（穿）10.（每小题2分，共4分）（1）这三个方面，就是君子的日常行为。
（2）国家有道义，就顺从命令（行事）。
11.（3分）示例：司马迁崇敬晏子是因为：晏子有力行节俭、言行一致、正直谨慎等君子品行；事齐三朝，被推重；能三世显名于诸侯。
（三）（6分）（每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分）12.（1）潮平两岸阔风正一帆悬（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）不以物喜不以己悲三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）（8分）13.（3分）B14.（2分）C15．（3分）示例：我认为,创造非常重要。
因为创造能给人带来幸福感；创造是解决问题的路径和方法；创造能够造出真善美，造出不平凡，造出不单调。
（二）（6分）16.（3分）C17.（3分）B（三）（16分）18.（6分）①（2分）找主管部门，亮军功章，诉说反对理由江西省2023年初中学业水平考试语文试题参考答案语文试题参考答案第1页（共2页）语文试题参考答案第2页（共2页）②（1分）义愤填膺③（2分）坐在门边，擦洗墓碑④（1分）伤痛19.（4分）示例：（1）“他”是一个战功卓著的老英雄；是一个对战友有着深厚感情的老兵；是一个执着明理、顾全大局的老人。
（2）“孙子”的言行让“他”释然，涌动一份幸福。
20.（3分）D21.（3分）示例：文中画横线语句描写了烈士陵园苍翠的松柏，营造了庄严肃穆的氛围，烘托了“他”哀痛、怀念之情。
四、名著阅读（本大题共3小题，10分）22.（3分）D23.（3分）略24.（4分）示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。
(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《送东阳马生序》同步训练(含答案)
《送东阳马生序》同步训练一、单选题1.下面加点词注音不正确的一项是（）A.砚．冰（yàn）耄．老（mào）嗜．学（shì）俟．其欣悦（sì）B.硕．师（shuò）裘．葛（qiú）逾．约（yú）既加冠．（guān）C.皲．裂（jūn）叱咄．（duō）冻馁．（něi）负箧．曳屣．（qiè xǐ）D.媵．人（yǐng）容臭．（chòu）为贽．（zhì）以衾．拥覆（qīn）2.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.余/因得/遍观群书。
B.不知/口体之奉/不若人也。
C.又患/无硕师/名人与游。
D.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。
3.下面加点词解释有错误的一项是（）A.既加冠．（帽子）执经叩．问（磕头）B.岁有裘葛之遗．（给予，赠送）或遇其叱咄．．（训斥，呵责）C.持汤．沃灌（热水）烨然．．若神人（光彩照人的样子）D.录毕，走．送之（跑）色愈恭，礼愈至．（周到）4.下列各句中含有通假字的一项是（）A.诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？B.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
C.或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
D.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
5.下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是（）例：余故道为学之难以告之A.无从致书以观B.以衾拥覆C.人多以书假余D.以中有足乐者6.下列每句话都体现作者学习生活艰苦的一组是（）①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。
④故余虽愚，卒获有所闻。
⑤穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
⑥寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③⑤⑥二、对比阅读阅读【甲】【乙】两段选文，完成下列小题。
浙江省杭州市滨江区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
浙江省杭州市滨江区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合从出生起，我们就站立在故乡广（mào）的土地上，呼吸着黎明清新的空气，沉醉于长辈讲述的故事。
无论置身何处，只要忆起老屋上缭绕的袅袅炊烟，心中就会（yǒng）起挥之不去的乡愁。
乡愁是根，是魂。
我们应在保护、传承、认同中，绵延中华民族生生不息的血脉。
1．在上文横线处填写合适的字音字形。
广mào( ) 炊( )烟yǒng( )起2．画横线的句子有一处语病，请修改句子。
二、情景默写3．根据语境，完成下面语段画线处的任务。
古往今来，乡愁是人们内心深切的怀想，无数文人墨客借助物象抒写着深情。
“鸡声茅店月，① ”，雄鸡报晓，桥上的足迹，道尽早行之人的羁旅艰辛；“云横秦岭家何在？② ”，山高路远，云遮雪塞，回荡着韩愈被贬离家的悲慨；“③ ，病树前头万木春”，蕴含着刘禹锡久谪归乡，面对世事沧桑的乐观豁达；“但愿人长久，④ ”，寄寓着苏轼思念亲人，由己及人的美好祝愿。
迅哥儿在⑤《》（填写文章标题）中寻找旧时光的故事，碧绿的西瓜地，雪地里的鸟雀，却空留物是人非的感慨；余光中的《乡愁》，以物象⑥ 寄托自己对故土的深深眷恋。
⑦ ，⑧ （填写连贯的两句诗文）中的乡愁也已经荡成人们心中的涟漪，使得无数游子思归心切。
那山那水，一草一木，都是人们精神的归依。
三、选择题4．杭城游子在外，总是梦回那片山林。
有人拟写了描绘云栖竹径的上联“万竿绿竹蔽天日”，其中最适合做下联的一项是（）A．几曲山溪咽细泉B．桂月千年印湖光C．万壑竹涛连海气D．一顷碧波秋山映5．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）乡村是承载乡愁的独特载体，屋瓦前的青山绿水，阡陌间的鹤发翁媪，都令离乡人魂牵梦萦。
____________。
因此，在乡村振兴进程中，保护好这些乡愁载体，才能更好地构建我们的精神家园。
文言文翻译训练30则(附答案)2
文言文翻译训练30则（附答案）22017-05-07十六、黎丘丈人梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。
①邑丈人有之市而罪归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒而诮其子，曰：吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？其子泣而触地曰：孽矣！无此事也！昔也往责东邑人，可问也。
其父信之，曰：譆！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
②明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。
丈人望见其子，拔剑而刺之。
③丈人智惑于似其子者，而杀其真子。
1、____________________________________________________________ ___2、____________________________________________________________ ___3、____________________________________________________________ ___十七、丁氏穿井宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：吾穿井得一人。
有闻而传之者曰：丁氏穿井得一人。
国人道之，闻之于宋君。
宋君使人问之于丁氏。
丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。
求能之若此，不若不闻。
____________________________________________________________ ______十八、齐攻宋齐攻宋，宋王使人侯齐寇之所在。
使者还，曰：齐寇近矣，国人恐矣。
①左右皆谓宋王曰：此所谓肉自生虫者也。
以宋之强，齐兵之弱，恶能如此？宋王因怒而诎杀之。
又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。
如此者三。
其后又使人往视。
齐寇近矣，国人恐矣。
使者遇其兄。
曰：国危甚矣，若将安适？其弟曰：为王视齐寇，不意其近而国人恐如此也。
今又私患乡之先视齐寇者，皆以‘寇之近也’报而死。
今也，报其情死，不报其情，又恐死，将若何？其兄曰：②如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。
2023年普通高等学校招生全国统一考试语文领航卷(三)
2023年普通高等学校招生全国统一考试语文领航卷（三）命题报告命题人解读：本卷按照2022年语文新高考卷的结构命制，以“立德树人”为核心，选材丰富，试题难度合理，知识点考查均衡。
命题新情境：现代文阅读Ⅰ选择与“国潮”相关的材料，彰显文化自信；现代文阅读Ⅱ选择革命文学，牢记初心使命；语言文字运用Ⅰ选取与防护工程专家钱七虎相关的材料，关注国防安全。
亮点新试题：第9题，要求探究文章的主人公；第16题，要求分析诗歌其中两句的表达技巧。
本试卷满分150分，考试时间150分钟。
—、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：何为“国潮”？“潮”指的是一种时尚流行趋势与审美动向，是人们热爱某种事物所形成的一种风尚。
当下的“国潮”多指以时尚潮流为载体，将中华优秀传统文化与现代生活方式融合而形成的一种潮流风格。
“国潮”热体现在以下方面：首先，它是一种消费潮流。
很多老字号、新品牌通过对中国传统文化的创新挖掘与再创造，逐渐形成一股独特、贴近生活且能够引发大众共鸣的时尚消费潮流。
中国社会科学院等联合发布的报告显示，九成消费者看好国货品牌的未来发展。
国际咨询公司麦肯锡发布的消费者调查报告显示，中国企业正努力提升产品的性能、品质和价值，近1／3的消费者在高端产品上会选择中国品牌。
其次，它助推了新的审美风尚的形成。
无论是买“国货”、晒“国货”、用“国货”，还是听民乐、看古装影视、游红色景点，或是《国家宝藏》节目、《只此青绿》舞蹈等引爆社交媒体话题榜，这些在消费、文化演艺等领域的流行趋势很大程度上折射出国人的审美风尚和文化态度正在发生转变：从业者从追捧海外的时尚潮流和设计理念，逐步转向青睐彰显中华优秀传统文化、美学思想的文化符号和设计思路；消费者不仅更认可中国文化品牌形象、“国潮”消费品，而且在生活态度、审美趣味方面努力寻找与中华文化精神的契合，体现出较高的文化自信。
（摘编自彭训文《“国潮”消费为何持续升温》）材料二：近年来各类国潮产品阔步“出海”，受到越来越多海外人士的喜爱，成为展示中国文化、讲好中国故事的重要载体。
黄冈市、孝感市、咸宁市2023年九年级语文教学质量监测附解析
黄冈市、孝感市、咸宁市2023年九年级语文教学质量监测一、现代文阅读(共28 分)阅读下面的文章，完成后面小题。
老街吃家刘建超①老街人爱把食客分为三种。
②一种为吃货。
吃货是最招饭铺里待见的那群人，要想生意兴隆，就要有成群结队的吃货。
吃货只管饭菜顺口，呼呼啦啦尽往嘴里扒拉食物，撑得是肚圆胃胀，打着饱嗝方才舒服。
③再一种称为吃客。
吃客是店里的老主顾，熟悉大厨的手艺，而大厨也知吃客口咸口酸，调剂得吃客味蕾全开。
据传有位吃客跟着大厨吃了十几年炒面，大厨换了七八个主家，走了半个古城，吃客一路相随不离不弃。
一日大厨有事，腾不出手，就让徒弟给吃客做了炒面。
炒面上桌，吃客只吃了一口就吐了，说别蒙我，这不是你家大厨的手艺。
徒弟只好把炒面原路端回。
大厨一笑，把炒面倒回锅里，双手抓面揉搓了几下说中了。
徒弟把炒面再端上去，吃客尝一口，嗯嗯，就是这个味。
④还有一种人被称为吃家。
吃家在老街就是最高荣誉了，类似于在电视餐饮大赛节目中的美食家评委，会吃会做会摆活，譬如今天要给您说的费爷。
⑤正是清晨匆忙时分，街上都是急乎乎奔走的人，许多人手里拿着早点，边走边吃。
费爷一身休闲唐装，脚踏千层底布鞋，背着手，仰着头，平稳走在老街青石板路上。
⑥熟人打招呼，费爷，您老去哪啊？费爷头不低，步不停，喝汤。
⑦您老今儿个是去哪家喝汤？大石桥火街羊肉汤。
⑧火街羊肉汤？才开张的铺子啊。
您这“老吃家”去给新铺子捧场？费爷微微笑着，不再搭讪，踏上大石桥。
⑨老街有句谚语：吃喝不用瞅，只管跟着吃家走。
费爷的身后就跟随了一群吃货。
生在古城，食在老街。
外地人来老街吃个热闹，老街人却是要吃门道的。
老街人早餐爱喝汤，牛肉汤、羊肉汤、驴肉汤、杂肝汤、丸子汤、豆腐汤、胡辣汤、不翻汤等等，花样繁多，口味丰盈。
⑩在古城开个汤铺不难，难的是在老街开个汤铺子。
老街人喝汤都喝成精怪了，嘴巴刁钻认熟欺生，爱逛老店铺，不太凑新店铺的热闹。
你若开个新汤铺子，如果没老街吃家的光顾，三五年也别想在老街兴起。
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杭世俊喜博先生①一岁必两归钱塘②。
归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。
时钱文敏视学③浙中。
一日盛暑，张盖往访先生。
踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。
文敏即出舆揖日：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。
”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。
”文敏固欲前，先生固却之。
始寻道反。
文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：“汝何人?学使⑤见敬若此?”曰：“此我衙门中后辈耳。
”遂不告姓名去。
(选自清·洪亮吉《洪北江诗文集》) [注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的人)。
②钱塘：今浙江杭州市。
③视学：职官名称。
此指以视学身份视察学校。
④舆(yú)：轿子。
⑤学使：即“视学”。
[文言知识] 说“固”。
“固”是个多义词，常见的义项有：一、指“坚固”。
如成语“固若金汤”。
二、指“坚持”。
上文“文敏固欲前，先生固却之”，其中两个“固”均指“坚持”、“坚决”。
三、指“本来”、“诚然”。
如《六国论》：“至于颠覆，理固宜然。
”四、指“岂”、“乃”，表反诘。
如“仁者固如此乎?”意为有仁慈心肠的人难道会这样吗? [思考与练习] 解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________ ⑥却________⑦反________ 2．翻译：①张盖往访先生______________________________________；②正诣宅谒前辈耳__________________；③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________；3．选择：上文“学使见敬若此”中的“见”有以下解释，哪一项是正确的? _________ ①指代“你”；②看见；③被；
④同“现”。
参考答案：杭世俊喜博 1.①有时②赌博③兴致正浓④拱手⑤已经⑥推辞⑦同“返” 2.①坐轿子前去拜访杭世俊；②正要到宅子去拜访先生；③我的家很小，不能容纳你跟随的人。
3.①。