爱鄂尔多斯报道( 班会)
优秀班集体申报材料
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警鄂尔多斯支队
警鄂尔多斯市支队【中国人民武装警察部队鄂尔多斯市支队领导名录】第一政治委员:王会师（兼市公安局局长二级警监）支队长:郭春杰（上校）政治委员:王玉成(中校)副政治委员:张春胜（中校）副支队长:杨宁(中校1月任职)陈新泉(中校1月任职)参谋长：林永双（中校）政治处主任：刘勇（中校）【概况】中国人民武装警察部队鄂尔多斯支队，组建于1983年3月，原为武警伊克昭盟支队，2001年撤盟设市，部队番号随之更名。
驻扎于鄂尔多斯市康巴什新区，主要担负固定目标执勤、临时性警卫以及处置突发事件、反恐、抢险救灾等任务。
2008年，支队党委带领全体官兵解放思想、开拓创新，围绕解决发展不平衡问题这条主线，抓住鄂尔多斯市经济强劲发展和支队机关整体搬迁的大好机遇，抓好军事训练提高保中心能力，加强人才培养提高官兵素质，强化从严治警，提高正规化管理水平，全面构建和谐提高部队凝聚力，加快以信息化为重点的硬件建设提高建队档次，连续实现第九个“三无”年，高标准实现两个确保,2008年被武警内蒙古总队评为按纲建队先进支队。
【领导视察】2008年5月，武警总部后勤部部长王俊杰陪同国家财政部国防司领导到支队视察调研，看望官兵并合影留念。
总队领导深入支队检查指导，鼓励一班人奋发进取，开拓创新。
【政治工作】坚持用党的创新理论武装官兵，用理想信念凝聚官兵，用优良传统激励官兵。
广泛开展“学誓词、遵守则、唱组歌”活动，让教育渗透到部队的每个角落。
多次邀请老功臣、老红军讲述革命历史，组织官兵祭扫烈士陵园、参观驻地博物馆和现代化工业园区。
支队领导定期对部队开展形势任务教育，引导官兵居安思危，牢记职责，不辱使命。
2008年，开展“培育当代革命军人核心价值观，永远做党和人民的忠诚卫士教育”，支队充分运用信息化建设成果，在局域网开设教育专栏，利用视频会议系统组织干部轮流授课。
立足于“让小战士掌握大理论，用大理论指导小实践”，教育注重体现群众性、把握结合性、突出实践性特点，推动了教育进入课堂、进入思想、进入工作，铸牢了官兵永远做党和人民忠诚卫士的坚定信念。
班主任活动方案
班主任沙龙活动方案崂山区汉河小学祁丽娜一、活动目的为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。
二、活动主题“分享所得，解决所惑”三、活动要求：1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4.班主任可以从以下几方面进行交流：表扬的作用让每个人都能感觉到自己的重要、班级岗位的设立如何培养班干部如何发挥班干部作用如何培养低年级学生的好习惯、如何让学生成为班级的小主人严格的班级管理制度促进学生成长后进生的转化心得让我们受益匪浅；做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任；如何做一位捕捉教育信息的班主任四、活动过程1.班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。
根据时间确定发言人数。
2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。
4.领导做总结发言。
五、参加对象：1、交流人员：全体班主任2、参与人员：任课教师可自愿参加六、组织领导及分工组长：孙吉昌副组长：孙宁、李燕成员：宋雪莲（会议主持）宋启辉（摄影）王海生（会议记录和活动宣传）篇二：首届班主任节活动方案江阴市第一中学首届班主任节活动方案2012年11月江阴一中首届班主任节活动方案【活动主旨】班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。
班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。
鄂尔多斯职业学院教务处校历2014-15第1学期(新)
鄂尔多斯职业学院校历及教学计划（12级、13级用）（2014～2015学年第1学期）院长：巴图查干二0一四年六月制订鄂尔多斯职业学院2014～2015学年第1学期校历周次月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1九月31 1 2 3 4 5 62 7 8 9 10 11 12 133 14 15 16 17 18 19 204 21 22 23 24 25 26 27528 29 30十月1 2 3 46 5 6789 10 117 12 13 14 15 16 17 188 19 20 21 22 23 24 25926 27 28 29 30 31十一月110 2 3 4 5 6 7 811 9 10 11 12 13 14 1512 16 17 18 19 20 21 2213 23 24 25 26 27 28 291430十二月1 2 3 4 5 615 7 8 9 10 11 12 1316 14 15 16 17 18 19 2017 21 22 23 24 25 26 271828 29 30 31一月1 2 319 4 5 6 7 8 910 期末考试2011期末考试12放假说明：1、暑假共七周，教师8月30号报到，学生8月31日报到，9月1日上课，全程19周。
1月10、11期末考试。
2、电大分校教学与管理按中央电大校历安排。
课程开设与教学周数周学时分配表2014－2015学年第1学期专业班级课堂教学实践教学名称与周数考试课程周数/周学时开设课程及每门课程周学时12建筑工程技术8/26建筑抗震知识（4）建筑工程质量事故分析（4）招投标与合同管理（6）建筑设备（6）建筑工程竣工验收与资料管理（6）顶岗实习11周12建筑装饰工程技术9/24 装饰施工组织管理(4)艺术概论（2）建筑装饰招投标与合同管理（4）建筑装饰施工图绘制（6）装饰装修工程资料管理（2）平面设计（4）绿色建筑（2）顶岗实习10周装饰施工组织管理12工程监理8/20建筑工程竣工验收与资料管理（6）、建筑工程质量事故分析（4）、建设法规（6）、建筑装饰施工（4）顶岗实习11周12机电一体化技术8/20 Pro/E三维机械设计(6)维修电工实用知识(6)焊接实训(4)模拟工厂实训(4)顶岗实习10周Pro/E三维机械设计维修电工实用知识12电气自动化技术8/22 过程控制技术（6）网络技术（6）模拟工厂实训（4）维修电工实用知识（6）顶岗实习10周过程控制技术维修电工实用知识12计算机应用技术1、2 8/14 网页制作（4）综合布线技术（4）Photoshop平面设计（6）毕业设计1-9周Photoshop平面设计1周顶岗实习9周综合布线技术Photoshop平面设计课程开设与教学周数周学时分配表2014－2015学年第1学期专业班级课堂教学实践教学名称与周数考试课程周数/周学时开设课程及每门课程周学时12汽车检测与维修技术8/20 汽车营销（5）汽车保险与理赔（5）汽车维修企业管理（5）汽车新能源技术（5）公共礼仪（2）毕业设计1到8周顶岗实习10周汽车营销12焊接技术及自动化8/24 特种焊接技术（6）焊接生产管理与安全法规（6）焊接机器人（6）现代企业管理（6）公共礼仪（2）焊接结构生产课程设计1到8周顶岗实习10周特种焊接技术焊接生产管理与安全法规12煤矿开采技术1、2 8/20 煤矿安全技术（4）煤矿管理（4）煤炭露天开采（4）矿产开采新技术（4）矿山救护（2）煤矿安全法律法规（2）顶岗实习10周煤矿安全技术煤炭露天开采12矿山机电8/21 矿山设备安装与维修（5）机电班组安全管理与建设（4）煤矿安全监控（4）煤矿安全技术（4）矿山救护（2）煤矿安全法律法规（2）顶岗实习10周煤矿安全技术煤矿安全监控12工程测量技术8/22 地理信息系统（4）测绘管理学（4）摄影测量与遥感（6）采煤概论（4）土木工程概论（4）顶岗实习10周摄影测量与遥感土木工程概论12煤炭深加工与利用顶岗实习19周课程开设与教学周数周学时分配表2014－2015学年第1学期专业班级课堂教学实践教学名称与周数考试课程周数/周学时开设课程及每门课程周学时13建筑工程技术18/23 建筑CAD（6）（9-17周）、建筑结构（4）、地基基础（4）、建筑工程项目承揽与合同管理（6）（1-8周）、建筑施工技术（1）（6）体育3（2）形式与政策3（1) 安全教育（4H）劳动课（1周）建筑结构、地基基础、建筑施工技术13建筑装饰工程技术18/27 计算机辅助设计PHOTOSHOP(12)(4～6周) 效果图制作(4) 水暖电安装(8)(前6周) 天棚装饰施工(12)( 7～9周) 墙柱面装饰施工(12)(10～12周) 门窗制作与安装(6)(13～18周) 楼地面装饰施工(6)(7～12周)建筑简史(6)(13～18周)草图大师(6) (13～18周)建筑装饰材料与构造(12)(前3周)体育3（2）形式与政策3（1) 安全教育（4H）劳动课（1周）建筑装饰材料与构造13工程监理18/28 建筑CAD（6）（1-9周）、建筑结构（4）、地基基础（4）、建筑工程项目承揽与合同管理（6）（10-17周）、建筑施工技术（6）音乐欣赏（2）体育3（2）形式与政策3（1) 安全教育（4H）劳动课（1周）建筑结构、地基基础、建筑施工技术13机电一体化技术14/24 机械设计基础（4）可编程控制器与组态控制技术（5）机电设备安装与调试（4）液压与气压传动（4）工厂供配电（4）体育3（2）形式与政策3（1) 安全教育（4H）PLC程序设计与DCS系统组态实训（1周）机械装调与机电一体化拆装实训（1周）PLC控制液压与气压回路设计（1周）工厂供电及继电保护实训（1周）劳动课（1周）可编程控制器与组态控制技术机电设备安装与调试液压与气压传动13电厂热能16/24 流体力学及泵与风机（5）电工电子技术（3）热工测量及仪表（3）电厂锅炉（5）电厂汽轮机（5）体育3（2）形式与政策3（1) 安全教育（4H）认识实习（1周）电工电子实训（1周）劳动课（1周）电厂锅炉电厂汽轮机注:13级安全教育课由班主任利用班会进行。
内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学中考政治真题分类汇编 七上 第二单元 认识新自我
第二单元认识新自我第三课珍爱生命【2015湖南常德】7．某校八年级二班召开了一次以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。
会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是 A．小华：生命是可爱的、可贵的、可敬的 B．小雪：生命是一种权利，珍爱生命是一种义务 C．小英：我们不仅要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命 D．小天：人的生命是最宝贵的，其它物种的生命就无所谓了【2015浙江丽水】6.2014 年丽水某夫妇的儿子遭遇车祸不幸身亡，为了帮助更多的家庭不再承受离别之苦。
这对夫妇做出大爱决定：把儿子的器官捐赠出来，最终让四名患者重获新生。
他们的善举让我们懂得要（A）①尊重生命，与人为善②珍爱生命，提升价值③换位思考，信守承诺④平等待人、悦纳自我A.①②B.①③C.②④D.③④【2015浙江衢州】11.青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。
这种行为体现了（）①蔑视生命，视生命为身外之物②尊重生命，实现生命的价值③关爱他人，让生命焕发了光彩④生命的价值在于对社会的贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【2015云南省曲靖市】3、居住在肯尼亚自然保护区的全球最后一头白犀牛——“苏丹”，假若它没有办法繁殖后代，那么白犀牛这个物种将彻底从世界上消失。
这启示我们（）①要关爱与呵护周围的生命②没有买卖，就没有伤害，应当严厉打击贩卖和偷猎行为③保护野生动物，从我做起，提倡人们养成吃素的习惯④人类对生态环境的破坏导致了生物物种的大量灭绝A、①③④ B、①②③ C、②③④D、①②④【2015湖南长沙】4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。
”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。
他的话启示我们①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献②将个人命运和祖国的发展结合起来③弘扬以集体主义为核心的民族精神④珍爱生命，让有限的生命焕发光彩A．①②③ B．①③④ C．②③④D．①②④【2015山东泰安】6． 2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。
塞罕坝精神班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬塞罕坝精神，激发同学们的爱国情怀和责任感，增强班级凝聚力，我校决定在全校范围内开展“学习塞罕坝精神”主题班会活动。
以下是本次班会记录。
二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓丽五、班会参与人员全体班主任、学生六、班会流程1. 主持人介绍班会主题和背景2. 观看塞罕坝精神宣传片3. 邀请塞罕坝林场老党员分享塞罕坝精神4. 学生代表发言5. 教师总结发言6. 互动环节7. 班会结束七、班会内容1. 主持人介绍班会主题和背景主持人张晓丽同学首先向大家介绍了本次班会的主题和背景，她说：“今天，我们在这里举行‘学习塞罕坝精神’主题班会，旨在让我们了解塞罕坝的奋斗历程，学习塞罕坝精神，激发我们的爱国情怀和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”2. 观看塞罕坝精神宣传片随后，同学们观看了塞罕坝精神宣传片。
宣传片生动地展现了塞罕坝从荒漠变成绿洲的壮丽画卷，以及塞罕坝人艰苦创业、无私奉献的精神风貌。
观看过程中，同学们被塞罕坝人的坚韧不拔、勇于担当的精神深深感动。
3. 邀请塞罕坝林场老党员分享塞罕坝精神为了使同学们更加深入地了解塞罕坝精神，主持人邀请了一位塞罕坝林场的老党员分享自己的亲身经历。
老党员深情地讲述了塞罕坝人如何从无到有、从有到优，用自己的双手书写了一部绿色奇迹的壮丽篇章。
他强调，塞罕坝精神的核心是“艰苦奋斗、无私奉献、科学求实、开拓创新”，这是我们这一代人应该传承和发扬的宝贵精神财富。
4. 学生代表发言在听完老党员的分享后，三位学生代表分别发言。
他们表示，塞罕坝精神激励着他们为实现自己的梦想而努力奋斗，同时也让他们更加珍惜眼前的美好生活，感恩伟大的祖国。
5. 教师总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结发言。
她指出，塞罕坝精神是中华民族的宝贵精神财富，是我们这一代人应该学习和传承的。
她希望同学们能够以塞罕坝精神为榜样，努力学习，刻苦钻研，为实现中国梦贡献自己的力量。
小学春季开学典礼新闻稿范文（精选13篇）
小学春季开学典礼新闻稿范文（精选13篇）小学春季开学典礼新闻稿范文开学典礼的流程有哪些第一项：出国旗全体肃立鼓号队奏乐；第二项：升国旗奏唱国歌；第三项：国旗下宣誓；第四项：介绍在场老师，嘉宾；第五项：校长做开学典礼致辞；第六项：教师代表讲话；第七项：学生代表讲话；第八项：颁发暑假积极分子奖等各项奖状；第九项：大队辅导员做暑假工作总结；第十项：宣布开学典礼结束。
小学春季开学典礼新闻稿范文（精选13篇）在快速变化和不断变革的今天，新闻稿使用的情况越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前最被认可的一种新闻定义。
写起新闻稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学春季开学典礼新闻稿范文（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学春季开学典礼新闻稿1春雪荡涤，万象更新，带着新春的喜气，迎着明媚的朝阳。
2月21日上午九时，xx中心小学全体师生在学校操场隆重集会，举行20xx-20xx学年度春季开学典礼。
开学典礼在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕，五星红旗冉冉升起，全体师生面向国旗致敬。
接着副校长殷国伟致辞。
他代表学校祝老师们身体健康，工作顺利，事业有成，家庭幸福！祝同学们学习进步，健康快乐成长！在简要回顾了20xx年度学校取得的成绩，殷校长向全体同学提出了新学期5点希望——“开好头，起好步；改陋习，请钻研；健身心，提素养；讲文明，懂礼仪；显个性，展风采”并衷心祝愿xx中心小学的新学期更美好。
良好的开端是成功的一半。
本次开学典礼激励了全体师生在新学期中播种好习惯，全身心地投入到工作、学习和生活中。
小学春季开学典礼新闻稿2开学典礼挂上去年的旧横幅，舞台布置用学生的利是封取代鲜花，例牌的上级领导讲话也换成了节俭主题的班会课……今天是广州百万小学初中生开学的日子，记者了解到，今年节俭风吹进校园，从开学典礼到办公管理都倡导简单节俭。
仪式追求零成本文德路小学每年的开学典礼都很隆重，今年在保持“搞搞新意思”之余也一切从简。
筑牢中华民族共同体主题月主题班会新闻稿
筑牢中华民族共同体主题月主题班会新闻稿3月1日下午，我校高一高二年级各班开展了以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的班会，党委书记张文亮、党政办副主任李斌斌、团委书记杨宝松、高一年级副主任郭利军深入课堂当中聆听了同学们组织的班会。
同学们在短短半天的时间内策划和组织了一场场别开生面的主题班会。
2013班的同学围绕“铸牢中华民族共同体意识”进行了深刻的演讲，与同学们分享自己的心得体会。
还有同学深情朗读文章《一个哨兵从青春到白发，坚守不变的信念》，文章讲述了广西防城港市尖峰岭国防民兵哨所哨长陆兰军一家三代，41年无怨无悔坚守祖国的边境线的故事。
“用平凡铸就伟大，用坚守书写忠诚”是这篇文章给予我们的启迪。
同学们还集体观看了《内蒙古电视台新闻》当中关于铸牢中华民族共同体意识的解读。
班会结束后，张文亮书记对班会进行了总结，张书记充分肯定了主题班会的成果，鼓励同学们要继续加强学习，认真领会“中华民族一家亲，同心共筑中国梦“的伟大意义。
张书记说到，战争年代，日寇侵华，清华师生发起一·二九救亡运动，蒋南翔振臂高呼:"华北之大,竟容不下一张安静的书桌!"由此可见，如果没有一个和平安宁的国家，就没有安静的学习环境，我们如今身处在一个和平的年代，更应该倍加珍惜，维护国家安定团结，树立正确的三观，积极践行社会主义核心价值观，打好爱国底色，努力学习，健康成长。
本次主题班会历时近一小时，同学们积极组织，通过不同的形式围绕“铸牢中华民族共同体意识”开展学习，积极讨论，交流心得体会，充分认识了守望相助的内涵和中华民族共同体意识，明确肩负着的崇高使命任务。
作为新时代的中学生，必须牢牢树立中华民族共同体意识，树立正确的民族观、国家观、文化观，紧紧铸牢中华民族共同体意识。
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魅力鄂尔多斯，我的家
—“可爱的鄂尔多斯”三年级主题班会2015年3月23日，第五小学三年级组在校德育处倡议下，举行了“可爱的鄂尔多斯”主题班会。
通过大量学生自编自演的节目，让同学们对自己的家乡鄂尔多斯有了更深的了解，同时，一些家乡环境卫生的小品、三句半等节目，让身为小学生的同学们意识到了爱家乡并不是一句空话，爱家乡可以从保护家乡的环境卫生做起。
三（4）班博士组的同学负责班级本次主题班会，小组的成员提前一周进行认真准备，他们向全班同学征集节目，自己撰写主持稿。
虽然这是小组第一次尝试独立准备班会，报节目的同学也不是很多，但是，博士组的同学还是充满了信心。
三（5）班的同学一个个与生活实际相结合小品，让同学们深刻明白了一份道理：爱家乡就要小事做起，从点滴做起，捡起一片废纸、拾起一个饮料瓶等，就是爱家乡的表现。
三（6）班同学开展的“爱我鄂尔多斯”知识问答，更是别开生面。
通过本次主题班会，三年级的同学对践行热爱家乡有了行动上的指导。
真心的希望这样具有实际意义的主题教育活动，在学生全程参与、筹备下多开展、多举行，在实践教育中提升学生的素养。