小学英语教师年度工作总结
小学英语教师年度考核个人总结(五篇)
小学英语教师年度考核个人总结（五篇）小学英语教师年度考核个人总结（五篇）英语教师可以鼓励学生大胆质疑，通过教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
下面是小编为大家整理的小学英语教师年度考核个人总结，希望对您有所帮助!小学英语教师年度考核个人总结篇1本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
我担任三至四年级的英语教学工作。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮助他们树立学好各门知识的信心。
面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。
2023年小学英语教师年度考核个人总结范文7篇
2023年小学英语教师年度考核个人总结范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学英语教师工作总结参考范本（六篇）
2024年小学英语教师工作总结参考范本在本学期中，我承担了五年级三个班级的英语教学任务。
由于刚刚结束产假，初期我深感教授小学英语的艰巨性和挑战性。
因此，我坚定地遵循教学的五个阶段，确保充分的课前准备，不仅研究教材，也了解学生，以实现因材施教。
我致力于推动课堂改革，探索创新的小学英语教学模式，旨在激发学生的英语学习兴趣，增强他们的学习积极性，树立学习英语的自信心，同时培养他们的语感和良好的语音、语调基础，为将来的学习奠定基础。
1. 备课环节，我始终秉持：“备课不充分，不如不上课。
”每次授课前，我都深入研读教材，结合学生实际调整教学内容。
精心设计每堂课的教学计划，让学生在参与中体验英语学习的乐趣。
2. 在课堂实践中，我强调交流互动，以提升学生的学习效果。
英语作为一门语言，课堂之外，我鼓励学生多读、多说、多练。
我充分利用早读和口语训练的时间，及时发现并纠正问题。
课后，我也及时解决作业中发现的问题，确保学生能即时理解和掌握。
3. 与家长的沟通协作同样重要。
我积极与班主任和家长保持联系，反馈学生在英语学习中的情况，共同解决学习中遇到的难题。
4. 对于自身的专业发展，我抓住各种机会向同行学习，搜集有助于小学英语教学的游戏和活动，以丰富教学手段。
回顾本学期，我在小学英语教学上取得了一些成绩和经验，但我也意识到自身在教学灵活性，特别是对后进生的辅导方面存在不足，以及在教学中仍有初中教学思维的痕迹。
对此，我将积极寻求改进，向其他教师学习，以期在未来的教学工作中取得更大的进步。
在此，我要特别感谢领导们的理解和支持，他们为我提供了在高年级教学的机会。
同时，我也要感谢三位班主任，他们协助我进行学生的思想工作，及时与家长沟通，以及安排英语早读，为我提供了极大的帮助。
总之，尽管我在小学英语教学中面临一些挑战，但我会努力弥补自身不足，始终保持谦逊求知的态度，向同行学习，以期在教学工作中攀登新的高峰。
2024年小学英语教师工作总结参考范本（二）一、政治思想层面：我致力于深化教育理论学习，及时更新教育理念。
2024年小学英语教师个人工作总结范例（三篇）
2024年小学英语教师个人工作总结范例本学期，我承担了____年级的英语教学任务，负责____个班级的教学工作。
本学期的工作任务既繁重又充满挑战。
在英语教学方面，我需要组织并完成课本中____个模块的教学内容，同时还需要为即将到来的泉州市期末英语统考做好充分的准备。
尽管任务艰巨，但各项教学活动均按计划有序进行。
首先，关于教育工作，我校英语组为参与晋江市及安海镇的英语口语比赛进行了详实的准备工作。
我们进行了校内选拔，通过举办英语口语比赛选出了三位优秀学生参加镇级比赛。
我有幸担任辅导教师，与英语组同事一起，利用课内外时间精心辅导，积极寻找学习材料，与学生们并肩奋斗。
经过我们的共同努力，我校三位学生在镇级比赛中荣获一、二等奖，其中两位学生更进一步，代表安海镇参加晋江市比赛，最终取得了市级二等奖的优异成绩。
这次活动不仅锻炼了学生，也使我们在教学中积累了宝贵的经验。
在学生活动方面，我们英语组成功举办了第二届英语周活动，活动内容丰富多样，包括英语词汇比赛、英语书写比赛、英语手抄报、单词卡制作、头像设计以及英语故事和歌曲比赛等。
这些活动全面检验了学生的英语能力，全体学生积极参与，他们在活动中取得了丰硕的成果，也体验到了成长的快乐。
教学工作方面，本学期的教学任务繁重，尤其是准备____年级的泉州市英语统考。
每堂课我都精心备课，制作高质量的PPT课件。
课后，我认真批改学生的单词本、练习册和试卷，并在作业上给予个性化的评语，以激励他们持续努力。
学生对课堂活动的配合度很高，大多数学生都能完成当堂课的任务，显示出他们对英语学习的主动性和积极性显著提高。
尽管各班级的成绩存在差异，但大多数学生都能取得显著的进步，这是我本学期感到最欣慰和自豪的成就。
在个人专业发展上，我积极参与英语组及省市英语教学研讨会，从中汲取名师的教学经验和管理策略。
我有幸参加了第十一届全国“相约名师、聚焦课堂”英语教学研讨会，各具特色的教学风格给我留下了深刻的印象，收获颇丰。
小学英语教师工作总结新选8篇
小学英语教师工作总结新选8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学英语教师，全身心投入到教育事业中，努力提高自己的教学水平，为学生提供高质量的英语教育。
通过不断学习和实践，我积累了丰富的教学经验，也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我这一年来的工作总结，旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我成功完成了学校下达的各项教学任务。
我按照教学大纲的要求，制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。
同时，我还根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保学生能够全面、系统地掌握英语知识。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
三、课堂教学改革与创新在课堂教学方面，我注重培养学生的听说读写能力，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我尝试将英语歌曲、故事、游戏等元素融入教学中，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行探究式学习。
四、课外活动组织与指导除了课堂教学外，我还积极组织学生参与各类课外活动，如英语角、英语竞赛、文化节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自己才华的机会。
在活动中，我注重培养学生的团队合作意识和创新精神，让学生在实践中锻炼自己的英语能力和综合素质。
五、师德表现与专业发展作为一名教师，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己的一言一行。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养自己的师德修养。
同时，我还注重专业发展，不断学习新知识、新技能，以适应教育事业的不断发展。
通过参加各类培训和研讨活动，我不断提高自己的业务水平和教学能力。
六、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异；在课外活动组织方面，有时活动安排不够合理导致学生参与度不高。
小学英语教师年度考核个人工作总结(6篇)
小学英语教师年度考核个人工作总结光阴飞逝，____已经离我们远去了，我是一名小学英语教师，下面对我的工作做一下年度考核总结：一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，____月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
小学英语教学年度工作总结6篇
小学英语教学年度工作总结6篇第1篇示例：小学英语教学年度工作总结一、工作回顾今年是我担任小学英语教师的第三个年度，回顾过去的一年，工作收获颇丰。
在过去的一年里，我坚持以学生为中心的教学理念，积极探索适合小学生的英语教学方法，努力提升教学质量和效果。
在教学内容方面，我充分利用教材和教辅资源，设计了丰富多彩的教学活动，如游戏、歌曲和小品表演等，激发了学生学习英语的兴趣。
我还注重培养学生的口语表达能力和听力能力，通过多种方式让学生进行口语练习和听力训练，提高了他们的英语交流能力。
在教学方法方面，我运用了多媒体教学手段，结合课堂互动，使学生在轻松愉快的氛围中进行学习。
我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组活动和课外作业的布置，提高了学生的学习效率和课堂参与度。
二、教学成果在本学年的教学中，我发现学生的英语学习能力和成绩有了明显的提高。
通过学生的口语表达和写作作业，我发现他们的语法运用更加准确，词汇量也有所增加。
学生在课堂上的积极参与和互动也明显增多，他们对英语学习的兴趣和热情有了明显提升。
学生的英语考试成绩也取得了一定的进步。
根据平时测试和期末考试的结果分析，我发现学生的听力和阅读能力有了明显提高，英语成绩普遍有所上升。
这些都是我在教学中不断努力和探索的成果，也是学生用心学习的结果。
三、存在问题在过去的一年里，我也发现了一些问题和不足之处。
由于学生的基础和学习水平不同，教学中存在了个别学生学习困难的情况。
对于这些学生，我需要更多的关注和指导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
由于课堂时间的有限，学生之间的差异也比较大，我在教学中难以照顾到每个学生的学习需求。
我需要进一步改进教学方法，采取更加差异化的教学策略，满足不同学生的学习需求。
我在教学内容和活动设计方面也需要进一步完善。
我需要更多地关注学生的实际需求和兴趣爱好，设计更加贴近学生生活和实际的教学内容和活动，提高学生的学习积极性和主动性。
2024年小学英语教师年度考核个人总结范例(三篇)
2024年小学英语教师年度考核个人总结范例个人总结模板尊敬的领导：时光荏苒，转眼间一年的教学工作已经接近尾声。
在过去的一年中，我作为小学英语教师，认真履行职责，努力开展教学工作，在领导的关心和支持下取得了一定的成绩。
现向领导汇报一下自己的工作情况和个人体会，希望能够得到指导和改进。
一、教学科研工作回顾本学年，我依照学校的教学要求，结合教材内容和学生实际情况，认真备课，合理安排教学。
根据学生的学习特点，我采用了多种教学方法，如小组合作学习、情景教学等，提高了学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我注重培养学生的口语表达能力，通过课堂教学、口语练习和游戏等方式，使学生能够较好地运用英语进行交流。
另外，我还积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习新教育理念和教学方法，不断提升自己的教学水平。
二、学生成绩分析经过一年的共同努力，我的学生在英语学习方面取得了一定的成绩。
根据学校的评价指标，学生的英语口语能力得到了大幅提高，他们能够流利地用英语进行简单的对话，并能够自信地参与英语演讲和朗读活动。
然而，在语法和写作方面的能力提升还有待加强。
在接下来的工作中，我将结合学生的实际情况，进一步加强这些方面的教学。
三、自身的不足和改进措施在过去的一年中，我深感自己在教学工作中还存在着一些不足之处。
首先，我在课堂管理方面仍有待改进，有时候学生的注意力不够集中，噪音较大，这对于教学效果产生了一定的影响。
其次，我在学生个别差异化教学方面还存在一些问题，对于一些学习能力较弱的学生，我没有给予足够的关注和帮助。
最后，我的教学方法和手段还需要进一步改进和创新，以提高学生的学习效果。
针对以上问题，我将进一步加强课堂管理，尝试不同的差异化教学方法，并不断学习和探索新的教学手段，提升自己的综合素质和教学能力。
四、个人成长感悟在这一年的教学工作中，我收获了很多，也遇到了很多困难和挑战。
通过不断学习，我更加深入地理解了“因材施教”的重要性，不同的学生有不同的学习方法和需求，教师要根据每个学生的实际情况，采取相应的教学措施。
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小学英语教师年度工作总结这是一篇由网络搜集整理的关于小学英语教师年度工作总结范文的文档，希望对你能有帮助。
小学英语教师年度工作总结范文1一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。
我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
小学英语教师年度工作总结范文2本学期，我担任初一、初二的英语教学工作。
作为从未从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
课前备课，做到有备而来。
我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。
并且认真写教案。
结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务。
课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
课后备课，总结教学经验，每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课，体现以人为本。
课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。
1、巧设导入，培养兴趣。
每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。
根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。
在学习新知的同时。
还适时对他们进行思想教育。
3、通过听录音，复习新知。
我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。
第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。
在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿，表演对话。
在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。
这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。
我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。
积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
我相信有耕耘总会有收获。
并且进一步做好校本课程的编写与研发，争取将校本课程上好。
小学英语教师年度工作总结范文3回顾这一年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作,本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。
这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的`人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。
本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。
小学英语教师年度工作总结范文4时间真是个顽皮的孩子，一转眼，20xx就要这么偷偷地溜走了。
在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。
本学期，我担任四年级四个班的英语课。
在工作中，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
现对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。
教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。
学生的学习类型是有差异的。
而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。
因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，使他们喜欢英语。
我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，跟学生击掌，当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇指等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。
本人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。
本期我还指导了十二名学生参加新郑市举办的“星星火炬少儿英语风采大赛”，在此次活动中，我们级段共有八名学生获奖。
其中三名还获得了省级一等奖。
从而使我对我的课堂教学更加有信心了。
三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。