播音基础训练

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播音主持练声材料

播音主持练声材料

播音主持练声材料1发气泡音 30秒左右。

2膈肌弹发“嘿哈30秒左右〔以按部就班,由低到高,弱到强〕 3调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,口腔操4先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉5提颧肌,用手和用脸交替来,6开牙关,咀嚼状,7然后半打哈欠,同时发出啊!8左右撅唇 10 次〔左右为一次〕 30 秒转唇 30 秒八个八拍9然后发音, ba 的四个声调, 60 次 1 分钟舌操10 ①顶腮 30 次 30 秒②刮舌 20 次 20 秒③转舌八个八拍 1 分钟④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 1 分钟11数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....〔看你一口气能数多少〕12慢吸慢呼,数数儿,延长呼气掌握。

保持正确的基本呼吸状态下、慢吸气至八成满,然后,以大约每秒一个数儿的速度数数儿:l,2,3,4.要吸一口气数数儿,中途不换气、不补气,并保证数字之间语音规整、声音圆润集中、音高全都、力度全都;出声那么出气。

不出声不漏气;开头的数字、气不冲声不紧,近尾的数字气不憋、声不噎。

气竭那么声停。

注意数数儿时,声带喉头保持正常发声的`通畅感,不因吸气较满呼吸肌焦灼而扼喉。

—般吸一口气数数儿持续时间达到 30 秒到 40 秒即完成训练要求。

开始练习时,不要单纯追求所数数字的多少,重点应在熬炼呼吸发声的掌握力。

经过一段时间的熬炼,呼吸掌握力强了,数儿便会数得多了。

13数葫芦:慢吸慢呼一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、数葫芦的呼吸掌握及用声要求,同上一个数数儿的练习。

一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。

由于数葫芦接近说话状态,难度较大。

但是练好了更简单结合话筒前用声用气的实际掌握状态。

绕口令:10 分钟〔假如不知道哪些可以发在下面〕值得留意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

播音主持基础功训练

播音主持基础功训练

播音主持是一项需要具备一定技能和基础的工作,以下是一些基础功训练建议:
1. 声音训练:良好的嗓音是播音主持的基础。

通过口腔运动、呼吸训练等方式,可以提高声音的音质、音量、音色和音调。

同时,要掌握节奏感和语调感,使语言更加优美、流畅。

2. 翻译能力:翻译能力对于播音主持来说也非常重要。

在准确理解内容的基础上,可以进行针对性的汉语翻译,使听众更容易理解和接受。

3. 情感表达:通过情感化的语言表达,可以增强听众的共鸣和情感联系。

主持人应该学会把握场合,使用不同的情感表达方式,例如悲喜交加、温暖感人等,使话语更具感染力和感召力。

4. 身体语言:身体语言是播音主持的重要组成部分。

通过肢体动作、面部表情等方式,可以有效地传递信息、增强互动效果。

身体语言还可以起到缓解紧张的作用。

5. 接访能力:接访是播音主持的一项重要技能。

主持人应该具备灵活应对突发状况、与来宾互动交流的能力,并且能够处理好各种复杂场合下的语言表达和情感控制。

以上是一些基础功训练建议,希望能对初学者提供一些帮助。

在实践中,还需要不断地积累经验,不断完善自己的技能和风格,才能成为一名优秀的播音主持人。

播音主持基本功训练

播音主持基本功训练

播音主持基本功训练唇部撅唇、咧唇40次(力量由唇中唇尖变为向耳后)咂唇20次打嘟20秒舌头顶舌20次(顶脸颊两侧)绕舌20圈(顺时针10圈,逆时针10圈)弹舌20次口腔状态提颧肌(提苹果肌)打牙关(耳前凹槽,训练时可做吃苹果动作)挺软腭(扁桃体“小舌头”)松下巴(放松下巴)气息Si音(余气吐尽再深呼吸,停顿2秒再发si,快没气时挤压小腹)嘿哈(扎马步双手掐腰,感受两肋弹动)慢吸快呼:2次,20秒。

慢吸慢呼:2次,20秒快吸慢呼:4次,2分钟。

自我检测《数枣》出东门,过大桥,大桥底下一树枣。

拿着杆子去打枣,青的多,红的少。

一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣。

这是一段绕口令,一气儿说完才算好!绕口令sh/s山前有四十四棵死涩柿子树,山后有四十四只石狮子,山前的四十四棵死涩柿子树,涩死了山后的四十四只石狮子,山后的四十四只石狮子,咬死了山前的四十四棵死涩柿子树,不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子,还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子树n/l牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎。

牛郎年年恋刘娘。

刘娘年年念牛郎。

郎恋娘来娘念郎。

念娘恋娘,念郎恋郎,念恋娘郎。

Jqx七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。

七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

终极挑战广西壮族自治区爱吃红鲤鱼绿鲤鱼与驴的出租车司机拉着苗族土家族自治州爱喝刘奶奶榴莲牛奶的骨质疏松症患者遇见别着喇叭的哑巴提拉鳎目的喇嘛打败咬死了山前四十四颗死涩柿子树的四十四只石狮子之后碰到连年恋刘娘的牛郎念着灰黑灰化肥发黑会挥发跑出山帮官方网站摄制组到民族医院就医贯口练习《十八愁》数九寒天冷风嗖,年年春打六九头,正月十五龙灯会,有一对狮子滚绣球,三月三王母娘娘蟠桃会,大闹天宫孙猴儿把那仙桃偷,五月当五端午节,白蛇许仙不到头,七月七传说名叫天河配,牛郎织女泪双流,八月十五云遮月,月里嫦娥犯忧愁,要说愁,净说愁,唱一段绕口令儿十八愁,虎愁,狼愁,象愁,鹿愁,骡子也愁,马也愁,羊也愁来,牛也愁,狗愁,猪愁,鸭愁,鹅愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊愁,乌龟愁,鱼愁,虾愁各有分由。

播音发声基础训练五篇范文

播音发声基础训练五篇范文

播音发声基础训练五篇范文第一篇:播音发声基础训练播音发声基础训练第一口部训练1、口的开合练习张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。

开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。

做这个练习,克服口腔开度的问题。

学习阶段每次训练可进行8个八拍,训练时可将双手食指放在双耳前方约鬓角出感受关节运动时形成的“小凹陷”。

2、咀嚼练习张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。

进行咀嚼联系训练时应注意无论是张口咀嚼还是闭口咀嚼,口腔动程应小于口的开和训练。

3、双唇练习双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。

训练时可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍;部分联系者双唇打响训练难以实现时,应细心体会双唇动程和呼吸之间的配合。

4、舌头练习舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸舌在口腔内左右立起舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇舌尖与上齿龈接触打响舌根与软腭接触打响(可将“前后”、“左右”、“上下”、“转圈”分别组合成四组,每组进行4个八拍)5、颧肌练习闭口使劲的假笑第二气息控制训练绕口令:山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,柜中五条裤,伐了山上树,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中裤。

词组练习:妈妈光芒中央接纳头脑商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案商战汤饭担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航帮忙蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔。

词组练习:b:百炼成钢波澜壮阔暴风骤雨壁垒森严 p:排山倒海喷薄欲出鹏程万里普天同庆 m:满园春色名不虚传满腔热情目不转睛 f:发奋图强翻江倒海丰功伟绩赴汤蹈火第五吐字归音训练白石白又滑,搬来白石搭白塔。

白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又滑。

四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。

播音主持基础训练(精选5篇)

播音主持基础训练(精选5篇)

播⾳主持基础训练(精选5篇)播⾳主持基础训练 学播⾳主持专业要能够坚持德智体全⾯发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

下⾯是⼩编为⼤家整理的播⾳主持基础训练(精选5篇),希望⼤家能够喜欢。

播⾳主持基础训练1 ⼀、唤醒嗓⼦ 1、温⽔⼀杯,滋润嗓⼦。

2、打开胸廓,转颈搓脸,舒展⾝⼼。

3、发⽓泡⾳,进⼊状态。

(3分钟) ⼆、⼝部操 1、打开⼝腔,活动下颌⾻。

(1分钟) 2、唇操——撅、撇、绕、打嘟噜、打响。

(2分钟) 3、⾆操——伸、刮、顶、转、弹、⾆尖/⾆⾯/⾆根打响。

(3分钟) 三、⽓息训练 1、吸——⼝⿐同时、沉——沉到肺底、定——膈腹撑住、呼——稳劲均匀。

(2分钟) 2、轻度哼鸣,通过i、a、o体会发前中后的⾳时对⽓息的不同感觉和控制要求。

(3分钟) 3、数红旗、数葫芦、数枣,正常声⾳状态下对⽓息的控制,可配合节奏的变化。

(5分钟) 四、⼝腔训练 1、绕⼝令,准为主——关键、快为辅——⼿段。

(10分钟) (1)⼋百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

(2)哥挎⽠筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗⽠筐扣,⽠滚筐空哥怪狗。

(3)⽯狮寺有四⼗四只⽯狮⼦,四⼗四只⽯狮⼦吃四⼗四枝湿紫柿⼦。

(4)⼀葫芦酒九两六,⼀葫芦油六两九。

六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油。

(5)东边庙⾥有个猫,西边树梢有只鸟。

猫鸟天天闹,不知是猫闹树上鸟,还是鸟闹庙⾥猫。

(6)盆⾥有个瓢,风吹瓢摆摇,不知是瓢碰盆,还是盆碰瓢。

2、四字词,注意声、韵、调到位,提、打、挺、松的状态。

(阴阳上去)兵强马壮、光明磊落、⼭穷⽔尽、⼭明⽔秀、千锤百炼、⼼明眼亮、风调⾬顺、⼼直⼝快、优柔寡断、思前想后、⾝强体健、灯红酒绿、⾼朋满座 (去上阳阴)逆⽔⾏⾈、妙⼿回春、热⽕朝天、驷马难追、信以为真、背井离乡、遍体鳞伤、调虎离⼭、暮⿎晨钟、破釜沉⾈、万古长青、视死如归、耀武扬威 3、诗词,加⼊情感及节奏。

播音练习语音基础

播音练习语音基础

基础部分课前热身练习(1)气泡音:闭口和张口共30秒。

(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

(6)快吸慢呼:4次,2分钟。

(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(9)搓脸:10秒。

(10)转颈:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

(13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒。

(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒。

(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。

(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

(27)转舌:8*8拍,1分钟。

(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。

(32)g本音:60次,1分钟。

(33)ga本音:60次,1分钟。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。

(35)ge音:60次,1分钟。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

(38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。

播音员及主持人日常基本功训练

播音员及主持人日常基本功训练

播音员及主持人日常基本功训练
作为一名播音员或主持人,日常基本功训练是非常重要的。

以下是一些基本训练:
1. 语音训练:正确地发音、语调与音量的掌握都是语音训练的关键方面。

在平时,可以多读书、朗诵文章来提高自己的语音水平。

2. 发音训练:掌握所有的音节,以及特殊音节的正确发音。

3. 篇章练习:提高语言流畅度和连贯性。

练习时要注意掌握节奏和语气,并保持良好呼吸方式。

4. 肢体语言练习:身体语言可以增加演讲者的亲和力和说服力。

学习掌握正确的手势、眼神交流和面部表情等。

5. 听力训练:提高听力水平,注意细节,听懂别人的话,从而更好地与他人交流。

6. 实战训练:实际应用是最好的训练。

在面对不同的观众和不同的场合时,要不断练习自己的口才和表现力。

以上是一些基本的播音员及主持人日常基本功训练,可以帮助大家更好地提高口才和表现力,达到更好的效果。

播音主持基本功训练内容

播音主持基本功训练内容

播音主持基本功训练内容一、口齿清晰训练口齿清晰是播音主持的基本功之一。

在口齿清晰训练中,可以进行以下几个方面的练习。

1. 发音准确:要求发音准确,尤其是辅音音素的发音。

可以通过模仿专业播音员的发音,或者参考标准发音教材进行练习。

2. 声音清晰:要求声音清晰,不模糊不含糊。

可以通过练习舌头的灵活性,以及喉咙和口腔的协同工作,使声音更加清晰。

3. 语速适中:要求语速适中,不过快或过慢。

可以通过练习口齿灵活度和语速控制,使语速更加稳定。

二、语调抑扬顿挫训练语调抑扬顿挫是播音主持中表达情感和节奏感的重要手段。

在语调抑扬顿挫训练中,可以进行以下几个方面的练习。

1. 抑扬顿挫的模仿:可以模仿优秀的播音员,学习他们的语调抑扬顿挫,通过模仿来提高自己的表达能力。

2. 情感的表达:要求能够准确地表达不同的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。

可以通过练习情感的切换和情感词汇的运用,提高表达情感的能力。

3. 节奏的掌握:要求能够掌握节奏感,使语言更有韵律感。

可以通过练习朗读诗歌、唱歌等方式,提高自己的节奏感。

三、语言组织能力训练语言组织能力是播音主持中重要的素质之一。

在语言组织能力训练中,可以进行以下几个方面的练习。

1. 词汇积累:要求积累丰富的词汇,能够准确地表达自己的意思。

可以通过阅读、听力、写作等方式来积累词汇。

2. 句子结构的掌握:要求掌握不同句子结构的运用,使语言更加流畅。

可以通过模仿优秀的文章和句子,学习不同的句子结构。

3. 逻辑思维的训练:要求能够清晰地表达自己的思路和逻辑。

可以通过阅读、写作等方式来培养逻辑思维能力。

四、声音表达能力训练声音表达能力是播音主持中重要的技巧之一。

在声音表达能力训练中,可以进行以下几个方面的练习。

1. 音量的控制:要求能够根据不同的场合和需要,控制好自己的音量。

可以通过练习调整呼吸和发声方式,提高音量的掌控能力。

2. 语气的运用:要求能够准确地运用语气,使语言更有感染力。

可以通过练习语气的变化和语气词的运用,提高自己的语气表达能力。

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播音员口腔基本训练呼吸训练声音的强弱、连断、纵收完全取决于气息的控声音的高低抑扬,色彩变化也与气息状态密切相关,气息控制不好,欲纵不能纵,欲收不能收,播音时就会口不应心。

在人们的日常生活中,声音色彩是随着感情变化而变化的。

只有在“气岁情动”的情况下,才能做到“声随情变”,也就是说,由于感情的变化,气息随着动起来,才产生了声音的变化。

只有“以情运气”,才能“以情带声”,做到以声传情。

播音发声对于气息的要求可以概括为四个字:深,匀,通,活。

深:吸的深,气的容量大;匀:出的匀,温动流畅;通:通畅无阻,行走自如活:能随感情的变化而灵活运动。

为了达到这些要求,必须掌握胸腹联合呼吸,也就是我国传统的说唱中讲究的丹田气。

这种呼吸方式最科学,最自然。

有利于健康,呼吸训练的重点是呼气!吸气时上胸部隆起,肩微上抬,这些市胸式呼吸,又叫浅呼吸。

由于这种呼吸吸入的气量小,难于控制,播音时总感到不足,发出的声音单薄乏力,无法表达庄重深沉的感情。

有的为了把气吸深,吸气时腹部隆起,这就是腹式呼吸。

这种呼吸气量也不大,发高强音时吃力。

我们需要的是胸腹联合呼吸,吸气时肺部向前后左右赏析全面扩张,吸入的气量大,能以小腹为支点进行控制。

吸气就像深吸花香味或在空气特别清新处做深呼吸,舒畅自然。

胸廓下部向两侧张开,气息均匀而缓慢地外流,小腹保持有控制状态。

由于呼气的强弱急慢是有小腹控制的,而小腹紧缩的集中点称丹田,故这种气息控制法称为丹田气。

掌握胸腹联合呼吸要求腹肌有交好的弹性,应该经常做“仰卧起坐’等运动以锻炼腹机。

如果开始不蹦掌握胸腹联合呼吸的吸气要领,可用如下方法体会;一,坐于椅上,身体略向前倾,感觉气,”沿脊椎骨“西如肺底,此时两肋和后腰渐感涨满。

二,坐于椅上,腹肌完全放松,涣涣吸气,腹部逐渐收缩,保持腹肌的收缩状态再吸气,两肋即逐渐扩张。

运用胸腹联合呼吸,小腹要始终处于有控制转台,不能完全放松。

锻炼与加强呼吸控制能力需要循序渐进的练习!播音员的素质要求播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一,成为广播电台和电视台形象的重要标志,因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。

一、加强播音业务基本功1.吐字用声的基本功。

首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。

其次,必须结合播音的特点进行练声,持之以恒。

2.语言技巧的基本功。

语言技巧是表情达意的手段。

语言技巧主要包括:重音、停连、语气、节奏四大基本技巧,必须天天练习,反复琢磨,才能运用自如。

比如说播一篇稿件,如果不能准确地运用语言的技巧,就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥,甚至听不懂稿件所要表达的意思。

3.快速准备稿件的基本功。

分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。

为了适应新闻时效性强的特点,播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调,这需要平时坚持练习、总结经验,才能准确表达出稿件的内涵。

二、夯实基础理论和专业知识播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛,绝不是只会念字就可以了,其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。

因此,播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识,还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。

只有平日注意学习,用心积累,不断提高自己的文化水平和扩大知识面,才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。

实践证明,播音员要走向社会,了解、体察社会,是非常重要的学习和积累,对现时生活的体验会丰富播音员的阅历,对各种事物的感受会激起播音员的情感,对科学知识的获取会充实播音员的头脑。

只有这样,才能在业务上取得长足的进展。

三、播音员的个性特征播音个性,就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。

俗话说“文如其人”,在播音创作中,要做到“声如其人”。

音色和风格是两个重要环节。

在我国目前的播音队伍中,已涌现出许多播音人才,他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受,体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养,充分显示出播音员自己的个性。

而有些地方台播音员尤其是新播音员,往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员,暴露了某些弊端。

这种模仿制约了播音员个性的形成,影响了个性的发挥。

当然寻求个性发挥也不能是天马行空,而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格,使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。

四、具备良好的职业道德正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质,明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命,要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。

播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位,正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉,不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处,这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。

播音是一种语言艺术,一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。

一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年,他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。

对播音有执著的追求,苦练技艺,这是十分难得的品格。

播音员主持人基本功第一章播音主持采访语言的基本技巧及训练第一节吐字的基本要求及技巧如果说这一章是讲基本功的话,那么这一节是最基本的部分。

生活当中,有的人说话很清晰,有的人说话却很含糊,有的人则是一半清晰,一半含糊。

这“含糊”主要是因为“吐字”存在问题。

我们说是“吐字”,其实是一种很形象的说法,“话”,像是嘴里含了什么东西;“说话”,就是把它“吐”出来,不是给大家看,而是给大家听。

所以,一定得清晰。

一般人应如此,作为一个在很大程度上承担着普通话推广任务的播音员、主持人来说,更应如此。

一、基本要求“字正腔圆”作为播音吐字的最高境界,一直是许多播音员、节目主持人不懈追求的目标之一。

如何做到这一点呢?具体来说,播音吐字的基本要求可以概括为四点:准确规范、清晰集中、圆润饱满、流畅自如。

以下分别略作说明。

1.准确规范播音吐字应准确规范,这是首要的,也是最起码的要求。

这是因为我国的语言传播工作,同时还承担着向全民推广普通话的重要责任。

要做到准确规范,就要按照普通话的标准发音,每个音的发音部位、发音方法都要准确无误。

在这个基础上,还要努力提高发音质量,改正那些一般人不易察觉的细小的发音问题,取得比人们日常口语更好的效果。

可以说,播音吐字所要求的准确规范比一般人所理解的要更为严格和精细。

2.清晰集中字音清晰是播音吐字的又一明显特点。

清晰的播音吐字具有良好的穿透力。

吐字清晰以发音准确为基础,但准确并不能代替清晰。

清晰的吐字建立在一系列行之有效的发音技巧之上,而不是提高音调或加大音量所能奏效的。

发音集中可提高字音的清晰度——这也是积极的发声状态的反映。

同时,声音集中还便于话筒吸收,提高发声效率。

在使用小音量或播讲环境较为开阔、嘈杂的情况下,发音集中的重要性显得更为突出。

3.圆润饱满吐字既要准确清晰,又要圆润饱满,前者关系到“字正”,后者关系到“腔圆”。

圆润饱满,就是要有比较丰富的泛音共鸣,使字音悦耳动听。

这是对吐字的审美要求。

我国传统说唱中的所谓“吐字如珠”,就是对吐字圆润饱满的形象描绘。

当然,“腔圆”也好,“珠圆玉润”也好,都是形容字音的优美动听,但必须注意的是,圆润是以字音准确清晰为前提的,不可为追求声音优美而损害了字音,不能因为追求“形”而丢了“神”。

4.流畅自如字音只有进入语流才能传情达意。

播音吐字必须灵活自如,轻快流畅,才有助于表达。

如果字音咬得过死,一字一板,不仅雕琢痕迹明显,听起来不自然;而且还会使语流滞涩,影响语言表达的顺畅。

日常生活当中的说话有起伏变化,播音吐字也要遵循生活语言的规律:疏密相间,错落有致,该强则强,当弱则弱。

这样,语言才能像水一样流动起来——水的声音听起来总是悦耳的。

吐字流畅自如与吐字准确、清晰、圆润看似矛盾,其实是相互统一的。

准确、清晰、圆润是就整体而言的,它们构成了播音吐字的基本特点;但是作为“说”的语言艺术,播音需要使语言尽可能自然流畅,贴近生活。

如果每个字都保持同一发音方式,都要达到同一标准,那么,播音语言就会成为一种脱离生活的“字话”。

而为了避免沦为“字话”,就非常需要在播音实践中强调吐字应该富于变化,要根据表达需要的不同而“活用”,克服由于片面认识造成的吐字刻板僵死的吐字方式。

二、基本技巧广播播音吐字有多种技巧,熟练掌握了,往往会有事半功倍的效果。

实践证明,一个合格的播音员得掌握以下吐字技巧:1.字头有力,叼住弹出从语音角度看,字头包括声母和韵头。

韵头和声母结合得十分紧密,直接影响声母发音时的唇形,韵头是声母到主要元音(字腹)之间的过渡性成分,因此要注意“四呼”(即开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母)对声母的影响,发音时做到声母加韵头一步到位。

字头发音又称“出字”,一般要求成阻有力,除阻轻捷。

所谓“叼住”,是指声母的成阻部位要准确,又要使肌肉保持一定的紧张度,以形成有力的阻气、蓄气。

叼字的力量应集中在唇舌的纵中部,而不能满口用力。

所谓“弹出”,是指声母除阻要轻捷,具有弹动感,不粘不滞,不拖泥带水,不使拙劲。

就像“叼”字本身所体现的那样,“叼”要用巧劲儿,“噙字如噙虎”,不能过松或者过紧。

叼住了,才能弹发有力,并带动整个音节,使之响亮清晰。

字头发音口腔相对闭合,具有阻气、蓄气作用。

如果叼字无力,气息会大量流失,影响到字头和整个音节的力度。

但如果叼字过死,也会使发音显得笨拙。

所以,字头成阻和除阻的力量既不可过大,也不可过小。

需要注意的是,我们在字头发音时强调“叼”的感觉,并不能把“吐字”简单地理解为“喷吐”,过分向外用力。

只有“叼”才能和取气、共鸣很好地结合在一起。

照搬说唱艺术的“喷口”,容易造成字散、声塌、气竭等问题。

2 字腹饱满,拉开立起字腹在整个音节中明显突出:一方面,它作为音节中的主要元音,开口度最大,因而比较响亮;另一方面,它的发音较完整,持续时间较长,给人的听感显著。

一个音节的发音能否达到“玉润珠圆”,与字腹有密切关系。

“字腹饱满”指的是音节中的主要元音发音清晰、共鸣充分,字音随着口腔的由闭到开好像“立”了起来,因而又称“立字”。

“拉开”,指字头“弹出”后应迅速打开口腔,使气流在口腔内形成较丰富的泛音共鸣。

口腔开度要大,应有竖着展开的感觉。

“立起”,指主要元音的发音要占据足够的时间,使其响亮、圆润,在听感上形成字音立起来的饱满感。

结合声束向硬腭前部的流动冲击,有字音“挂”于上腭的感觉。

“立字”的过程实际上就是在一个音节里突出字腹的过程。

值得注意的是,字腹的发音是在滑动中完成的,即使是单韵母,其发音动作也要在本音位范围内做轻微移动,不可僵死不变,复韵母的滑动感更为明显。

有人以为字腹发音要保持一种固定的状态,这是不对的。

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