2016最新配套鄂教版六年级语文上册第二单元综合测试卷
2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷含答案
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。
(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)竹篙．(gāo hāo)遮．挽(zhēzhã)瞩．目(zhǔshǔ)侮．辱(wǔwū)勾勒．(lâlēi)宁．可(níng nìng)三、看拼音,写词语。
(8分)yùn hán() jūgōng() mâi lì()diāo xiâ() jīxiào() bóhǎi()yíng huǒ() pēi tāi()四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
(5分)究竟:①结果;原委。
②用在问句里,表示追究。
1.人究竟．．是怎么来的?( )2.对这件事,大家都想知道个究竟．．。
( )明白:①形容内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。
②公开的;不含糊的。
③聪明;懂道理。
3.他是个明白．．人,不用多说就知道。
( )4.他讲得十分明白．．。
( )5.有意见就明白．．提出来。
( )五、选词填空。
(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和( )。
海面上平静得出奇。
2.春天到了,( )的阳光照射着山村、河流,还有唱歌的小树林。
3.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。
六、将下列成语补充完整。
(8分)( )( )相处( )( )守法赞叹( )( ) 从容( )( )( )( )成风精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )七、课文精彩回顾。
(17分)(一)名言警句。
(5分)1.它山之石, 。
2.失之东隅, 。
3.莫等闲, 。
4.爱与敬, 。
5.天道以爱人为心, 。
(二)古诗欣赏。
(4分)1.一叶渔船两小童, 。
诗句出自杨万里的《》。
(2分)2.默写《暮江吟》。
(2分), 。
六年级上语文试题第二单元复习鄂教版
六年级上语文试题第二单元复习鄂教版第二单元温习一、写出以下句子中省略号的用法。
◎五星红旗迎风飘扬，成功歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国......◎9时整，〝神州〞五号飞船载着中华民族的飞天梦想，一飞冲天，飞向茫茫太空......二、读句子，回答以下效果。
◎〝曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着艳丽花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着艳丽民族服装的少女来了。
〞这个句子能否改动顺序，为什么？◎〝这一天，中国人曾经盼望了很久。
这一刻，中华民族已等候了千年。
〞〝这一天〞和〝这一刻〞指的是什么？三、语段阅读〝快看！我们的航天员来了......〞5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着冷静而稳健的步伐，从问天阁航天员的公用通道，浅笑着向大家走来，紧随着他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。
广场上奏起愉快的«迎宾曲»，人群中响起了热烈的掌声。
〝总指挥同志，我奉命执行中国初次载人航天飞行义务，预备终了，待命出征，请指示。
中国人民束缚军航天大队航天员杨利伟。
〞〝动身！〞载人航天工程指挥部总指挥严肃地下达命令，刚毅有力的话语中蕴涵着几多信任、几多等候！〝是！〞随着杨利伟规范的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类降服太空的篇章中。
◎〝5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着冷静而稳健的步伐,从问天阁航天员的公用通道，浅笑着向大家走来〞。
从〝冷静而稳健〞〝浅笑着〞这些词语中，你能感遭到什么？◎〝载人航天工程指挥部总指挥严肃地下达命令，刚毅有力的话语中蕴涵着几多信任、几多等候！〞这话语中有怎样的等候？◎这段话的主要意思是什么？请用繁复的言语概括出来。
◎读读文中画线的语句，看看能不能改动顺序，并仿写一句。
仿写：四、查字典填空。
◎〝恭〞用部首查字法，可以先查部首，再查画。
〝恭〞在字典中的意思是。
2016最新配套鄂教版六年级语文上册第二单元综合测试卷
六年级语文上册第二单元测试卷一、看拼音,写词语。
jū gōng( ) chí chěng( )hóng yáng( ) yùn hán( )gōu lè( ) zhì huì( )fán róng( ) shùn jiān( )二、辨字组词。
三、选词填空。
鼓励鼓舞1.老师经常( )我们要勇往直前。
2.李总理那亲切而有力的话语,极大地( )了灾区人民。
繁荣繁华3.新修的步行街人来人往,显得很( )。
4. 3000年的历史文化与都市的( )相互交织。
温暖温和温润5.五月间的海水变得柔和( ),海面上平静得出奇。
6.春天到了,( )的阳光照耀着山村、河流,还有唱歌的小树林。
7.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。
四、写出下列句子所用的修辞手法。
1.它们像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
( )2.中国第一代航天员的风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。
( )3.为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
( )五、课文精彩回顾。
1.秋月月月月台上赏月, 。
2.你会用“”教育“国家大事是政府和领导的事情,平常百姓用不着操那么多心”这样的人。
(填名言警句)3.你会用“”赞颂一个人的丰功伟绩。
(填名言警句)4.本单元,我们认识了很多著名的人物,有杨利伟;有的赵奢;我们还阅读了作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词。
六、默写《碛中作》。
, 。
, 。
七、按要求写句子。
1.这是一次出征。
(扩句)2.这些美丽而富有的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
(改为反问句)3. 5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来。
(缩句)4.是．电脑接受了汉字,而不是．．．改变了汉字。
2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案
2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。
(2分)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)竹篙．(gāo hāo)遮．挽(zhēzhã)瞩．目(zhǔshǔ)侮．辱(wǔwū)勾勒．(lâlēi)宁．可(níng nìng)三、看拼音,写词语。
(8分)yùn hán() jūgōng() mâi lì()diāo xiâ() jīxiào() bóhǎi()yíng huǒ() pēi tāi()四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
(5分)究竟:①结果;原委。
②用在问句里,表示追究。
1.人究竟．．是怎么来的?( )2.对这件事,大家都想知道个究竟．．。
( )明白:①形容内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。
②公开的;不含糊的。
③聪明;懂道理。
3.他是个明白．．人,不用多说就知道。
( )4.他讲得十分明白．．。
( )5.有意见就明白．．提出来。
( )五、选词填空。
(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和( )。
海面上平静得出奇。
2.春天到了,( )的阳光照射着山村、河流,还有唱歌的小树林。
3.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。
六、将下列成语补充完整。
(8分)( )( )相处( )( )守法赞叹( )( ) 从容( )( )( )( )成风精彩( )( )( )( )起敬寒意( )( )七、课文精彩回顾。
(17分)(一)名言警句。
(5分)1.它山之石, 。
2.失之东隅, 。
3.莫等闲, 。
4.爱与敬, 。
5.天道以爱人为心, 。
(二)古诗欣赏。
(4分)1.一叶渔船两小童, 。
诗句出自杨万里的《》。
(2分)2.默写《暮江吟》。
(2分), 。
六年级上语文试题 第二单元复习鄂教版
六年级上语文练习一第二单元复习|鄂教版第二单元复习一、写出下列句子中省略号的用法。
◎五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国......( )◎9时整，“神州”五号飞船载着中华民族的飞天梦想，一飞冲天，飞向茫茫太空......( )二、读句子，回答问题。
◎“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。
”这个句子能否改变顺序，为什么？◎“这一天，中国人已经渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
”“这一天”和“这一刻”指的是什么？三、语段阅读“快看！我们的航天员来了......”5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随着他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。
广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。
中国人民解放军航天大队航天员杨利伟。
”“出发！”载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！“是！”随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
◎“5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来”。
从“从容而稳健”“微笑着”这些词语中，你能感受到什么？◎“载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴涵着几多信任、几多期待！”这话语中有怎样的期待？◎这段话的主要意思是什么？请用简洁的语言概括出来。
◎读读文中画线的语句，看看能不能改变顺序，并仿写一句。
仿写：四、查字典填空。
◎“恭”用部首查字法，可以先查部首，再查画。
“恭”在字典中的意思是。
“恭候”的意思是。
六年级上学期语文一、二单元综合练习
六年级上学期语文一、二单元综合练习（鄂教版）一、读拼音，写词语（6分）guī lǜ huáng lí zhǔ mù zhàng bùōu gē gōng jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在下面括号里填上适当的词，使它与前面的词能搭配起来。
（4分）欣赏（）传递（）（）的符号（）的魅力三、读词语，找规律，再写出词语。
（4分）挺拔如峰浩瀚如海凝滑如脂活泼可爱幼稚顽皮乐天达观四、句子欣赏。
（6分）1、读句子，体会句子表达的思想感情。
花醒着，草木醒着，在夏午的阳光里。
感受：____________________________________________________________________2、比较句子的语气和表达的效果有什么不同。
像这样的老师，我们喜欢她，愿意和她亲近。
像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？感受：____________________________________________________________________五、修改病句，请用修改符号修改。
（4分）1.郑刚同学不仅改正了错误，而且接受了大家的批评。
2.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。
六、判断。
你认为对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1、用部首查字法“幽”应查“山”部，再查六画。
2、“桑梓”是故乡的意思，“春秋”有时是表示岁月。
（）3、“名垂竹帛，功标青史”和“天下兴旺，匹夫有责”，都是有关报效祖国或民族气节的名句。
（）4、《夏午》这篇课文作者逃避午睡就是怕蹉跎岁月，浪费光阴。
（）5、《北京欢迎你》是一篇陈述词。
陈述者较好地表达了身为中国人的自豪和骄傲。
（）七、填空。
（12分）1、《少年旅行队》是一组散文诗，它由《出发》、__________、___________、___________、___________五首组成。
鄂教版语文六年级上册第二单元过关测试密卷.doc
鄂教版语文六年级上册第二单元过关测试密卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分一、填空题。
(每小题6分，共24分)——请在横线上直接作答1、拼一拼，写一写。
huì yōu fán gé智(___________) (___________)静 (___________)重 (___________)楼恩(___________) (___________)闲 (___________)恼方(___________) hán zhǔ ōuhóng(___________)养叮(___________) (___________)歌 (___________)扬(___________)苞 (___________)目 (___________)洲 (___________)亮参考答案：慧、幽、繁、阁、惠、悠、烦、格、涵、嘱、讴、弘、含、瞩、欧、洪2、将下列词语补充完整肃然起(___________) 赞叹不(___________) 轻而易(___________)(___________)公守法挥手(___________)意精彩(___________)呈参考答案：敬、已、举、奉、致、纷3、对图中五环位置关系说明准确的一项是(___________)。
A．五个环分上三下二两行排列，上下左右互相交接。
B．五个环分上三下二两行排列，上下左右两两相交。
C．五个环分上三下二两行排列，上下相邻的环相交。
D．五个环分上三下二两行排列，上下相邻的环相接。
参考答案：C4.成语之“最”填空。
（1）最宝贵的话(___________) （2）最无奈的事(___________)（3）最大的浪费(___________) （4）最危险的时刻(___________)（5）最孤单的人(___________)参考答案：（1）一诺千金;（2）木已成舟;（3）穷奢极侈;（4）千钧一发;（5）孑然一身;评卷人得分二、按要求做题。
2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案
2016年鄂教版六年级语文上册期中测试卷及答案2016-2017学年上学期六年级期中检测卷班级：_______ 姓名：_______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十分得分一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。
(2分)XXX从磨砺出，梅花香自苦寒来。
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)竹篙．(gāohāo) 遮．挽(zhēzhã) 瞩．目(zhǔshǔ) 侮．辱(wǔwū) 勾勒．(lâlēi) 宁．可(níngnìng)三、看拼音，写词语。
(8分)XXX(XXX) 举攻(jūgōng) 麦穗(mâilì) 钓虾(diāoxiâ) 鸡笑(jīxiào) 渤海(bóhǎi) 鹰火(yínghuǒ) 陪太(pēitāi)四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
(5分)究竟：①结果；原委。
②用在问句里，表示追究。
1.人究竟是怎么来的？()2.对这件事，大家都想知道个究竟。
()明白：①形容内容、意思等使人容易了解；清楚；明确。
②公开的；不含糊的。
③聪明；懂道理。
3.他是个明白人，不用多说就知道。
()4.他讲得十分明白。
()5.有意见就明白提出来。
()五、选词填空。
(3分)温暖温润温和1.五月间的海水变得柔和()。
海面上平静得出奇。
2.春天到了，()的阳光照射着山村、河流，还有唱歌的小树林。
3.老师的语调严肃而又()，我惭愧地低下了头。
六、将下列成语补充完整。
(8分)锦上)添花；(和蔼)可亲；(守法)如山；(赞叹)不已；(从容)不迫；(风华)正茂；(起敬)心生；(寒意)袭人。
七、课文精彩回顾。
(17分)一)名言警句。
(5分)1.它山之石，可以攻玉。
2.失之东隅，收之桑榆。
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。
4.爱与敬，相辅相成。
5.天道以爱人为心，人道以爱人为本。
二)古诗欣赏。
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六年级语文上册第二单元测试卷
一、看拼音,写词语。
jū gōng( ) chí chěng( )
hóng yáng( ) yùn hán( )
gōu lè( ) zhì huì( )
fán róng( ) shùn jiān( )
二、辨字组词。
三、选词填空。
鼓励鼓舞
1.老师经常( )我们要勇往直前。
2.李总理那亲切而有力的话语,极大地( )了灾区人民。
繁荣繁华
3.新修的步行街人来人往,显得很( )。
4. 3000年的历史文化与都市的( )相互交织。
温暖温和温润
5.五月间的海水变得柔和( ),海面上平静得出奇。
6.春天到了,( )的阳光照耀着山村、河流,还有唱歌的小树林。
7.老师的语调严肃而又( ),我惭愧地低下了头。
四、写出下列句子所用的修辞手法。
1.它们像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
( )
2.中国第一代航天员的风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。
( )
3.为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
( )
五、课文精彩回顾。
1.秋月月月月台上赏月, 。
2.你会用“”教育“国家大事是政府和领导的事情,平常百姓用不着操那么多心”这样的人。
(填名言警句)
3.你会用“”赞颂一个人的丰功伟绩。
(填名言警句)
4.本单元,我们认识了很多著名的人物,有杨利伟;有的赵奢;我们还阅读了作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词。
六、默写《碛中作》。
, 。
, 。
七、按要求写句子。
1.这是一次出征。
(扩句)
2.这些美丽而富有的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
(改为反问句)
3. 5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来。
(缩句)
4.是．电脑接受了汉字,而不是
．．．改变了汉字。
(用加点的词语造句)
八、课内阅读。
我爱你,中国的汉字(节选)
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
你看吧,每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画,这些横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。
它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?
1.以上这段文字,主要介绍了汉字的什么特点？
2.作者认为汉字是有着独特性格的精灵,它的“独特”表现在哪些地方?
3.书法家笔下的汉字有哪些变化?作者用了什么修辞手法来写这些变化?句子中蕴涵着作者怎样的情感?
九、课外阅读。
我们成功了
2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。
喜讯传来,人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
天安门广场聚集了几十万群众。
人们挥舞着国旗,在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼:“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”
中华世纪坛人如海,歌如潮。
人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。
江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。
大家好像看到,奥林匹克旗帜在中国北京高高飘扬。
1.从短文中摘录一个成语,先解释这个成语,再造句。
2.“人如海,歌如潮”中“如”运用了的修辞手法,和我们学过的一词用法一样。
请你也写出几个这样的词语: 、。
3.作者描写申办奥运成功这件事,表达了作者当时怎样的情感?
4.作者为什么说北京“变成了欢乐的海洋”呢?
5.年迈的奶奶很想知道2008年奥运会的盛况。
你对2008年奥运会了解多少?请把你知道的告诉奶奶吧。
十、习作。
题目:我懂得了
提示:我们一天天长大,懂得了孝敬,懂得了珍惜,懂得了尊重,懂得了感恩……先把题目补充完整,叙述一件你亲身经历的事情,写清楚你从这件事情中懂得了什么道理。
叙述要有条理,表达自己的真情实感。
参考答案
一、鞠躬驰骋弘扬蕴涵勾勒智慧繁荣瞬间
三、1.鼓励 2.鼓舞 3.繁华 4.繁荣 5.温润 6.温暖7.温和
四、1.比喻 2.排比 3.设问
五、1.夏天天天天井中聊天 2.天下兴亡,匹夫有责。
3.名垂竹帛,功标青史
4.中国第一位航天员奉公守法杨澜
六、走马西来欲到天辞家见月两回圆今夜不知何处宿平沙万里绝
人烟
七、1.这是一次实现中国人千年梦想的伟大出征。
2.难道这些美丽而富有的文字不是生来就给使用它的人带来了诗的
灵性吗? 3.杨利伟走来。
4.良好的学习习惯是慢慢养成的,而不是一两天就能完全养成的。
八、1.汉字有着独特的性格。
2.每个字都有自己的风韵,在书法家的笔下更能生发出无穷无尽的
变化。
3.变化:或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
运用了比喻和排比的修辞手法。
蕴涵着作者的喜爱之情和自豪感。
九、1.不约而同不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
课
堂上同学们总是不约而同地回答老师的提问。
2.比喻似的声如雷势如洪声如浪 3.表达了作者当时激动、兴奋的心情,也表达了作者对祖国深深的热爱之情。
4.“海洋”给人的感觉是一望无际的,在这里是形容北京街头的人数不胜数。
激动的人们手舞足蹈,欢呼声此起彼伏,就像荡漾的海浪。
5.提示:可以讲北京奥运会开幕式的场面。
十、略。