惠民一中家长委员会经验材料
家委会经验交流活动材料
家委会经验交流活动材料尊敬的家长们：大家好！我是XXX小学的家委会成员，很荣幸能够在此和大家交流家委会的经验。
在过去的一段时间里，我们家委会组织了一系列的活动，取得了一些经验和心得，现在我想和大家分享一下。
首先，我们通过举办亲子活动，增进了家长与孩子之间的互动和沟通。
我们发现，由于现代生活节奏加快，很多家长很难有足够的时间和孩子共度时光。
因此，我们定期举办亲子活动，例如户外野餐、亲子游戏等，让家长和孩子能够共同参与，并且在活动中增进感情。
其次，我们注重与学校的合作与沟通，确保家委会的活动能够得到更好的支持和保障。
我们与学校建立了密切的联系，定期与学校领导和老师进行沟通交流，共同商讨家委会活动的具体安排和细节，并且得到了学校的大力支持。
这种合作与沟通不仅提高了活动的质量，也为家委会的发展奠定了良好的基础。
另外，我们积极申请亲子教育讲座和讲座资源，为家长提供更丰富的教育资讯和知识。
我们组织了一系列的亲子教育讲座，邀请专业的教育家和心理学家来为家长们讲解亲子关系建设、家庭教育技巧等内容。
这些讲座得到了广大家长的积极参与和好评，增加了大家的教育意识和能力。
最后，我们还参与了社区的公益活动，扩大了家委会的社会影响力。
我们积极关注社区活动，并与相关组织合作，参与一些公益活动，例如义卖筹款、环保行动等。
通过这些活动，我们不仅为社区做出了贡献，也将家委会的形象传递给了更多人。
通过以上所述，我们家委会在亲子关系的建设、与学校的合作与沟通、亲子教育和社区公益等方面取得了一定的成绩。
我们将继续努力，为家委会的发展做出更多的贡献！谢谢大家对我们家委会工作的关注和支持，衷心希望我们的经验能够对其他家委会有所帮助。
让我们一同为孩子共同成长而努力！谢谢！家委会成员 XXX敬上。
参与家长委员会的心得：参与教育,收获感悟
作为一名家长，我非常认可并喜欢学校所提倡的家长委员会活动。
我在这里参与，不仅能更深入地了解和参与到孩子们的学习教育中来，而且还能收获到很多感悟和收获。
参与家长委员会，我们可以更全面深入地了解教育从参与家长委员会开始，我们可以更全面地了解学校、了解老师、了解孩子，以及全面了解教育。
因为接触到的信息和了解到的问题和需求，是很广泛和多样的。
我们有机会到学校参加各种会议、座谈，甚至参加年级组布置的每周例会，了解到学校的教育理念、课程设置和教学管理等等。
同时，我们还能和老师们交流，了解到他们教学的情况、学生的学习状况和情况、学生需要哪些关注和扶持等等。
如果我们能在参与家长委员会的过程中，和老师们、其他家长们深度交流，一定也能收获一些思维、观念和方法的启示，让自己的教育理念得到深入的反思和升华。
参与家长委员会，我们可以积累各种技能参与家长委员会，我们需要面对的问题和职责，其实有一些不同于平时生活或工作中的惯性思维。
我们需要思考、沟通、组织、协调和决策等等。
同样，还需要很好地应对各种突发的事件和情况。
这些“任务”，其实让我们不断开拓、学习和改进能力，积累各种技能，如项目管理能力、沟通协调能力、组织决策能力、解决问题能力等等。
通过这些活动，我们不仅能够积累到丰富的实践经验，而且还能提高问题解决的速度和能力，未来生活和工作中受用无穷。
参与家长委员会，我们还能结交很多有益的朋友参与家长委员会，我们会遇到很多其他的家长和志愿者。
由朝夕相处的关系，这样认识的新朋友，往往会比较有深度和意义。
而且，大家的身份诉求和认知角度都不同，这样更有利于我们互相启发、互相学习和互相提醒。
我们可以和这些朋友一起做各种活动和任务，共同努力，其结果的成功或失败，大家都能分享和审视。
同时，也可以借助这个平台，推介自己的诉求、自己的天赋和才能、以及自己更远大的志向和目标。
在这里，我们能够认识很多和学校、家庭和社区有关的朋友，我们共同为了孩子成长而付出，彼此注重，相互鼓励。
家委会工作经验交流材料
家委会工作经验交流材料家委会工作经验交流材料家委会是学校与家庭之间的桥梁，协助学校和家长共同关心和教育孩子。
作为一名家委会成员，我有幸参与了多个家委会活动，积累了一定的经验和体会。
在这里，我想和大家分享一下我在家委会工作中的经验。
首先，作为家委会成员，我们应该密切关注家长的需求和意见。
在家委会成立初期，我们主动邀请家长参加会议，征求他们的意见和建议，确保能充分代表家长的利益和关切。
我们还定期组织座谈会和家长会，听取大家的意见和反馈，及时解决问题和改进工作。
通过与家长的密切合作，我们能够更好地了解他们的需求和期望，为他们提供更好的支持和帮助。
其次，我们要积极参与学校的各项活动，并提出建设性的意见和建议。
作为家委会的代表，我们应该与学校保持密切联系，了解学校工作的最新进展和需要。
在学校举办活动时，我们应积极参与并发挥我们的作用，帮助学校顺利开展。
同时，我们也应该在家委会的会议中提出一些改进学校工作的建议，以促进学校的持续发展。
只有通过与学校的紧密合作，我们才能让家委会的工作真正发挥作用。
此外，家委会还应该关注家长与学校之间的沟通渠道和方式，帮助促进双方的有效沟通。
我们应该开发各种途径来与家长进行沟通，了解他们的意见和建议。
我们可以在家委会官方网站上设置留言板或意见箱，方便家长随时提出问题和建议；我们也可以通过家长会议、座谈会等形式与家长进行面对面交流。
同时，我们也要积极倡导家长与学校之间的沟通，教导家长如何与学校有效沟通，共同关注孩子的成长。
最后，家委会成员之间要建立良好的工作关系和团队合作精神。
在家委会的工作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，只有团结一致、相互支持，才能够顺利推进工作。
因此，我们要积极促进家委会成员之间的交流和合作，建立良好的工作氛围。
我们还可以定期进行工作总结和经验交流，从中学习借鉴，提高自己的工作效率和质量。
总之，家委会的工作对于学校和家长之间的沟通和协作至关重要。
只有通过我们的努力和持续的工作，才能够让家委会真正发挥作用。
家长会交流经验材料
家长会交流经验材料
作为家长会的一员，我们都希望能够充分利用这个平台，与其他家长交流经验，分享教育心得。
以下是我在家长会上得到的一些宝贵经验。
首先，交流经验时我们要注意尊重他人的观点和意见。
每个家庭都有不同的教育方式和理念，我们应该接受并尊重这种差异。
尽量避免批评和指责，而是以积极的态度表达自己的观点，接受他人的反馈。
其次，我们可以适时分享自己的成功经验和困惑。
通过分享成功经验，我们可以帮助其他家长在相似的问题上找到解决方案。
同时，不要害怕表达自己的困惑，别人可能会有类似的经历或者有好的建议来帮助我们。
这种互帮互助的氛围会使家长会更加有意义。
另外，我们也可以请专业人士或有经验的老师参与家长会。
他们能够为我们提供更多的专业知识和建议。
通过与他们的交流，我们可以更好地理解孩子的发展需求，并获得更具针对性的教育方法。
最后，我们在交流中应尽量用简洁明了的语言，避免使用专业术语或过于冗长的叙述。
将自己的观点和经验清晰地表达出来，让其他家长更容易理解和借鉴。
总之，家长会交流经验是一个相互学习和成长的机会。
我们应该积极参与，分享自己的经验，同时也要虚心听取他人的意见
和建议。
只有通过良好的交流与合作，我们才能更好地为孩子的教育提供支持和指导。
学校家委工作经验交流材料
学校家委工作经验交流材料学校家委工作经验交流材料尊敬的各位家长：大家好！我是某某小学家委会成员某某，今天非常荣幸能够和大家分享我在学校家委工作中的一些心得和经验。
作为家委会成员，我认为我们的责任不仅仅是代表家长与学校沟通，更是为了孩子们的成长和发展，为了营造一个良好的学习环境和家校合作氛围而努力。
在我担任家委会成员期间，我深刻体会到家委工作的重要性和魅力。
首先，家委会是学校与家长之间的桥梁和纽带。
学校和家庭是教育的两个重要支柱，只有两者密切合作，才能促进孩子们的全面发展。
而家委会作为孩子和学校之间的联系纽带，在推动家校合作方面起着至关重要的作用。
通过家委会，我们可以及时了解学校的最新动态和决策，将这些信息传达给其他家长，帮助他们更好地了解学校的工作和教育理念。
同时，我们也可以将家长的意见和建议反馈给学校，为学校决策提供参考。
这种双向的沟通与合作，促进了学校和家庭之间的互信和理解。
其次，家委会是孩子们参与学校管理和决策的重要平台。
作为家委会成员，我们可以代表家长的意愿参与到学校管理和决策的过程中，为孩子们争取更好的发展条件和学习环境。
例如，在学校改善饮水设备、准备运动会和文艺节等活动时，我们可以提出家长的建议和需求，协助学校进行合理安排和组织。
通过这样的参与，孩子们可以发现自己的意见和想法得到了重视，增强了他们的参与意识和自信心。
另外，在家委会的工作中，我也深刻认识到了团结合作的重要性。
家长的意见和想法各不相同，有时候会出现分歧和争执。
然而，作为家委会成员，我们应该以大局为重，秉着为孩子们共同利益着想的原则，团结一致、相互支持。
只有通过团结合作，我们才能更好地推动家校合作，实现孩子们更好的发展。
最后，我想强调的是，家委工作需要我们不断学习和提升自己。
作为家委会成员，我们需要了解教育相关法规和政策，不断学习专业知识和教育理论，提升自己的沟通能力和解决问题的能力。
只有不断学习和提升，我们才能更好地为孩子们和家庭服务。
家长委员会材料家长委员会经验介绍材料
家长委员会材料家长委员会经验介绍材料共撑一片蓝天 ____中学家长委员会材料几年来,我们努力凝聚家校合力，深挖社会资源，广泛开展家校共建活动，共同撑起了学生成长发展的蓝天。
现就我校家长委员会建设和运作情况汇报如下：一、健全组织，规范管理，确保家长委员会工作有序高效我校以“民主推选、综合考察、分层设置”作为组织建设的指导思想，以“细化制度、规范运行”为工作原则，确保家长委员会工作的有序高效。
1、选拔具有广泛代表性的组织成员家长委员会成员的能力、工作热情以及代表性会直接影响家委会的建设成效，因此，我校遵循“自愿报名、各方推荐、大会表决”的程序来选拔家委会成员。
首先向每个学生家庭发放《致家长的一封信》，信中详细说明建立家长委员会的意义及作用，并期待着家长的积极参与，然后搜集整理自愿报名名单。
学校根据教师家访信息和学生反馈等情况，从职业特点、社区分布、家庭状况等的覆盖性和代表性出发，推选出各级各类代表，并将每个人的客观情况及简历在学校网站公布，最后在全体家长会上审议通过。
根据程序，逐级成立了班级、年级、学校三级家长委员会，实行分层管理模式，为家长全面参与学校管理搭建了平台。
2、群体参与，建立家长委员会长效运行机制。
完善的制度建设是保证工作正常运转的关键。
家长委员会成立后，在第一次会议上，集中讨论通过了《家长委员会工作章程》、《家长委员会工作制度》等，明确了职责、权利和义务，保证了家长委员会工作有序开展。
学校的规章制度、经费开支、收费管理等，及时向家长委员会公开。
学校大型会议邀请家长委员会参加，听取学校工作介绍，了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容。
家长通过《斑鸠店镇中学学生家长意见或建议表》对学校的工作作出客观性评价，并向学校提出合理化建议和意见，协助学校做好各项工作，督促学校教育教学规范运作，实现了校外监督的目的。
二、加强沟通，互动互助，共谋育人新举措为充分发挥家长委员会的职能作用，我校遵循“加强沟通、互动互助”的工作思路，全力实施开放办学、阳光办学，汇集社会各界力量，促进了教育教学工作的持续提升。
家委会工作经验交流材料
家校携手、形成合力、共谋发展众所周知，家长委员会的建设是学校全面实施素质教育的需要，充分发挥家委会功能，努力提升家委会内涵，可以有力地提高学校教育教学工作的效能。
虽然家长委员会成员每年发生不断的变动，但历届家长委员会成员以校为家顾全大局，时刻发挥着积极带动的作用。
具体体现在以下几个方面：一、领导重视，成立校级家长委员会。
学校非常重视家长委员会的工作。
每学年伊始，学校领导班子分工协作，精心筹备校级家长委员会的建立工作。
经过大家民主推选、学校评议，产生了家长委员会主任、副主任及17位家长成为家长委员会的委员，学校尊重家委会的劳动，真诚地希望各位家委会委员更加热爱教育事业，关注教育的发展，更加迫切希望听取来自家委会的心声，以便从多角度、全方位观察教育教学问题，从各个不同层次为学校教育献言献策，以家委会作桥梁作纽带，联系社会各界、沟通家长朋友，形成合力办好人民满意的教育。
二、定期召开家长会。
开学初召开家长学校开学典礼，定期召开家长经验交流会，请优秀家长们介绍教子良方，学期末进行家长学员考核、评比、交流、总结、表彰等，使家长们学习有榜样、奋斗有目标。
各班还评选出了“健康成长的好少年”，让这些孩子们给家长们讲述自己健康成长的环境与良好习惯养成的秘诀，使更多家长们感悟到了孩子成功的背后是整个家庭的付出。
三、适时开展各种活动。
家长参与学校管理，把学校办成一所“没有围墙的学校”，是我们的办学宗旨，家长的参与合作，促进了学校的自身建设和发展。
（1）问卷调查，征求家长意见。
包括：家长认为学校在教育教学管理、学生管理中存在哪些问题？针对这些问题有何建议措施？家长认为什么样的老师是好老师问卷调查。
（2）家长驻校办公制度。
从家委会委员开始，每班两名家长为一组，每周2个半天到校办公。
学校家委会提前两天通知做好准备，根据农忙或其他情况及时调整。
家长与自己的孩子一起上课，零距离与孩子接触，让家长亲眼目睹孩子在学校、在课堂的表现，充分了解教师“教”与孩子“学”的真实情况,参与对学校教育教学水平的评价；并组织家长座谈，听取家长的意见和建议，以便及时改进、提高。
家长委员会的经验做法
学校家委会建设和管理的几点做法家庭教育是素质教育的重要部分，素质教育的深入发展，要求学校立足于抓好学校教学的同时，进一步借助家庭教学资源，引导家庭教育的深入发展。
而学校家委会的建设是促进学校与家长沟通的良好平台，为学校和家庭之间建立起沟通的桥梁。
具体从以下几方面进行：1、做好家委会的机构建设每年开学初，学校根据在校学生重新设立家长委员会。
由各班级推选家长成立学校家委会，各班级根据各班级情况成立班级家委会。
机构健全、职责明确，作用发挥好。
2、完善家长学校的各项规章制度制定完善的家长学校章程及相关制度，落实到位。
3、定期召开会议，沟通家校关系。
定期召开家长委员会会议，密切联系家长，发放调查问卷，在校园网上开办“家长心声”通道。
让其关心了解学校工作情况及学生的动态和表现。
并及时向家长、社会解答和宣传学校教育教学工作的思路、做法和改进情况。
4、定期开展培训活动按照本学校家长学校教学计划规定的教学内容、教学进度组织家长学校授课。
每学年授课次数不少于2次。
授课教案（讲稿）科学性、针对性强，教学效果好。
5、举行各种活动。
每学年至少开展2次相关活动，建立并落实指导家庭教育的经常性措施。
我们学校还有许多不足之处需要继续改进：1、我们应该让家长参与到环境的创设。
协助学校组织家长代表大会、家长会、家长听课、家长接待日，参加学校重大教育教学活动。
2、让家长做好宣传活动，树立学校的形象。
学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。
家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教的典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。
让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。
尊重、关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，帮助协调社会关系，协助整治校园周边环境，优化学校发展环境，提升教育社会形象，让家长对学校的发展和未来充满信心。
3、加大家长的培训力度，改变家长的教育观念。
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加强家庭学校联系，营造良好育人环境
惠民县第一中学
加强家庭学校联系，营造良好育人环境
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
近几年来，我校积极贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于德育工作的重要指示精神，全面贯彻《家长教育行为规范》，以《中学德育纲要》为依据，以“为国教子，以德育人”为目标，促使了学校教育和家庭教育的有机结合，高度重视家长学校的建设，营造了良好的育人环境，使学生的身心有了长足的发展。
一、组织健全，明确重点，制定计划
我校在2012年成立了第一届家长委员会，今年九月我校成立了第二届家长委员会，由19位成员组成，设立一位主任，二位副主任和一位秘书长，为有效开展家委会工作，我校设立了家长委员会办公室。
家长委员会由学校主要领导负责，家长代表、校方领导任家庭委员会主要负责人，家长代表占三分之二。
委员会定期（一年）换届选举，每学期召开委员会议。
家长委员会主要任务为探讨家庭教育方法，总结交流教育经验、反馈学校与家庭之间教育的有关信息等。
确保家长学校工作的组织、领导到位。
家长委员会的具体工作是：
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等
方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大型活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
我们本着以人为本、针对性强、通俗易懂、实用性强的原则制定了家长委员会工作计划。
学校根据学生的年龄特点，对家长的培训分年级进行。
高一重点介绍孩子的心理、生理发展规律和亲情对他们的影响；高二高三重点讲述学生的心理、生理的基本特点和教育对策；要求他们放下架子，与孩子平等对话。
定期召开家长会议，每学期一次，会议向家长介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新要求，汇报学生的学习生活等。
二、加强学习，更新观念
只有不断学习，才能不断提高。
为使广大教师对家长学校有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。
召开各种形式的座谈会，联系思想、工作实际，正确分析与
家长产生矛盾的原因，讨论与家长的沟通以及解决问题的方法等，使大家充分认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高，学生能力的培养，良好行为习惯的养成都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。
家庭是社会的细胞，有了良好的家庭，才会有一个良好的社会，乃至一个健全强盛的国家。
思想认识统一之后，摆正了教师和家长的关系，把每次家访的内容和解决的问题认真做好记录。
学校定期检查。
召开各年级段家长会，与家长交流思想，沟通情感，让他们畅所欲言，提意见，讲建议，共谋学校发展。
每学期搞一次教学开放周，让家长走进课堂听课，观看学生活动和教师的基本功展示。
让家长近距离地了解学校，信任学校，爱护学校。
三、开展了行之有效的活动，使家长乐于接受
经过多年的实践，我们总结了一些家长乐于接受的教育方法：
1、执行“家长预约走进课堂听课”活动制度
为加强家长与学校之间的联系，使老师能够及时改进工作，提高教育教学质量，也使家长充分体会到学校对教学的重视程度，更好地配合学校的教育，了解学校的教育教学方向，促进学校的工作更上一层楼，创造让社会、家长满意的教育，每学期学校开展了“家长预约走进课堂听课”活动。
家长们走进课堂，亲身感受教与学互动的过程。
家长们在听课的同时认真填写了《家长课堂教学评价反馈表》，对教师课堂
的各个方面提出了自己的宝贵意见。
家长预约走进课堂听课活动，使家长近距离地感受了学生的学习生活，促进了学校和家长之间的双向互动，架设了家校沟通的桥梁，取得了良好的活动效果。
我们除了采取传统的召开家长会听讲座的形式，还开展了“我与课改同行”“问卷调查”“课堂体验交流”“听课反馈”等教育活动，教师穿针引线，家长畅所欲言，互相交流教子心得。
学校每学年都要表彰优秀家长，感谢他们对学生的关心和对学校的支持，鼓励更多的流动人口家长关心教育，使家长学校成为家长与学校之间沟通的桥梁。
我们还增加了填写活动日反馈意见这一环节，有效促进家长与学校、教师的理解、交流。
2、充分发挥家访桥梁作用
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的质量，关系到整个人的素质，关系到整个民族的素质。
为了保证家访的效果和质量，我校每学期都对每位学生建立了“家校联系卡””。
我校把全面性家访工作列入了班主任工作计划之中。
班主任要掌握本班学生家长居住社区、家庭住址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通，增进教师与家长的相互了解，促进家庭教育的健康发展。
每学年对本班学生普访一次，暑假对学生家访不得少于1/2，寒假访问2-3名特殊生，坚持家访经常化，防止学生出事后再家访的做法。
任科老师侧重地随班主任家访学生。
家访前要做足准备工作，掌握家访对
象的学习、纪律、品德、交友等在校行为表现。
家访时要虚心听取学生和家长的意见，要实事求是汇报学生在校表现，要与家长共同探讨教育方法，充分调动和发挥家长的教育作用。
在新课程改革的感召下，我们真正地做到了走进学生的家庭，走进家长的心理，并且改变了以前“无事不登三宝殿”的做法，以报喜为主。
班主任和任课教师帮助家长提高家教水平，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生发展营造了一个家庭与学校融为一体的教育环境。
3、关注弱势家庭，让家长、学生走出困境
2012年我校建立了学生家校联系本，它可记录学生在家表现、家长反馈意见、学生在校表现、学生作业完成质量情况、教师对家长要求、学校收费等。
通过家校联系本，密切了学校与学生家长的联系，促进了学生的健康发展。
尤其对“残缺型”家庭给予多方面关注。
学校开展了多次爱心助学活动。
在经济上、生活上、学习上帮助他们。
几年来，我们经过多方努力，使许多孩子得到救助。
我们从多方努力和教育所取得的成绩感动了家长，赢得了家长和社会的肯定。
家长委员会成员通过参与管理，充分发挥各自的特长，从不同侧面为学校献计献策作出贡献，从中能看到自身价值的存在，由此产生一种光荣感、自豪感和使命感，进一步提高他们对家长委员会工作的热情。
在积极参与学校工作中，让他们亲眼目睹教师不计时间、不计报酬地辛勤劳动，精心培育自己的孩子，由此
产生感激之情，激起家长委员会成员的回报之情，从而产生参与学校管理工作和扶持学校的强烈欲望与热情。
通过班主任和家长进行座谈，家长进班听课，学生与家长在校交流等一系列活动，进一步加强了学校和家长的沟通和联系，拉近了学校与家庭之间、家长与孩子之间、家长与教师之间的距离。
使家长更加直观地了解到孩子在校的表现，了解学校的办学理念、课程特色及教育教学过程，同时也使学校的工作更加透明化，增强了学校与家庭的合作与交流。
家长们对这种活动给予了极高的评价和充分的肯定，也感谢学校提供给家长一次走进课堂、走进学生的机会。
我校这些年所发生的变化，其中一点就是我校把家庭教育、家长的建议、家长委员会建设放在学校工作重要之位，这样既密切了家校联系，又促进学校各项工作的顺利开展和教育教学质量的逐步提高。
学校不断加强对家长委员会工作的指导，不断总结好的经验和做法，发挥家长委会自主教育作用，加强学校和家庭的联系，不断创新和完善家长委员会工作机制，构建学校、家庭和社会相结合的教育体系，全面推进素质教育，共同完成对在校学生的教育使命。
惠民县第一中学
2013-11-25。