赴南京市江宁区等地考察学习报告
江宁旅游调研报告
江宁旅游调研报告江宁位于南京市东部，地处长江和淮河之间，是南京市下辖的一个县级市，同时也是江苏省的省辖区之一。
江宁拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，是一个充满魅力的旅游目的地。
为了进一步了解江宁旅游资源的情况，我们进行了一次调研，并结合实地考察和数据分析，撰写了以下调研报告。
一、历史文化遗产江宁是一个有着悠久历史的地方，有许多历史文化遗产值得游客参观。
其中最著名的就是明代瞻园，瞻园是古代宫苑建筑风格的代表之一，占地面积较大、规模宏大，是江宁的文化名片之一。
此外，江宁还有玄武湖公园、秦淮河等一系列景点，让人们领略到了南京的历史文化底蕴。
二、自然风光江宁地处金陵平原，拥有丰富的自然资源。
特别是江宁湖泊资源丰富，拥有江宁区最大的河湖之一——燕子矶水库，这里的风景十分优美，是旅游观赏和垂钓的好去处。
此外，江宁还有许多公园和森林，如白马公园和枫蓝湖公园等，供人们休闲游玩。
三、特色文化活动江宁的特色文化活动丰富多样，能够提供给游客丰富的旅游体验。
其中最具代表性的就是江宁扬剧，扬剧是江苏地方戏曲中的一种，江宁扬剧因其独特的艺术风格而备受瞩目。
此外，江宁还有许多传统节日和庙会活动，如元宵灯会和民俗文化节等，给游客提供了丰富多彩的文化体验。
四、交通便利性江宁的交通便利性也是吸引游客的一大因素。
江宁区内有多个高速公路和铁路穿行，使得江宁与南京市区和周边城市之间的交通非常方便。
此外，江宁还有发达的公共交通系统，游客可以通过地铁、公交等多种方式到达各个景点。
综上所述，江宁作为南京的一个县级市，拥有丰富多样的旅游资源和独特的文化底蕴，吸引着越来越多的游客前来参观。
为了更好地发展江宁的旅游业，需要加大对文化遗产的保护和挖掘，加强旅游品质提升，不断开展各类旅游活动，提升江宁的知名度和美誉度。
这将有助于推动江宁旅游业的发展，促进地方经济的繁荣。
赴江宁等地考察报告(精)
赴江宁、绍兴、宁波等地考察报告为学习周边地区先进工作经验,进一步解放思想,开阔思路,增强干事创业的责任感和压力感,推进全街道经济及社会各项事业发展,5月20至24日,街道党委、办事处组织部分党政班子成员和部分城中村支部书记赴南京市江宁区等地进行了考察学习,现将考察情况报告如下:一、考察情况考察团先后赴南京市江宁区、绍兴市越城区、宁波市北仑区、杭州市西湖区,就园区建设、招商引资、旧城改造、社区建设工作进行了考察学习。
通过实地考察和听取有关负责同志的经验介绍,亲眼目睹了以上地区经济及社会事业发展的惊人速度,切身感受了他们的成功举措和实干精神,大家一致认为,这次考察虽然时间短、行程紧,但选点准确,有针对性,可学性强,所有的考察点近几年发展都非常迅猛,工作特点鲜明,经验丰富实在,让考察的同志收获很大。
参加这次考察的同志都十分珍惜这次学习机会,在绍兴、宁波、杭州等地考察学习时,都认真听取经验介绍,自觉做好笔记,并积极提问题、求真经,表现出很高的学习热情和良好的精神风貌。
考察过程中,同志们还利用一切机会开展讨论,不管在行程途中、还是休息期间,不仅积极参加考察团集体组织的讨论活动,还经常出现三五成群、结合各自工作热烈讨论的场面,有效地提高了这次考察活动的效果。
这次考察活动,可以说是一堂生动、深刻的现场教育课,面对考察地区经济社会事业的迅猛发展之势,全体同志思想上受到了强烈震动,几位前几年到上述地区参加过考察的同志说:发展变化太大了,如果不加快追赶,我们的差距会越来越大,通过这次考察,同志们加快发展的责任感、压力感、紧迫感空前增强。
(一关于绍兴市旧城改造。
这次考察的是绍兴市越城区苏山新村。
绍兴市自2002年起,计划用三年左右的时间,对市区(越城区二环线控制范围内的43个行政村分期分批进行城中村改造,实施拆旧建新、撤村建居,基本实现农村变城市、农民变市民、分散变集中、残缺变完善的总体目标。
目前,43个村已改造完成23个。
中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告范文
中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告一、考察背景为了更好地了解现代化教育管理和教学实践经验，我们中小学教师代表团赴南京、苏州、杭州三地进行了为期7天的考察活动。
二、考察目的1.了解南京、苏州、杭州三地的教育经验，学习现代化教育管理和教学实践的先进理念和方法。
2.加深对现代化教育管理和教学实践的认识，为我校教育发展提供新的思路和参考。
3.与三地教育工作者进行交流，共同探讨教育改革和发展的问题。
三、考察过程1.南京我们首先来到了南京市，参观了南京模范中学和南京市教育局。
在南京模范中学，我们了解到该校非常重视学科竞赛和实验课程的开发，通过创新教学模式和优秀教师的推荐，学生的科研能力得到了极大提升。
南京市教育局则介绍了该市对教育改革的推进情况，其中包括了介绍南京市推广“”素质教育和信息技术在教育教学中的应用等方面的举措。
2.苏州接下来，我们来到了苏州，参观了苏州浒墅关小学和苏州市教育局。
在苏州浒墅关小学，我们了解到该校把英语教学、美术教学和音乐教学作为特色，强化了学生的综合素质培养。
在苏州市教育局，我们了解到该市基础教育水平已高于全国平均水平，与国际先进水平接轨，学生的科技教育和职业教育得到了极大发展。
3.杭州最后，我们来到了杭州，参观了杭州市第四中学和浙江省教育厅。
在杭州市第四中学，我们了解到该校对学科教研和教育信息化建设的重视，学生的学术水平和自主创新能力得到了提高。
浙江省教育厅则介绍了浙江省教育改革的实践和成果，强调该省的教育改革思路。
四、考察总结通过这次考察，我们深刻了解到南京、苏州、杭州三地教育的发展与变革，对现代化教育管理和教学实践有了更加深入、全面的认识。
同时，我们也认识到，在学生素质培养、课程设置、教学方式等方面，我们还有很多可以借鉴和借鉴的地方。
加强各地教育经验的交流和合作，共同提高教育质量，是我们下一步工作的重要任务。
赴江苏南京市学习考察报告
赴内地学习考察报告2018年11月14至21日,我随行特克斯县党政考察团到江苏考察学习。
与2018年10月16日在江宁区东山小学参加了特克斯县县直中小学（幼儿园）与江宁区学校结队签约仪式。
并与正在江宁区参加管理人员培训班成员进行了座谈。
同时受邀赴北京考察参观了北京西二旗小学和第二十中学的信息化建设工作。
这次考察学习，我们大开眼界、受益匪浅，我们在教育教学中的一些困惑疑虑找到了答案：他们有独特的办学理念、办学风格，永不停步的攀登意识，追求卓越实施精致化管理的方法，精诚合作的团队精神，脚踏实地的工作作风启迪者我们。
学习就是走出去，看看别人在干什么、想什么，不一定照搬人家的做法，重在学习别人的精神。
一、观摩交流办学经验我们参观了不同阶段，不同类型的学校（实践基地），无论是城市的还是乡村的、无论是职业学校，还是非职业学校、无论是义务教育阶段学校还是非义务教育阶段的学校都有一校一品，都各自不同的特色与打造的亮点，让我们从不同方面进行学习。
江宁高级中学精细化管理，打造智慧校园；淳化中学校园文化建设，打造园林式学校；翠屏山小学社团建设，激励学生多样校园生活；江宁高职校紧缺人才培养，高就业专业吸引人才；文靖东路小学全脑教育，新学校教学质量猛升；示范幼儿园各样特色活动，烘托幼教的和谐温馨；东山小学信息化教育；用互联网信息贯穿全校园；铜山小学科学教育，乡村学校知名度猛升；阳光体育训练营，打造学生课外实践基地新标杆。
下面就江宁高级中学、文靖东路小学为代表，谈谈本次考察学习的收获：（一）、江宁高级中学江宁高级中学作为江苏省首批四星级普通高中, 该校以《课程规划》为指导，教学成绩斐然，高水平办学的背后蕴藏着江宁高级中学百年的文化积淀与底蕴。
1、办学理念先进，追求教育的卓越。
江宁高级中学秉承“立足终身发展，为学生做人、求知和创新奠基”的办学理念。
为了学生全面发展，学会生活、学会创造，在搞好文化课教学同时，江宁高级中学成立琴棋书画、垒球、太极拳、科技制作等各类兴趣小组，开发多样校本课程，开拓学生视野、激发学生兴趣、培养学生团队意识与创新意识、提高学生能力，推动学生个性发展与综合素质提高，体现了教育的本质与价值就是推动人的全面发展。
赴江宁学习有感
赴江宁学习有感武秀花读万卷书，行万里路。
为了教育的均衡发展，特克斯县教育系统选派了一批教育局机关、县直、各乡镇场教育教学管理人员赴南京市江宁区进行为期十天的观摩培训。
希望通过此次观摩培训活动，能开拓眼界、学习经验、并学以致用。
我有幸成为此次培训班的一名学员。
此次培训得到了中共南京市江宁区委党校的大力支持！制定了全面的、切合实际的培训方案，培训内容丰富多彩，形式多样。
有专家讲座，名校交流参观，爱国主义基地观摩，研讨交流等。
时间虽短，收获颇丰。
此次观摩学习给我留下深刻印象的学校有江宁区文靖东路小学和东山小学。
下面就从以下三点谈谈我的体会。
一、办学有特色。
不管是职业学校。
不管是职业学校，义务教育阶段的学校，还是幼儿园，都有各自不同的特色与打造的亮点。
走进文靖东路小学，真正领略到了“金秋十月，丹桂飘香”的实情实景。
满校园的桂花香气宜人、沁人心脾、令闻者心旷神怡。
而王红梅校长的智慧与才干更让人折服。
文小始建于2014年，短短四年时间，已跻身于名校之列，这其中的辛苦与努力又岂是能用语言所描述的。
“努力到无能为力，拼博到感动自己”，便是文小人的真实写照。
“全脑为根”，“文靖”是魂，学校文化建设三条主线分别为:文靖轴(文化标识一靖文化)，全脑轴(教育理念标识一全脑教育)，时间轴(建筑标识一时光钟楼)。
“要么不做，要做就全力以赴”是文小人的誓言，“全脑教育”贯穿于她们的整个课堂，“学法六步走”点燃学生的“小宇宙”。
“你希望你的孩子在什么样的学校里学习，你就去打造这样的学校;你希望你的孩子遇到什么样的老师，你就去成为那样的老师。
”校长王红梅如是说。
东山小学更是江宁区的“龙头小学”，她所取得的成绩更是骄人的。
东小在“友善至善”教育文化的引领下，围绕“友善用脑”开展各项专题研究活动，“思维导图”和“健脑操”帮助东小人围绕“每个孩子都是天生的学习者”这一教育理念，开办“创客空间”，师生均在各项活动中多次获奖。
通过各种创客活动，教育智慧得以碰撞，教师风采得以彰显，教学经验得以交流，教改理念得以渗透。
赴南京、宁波等地参观考察的报告
赴南京、宁波等地参观考察的报告一、前言为了更好地学习各地的行业发展现状及实践经验，经过多方调研和筛选，我和同事决定前往南京和宁波进行一次参观考察。
此次参观考察主要涉及到物流、金融和制造业等行业。
下面是我对本次参观考察的体验和感受的总结。
二、南京行业考察2.1 物流行业我们首先前往了位于南京的物流园区。
在那里，我们参观了一些有代表性的物流企业如顺丰、京东等。
据了解，南京物流业的发展速度极快，且高端物流企业的聚集度也非常高。
这其中得益于南京良好的地理位置和政策环境，以及园区内完善的物流体系和相关服务的协同配合。
参观中，我们发现这些物流企业对于技术和管理的投入非常大，尤其在仓储管理和大数据分析方面更是领先于其他城市。
2.2 金融行业接下来，我们前往了南京的一家上市银行和一家有代表性的互联网金融公司，了解南京金融行业的现状和未来发展趋势。
我们得知，南京金融行业正处于一个快速发展阶段，但也存在一些问题如服务水平不稳定和专业人才短缺等。
但随着电子商务的不断普及和新技术的应用，这些问题也将逐渐得到解决。
总的来说，南京金融行业的前景乐观。
三、宁波行业考察3.1 制造业我们来到了位于宁波的一些大型制造企业。
在这些企业中，我们发现宁波的制造业发展水平也很高，特别是在汽车、机械、电子等领域。
这种发展主要源于宁波的开发区域和政策支持，以及企业自身的技术创新和生产管理的提升。
我们参观了其中的一些生产线，发现机器人、智能物流和大数据分析等技术应用已经普及。
3.2 物流行业同样，我们也前往了宁波的一些有代表性的物流企业。
这些企业与南京的物流企业相比在技术水平和管理能力上也不逊色，在市场份额和服务范围上也都有较大的优势。
周边的港口和装备供应链也为这些企业提供了很好的发展契机。
四、总结本次参观考察使我们深刻认识到不同城市行业发展的差别和原因。
南京和宁波都是具有较高发展速度和潜力的城市，且在物流、金融和制造三个重要领域都有各自的优势和问题。
关于赴江苏省江宁区、宜兴市、苏州工业园和临沂市兰山区考察情况的报告_0
关于赴江苏省江宁区、宜兴市、苏州工业园和临沂市兰山区考察情况的报告关于赴江苏省江宁区、宜兴市、苏州工业园和临沂市兰山区考察情况的报告为进一步解放思想，开阔思路，加快＊＊发展，根据市委主要领导的指示，4月18日至22日，区委、区政府主要负责人和市委考察组一道，带领全区14处镇街道党委书记、4个民营经济大户，到江苏省江宁区、宜兴市、苏州工业园和我省临沂市兰山区，就园区建设、招商引资和路域经济进行考察。
这次考察时间虽短，但收获很大，既亲眼目睹了先进地区经济发展的惊人速度，更切身感悟到了他们的成功之举、真谛经验和实干精神。
参加考察的同志十分重视和珍惜这次机会，都踊跃提问，挖掘真经，并结合全区开展的“深化对区情镇情认识、进一步充实完善工作思路”活动，进行深入的思考和讨论。
整个考察活动是一堂生动、实际、深刻的开放课、发展课，全体同志在思想上都受到了一次强烈的震撼，责任感、压力感和危机感空前增强。
现将考察情况报告如下：一、四地基本情况南京市江宁区共辖17个镇、3个街道办事处，76万人口，总面积1600平方公里，现有江宁经济技术开发区、江宁科学园和华商科技园三个园区,其中经济技术开发区、科学园属国家级园区。
宜兴市辖28个镇，107.8万人口，总面积2038.7平方公里，现有1个国家级开发区（环保科技工业园），6个市级工业园。
苏州工业园是中国和新加坡两国政府的合作开发项目，于1994年正式启动建设，总面积260平方公里，其中中新合作区规划面积70平方公里，总人口22万。
临沂市兰山区辖3个街道、8个镇，85万人口，总面积650平方公里。
近几年，四地经济发展快，综合势力强，特别是江宁区和宜兴市，在全国百强中名列前茅。
总的可概括为以下五个特点：一是经济发展势头猛。
所到各地特别是苏南各地经济运行质量高，工业所占比重大，外向度高，都已进入经济快速发展期，国内生产总值、财政收入等都是在基数较高的基础上保持高速增长，发展势头猛、后劲足。
对于赴江苏省南京市、苏州市学习考察报告
对于赴江苏省南京市、苏州市学习考察报告关于赴江苏省南京市、苏州市学习考察的报告201_ 年 10 月 10 日至 13 日，为了加强与台资企业及行业公会的联络，推进长台两地产业合作，学习兄弟省市海岸两岸青年创业基地建设经验，由市台办副主任袁湘鄂的带队组织市台办机关处室和部分区（市）台办主任赴江苏省南京市、苏州市进行了为期 4 天的考察交流活动。
考察期间，我们分赴南京市众创码头、伊诺光点·创梦基地、台湾青年创业学院等青创基地，以及台资企业宏全国际集团苏州厂、苏州荣成纸业有限公司进行了考察交流和座谈，并参加了台湾电电公会 _ 周年庆典活动。
在考察、交流、学习过程中，我们不仅对南京市青创基地的发展模式、苏州市台资企业发展状况有了更直观的认识，也结合我市对台工作实际情况做了一定思考。
现汇报如下：一、参访对象及电电公会庆典活动的简要情况众创码头座落于南京市江北新区海峡两岸科技工业园内，是该园区唯一台湾初创企业者的孵化空间。
20__ 年 8 月被国台办授予“海峡两岸青年创业基地”。
伊洛光点·创梦基地是南京江北新区浦口海峡两岸科技工业园与台湾伊洛股份有限公司合作建立的青创基地，依托台湾在科技研发、产学研合作和科技成果转化等方面的优势，打造两岸卓越项目及青年创业创新的集成平台，为江苏省海岸两岸青创基地。
南京台湾青年创业学院位于南京江宁经济技术开发区九龙湖国际企业总部园，依托东南大学、江宁九龙湖国际企业总部园联合成立的非营利性教育机构，聚焦人才培养和产业研究。
201_ 年5 月被国台办授予“海峡两岸青年创业基地”。
宏全国际集团大陆总部及苏州厂位于苏州市吴中经济开发区内，初期专业生产铝盖、塑盖及标签等产品。
随着大陆饮料市场的迅猛发展，宏全集团陆续在各地设立饮料加工厂，目前在大陆已设立了 15 个生产基地，实现了从产制瓶盖、标签、瓶胚及 PET 耐热结晶瓶以及连同对客户的饮料灌装代工等一条龙全方位的整体配套服务。
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赴南京市江宁区等地考察学习报告近日，为贯彻落实市委、市政府《关于创新网格化社会治理机制的意见》要求，进一步推进我区网格化社会治理建设，经区领导同意，组成考察组赴南京市江宁区、南通市崇川区、泰州市海陵区（以下简称“三区”）实地考察学习。
一、考察学习的主要内容
两天里，我们重点考察学习了南京市江宁区全要素网格社会治理机制经验、南通市崇川区创新网格化基层社会治理机制和泰州市海陵区网格化社会治理“七个一”工作经验，感触很深，为我们扎实推进创新网格化社会治理机制树立了榜样、提供了指引。
（一）学习“三区”网格划分的优秀做法，突出科学规范。
江宁区实施开展“地网整合”工程，研究制定了“1433网格划分办法”，按照三先三后的方法步骤，推进网格划分标准化。
崇川区坚持以党建为引领，强化社区党建，按照“地域相近、楼栋相连、资源相通”原则，设置自治单元“邻里”。
海陵区按照“属地管理”和“区域全覆盖、人员全覆盖、职能全覆盖”原则，将全区划成“区-镇（街）-村（社区）-片区-单元”五级网格。
（二）学习“三区”资源整合的优秀做法，突出统筹共治。
江宁区以打造“全要素”网格为目标，经过部门申报-区级专班
初审区委区政府审定的规范准入程序，将涉及基层社会治理的部门工作全部整合、纳入到全要素网格，初步形成了网格工作任务清单，实现了要素聚合求“细”。
崇川区构建了邻里“一心一会三组力量九大员”，即以邻里党支部为核心，邻里和谐促进会为主体，自治、共管、专业三支力量为依托，信息、调解、巡防等9大员为补充的邻里治理架构。
海陵区挂牌成立“海陵区社会治理局”，采取虚拟化机构、实体化运作的模式，抽调各部门乡局级后备干部和优秀年轻干部，统一调配、管理、考核，统筹协调各部门力量。
（三）学习“三区”队伍管理的优秀做法，突出以人为本。
江宁区扎实开展“员网提升”工程，按照“服务为先、一人一格、综合履责”的要求，完善管理考核体系。
采取公开招录和划入基层协管员、社工的方式，建立专业化、职业化的网格员队伍。
崇川区实施“全科社工”模式，梳理下放基本公共服务事项到社区。
大力推进党员干部、公职人员常态化参与社区志愿服务工作，建立志愿服务工作考核挂钩机制。
海陵区围绕“一网管海陵”工作目标，率先实施“五个统一”办法，重点加强网格队伍、网格职能、重点工作三方面整合。
二、考察学习的收获
通过考察学习，全体考察组成员既感受到了压力，又坚定了
信心。
一方面，对标先进，增强了时不我待的紧迫感。
“三区”领导高度重视创新网格化社会治理机制，全力推进，各项工作取得了显著成效。
对标“三区”取得的成果，考察组倍感肩上担子沉重，增强了时不我待的紧迫感。
另一方面，实地考察，坚定了干则必成的事业心。
考察组深入基层，实地察看“三区”基层网格社会治理情况，对创新网格化社会治理机制加深了认识，理清了思路，更坚定了干则必成的事业心。
同时，为我区下一步开展工作，带来四点深刻启示：
（一）小马难拉大车，高位推动是首要。
“小马拉大车”，面对考察组，“三区”领导异口同声提出了这个观点。
创新基层网格化社会治理机制，涉及多层级、多部门，范围广、任务重，协调难度大，仅靠综治办一个部门牵头推动，难免产生小马拉大车的无力感。
如果没有区委区政府的高位推动，重点工作的开展就会举步维艰，因此，创新网格化社会治理机制，必须要坚持高位推动，加强组织领导，组建工作专班，集中力量，集中攻坚，推动工作全面落实。
（二）避免各自为阵，资源整合很必要。
近年来，党建、综治、消防等各部门都在全力推进网格化工作，各类网格叠加覆盖，工作重复，要素分散，给基层干部带来负担。
创新网格化社会治理机制，要力求避免各自为阵的情况，统筹整合各类资源，注重
融合发展，构建多层次、多方面、多样化的服务管理体系，形成网格内组织、综治、公安、司法、民政、人社、信访等多部门齐抓共管的合力。
（三）成事之要在人，队伍建设是主要。
成事之要，关键在人。
如果没有一支担当、务实、专业的网格员队伍，即使网格划分科学规范，网格内的工作也难以扎实开展。
考察学习过程中，考察组与“三区”领导就队伍建设达成共识，只有打造好专业化的网格员队伍，网格工作才能有序、有力、有效开展。
（四）创新引领实战，科技支撑很重要。
当前，科技创新是时代主题。
通过网格，我们将获取海量数据，只有充分运用大数据技术，树立“互联网+社会治理”理念，推行“网格+网络”社会治理模式，推动创新网格化社会治理机制和社会治理信息化建设深度融合，才能全面提升网格化社会治理工作精细化、现代化水平。
三、下一步的建议
他山之石，可以攻玉。
结合考察学习的收获，全力推进润州区创新网格化社会治理机制，关键是做好“四个一”。
（一）抓住一条主线，即坚持领导小组高位推动不放松。
成立高规格区创新网格化社会治理机制工作领导小组，由区委主要领导担任第一组长，区政府主要领导担任组长，区有关部门主要
领导共同参与。
领导小组下设办公室，并抽调人员组成工作专班，进一步强化组织领导、协调推进，确保高位推动。
（二）确立一个理念，即注重共建共治融合发展不畏难。
逐步整合组织、综治、公安、司法、民政、人社、信访等多部门基层力量，将涉及基层社会治理的部门工作纳入网格，按照准入制原则，制定网格工作事项清单，实现网格管理“一单清”，凝聚社会治理的强大合力。
（三）夯实一个阵地，即深入推进综治中心建设不懈怠。
以“统筹整合、信息支撑、实战实用、共建共享”为目标，完善综治中心三级平台规范化建设，健全综治中心工作流程，将综治中心打造成基层网格的坚实阵地。
按照“一体双同三结合”的基本定位，同步推进“三级平台”和综治信息化建设，达成平台中心化、信息化与便民化功能结合。
（四）建好一支队伍，即打造专业化网格员队伍不松劲。
按照专兼职相结合的原则，根据各镇（街道）工作任务量，统筹配备网格员。
按照“一员多用”的思路，抓好网格员的集中培训，提升网格员综合业务技能，打造全能网格员队伍。
鼓励街道、社区干部，平安法治志愿者深入网格，切实提高服务群众水平、组织群众能力。