【配套K12】九年级历史上册《殖民地人民的抗争》知识点整理岳麓版

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《殖民地人民的抗争》殖民扩张与殖民地人民的抗争-部编版九年级历史上册

《殖民地人民的抗争》殖民扩张与殖民地人民的抗争-部编版九年级历史上册

• A 、 ①②③④ B、①③④
• C、 ②③④
D、③④
• 4、下列关于拉丁美洲独立运动取得胜利的根本 原因是(B )
• A、依靠外来援助 B、联合斗争, 互相支援
• C、装备精良
D、各自为战
• 5、18、19世纪拉美独立运动和印度民族大起义
先后发生, 其共同原因是(C )
• A、英国的殖民统治 B、本国的封建统治
展示
• 1、拉丁美洲独立运动的另一位著名领导人是 ( C)
• A、拿破仑 B、华盛顿 C、圣马丁 D、玻 利瓦尔
• 2、巴西是(B)的殖民地。 • A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、法国 • 3、拉丁美洲大部分都是( A)的殖民地。 • A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、法国 • 4、印度是( D)的殖民地。 • A、法国 B、荷兰 C、德国 D、英国
• 2、关于北美独立战争与拉美独立战争的 不同点是(C)
• A、性质不同
B、斗争方式不同
• C、领导力量不同 D、斗争的结果不同
• 3.1857--1859年印度民族大起义最后 失败的原因有( D)
• ①印度2/3的土地被英国所占 ②英 国已完成工业革命, 经济实力强
• ③三个起义中心没有形成统一的领导 ④起义力量被英国殖民者分化
• C、反对殖民统治和掠夺
• D、美国独立战争的影响
起义名称
两次革命比较
起义力量
指挥是否统一
敌方力量
印度民族大起义
印度单靠一国力 量
没有形成统一的 领导
工业革命后, 英国经济军事实 力强大, 实力 远超西班牙和葡 萄牙。
拉美独立运动
各国人民能联 合起来, 协同 作战, 南北夹 击

初中历史 殖民扩张与殖民地人民的抗争 岳麓版精品课件

初中历史   殖民扩张与殖民地人民的抗争 岳麓版精品课件

埃的《国际歌》唱遍了全世界,它的创作与哪一
历史事件相关联?( A )
A、巴黎公社
B、宪章运动
C、《共产党宣言》的发表 D、工业革命
30、试从政治、经济、对外关系诸方面, 简析明治维新前后的日本有哪些重大变化? 它对我国的现代化建设有何启示?
答:
(一) 政治:前是封建幕府统治,后走上了 资本主义发展道路
A、 废除奴隶制
B、 扫清资本主义发展障碍
C、 维护国家统一 D、 发动群众力量扭转了战局
11、“农民在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得
一干而净。”列宁的这句话反映了( A )
A 俄国废除农奴制后解放的农民的处境
B 美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C 日本明治维新后农民纷纷破产
D 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧
20、下列关于眀治维新与戊戌变法共同点的叙述
不正确的是(

A、都是自上而下的资产阶级性质的改革
B、都有利于资本主义发展 C、都获得了成功 D、都采取了政治经济等方面的措施
21、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的事件
A、巴黎公社成立 B、《共产党宣言》的发表
C、共产主义者同盟 D、宪章运动
22、运用你的知识判断下列内容中不属于日本明治维新 的是
24、如果杰克是南方叛乱州的一名黑人,战争中他对林肯的正
常反应是(

A、先支持,后反对 B、先不满后来觉得无所谓
C、先不关心,后积极参加北方作战
D、一直积极参加南方作战,因为是为自己作战。
25、美国内战与美国独立战争的相同点包括(

⑴都属于资产阶级革命 ⑵ 美国人民对革命起了推动作用
⑶都是为了反对英国的殖民统治 ⑷都获得了国际援助

九年级历史上册《第14课殖民地人民的抗争》教案岳麓版

九年级历史上册《第14课殖民地人民的抗争》教案岳麓版

殖民地人民的抗争课题:第14 课殖民地人民的抗争第课时总第个教课设计课型:新授编写时间:年月日履行时间:年月日课程目标:知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民标注:抗争斗争的正义性和艰巨性。

知识与能力认识西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,掌握拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义迸发的原由以及玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的主要事迹。

培育学生口头表达能力、识读图能力等。

过程与方法从多角度认识拉美独立战争、印度民族起义迸发的原由,认识这些斗争的正义性;介绍玻利瓦尔、章西女王的主要事迹,感悟抗争殖民斗争的艰巨性和波折性。

感情态度与价值观认识到殖民压迫和打劫是抗争殖民统治斗争的本源;从玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的身上,学习他们爱国、刚毅、勇敢、不怕牺牲的民族精神。

教课要点:玻利瓦尔和章西女王抗争殖民统治的斗争教课难点:殖民地人民抗争殖民统治的原由教课器具:PPT教课方法:讲解法、议论法、故事法教学过程:【导入新课】发问上节课有关殖民扩充和打劫的有关史实,引出“殖民地人民的抗争”这一节课。

也可从课题下手点出学习的主题“抗争”,设计思虑:“殖民地人民为何抗争,抗争什么?”指引学生研究学习本课内容。

【新课导学】一、“南美的解放者”——玻利瓦尔1、拉丁美洲独立运动的背景和原由。

教师指引学生回首新航路开拓后,西班牙、葡萄牙对拉丁美洲殖民活动的概略,并指出 18 世纪后半期,英、法、荷也接踵侵入拉丁美洲,但拉丁美洲的大多数地域还是西班牙和葡萄牙的殖民地。

而后提出问题“殖民者到拉丁美洲后给拉丁美洲人民带来了什么?”跟着新航路的开拓,西班牙、葡萄牙最初侵入拉丁美洲。

西班牙占据了除巴西之外的几乎所有拉丁美洲,葡萄牙独占巴西,他们残忍屠戮当地居民。

为了增补劳力,殖民者又从非洲掠卖黑人到美洲做奴隶,残忍地盘剥和凌虐他们。

他们对拉丁美洲殖民地的统治是落伍的、残暴的、纯粹打劫性的封建主义性质的殖民统治。

初三年级巩固历史知识点殖民扩张和殖民地人民的抗争

初三年级巩固历史知识点殖民扩张和殖民地人民的抗争

初三年级巩固历史知识点殖民扩张和殖民
地人民的抗争
一、血醒的资本积累
1、黑奴贸易:在美洲,欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物,需要大量劳动力。

由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,于是殖民者从非洲大量购买黑人,当作奴隶使用。

欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。

2、在贩卖黑奴的过程中,英国人后来居上,奴隶贩子大发横财,许多奴隶贩子赚到钱回国后投资工商业,成为资本家。

英国资本主义经济发展起来。

3、在殖民扩张过程中,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家,从殖民地获得的大量财富,促进了英国资本主义经济的发展。

二、殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔:19世纪初,西属拉美殖民地人民掀起了民族解放运动。

1816年起,玻利瓦尔率领起义军,从北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

由为您提供的初三年级巩固历史知识点殖民扩张和殖民地人民的抗争,祝您学习愉快!。

初中历史 殖民地人民的抗争12 岳麓版精品课件

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了人民抗争的英勇精神;都以失败告终,没有先进阶 级的领导等。
不同点:
印度民族起义 领导 封建王公
参加 者
主要是士兵
对象 英国殖民者
太平天国运动 农民阶级
农民阶级
主要是清政府 也包括外国侵略势力
课堂小结
拉美 压迫和反抗
抗 争
玻利瓦尔、圣马丁
印度
压迫和反抗 章西女王
西、葡 压 迫 、 掠 夺
英国
随堂演练
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年,我的父亲成了一个傻子。 我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆,我曾经一直想要逃离这个家,后来我的父亲傻了,我自由了,却发现已经无法割舍这里的一切。 一
(1)为争取民族独立挺身而出的斗争精神; (2)与玻利瓦尔团结协作共同奋斗的精神; (3)不迷恋权利,急流勇退的无私奉献精神。
4. 拉美民族独立运动的意义
彻底粉碎了西班牙、葡萄牙对拉丁美洲 长达3个世纪的殖民统治,建立了一系列新 兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国 家格局。
拉丁美洲行 政区划地图
2.章西女王反抗英国殖民侵略的英勇斗争 你知道章西女王的故事吗?
章西女王
1858年3月,英军围攻章西城。 女王已经做好应战准备。她 训练了一支强兵,亲自巡视 城堡,检查武器,实行坚壁 清野,几次打退英军。但是 他们缺少外援,最后英军突 入城里。起义者一个个拼死 搏斗,场面悲壮感人。章西 女王和少数人突围,转战外 地,最后单枪匹马勇战敌军, 不幸中刀牺牲。这时她刚23 岁。

九年级历史上册《殖民地人民的抗争》知识点整理岳麓版

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九年级历史上册《殖民地人民的抗争》
知识点整理岳麓版

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第14课
殖民地人民的抗争
受美国独立和法国大革命的影响
欧洲殖民者(西、葡)对拉美的残酷掠夺,导致了各种矛盾激化(根本)
时间:18世纪未--19世纪初
性质:是一场具有资产阶级性质的民族独立运动
领导:拉美的土生白人
序幕:1804年海地独立
①玻利瓦尔由北向南打击西班牙殖民者,1826年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。

被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”
②圣马丁由南向北进军,被阿根廷、智利、秘鲁尊为“祖国之父”
意义:拉美独立运动彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治,建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。

背景:英国对印度疯狂的殖民掠夺造成了深重灾难(根
本)
时间:1857~1859年
领导:封建王公贵族;
主力:印度土兵
857年,密拉特土兵起义,大起义开始
章西保卫战、瓜廖尔保卫战,女英雄:章西女王
意义:印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志,沉重打击了英国在印度的殖民统治,并有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。


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九年级历史上册第5单元 殖民扩张和殖民地人民的抗争系统复习

九年级历史上册第5单元  殖民扩张和殖民地人民的抗争系统复习

第二单元 殖民扩张和殖民地人民的抗争 考点知识梳理 考点一 简述“三角贸易”的基本内容.了解资本原始积累的野蛮性与残酷性;讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 时间: 开辟后(16世纪到19世纪的三百多年间) 背景:首先进行殖民扩张和掠夺的是 和 ,接着是英国和法国等国 背景:欧洲殖民者在美洲强占印第安人的土地,建立种植园,并屠杀和奴役印第安 人,使印第安人人数锐减,缺少足够的劳动力(原因) 三 主要经营者:英国人 角 路线:从欧洲出发乘船到 ,通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往 贸 卖给种植园主,然后把美洲的金银和工业原料运回 易 影响:三百多年的“三角贸易”,是欧洲国家进行原始资本积累的重要手段,为欧洲 途径 资本主义的发展准备了必要条件(资本、原料、市场),但导致非洲贫穷落后 殖 7世纪英国通过 负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略 民 典型例子:英国殖民头子 的疯狂掠夺 掠 步骤(特点):建立沿海据点→在内地扩张→掠夺财富 夺 结果:英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了无数的财富 美洲:在美洲屠杀印第安人,实行 政策 影响 非洲:贩奴贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力,给非洲人民带来巨大灾难 (殖民主义的 欧洲:英国殖民者利用掠夺来的财富.发展本国经济;同时,这些殖民地 三大罪恶) 也为英国工业的发展提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的 发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国 考点二 概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性 (斗争名称:印度民族大起义、拉丁美洲独立运动) 到19世纪中期,英国侵占了印度三分之二的土地 亚 背景 英国进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情 洲 绪日益高涨(原因) 印 时间: 年 领导人:封建王公(以 为代表) 度 经过:1858年, 领导起义军队英勇抗击英国军队,章西失陷后,她率军转 战外地,誓死不屈最后壮烈牺牲 结果:民族起义被英军镇压 意义:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者 背景:新航路开辟后,葡萄牙占领 ,西班牙占领 ①西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满 拉 ②美国独立和法国大革命的影响 时间:18世纪末19世纪初丁 主力构成: 人、黑人和土生白人 领导人: 和圣马丁美 经过:1816年以后的十年间玻利瓦尔率领起义军队,由北向南,转战 和 等 洲 地,解放了西班牙在南美洲的殖民地特点:时间长、范围广、南北起义军联合作战 性质:反抗殖民压迫的 运动 血腥的资本积累殖民地人民的抗争原因结果:西属拉美基本实现独立,葡属巴西为大势所迫,宣布独立,许多拉美国家赢得民族独立,建立一系列新兴国家重点难点突破易错易混点考点1.全面认识殖民主义的后果:(1)世界地区经济联系的加强,给西欧资本主义发展准备了必要条件。

岳麓版九年级上册第三单元第14课 殖民地人民的抗争

岳麓版九年级上册第三单元第14课 殖民地人民的抗争

8.回答下面问题。(11分) 密拉特事件 (1)揭开1857年一1859年印度民族起义序幕的事件是______ 。 土兵 。 起义的主力是______ (2)在这次民族大起义中涌现出来的最杰出的领导者是谁?简述 他(她)的事迹。其行为有什么意义? 章西女王。她亲自率领起义军与英国殖民军展开浴血奋战,最 后壮烈牺牲,她的行为表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精 神。 (3)说说这次印度民族大起义的原因。 英国在印度残酷的压迫和剥削,导致印度经济破坏;民 族矛盾激化,这是起义爆发的根本原因。
圣马丁身上有哪些 圣马丁为南美解放斗争 优秀品质值得我们学习运动的意义
彻底粉碎了西班牙、葡萄 牙对拉丁美洲长达3个世纪 的殖民统治,建立了一系列 新兴国家,基本上形成了今 天拉丁美洲的国家格局。
从图中 找出19世纪 初摆脱西班 牙、葡萄牙 殖民统治获 得独立的拉 丁美洲国家。
拉丁美洲行 政区划地图
畅想天地
拉丁美洲独立战争取得胜利的 原因有哪些?
①战争的正义性,得到拉美人民长期坚定 的支持; ②有利的国际条件:美国独立战争胜利的 鼓舞和法国大革命对西班牙、葡萄牙封建 势力的扫荡,客观上支持了拉美独立战争。 ③有一批为独立战争献身的杰出领导人; ④革命措施正确,获得人民支持; ⑤团结协作,相互支援; ⑥参加独立战争的将士英勇奋斗、吃苦耐 劳、摆着不会的斗争精神。
4.1857—1859年印度民族反英大起义爆发的根本原 因是( A ) A.英国殖民统治和殖民掠夺激化的民族矛盾 B.英国殖民当局取消了印度皇帝的称号 C.英国人侮辱了印度人的宗教感情 D.英国殖民当局兼并土地损害了印度王公利益 5.1857—1859年印度爆发了声势浩大的民族大起义, 这次起义主力的是( ) D A.封建王公 B. 资产阶级 C. 农民 D.土兵 6.印度民族大起义的杰出女英雄是( A ) A.章西女王 B. 圣女贞德 C.伊丽莎白女王 D.卓 娅
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九年级历史上册《殖民地人民的抗争》知识
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第14课殖民地人民的抗争
受美国独立和法国大革命的影响
欧洲殖民者对拉美的残酷掠夺,导致了各种矛盾激化
时间:18世纪未--19世纪初
性质:是一场具有资产阶级性质的民族独立运动
领导:拉美的土生白人
序幕:1804年海地独立
①玻利瓦尔由北向南打击西班牙殖民者,1826年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。

被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”
②圣马丁由南向北进军,被阿根廷、智利、秘鲁尊为“祖国之父”
意义:拉美独立运动彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治,建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。

背景:英国对印度疯狂的殖民掠夺造成了深重灾难
时间:1857~1859年
领导:封建王公贵族;
主力:印度土兵
57年,密拉特土兵起义,大起义开始
西保卫战、瓜廖尔保卫战,女英雄:章西女王
意义:印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志,沉重打击了英国在印度的殖民统治,并有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。

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