最新审定新人教版PEP小学英语四年级上册7四年级英语上册第一单元_unit1_my_classroom_A_Let's_learn精品
最新人教版PEP小学四年级英语上册7新版pep小学英语四年级上册_unit1_My_classroom_A.Let's_spell课件(1)
例：
Listen, circle and write.
2020/2/19
Listen, circle and write.
cake
2020/2/19
map
face
2020/2/19
My name is Kate. This is my cat.
2020/2/19
Where is my cake?
/ei/
我们的发现：字母a在字母组合a-e中发长音/ei/。
2020/2/19
made lake
date gate
game hate
2020/2/19
规则：请小组讨论判断单词中a 的发音。
cat cake dad date
hat
hate
/ei/
2020/2/19
一.预习unit1 partBlet's learn.
2020/2/19
apple. cat. bag. dad. hand.
My name is Lily. My face is red. I like cake. I can make cards.
Task1: 根据图片在文章中圈出相对应的单词。
2020/2/19
cake face name make
Dave
Hello, Jake. Hello, Jake. My name is Dave and I like to eat a cake.
2020/2/19
/æ/ or /ei/ ？
2020/2/19
/æ/
/ei/
mcmhhcaaakkttpee
2020/2/19
2020/2/19
例：
1. cat
pep人教版四年级上英语unit1全套单元课件
Read and role-play
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
Really? What’s in the classroom?
Let’s go and see!
It’s so big! Where is it?
Look! My picture!
Game: I say, you do
➢ Show me your ruler. ➢ Put your pencil on your desk. ➢ Put your crayon in your bag. ➢ Put your eraser on your English book. ➢…
Lead-in
five windows two lights many desks and chairs
一般直接在 词尾加-s
Fill in the blanks.
a blackboard a desk a window a light a chair
two blackboard_s_ many desk_s_ six window_s_ four light_s_ five chair_s_
Check the answers
1. What’s the classroom like? It’s so big.
2. Whose picture is it? It’s Sarah’s picture.
3. Where is the picture? It’s near the window.
near the window It’s near the window.
A: Where is the picture? B: It’s near the window.
人教版PEP英语四年级上册Unit 1 My Classroom Part A 1-课件
,
_tw__o_ ，_s_ix_ , _te_n__ ,
_tw_e_n_t_y
, _fo_u_r_
and _e_ig_h_t_
.
小
句型：
What’s in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs ….
结
单词：
window door picture board light
唱歌谣 复习单词 看图回答 新词学习 听听做做 听音找词 听力练习 小 结 国外的教室
唱一唱
Let’s sing
说一说，你有哪些文具
eraser pencil
crayon
pen ruler
What’s in the classroom?
Let’s learn
Let’s do
Put up the picture. Clean the blackboard
听音找词
light door window picture classroom blackboard ruler pencil eraser crayon pen
Listen and write
Hello! I’m Zoom. Welcome to my classroom. In
my classroom you can see__a__
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
Hale Waihona Puke 开二。分成
人教PEP版四年级英语上册《Unit1_A_Let’s_learn名师教案》
教材版本：人教版PEP小学英语四年级上册第一单元课题Unit1My classroom A Let’slearn备课时间课型词汇课主备人复备教师一、课程标准能根据听到的词句识别或指认图片或实物。
能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。
能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作等。
能根据图、文说出单词或短句。
能看图识词。
能在指认物体的前提下认读所学词语。
二、教材解析本课是第一单元的第二课时，在初步感知教室这一话题的基础上学习室内设施单词，在听音的基础上，继续学习单词的形，简单渗透语音知识，并将单词和以往句子相融合，进一步提升表达教室这一主题的语言能力。
这一主题可以更多的利用教室环境，通过指、认等活动巩固单词的音、形、义。
三、目标预设1. 能够听懂、说出、正确朗读以下单词：classroom,blackboard,picture,window, light,door。
2. 能够进一步说出教室内物品，并进行简单描述。
四、重难点预设教学重点：设计活动巩固单词的音、形、义，在句型中学习生词。
教学难点：lights,blackboard,picture的发音。
五、评价设计1. 通过两个游戏活动检测目标1的达成。
2. 通过看图说话展示活动检测目标2的达成。
六、教学设计第2课时教学环节一、热身/复习教学预设1.Sing a song:In the classroom.(Warm-up/Revision)唱完歌曲后，教师根据歌曲内容引导学生回答巩固上节课所学内容。
T:What’s in the classroom?2.Show time.教师让学生组内展示自己绘制的教室图片，进行3-5句的简单介绍。
教师选取表达较为流畅的3-5人在班级进行展示。
教师将学生说出的好的句型进行板书归纳，引导学生借鉴学习。
如：This is my classroomIt’s big/beautiful/nice/small...We have a...1.学生描述过自己理想的教室后，教师利用现有教室的实际情况，引出新单词：classroom,blackboard,picture,window,light,door。
最新人教版PEP英语四年级上册第一单元测试卷及答案
最新人教版PEP英语四年级上册第一单元测试卷及答案Unit 1 my classroom班级_________姓名__________ 成绩________一、从下列A、B、C、D四选项中选择最恰当的一项，并将其字母代号填人题前括号内。
（25分）（）1．White：Mike：My name is Mike.A．How are you? B．What's your name？C．Good morning. D．My name's white.( ) 2．Zhang Peng：wnere is my seat，！Mike：A．This is my new desk. B．It's near the door.C．We have a new classroom. D．Goodbye！（）3．Zoom：Where is it ?A．Where are they? B．It's on the lightC．It's big. D．Hello.（）4．Amy：Mike：All right.A．Let's clean the desks and chairs. B．It's nice.C．Good job. D. Good idea.二、连线。
（20分）三、把下列单词所缺字母填写完整。
四、将下面各汉语句子与其正确的翻译用线连起来。
（20分）1.我们有一间新教室。
let me clean the board.2.让我来擦黑板。
We have 6 new lights,3.我的座位在哪儿？Where is it?－4.我们有六盏新灯。
We have a new classroom.5.擦窗户！Clean the windows6.它在哪儿？Where is my seat?7.这是什么？What's this?8.黑板上有一只蜜蜂。
There's a bee on the board.参考答案一、1．B 2. B 3. B 4. A二、（略）三、d/a/h/u/r/b四、（略附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。
新人教版小学pep四年级上册英语第一单元教案
Unit1 My classroom单元教材分析一、单元学习内容本单元主要学习教室内各种物品名称、颜色，能够听懂并发出在教室里的活动的一些指令。
本单元有11个听、说、认读单词：classroom, window, blackboard, light, picture, door, teacher’s desk, computer, fan，wall, floor,2个重点句型：Let’s … Let me …还有两个Let’s play, 一个Let’s do和一首英文歌曲。
二、单元学习目标（一）能力目标（1）能够简单描述自己的教室，如：What’s in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs….（2）能够说出教室中设施的颜色，如：Look! This is the new classroom. The door is orange.（3）能听懂并发出打扫教室的一些指令，如：Let’s clean the classroom. Let me clean the windows.（4）会唱歌曲“We have a new classroom”。
（二）知识目标（1）能够听、说、认读单词：classroom, window, blackboard, light, picture, door, teacher’s desk, computer, fan，wall, floor和句型：What’s in the classroom? Let’s go and see! Where is it? It’s near the window. Let’s clean the classroom. Let me clean the teacher’s desk.（2）能够正确使用上述单词描述教室里的物品、设施。
能够在情景中运用句型Where is the …? It’s in/on/under/near the …询问并回答物品位置。
人教版PEP英语四年级上册第一单元课件
课件封面：包含课程标题、作者姓名和出版社信息
课件目录：列出各章节的标题，方便学生快速了解课程内容
课件目录
单元标题：人教版PEP英语四年级上册第一单元
单元目标：掌握本单元的词汇、语法和日常用语
单元内容：分为三个部分，分别是Let's talk、Let's learn和Let's spell
练习与活动：针对每个部分提供相应的练习和活动，帮助学生巩固所学知识
03
Unit 1 My Classroom
教学目标
情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和热情，增强学生的跨文化交流意识。
态度目标：培养学生认真听讲、积极参与课堂活动的良好学习习惯。
知识目标：掌握本单元的词汇和句型，理解课文内容。
能力目标：能够运用所学知识进行简单的英语交流，如描述教室内的物品及功能。
练习与巩固
词汇练习：通过单词填空、匹配等方式，帮助学生巩固所学词汇。
句型练习：通过替换、仿写等方式，让学生掌握并巩固所学句型。
听力练习：播放课文录音，让学生听并选择正确答案，提高听力水平。
口语练习：通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生的口语表达能力。
总结与回顾
课件内容：本单元主要学习问候用语和自我介绍
制作工具
PowerPoint：用于制作课件的演示文稿软件
图片编辑软件：如Photoshop，用于处理和编辑图片
音频编辑软件：如Audacity，用于录制和编辑音频
视频编辑软件：如Camtasia，用于录制和编辑视频
技术实现
使用PowerPoint软件进行制作
插入图片、文本框、表格等元素
添加动画效果，使课件更加生动有趣
更新内容：根据教材变动和学生需求进行调整
四年级上册英语unit1
人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑旁边。
Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。
Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。
Let me clean the windows.让我来擦窗户。
Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏！We have a new classroom.我们有新教室了。
Excuse me.打扰一下(借过)。
Oh, sorry.哦，对不起。
A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏。
We have a new classroom.我们有新教室了。
Really?真的吗？What’s in the classroom?教室里都有什么呢？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big.这么大啊。