游泳教案第三课
《游泳》幼儿园教案
《游泳》幼儿园教案《游泳》幼儿园教案（通用13篇）《游泳》幼儿园教案篇1【活动目标】1、初步理解画面的主要情节，能在老师的引导下讲出故事的主要内容。
2、了解救生圈的作用，熟悉常见的会游泳的动物。
3、通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升依据画面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的力量。
4、通过阅读小图、上下图的对比观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力量。
【活动预备】图片四幅，游泳圈一个。
【活动过程】一、感知理解画面的主要情节，尝试运用已有阅历大胆叙述。
图一提问：谁来了？小猫去干什么？他发觉了什么？（引导幼儿说清晰地点、人物，及发生的大事）小结：小猫去河边钓鱼，它发觉了一个救生圈。
图二提问：小猫观察了谁？它会怎么对青蛙说？青蛙又回怎么回答？小猫又观察了谁？它会怎么说？他们又会怎么回答？（引导幼儿运用不同的语气、表情说说小猫与伴侣间的对话）小结：小猫问小青蛙：这是你的游泳圈吗？小青蛙说：感谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。
小猫问小乌龟：这是你的`游泳圈吗？小乌龟说：感谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。
小猫问小鸭：这是你的游泳圈吗？小鸭说：感谢，不是，我会游泳，不用游泳圈。
图三提问：这究竟是谁的呢？谁在和小猫说话？他们会说些什么？小结：小鸡焦急得赶来了，小猫问：小鸡，这是你的游泳圈吗？小鸡说：是的，感谢你，这是我丢的。
图四提问：小鸡在干什么？小鸡怎么会游泳的？小结：戴上游泳圈，小鸡也会游泳啦！二、老师完整叙述故事。
师：这四幅图连起来讲了一个好听的故事，想听吗？三、师幼集体叙述故事（由语气、有表情）。
这个故事好听吗？你也想来讲一讲吗？你会像刚才一样讲出小猫焦急的样子吗？四、迁移新的叙述阅历。
提问：除了小鸡，还有谁也需要游泳圈？出示小动物的图片，引导幼儿迁移故事中的语言来问一问，说一说。
教学反思：幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的推断力量也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有乐观性，更能发挥他们自己潜在的力量，思维都变得活跃而富有前进性。
游泳课程教案
游泳课程教案教学目标：1. 匡助学生掌握基本的游泳技能，包括浮水、划水和呼吸。
2. 提高学生的水性，增强他们的水上安全意识。
3. 培养学生的协作能力和团队合作精神。
教学内容：1. 游泳基本姿式和动作：包括蛙泳、自由泳、仰泳和背泳。
2. 游泳技巧练习：如翻滚、翻腾和转身等。
3. 游泳技能的提高：通过不同难度的练习和游戏，匡助学生逐步提高游泳技能。
教学步骤：第一课：熟悉水环境和基本姿式1. 学生站在浅水区，感受水的温度和浮力。
2. 教师示范正确的浮水姿式，学生摹仿练习。
3. 学生学习正确的呼吸方法，练习在水中吸气和呼气。
第二课：蛙泳的基本技巧1. 教师示范蛙泳的动作和技巧。
2. 学生分组进行蛙泳练习，教师逐个指导。
3. 组织游戏，如比赛和接力，以提高学生的兴趣和动力。
第三课：自由泳的基本技巧1. 教师示范自由泳的动作和技巧。
2. 学生分组进行自由泳练习，教师逐个指导。
3. 引导学生进行比赛和游戏，如潜水比赛和接力赛。
第四课：仰泳和背泳的基本技巧1. 教师示范仰泳和背泳的动作和技巧。
2. 学生分组进行仰泳和背泳练习，教师逐个指导。
3. 组织游戏，如倒立比赛和背泳接力，以提高学生的技能和自信心。
第五课：游泳技巧的提高1. 设计一系列难度递增的练习，如翻滚、翻腾和转身等。
2. 学生按照教师的指导进行练习，逐步提高游泳技能。
3. 组织比赛和游戏，如跳水和救生比赛，以增强学生的技能和水上安全意识。
评估方法：1. 观察学生在课堂上的表现，包括姿式、动作和技能的掌握程度。
2. 组织小组比赛和游戏，评估学生的团队合作能力和协作精神。
3. 进行个人面对面的交流，听取学生对游泳课程的反馈和建议。
教学资源：1. 游泳池和相关设备。
2. 游泳教具，如浮板、泳圈和呼吸管等。
3. 游泳教学视频和图片，用于示范和讲解。
注意事项：1. 在教学过程中，确保学生的安全，提醒他们遵守游泳池的规则和注意事项。
2. 根据学生的实际情况，调整教学内容和难度，确保每一个学生都能参预并有所收获。
游泳十节课教案模板范文
一、教学目标1. 培养学生对游泳的兴趣，激发学生对游泳技能学习的热情。
2. 使学生掌握游泳的基本动作和技巧，提高游泳技能。
3. 培养学生独立、自信、勇敢的品质，增强学生体质。
二、教学时间：十课时三、教学内容：第一课时：游泳基础知识及安全常识1. 游泳的基本姿势和动作要领。
2. 游泳时的呼吸技巧。
3. 游泳安全常识及应急处理方法。
第二课时：水中憋气及漂浮1. 水中憋气技巧。
2. 水中漂浮技巧。
3. 水中漂浮练习。
第三课时：水中滑行及转身1. 水中滑行技巧。
2. 水中转身技巧。
3. 水中滑行及转身练习。
第四课时：蛙泳基础动作1. 蛙泳的基本动作要领。
2. 蛙泳腿部动作练习。
3. 蛙泳手臂动作练习。
第五课时：蛙泳完整动作1. 蛙泳完整动作要领。
2. 蛙泳完整动作练习。
3. 蛙泳水中漂浮练习。
第六课时：自由泳基础动作1. 自由泳的基本动作要领。
2. 自由泳腿部动作练习。
3. 自由泳手臂动作练习。
第七课时：自由泳完整动作1. 自由泳完整动作要领。
2. 自由泳完整动作练习。
3. 自由泳水中漂浮练习。
第八课时：蝶泳基础动作1. 蝶泳的基本动作要领。
2. 蝶泳腿部动作练习。
3. 蝶泳手臂动作练习。
第九课时：蝶泳完整动作1. 蝶泳完整动作要领。
2. 蝶泳完整动作练习。
3. 蝶泳水中漂浮练习。
第十课时：游泳比赛技巧及团队协作1. 游泳比赛技巧。
2. 团队协作的重要性。
3. 游泳比赛模拟练习。
四、教学手段：1. 视频演示。
2. 教师示范。
3. 学生分组练习。
4. 游泳馆设备使用。
五、教学过程：1. 教师讲解游泳基础知识及安全常识，引导学生了解游泳的重要性。
2. 教师示范水中憋气、漂浮、滑行、转身等动作，学生跟随练习。
3. 学生分组进行蛙泳、自由泳、蝶泳等游泳技能练习，教师巡回指导。
4. 教师讲解游泳比赛技巧及团队协作，组织学生进行比赛模拟练习。
5. 课后总结，鼓励学生积极参与游泳活动，提高自身游泳技能。
六、教学评价：1. 学生对游泳的兴趣和热情。
游泳专项课课程教案全册
游泳专项课课程教案全册第一章：游泳基本技能训练一、教学目标1. 让学生掌握游泳的基本姿势和动作，如自由泳、蛙泳、蝶泳等。
2. 培养学生的水中平衡能力和协调性。
3. 训练学生的水中呼吸和换气技巧。
二、教学内容1. 游泳基本姿势：自由泳、蛙泳、蝶泳。
2. 水中平衡和协调性训练。
3. 水中呼吸和换气技巧。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解游泳基本姿势和动作要领。
2. 示范法：教师示范游泳动作，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生在水中练习，教师指导纠正。
四、教学步骤1. 讲解游泳基本姿势和动作要领。
2. 示范游泳动作，学生跟随模仿。
3. 学生在水中练习，教师指导纠正。
4. 组织学生进行水中平衡和协调性训练。
5. 训练学生的水中呼吸和换气技巧。
五、教学评价1. 观察学生掌握游泳基本姿势和动作的情况。
2. 评估学生的水中平衡能力和协调性。
3. 检查学生的水中呼吸和换气技巧。
第二章：游泳耐力训练一、教学目标1. 提高学生的游泳耐力。
2. 培养学生的节奏感和持久力。
3. 训练学生的心肺功能。
二、教学内容1. 游泳耐力训练方法。
2. 节奏感和持久力培养。
3. 心肺功能训练。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解游泳耐力训练的方法和要点。
2. 实践法：学生在水中进行耐力训练。
3. 反馈法：教师观察学生的训练效果，给予及时反馈。
四、教学步骤1. 讲解游泳耐力训练的方法和要点。
2. 学生在水中进行耐力训练。
3. 教师观察学生的训练效果，给予及时反馈。
4. 组织学生进行节奏感和持久力培养。
5. 训练学生的心肺功能。
五、教学评价1. 评估学生的游泳耐力水平。
2. 观察学生的节奏感和持久力。
3. 检测学生的心肺功能。
第三章：游泳速度训练一、教学目标1. 提高学生的游泳速度。
2. 培养学生的爆发力和速度感。
3. 优化学生的游泳技术。
二、教学内容1. 游泳速度训练方法。
2. 爆发力和速度感培养。
3. 游泳技术优化。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解游泳速度训练的方法和要点。
中级游泳教练考试教案
中级游泳教练考试教案主题：中级游泳教练考试教案教学目标：1. 帮助学员掌握中级游泳技巧，如熟练掌握蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳的动作要领和技巧。
2. 帮助学员提高游泳耐力和速度，并能正确应用技术。
3. 培养学员的水上安全意识和自信心。
教学材料：1. 游泳池和相关设施2. 游泳教具，如游泳眼镜、耳塞、蛙腿、泳衣等3. 讲解板和示范视频4. 安全救生设备，如浮板、救生圈等教学计划：第一课：蛙泳技巧1. 介绍蛙泳的特点和动作要领。
2. 学员在浅水区进行动作示范和练习。
3. 指导学员正确呼吸和控制姿势。
4. 强调腿部动作要领和臂部协调。
5. 指导学员在深水区进行全面的蛙泳练习。
第二课：自由泳技巧1. 介绍自由泳的特点和动作要领。
2. 学员在浅水区进行动作示范和练习。
3. 强调头部位姿和呼吸技巧。
4. 指导学员正确划手和提高划水频率。
5. 指导学员在深水区进行全面的自由泳练习。
第三课：仰泳技巧1. 介绍仰泳的特点和动作要领。
2. 学员在浅水区进行动作示范和练习。
3. 强调学员保持平衡和正确的呼吸方式。
4. 指导学员练习正确的臂部和腿部动作。
5. 指导学员在深水区进行全面的仰泳练习。
第四课：蝶泳技巧1. 介绍蝶泳的特点和动作要领。
2. 学员在浅水区进行动作示范和练习。
3. 强调学员正确的蝶泳呼吸和身体起伏。
4. 指导学员练习正确的臂部和腿部动作。
5. 指导学员在深水区进行全面的蝶泳练习。
第五课：技术应用和集合训练1. 复习前四课的技术要领和动作细节。
2. 强化学员的技术应用能力，要求他们通过不同的游泳训练提高速度和耐力。
3. 进行集合训练，让学员在比赛模拟场景中应用所学技巧。
4. 强调游泳中的安全注意事项和自我救助技巧。
教学评估：1. 每节课结束时，观察学员掌握的技能和正确的动作执行。
2. 定期进行技能测试，评估学员在不同泳姿中的进步和水平。
3. 调查学员对课程的满意度和对中级游泳教练的评价。
备注：为了更好地教授中级游泳技巧，建议在教学过程中使用讲解板和示范视频，并根据学员的实际水平和进展调整教学内容和难度。
长训班游泳教案模板范文
课时安排：共8课时，每周2次，每次1.5小时教学目标：1. 培养学员的游泳兴趣，提高游泳技能。
2. 增强学员的身体素质，提高心肺功能。
3. 培养学员的团队协作精神，增强自信心。
4. 让学员掌握自救技能，提高安全意识。
教学内容：1. 游泳基础知识2. 四种泳姿（自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳）的学习与训练3. 游泳呼吸技巧4. 游泳救生知识5. 游泳比赛规则及观赏技巧教学过程：第一课时：一、热身活动1. 教学员做简单的拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、游泳基础知识1. 介绍游泳的基本概念、好处和注意事项。
2. 讲解游泳的呼吸技巧。
三、实践练习1. 教学员在教练的指导下进行水中呼吸练习。
2. 教学员在教练的带领下学习简单的蛙泳动作。
第二课时：一、热身活动1. 教学员进行水中拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、蛙泳学习与训练1. 教学员在教练的指导下学习蛙泳动作。
2. 教学员进行蛙泳练习，教练进行个别指导。
第三课时：一、热身活动1. 教学员进行水中拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、自由泳学习与训练1. 教学员在教练的指导下学习自由泳动作。
2. 教学员进行自由泳练习，教练进行个别指导。
第四课时：一、热身活动1. 教学员进行水中拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、蝶泳学习与训练1. 教学员在教练的指导下学习蝶泳动作。
2. 教学员进行蝶泳练习，教练进行个别指导。
第五课时：一、热身活动1. 教学员进行水中拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、仰泳学习与训练1. 教学员在教练的指导下学习仰泳动作。
2. 教学员进行仰泳练习，教练进行个别指导。
第六课时：一、热身活动1. 教学员进行水中拉伸运动，活动全身关节。
2. 教学员进行水中适应，熟悉水性。
二、游泳救生知识1. 讲解游泳救生的基本方法和注意事项。
游泳高级班教案
游泳高级班教案第一节课，蛙泳技术训练。
一、教学目标。
1. 学生掌握正确的蛙泳动作要领；2. 学生掌握蛙泳的呼吸技巧；3. 学生能够独立完成蛙泳25米。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，蛙泳的动作要领和呼吸技巧；2. 教学难点，学生能够正确掌握蛙泳的腿部动作和呼吸节奏。
三、教学准备。
1. 游泳池；2. 游泳教具，蛙泳眼镜、蛙泳板；3. 教学辅助，蛙泳动作示范视频。
四、教学步骤。
1. 热身活动（10分钟）。
教师带领学生进行游泳热身活动，包括慢跑、拉伸等，以准备进入水中训练状态。
2. 蛙泳动作讲解（10分钟）。
教师通过视频示范和口头讲解，向学生介绍蛙泳的动作要领，包括腿部的蹬腿动作和手臂的划水动作。
3. 蛙泳动作练习（20分钟）。
学生进行蛙泳动作练习，教师逐个指导学生的动作，纠正错误动作，并提醒学生注意呼吸技巧。
4. 蛙泳整体训练（30分钟）。
学生进行蛙泳整体训练，教师观察学生的动作是否正确，及时纠正和指导。
5. 游泳比赛（10分钟）。
学生进行蛙泳25米比赛，教师记录学生的成绩，并对学生的比赛过程进行点评和指导。
6. 课堂总结（10分钟）。
教师对本节课的教学内容进行总结，并对学生的表现进行肯定和鼓励。
第二节课，自由泳技术训练。
一、教学目标。
1. 学生掌握正确的自由泳动作要领；2. 学生掌握自由泳的呼吸技巧；3. 学生能够独立完成自由泳50米。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，自由泳的动作要领和呼吸技巧；2. 教学难点，学生能够正确掌握自由泳的手臂划水和呼吸节奏。
三、教学准备。
1. 游泳池；2. 游泳教具，自由泳眼镜、浮板；3. 教学辅助，自由泳动作示范视频。
四、教学步骤。
1. 热身活动（10分钟）。
教师带领学生进行游泳热身活动，包括慢跑、拉伸等，以准备进入水中训练状态。
2. 自由泳动作讲解（10分钟）。
教师通过视频示范和口头讲解，向学生介绍自由泳的动作要领，包括手臂的划水动作和腿部的蹬腿动作。
3. 自由泳动作练习（20分钟）。
《游泳》小班健康教案
《游泳》小班健康教案第一章：认识游泳教学目标：1. 让学生了解游泳的基本概念和重要性。
2. 培养学生对游泳运动的兴趣和积极性。
教学内容：1. 游泳的定义和分类。
2. 游泳的好处和意义。
教学活动：1. 教师讲解游泳的基本概念和分类。
2. 学生分享自己对游泳的了解和经历。
3. 讨论游泳的好处和意义。
教学评价：1. 学生能正确回答游泳的基本概念和分类。
2. 学生能表达出游泳的好处和意义。
第二章：游泳安全常识教学目标：1. 让学生了解游泳安全的重要性。
2. 培养学生遵守游泳安全的习惯。
教学内容：1. 游泳安全的基本原则。
2. 游泳安全的重要注意事项。
1. 教师讲解游泳安全的基本原则和注意事项。
2. 学生分享自己遵守游泳安全的经验。
3. 角色扮演，模拟游泳安全的情景。
教学评价：1. 学生能正确回答游泳安全的基本原则和注意事项。
2. 学生能表现出遵守游泳安全的习惯。
第三章：游泳基本动作教学目标：1. 让学生掌握游泳的基本动作。
2. 培养学生正确的游泳姿势和技巧。
教学内容：1. 游泳的基本动作和姿势。
2. 游泳的呼吸技巧。
教学活动：1. 教师示范游泳的基本动作和姿势。
2. 学生模仿并练习游泳的基本动作和姿势。
3. 教师指导学生的呼吸技巧。
教学评价：1. 学生能正确完成游泳的基本动作和姿势。
2. 学生能正确运用呼吸技巧。
第四章：游泳游戏1. 让学生体验游泳的乐趣。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学内容：1. 游泳游戏的规则和玩法。
2. 游泳游戏的安全注意事项。
教学活动：1. 教师讲解游泳游戏的规则和玩法。
2. 学生参与游泳游戏，体验乐趣。
3. 学生分享游泳游戏的心得和感受。
教学评价：1. 学生能正确理解并遵守游泳游戏的规则。
2. 学生能表现出合作意识和团队精神。
第五章：游泳比赛教学目标：1. 让学生了解游泳比赛的基本规则。
2. 培养学生的竞技意识和公平竞争意识。
教学内容：1. 游泳比赛的基本规则和评分标准。
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五 分 钟
场地器材： 练习密度预计：26% 运动量预测： 1。5 150 140 130 120 110 100 90 5 课后小结：怕水 10 15 20 25 30 35 40 45 50
致力体育，终身不悔。体育教学网在召唤您！
二
四 X 八 拍
本
十
部
五
分
分
钟
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广东番禺中学体育课表格式教案
基
第
5 周 第 10
课
（2）互相泼水练习：学生排成两行，相对站立，互相泼水。不得用手捂胸或转身 背向对方。 （图） 。
十 本 二 部 分 分 钟
三 分 钟
七
分组织形式：分组不轮换。
２、 游泳 （第 3 次 课 25 分钟） （一） 动作名称：熟悉水性练习。 （二） 教学任务：使初学游泳学生熟悉水的特性，培养学生不怕水、不怕冷、顽强、勇敢、 自信的意志品质和相互关心与团结互助的精神。 （三）教学要求：熟悉水性练习，认真严肃，听口令，动作要统一。 （四）教学重点：熟悉水性 （五）教学难点：克服怕水的心理状态。 （六）教学手段： （1）复习第二课教学内容。
开 始 部 分
准 备 部 分
一 、开始部分： 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成六列横队。 5、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 二、准备活动。 １、扩胸运动 ２、振背运动、 ３、体侧运动 ４、肩绕环运动 ５、踢腿运动 ６、腹背运动 ７、膝关节运动 ８、踝腕关运动 ９、压腿运动 １０、跳跃运动 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织：六列横队成体操队形站。 （图示一） Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
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教 学 任 务
部 分 1、游泳
第
5 周 第 10
课
教 学 内 容
1、使初学游泳学生熟悉水的特性，培养学生不怕水、不 怕冷、顽强、勇敢、自信的意志品质和相互关心与团 结互助的精神。
教 学
内
容、 教
学
方
法 、教
学
组
织
次 时 数 间
（七）教学组织：两列横队，两人一组 （八）安全保护：一人扶持，另一人做动作 。 （九）易犯错误：动作不规范。 （十）纠正方法：多熟悉水性。
结 束 部 分
四 、 结束部分： （ 5 分 钟 ） （一） 放松运动： ① 手臂放松 ② 腿部放松 （二）小结本课： （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。