在文明礼仪集中教育活动上的讲话
2024年文明礼仪教育演讲
2024年文明礼仪教育演讲尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！很荣幸能够站在这个讲台上，向大家讲述关于文明礼仪教育的演讲。
我是来自XX学校的XX，今天我将分享给大家的主题是：“2024年文明礼仪教育”。
文明礼仪教育是一种涵养和素养的培养，是社会发展进步的基础。
面对日新月异的社会发展和科技进步，我们更需要有文明礼仪的教育来引领我们行为举止，建立健康的人际关系。
首先，文明礼仪教育对于个人的成长和发展至关重要。
它能够让我们学会尊重他人，培养良好的待人接物的习惯。
在家庭中，我们应该尊重父母、长辈的意见和权威；在学校里，我们要尊重师长，尊重同学，形成积极、友善、合作的学习氛围；在社会中，我们更要守法、尊法，尊重他人的权益，构建和谐的社会关系。
其次，文明礼仪教育对于社会的发展和稳定也起到了重要的作用。
文明礼仪教育能够培养每个人的公民意识和社会责任感，让我们懂得尊重他人的劳动成果，珍惜公共资源，积极参与社会实践，关心社会问题，为社会进步尽一份力量。
只有每个人都懂得自律、守法、尊重他人，社会才能够更加和谐稳定。
然而，在我们现实生活中，仍然存在着不少文明礼仪的问题。
比如，有些人在公共场所大声喧哗、吃东西吐痰，损坏公物，乱丢垃圾等等。
这种行为不仅破坏了社会的公共秩序，也影响了人们的正常生活和工作秩序。
我们应该意识到这种行为的不当之处，从自己做起，督促自己和身边的亲朋好友一起行动起来，共同培养文明礼仪的意识。
那么，我们应该如何进行文明礼仪教育呢？首先，家庭应该成为孩子最早接触文明礼仪的地方。
父母应该以身作则，带领孩子从小学会尊重他人，遵守规则，接受教育。
其次，学校应该将文明礼仪教育纳入课程中，通过开展各种形式的活动和讲座，让学生了解自己的责任和义务。
最后，社会各界也应该加大对文明礼仪教育的宣传和推广力度，通过媒体、社区等途径广泛普及文明礼仪知识。
同学们，我们就要面对2024年了。
在这个信息化、全球化时代，文明礼仪教育更是不可或缺的一环。
2024年文明礼仪讲话稿致辞
2024年文明礼仪讲话稿致辞亲爱的各位来宾、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家今天能够出席我们2024年文明礼仪讲话活动。
在这个庄重而又喜庆的时刻，我将用____字的篇幅为大家带来一份真挚的致辞。
回首过去，岁月如梭。
我们的社会经历了翻天覆地的变化，科技的进步、经济的发展，给我们带来了丰富的物质财富、便利的生活方式，然而，在这个信息快速传播、交流无距离的时代，一些社会问题和道德困境也接踵而至。
作为新时代的有幸者，我们肩负着传承和发展社会文明的责任。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文明礼仪是人类社会进步的最基本准则，是社会和谐发展的必要条件，更是每个人从小到大都应该培养和践行的美德。
文明礼仪不仅是我们展示个人修养的窗口，更是彰显国家软实力的重要方面。
而如今，我们不仅要弘扬传统文明，更要积极适应时代的发展和社会的需求。
文明礼仪的核心是尊重他人、关爱社会，是人与人之间的友善与互动。
作为学子，我们应该主动去倡导文明礼仪、践行文明礼仪，在校园中发扬光大，在社会中做出表率。
无论在哪个场合，我们要求自己时刻保持良好的言行举止，尊重他人的权益和尊严，关注他人的感受和需求。
这样，我们才能够建立起一个和谐、友善的社会环境。
作为新时代的年轻人，我们还要着眼于文明礼仪的内涵延伸和拓展。
在数字科技时代，我们需要正确认识和运用网络礼仪。
网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，我们要在网络世界中做到尊重他人、友善交流，杜绝网络暴力、恶意诋毁。
我们要担当“网络文明”的推广者和维护者，共同创造一个和谐的网络环境。
此外，在日常生活中，我们也要注重细节、追求高尚。
比如，乘坐公共交通工具时，我们要争做文明乘客，不占座、不吐痰、不乱扔垃圾；步行时，要注意交通规则，礼让行人；在餐厅就餐时，要注意文明用餐礼仪。
只有我们每个人从自身做起，才能够促进社会整体的文明进步。
当然，文明礼仪的培养和践行不能仅仅停留在口头上，更要贯彻到行动中。
文明礼仪教师讲话稿5篇
文明礼仪教师讲话稿5篇文明礼仪教师讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地"，我感到十分地高兴，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢!我园自201年12月起，开始实施文明礼仪教育，从方案的制定、实行到阶段性小结，从活动初期的广泛宣传、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展，例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》，到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报，无一不凝结了园领导和老师们的心血。
“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质。
在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。
我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名，创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。
虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之，对幼儿进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。
幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!文明礼仪教师讲话稿篇2老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是：积极行动起来，争做文明小主人。
2024年文明礼仪国旗下讲话稿（四篇）
2024年文明礼仪国旗下讲话稿各位教师，各位同学，早上好！我今日的演讲主题为：秉持文明，恪守礼仪，做一名有教养的小学生。
文明与礼仪，是我们自幼接受的教育核心。
它们不仅是深厚历史文化传统的体现，更在不断发展中注入新的内涵。
传承文明礼仪，弘扬优良品德，构建和谐校园，是我们不可推卸的职责。
有人可能会问：“何为文明？”实际上，文明并不复杂，它体现在日常的细微之处：是路上相遇时的礼貌让行，是面对亲人时的诚挚问候，是不慎碰撞他人后的歉意“对不起”，是主动将垃圾投入垃圾桶的小小举动。
文明是一种品质，一种教养，是受人敬重并被广泛推崇的行为模式。
至于礼仪，我们国家自古以来就高度重视。
我们可以理解为：礼，是对人的尊重；仪，是人的举止与风度。
总的来说，礼仪就是尊重他人的行为准则，也是尊重自我的内在体现。
比如，我们每天整洁地上学，向同学和老师热情问好，排队做操时保持安静、迅速和有序，用餐时遵守纪律，不大声喧哗，上下楼梯自觉保持右行，课间休息时不追逐嬉戏，这些都是小学生应知的礼仪基本要求。
然而，我们身边偶尔会出现一些不文明的行为：有些高年级学生从楼上吐痰，用餐时有的同学争吵浪费，排队出操时拖拉打闹，上下楼梯时不守秩序。
这些不良行为和习惯，尽管看似微小，但我们需要深刻反思，及时改正。
文明礼仪是学习、生活的基石，是个人成长的根基。
我们要做文明人，做社会人，建设文明校园，尊重他人，从身边小事做起，让文明礼仪之花在校园、在社会中处处绽放。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年文明礼仪国旗下讲话稿（二）尊敬的教师，各位同学：大家早上好！我今天在国旗下发言的主题是——致力于成为文明礼仪的小使者。
礼仪，对于一个国家而言，是文明程度和道德风尚的体现；对于个人，它是思想道德和文化修养的外在展示。
礼仪的范畴广泛，包括仪容、举止、表情、服饰、谈吐的规范，以及个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等。
尽管礼仪内容丰富多样，但其核心原则可归纳为四点：一是尊重他人，二是自我约束，三是得体适度，四是诚实待人，要求我们的言行一致，真诚以待。
校园文明礼仪国旗下讲话稿（通用11篇）
校园文明礼仪国旗下讲话稿校园文明礼仪国旗下讲话稿（通用11篇）随着社会不断地进步，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家整理的校园文明礼仪国旗下讲话稿（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园文明礼仪国旗下讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天主题班会讲话的主题是：《创建文明校园、争做文明学生》。
作为一名追求上进的中学生，同学们，你们是否养成了良好的文明习惯呢？下面让我们每位同学都来对照一下，一起来做一个文明体检吧。
上下楼梯，靠右行走，下课后不追逐打闹，楼道里不推搡拥挤。
同学们，你们做到了吗？这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明了你将安全牢记在心里，学会了遵守规则。
遇到老师大声问好，进出家门跟父母主动打招呼。
同学们，你们做到了吗？主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。
使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的`印象。
不在校园内吃零食，不乱抛杂物；爱护花草树木和公共财物，不乱涂乱画。
同学们，你们做到了吗？你的一言一行，代表着你的形象，体现出你的修养，当你总是表现得那么优雅而得体的时候，也意味着你同时在收获着父母的喜爱、老师的欣赏和同学的敬佩。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们不只是在校园里要讲文明，在校外我们也要做一个文明的人。
走路要走人行道；过马路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必须遵守。
在公共场所要遵守公共秩序，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！谢谢大家！校园文明礼仪国旗下讲话稿2尊敬的老师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是：提高文明素质，创建文明校园。
文明礼仪伴我行教师国旗下讲话稿（精选15篇）
文明礼仪伴我行教师国旗下讲话稿文明礼仪伴我行教师国旗下讲话稿讲话稿的措辞务必要考虑观众的年龄，讲话稿的大体内容务必要根据讲话的场合来确定。
下面小编给大家整理了文明礼仪伴我行教师国旗下讲话稿（精选15篇）欢迎大家阅读。
文明礼仪伴我行教师国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!首先我不得不说我们是幸运的。
我们来到了这所崭新的学校。
他的未来将由在场的我们去创造，它的历史乐章也将由我们去谱写。
为了让我们成长为人格健全、具有国际视野和拥有中华文化底蕴的实践创新型人才。
学校特别为我们量身制定了《xx师范大学xx附属中学学生一日生活指南》，总则中要求我们做到三文明、五主动。
三文明：语言文明，行为文明，仪表文明。
五主动：主动关爱，主动学习，主动锻炼，主动担当，主动守纪。
一年以来，经过我校师生的共同努力，我们欣喜地看到，三文明和五主动的精神之花，已经在我们身上，在我们身边美丽绽放。
我曾在办公室听到刚问完问题的同学对老师说谢谢;曾在饭堂听到拿到餐盘的同学对打饭的叔叔阿姨说谢谢;也曾在教室中听到被帮助的同学说谢谢。
谢谢这个词多么普通而美好!文明的语言可以温暖三九的严寒，可以化干戈为玉帛，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。
暑假回来，校园里新添了许多绿色，我注意到同学们见到草地绕道而行，从不毁坏花草，这样的小心翼翼不仅出于对植物的爱护，更是对假期辛勤劳动的栽花人的感谢。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的。
让我们用文明的行动来彰显内心的美德。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份。
看看我们的身边，看看高一的学弟学妹们，绝大多数同学都能践行仪表文明，令人尊敬。
文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，在同学们吃完饭后轻放餐盘的行动中，在老师们自助打饭菜时的不说话中。
2024年学生文明礼仪讲话稿
2024年学生文明礼仪讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，给大家带来一篇关于学生文明礼仪的讲话。
学生文明礼仪是我们每个人都需要重视和践行的重要素质，它不仅体现了个人的修养和素质，也彰显了我们学校的文明形象。
在新的一年即将来临之际，我想和大家一起分享一些关于学生文明礼仪的思考和感悟。
首先，作为一名学生，我们应该始终保持良好的仪容仪表。
仪容仪表是一个人给他人留下的第一印象，也是我们自身素质的直接体现。
我们要时刻注意自己的形象，穿戴整洁，保持良好的站姿和坐姿，严禁衣着邋遢、头发凌乱等不文明行为。
通过端正的仪容仪表，我们彰显了自己的个性魅力，也树立了良好的形象。
其次，我们要学会恰当的礼仪用语和行为规范。
在与他人交往的过程中，我们要用礼貌的语言与他人沟通，尊重他人的感受。
课堂上，我们应该积极回答问题，认真听讲，不打闹、不随意出声，不大声喧哗，培养良好的学习习惯和礼貌待人的态度。
在校园中，我们要礼让他人，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持室内外环境的整洁和安静。
这些都是我们应该坚守的基本原则，也是我们做文明学生的底线。
再次，我们要学会正确的用餐礼仪。
进餐是我们每天必须面对的事情，因此，我们要学会正确的用餐礼仪。
餐桌上，我们应该保持端庄的姿态，不大声喧哗，要懂得尊重其他人的需求和习惯。
我们要使用餐具得体，不大声喧哗，吃饭不要发出声音，不嘴巴发酸苦，不乱扔食物残渣，懂得节约粮食，不浪费食物。
这些都是我们应该遵守的用餐礼仪，也是我们培养良好饮食习惯和节约意识的具体体现。
此外，我们要学会适当的社交礼仪。
学会与他人友好相处，尊重他人的感受和意见。
我们要经常与同学、老师交流沟通，培养团队合作意识和友善互助的习惯。
在与长辈交往时，要用尊敬的语言与他们交谈，懂得尊重并听从他们的意见。
不论是在校内还是校外，我们都要爱护公共设施，不随便涂鸦，不损坏他人财物，做到友好待人，文明交往。
最后，我们要深化文明礼仪的思想理念，注重言传身教。
文明礼仪校长讲话稿（通用14篇）
文明礼仪校长讲话稿文明礼仪校长讲话稿（通用14篇）在不断进步的社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编收集整理的文明礼仪校长讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪校长讲话稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟-子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。
在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；在食堂，我们也常见到有序的队伍。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。
四月份为东莞市的礼仪生活月，这次活动的主题是“每人多一种好习惯 , 东莞添一份新精彩”。
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关注自己一言一行创建你我美好校园
——在文明礼仪集中教育活动上的讲话
老师们、同学们：下午好！
今天，我们学校举行“文明礼仪集中教育”主题活动，这是今年我校开展文明礼仪教育活动的又一个历史性的见证。
文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容，这项活动将贯穿于学校的德育工作之中。
同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。
中华民族的伟大复兴，中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中国人文明修养的提高。
同时，你们作为未来的世界公民，将代表我们伟大文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯。
礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是健全人格的教育，是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。
你们正处在身体和智力迅速发展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。
学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点，特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
（学校明天下发文明礼仪知识点，各位同学要结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强识记，星期一我们要在各班抽问）其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开始，通过自己的努力，杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。
再次，学习“礼仪”要重在实践。
要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。
同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。
使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。
同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，
对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，知书达礼，只有这样，才能称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。
同学们，为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动，促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求：
第一，对待老师，要充满尊重
遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。
并且我们不单单从口头问候上，送给老师祝福，更重要的是将灿烂的笑脸留给老师，要时时刻刻尊重老师的劳动。
对待老师要诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基础。
对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情。
第二，对待同学，要充满春天般的温暖
同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。
同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。
第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护
学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。
我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。
在这里，我要表彰李海波、陶雷、陶金华、邹成、邹双、宋金强、龙辉等7名同学9月15日主动保持全校清洁，全体住校生为学校做资料，谢美凤、何星等许多
同学拾金不昧。
夏贵芝、向兵、夏纯静、谯霖等同学文明礼仪知识丰富，在住校生文明礼仪知识竞赛中取得九十多分的好成绩，陆小玲、夏正阳、邓乐、邓杭、黄俊杰、何雨、杨静成、戴成志、李海波等同学本周在值周老师的指导下坚持正义，主动监督乱扔垃圾和追逐疯打的
学生并交由值周老师处理。
要批评以下同学的如下行为：
何强\江坤华多次从教学楼四楼往下吐口水
成泽平简双美术课到外活动与简双打架
陈文旭\廖朋\李志损坏柳枝
同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我，升华人生。
最后，祝愿我们老师、同学都能
成为礼仪的楷模，文明的使者！祝愿我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！。