人教版初二数学上册优质课《立方根PPT课件》

合集下载

《立方根》PPT精品课件

《立方根》PPT精品课件

讲授新课
一 立方根的概念及性质
问题1 要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱 长要取多少?你是怎么知道的?
解: 设正方体的棱长为x㎝,则 x3 27,
这就是要求一个数,使它的立方等于27. 因为 33 27,
所以 x=3. 正方体的棱长为3㎝.
想一想 (1)什么数的立方等于-8? -2 (2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?
第十四章 实数
立方根
学习目标
1.理解立方根的概念与表示方法,并掌握其性质.(难点) 2.根据理解开立方与立方互为逆运算,会求一个数的立方. 3.能够利用立方根的相关知识解决一些实际问题.(重点)
导入新课
某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要 造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积 的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍?
(D)
B.一个数的立方根不是正数,就是负数 C.一个数的立方根等于它本身,这个数一定是0 D.一个非负数的立方根和这个数同好,0的立方根是0
2.已知a2=4,b3=27,则ab的值为__8_或__-_8_____.
3.求下列各式的值 :
1 3 8;
2 3 0.064;
3 3 8 ;
3
4 3 9 .
被开方数 正数 负数 零
平方根 有两个互为相反数
无平方根 零
立方根 有一个,是正数 有一个,是负数

典例精析
例 求下列各式的值:
(1) 3 64
(2) 3 125
ห้องสมุดไป่ตู้
(3) 3 27 64
解: 1 3 64 4;
2 3 125 3 125 5; 3 3 27 3 27 3 ;

人教版八年级上册数学《立方根》实数精品PPT教学课件

人教版八年级上册数学《立方根》实数精品PPT教学课件

x
(4) -4 的平方根是 2
x
√ (5) 0 2020/11/23 的平方根和立方根都是0
8
2.口答
3 8 -2 3 8 -2
3 27 -3 3 27 -3
3
1
1
125 5
3
1
1
125 5
2020/11/23
9
求下列各式的值
(1)3 125
(2)3 1000
(3)3 1
(4)
3
64
125
(5)3 0.001 0.01
2020/11/23
10
立方根是它本身的数有哪些?
有1, -1, 0
平方根是它本身的数呢? 只有0
算术平方根是它本身的数呢? 有1、0
2020/11/23
11
将体积分别为600cm3和129cm3的 长方体铁块,熔成一个正方体铁块, 那么这个正方体的棱长是多少?
27 (3) 8
(4)-0.064
(5) 0
2020/11/23
6

思考
正数有立方根吗?如果有,有几个? 负数呢? 零呢?
2020/11/23
7
比一比: 看谁算的又快又准!
1.判断下列说法是否正确,并说明理由
(1) 8 的立方根是 2 x
27
3
(2) 25 的平方根是5
x
(3) -64 没有立方根
2020/11/23
3
填表:
正方体
的体积a 1
8
27 64
27
12255
棱长 x 1 2 3 4 ?5 3
x 3=a
2020/11/23
4
填表:

《立方根》优质课件

《立方根》优质课件
总结词
掌握立方根的概念和计算方法。
详细描述
通过问题引导,让学生了解立方根的概念和计算方法。使用具体的例子和练习题,让学 生掌握如何计算立方根,并能够灵活运用。
小组讨论
总结词
了解立方根在实际生活中的应用。
VS
详细描述
通过小组讨论的形式,让学生了解立方根 在实际生活中的应用,如计算体积、解决 实际问题等。鼓励学生从实际生活中寻找 立方根的应用案例,并分享自己的想法和 体验。
如果两个数的立方差等于这两个数 的差,即a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²) ,那么这两个数就叫做一组勾股数 。
立方根的乘法法则
如果两个数的立方积等于这两个数 的积,即a³*b³=ab*a²b²,那么这 两个数就叫做一组勾股数。
立方根的估算方法
利用近似值估算
对于一些比较大的数,我们可以通过近似值来估算其立方根的值。例如,对于1000左右的数,我们可以取10的 立方等于1000来估算其立方根的值。
课堂互动:尝试解决一些实际问题
总结词
培养学生解决实际问题的能力。
详细描述
通过课堂互动的形式,让学生尝试解决一些 与立方根相关的实际问题。鼓励学生积极参 与,提出自己的解决方案,并与其他同学进 行交流和讨论。教师可以根据学生的实际情 况给予指导和帮助。
06
课堂小结与作业布置
本节课的总结与回顾
01
在物理学中,立方根可以用来计算一 些材料的密度和弹性模量。例如,在 计算金属材料的密度时,可以使用立 方根来计算金属材料的原子半径和晶 格常数。
04
立方根的几何意义与图形表示
立方根的几何意义
定义
立方根是指一个数的立方等于另 一个数时,这个数就是被开方数

课件《立方根》PPT全文课件_人教版1

课件《立方根》PPT全文课件_人教版1
么这个数x就叫做a的立方根. (2)一个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,
负数的立方根是负数,0的立方根是0.
1. (例1)下列说法中正确的是( C ) A. -16没有立方根 B. 1的立方根是±1 C. 的平方根是± D. -3的立方根是
2. 若一个数的算术平方根和立方根都等于它本身, 则这个数是(A )
∴x1=2,x2=-2.
(1)一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根.
若一个数的算术平方根和立方根都等于它本身,则这个数是( )
5. 给出下列4个说法:
①只有正数才有平方根;
②2是4的平方根;
③平方根等于它本身的数只有0;
④27的立方根是±3.
其中,正确的有( C )
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ②③④
6. (例2)求下列各式中的x.
(1)3x2-12=0;
(2)(x-1)3=-64.
解:(1)∵3x2-12=0,∴3x2=12. ∴x2=4. ∴x=±2. ∴x1=2,x2=-2. (2)∵(x-1)3=-64,∴x-1=-4. ∴x=-3.
7. A.±2 B.±4 C. 4 D.2
A. 0或1 B. 1或-1 C. 0或±1 D. 0或-1
3. 已知x-2 的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3, 则x2+y2的平方根是 ±10 .
4. 若a2=16,
,则a+b的值是( B )
解:(1)
=2.
A.12 (2)当时a<0时,
可以化简为
解:设另一个正方体容器的棱长为x cm.
.
B.12或4
①只有正数才有平方根;

人教版《立方根》ppt] 精品 PPT课件

人教版《立方根》ppt] 精品 PPT课件
也就是说,从平均值看,名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ,更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学,不一定保证每一个人都会有 高收入 ,但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天,老家的一个远房表兄传 来消息 ,刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三,准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急,把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ,希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ,但这 样挣钱 太辛苦 了,我 不希望 他重走 我的老 路,” 堂兄苦 口婆心 ,一再 强调, “你一 定要好 好劝劝 他:不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候, 非常话 不投机 。 我问他:不想读书是不是觉得功课太难 了? 他答道:也没有多难,就是不想太累了 ,高考 复习很 无聊。 我劝他:再坚持几个月,苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆:太没劲!考上又能怎 么样? 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了, 挣的还 没我爸 高呢! 我再问他:你爸爸现在一身伤病常年要 吃药, 你不是 不知道 吧,还 有,你 爸爸为 了多挣 点钱, 一年到 头在外 面跑, 只有过 年才能 回家一 趟,这 些你也 很清楚 吧? 他无话可说了。 最后,我实在忍不住,不得不扎他一句 : “如果现在你连高考都比不过别人,凭 什么以 后你能 比别人 成功? ” 微信那头一阵静默。 后来,小立打消了退学的念头,告诉家 人他会 继续读 书,备 战高考 。 从十八线小城出身,依靠读书这条独木 桥,到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我,只 想用自 己的亲 身经历 ,告诉 小立这 样的年 轻人: 在本该吃点苦的年纪,千万不能选择安 逸,否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书,不吃苦,换来的是

人教版教材《立方根》课件ppt1

人教版教材《立方根》课件ppt1

第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
解:设正方体鸟笼的棱长为x m. 0.216 m3=216 dm3 . 则,x3=126,解得x=6. 即鸟笼的棱长是6 dm. 当鸟笼的体积变为原 来的8倍时,体积为216×8=1 728(dm3). 因为123=1 728,12÷6=2,所以正方体鸟笼的 棱长变为原来的2倍,现在正方体鸟笼的棱长 为12 dm.
∴7x+3y=7+42=49. ∵49的平方根为±7, ∴7x+3y的平方根为±7.
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
10.将体积分别为600 cm3和129 cm3的长方体铁块,熔成 一个正方体铁块,那么这个正方体的棱长是多少? 解:因为600+129=729(cm3),729的立方根是9, 所以正方体的棱长为9 cm.
8. 若x-1是125的立方根,则x -7的立方根是 -1 .
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
9. 已知x+2是27的立方根,3x+y-1的算术平方根是4, 求7x+3y平方根.
解:由x+2是27的立方根,3x+y-1的算术平方根为4,
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
第二章第4课 立方根-2020秋北师大版八年级数学上 册作业 本课件
7. 如果一个正方体的体积为a,那么它的表面积可表 示为 6 .

《立方根》PPT课件

《立方根》PPT课件

任务三:阅读课本65页的例题解法,完成1、2题,自主完成,组内交流。1、求出下列各数的立方根: ⑴ ⑵ 0.216 ⑶ 0 ⑷ 2、求下列各式的值:(1) (2) (3)
8
0
-1.2
3
( )3=8 ( )3=27 ( )3=1000
2
3
10
测一测:
学案导学,问题生成:
探究活动任务一: 了解立方根的概念阅读课本第64页,解决下列问题.1.什么叫做a的立方根?用式子如何描述a的立方根? 如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的 .(或 ___ ).换句话说,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 记作: .读作“ ”,其中a是 ,3是 ,且根指数3 省略(填能或不能),否则与平方根混淆.2.什么叫开立方?它与立方有何关系?
三、问题交流:⑴交换导学案看一看,欣赏他人作业之美,同时发现自己和他人之不足。⑵组长组织组内各位同学说一说自己出现的困惑,然后总结小组内不能解决的问题和一些发现,展示提升(展示不能解决的问题,接受任务,小组作好准备哦!)(你能说出数的平方根与数的立方根有什么不同吗?)
①立方根的概念、性质.
方法归纳 根据乘方与开方的互逆关系求一个数的立方根。
合作探究,展示交流:
任务二:根据立方根的意义填空,看看正数、0、负数的立方根各有什么特点? 因为 ,所以8的立方根是( ); 因为 =0.125,所以0.125的立方根是( ); 因为 =0,所以0的立方根是( ); 因为 =-8,所以-8的立方根是( ); 因为 =- ,所以- 的立方根是( ).思考:(1)正数的立方根是_____数,负数的立方根是_____数,0的立方根是_______.
②立方根与平方根有什么异同?(从定义,根的个数,表示方法及被开方数的取值范围方面来考虑。)

人教版八年级上册数学优秀公开课《立方根课件PPT》

人教版八年级上册数学优秀公开课《立方根课件PPT》
13.2 立方根
回答:
16的平方根是____4__
-16的平方根是_没__有_平__方__根
0的平方根是____0____
一个正数有两个平方根,它们互为相 反数;零的平方根是零,负数没有平 方根.
实际问题:
要做一个体积为8cm3的正方体 模型(如图),它的棱长要取多少? 你是怎么知道的?
填表:
1.一个数的平方等于64,则这个数 的立方根是
2.要使 3 (3 k)3 3 k ,k的取值为


A.K≤3
B. K≥3
C. 0≤K ≤ 3 D.一切实数
3.若3 7 m <0 ,则m 的取值为 4.若 (2x 1)2 0.008 ,则x =
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档