江苏省淮安市洪泽县新区中学2016-2017学年七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省淮安市洪泽县新区中学七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题1．下列各项中，不属于生物的是（）A．树和草B．鸟和蝴蝶 C．土壤和水 D．细菌和病毒2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（）A．光B．水C．湿度 D．温度3．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳4．显微镜的目镜是10X，要观察放大150倍的物象，应选用的物镜是（）A．5×B．10× C．15×5．韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（）A．肥料 B．水分 C．光照 D．适宜的温度6．极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（）A．温度 B．水分 C．光照 D．空气7．要使镜筒上升，可调节（）A．转换器B．粗准焦螺旋C．遮光器D．反光镜8．柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A．水分 B．温度 C．阳光 D．土壤9．下列各项中，不属于生物生命现象的是（）A．生物的生长B．生物的繁殖C．生物的分类10．影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）A．阳光 B．空气 C．水D．温度11．下列不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙 C．水结成冰12．将写有“p”字的透明纸片放在载物台上，制成玻片标本．用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A．b B．d C．q13．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物14．校园里生活着许多小动物，其中能在土壤里生活的是（）A．蝴蝶 B．小鸟 C．蚯蚓15．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A．生物的生存影响环境B．生物的生存依赖环境C．生物的生存改变环境16．下列环境因素中属于生物因素的是（）A．空气 B．温度 C．土壤微生物17．今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活C．生物能影响环境18．东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（）A．阳光 B．温度 C．水D．土壤19．使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋B．压片夹C．反光镜20．当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了（）A．100倍B．30倍C．200倍D．20倍21．显微镜的对光应选用（）A．低倍物镜 B．高倍物镜 C．低倍目镜 D．高倍目镜22．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A．有光、无光B．有光、无水C．干燥、湿润D．有空气、无空气23．对于小麦的生活来说，环境中的生物因素是（）A．阳光 B．空气 C．水分 D．杂草24．在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（）①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．②④⑥⑧D．①③⑤⑧25．在下列目镜和物镜的倍数组合中，看到细胞数目最多的是（）A．10×40× B．5×8×C．10×10× D．15×40×26．2000年，经国务院批准，江泽民签署，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖．他的主要成就是（）A．培育出克隆羊“多莉”B．研制出水稻基因组框架C．培育出杂交水稻D．与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划27．转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A．目镜 B．物镜 C．粗准焦螺旋D．不作要求28．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．这说明了（）A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物依赖环境 D．生物适应环境29．用显微镜观察时，显微镜在实验台上的位置一般应该是（）A．正中央B．略偏右C．略偏左D．以上三种都可以30．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）A．光B．水C．空气 D．土壤31．科学探究通常要经过6个基本步骤：①实施计划；②提出问题；③制订计划；④作出假设；⑤得出结论．比较科学的排列顺序是（）A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．②④③①⑤D．②③④①⑤32．认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要（）①用眼睛看②用脑思考③用仪器和工具．A．只有①B．只有②C．只有③D．①②③都是33．当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（）A．大光圈，平面镜B．小光圈，凹面镜C．大光圈，凹面镜D．小光圈，平面镜34．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，并放在阳光下．天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物．这些所对应的条件分别是生物生存所需要的什么基本条件（）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水．A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①35．如果看到的物像位于视野的右下方，要向哪个方向移动玻片才能使物像移到视野的中央（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方36．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A．便于放置在显微镜上B．能让光线透过C．不易污染目镜 D．易于染色37．下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（）A．物镜 B．反光镜C．细准焦螺旋D．遮光器38．“千里之堤溃于蚁穴”这一成语主要揭示了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响39．下列不属于环境影响生物的是（）A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸40．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．从该实验可知：他在2016-2017学年江苏省淮安市洪泽县新区中学七年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列各项中，不属于生物的是（）A．树和草B．鸟和蝴蝶 C．土壤和水 D．细菌和病毒【考点】生物的特征．【分析】生物的特征．1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、B、D都具有生物的特征，属于生物；C不具有生物的特征，不属于生物．故选：C．2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（）A．光B．水C．湿度 D．温度【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故选：D3．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳【考点】生物的特征．【分析】生物体所表现出的基础特征都属于生物现象，例如生物体所表现出的基础特征，可以简单地归纳为以下几点：①除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的；②生物体都有新陈代谢作用；③生物体都有生长现象；④生物体都有应激性；⑤生物体都能生殖发育；⑥生物体都有遗传和变异的特性；⑦生物体都能适应一定的环境，也能影响周围环境；⑧生物体的生命是有开始和结束的，能与其他生物相处．【解答】答：A：母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象，故不符合题意．B：铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不属于生物现象，故符合题意．C：雨后春笋属于生物的生长现象，属于生命现象，故不符合题意．D：葵花向阳属于生物对外界刺激作出的反应，是应激性，属于生命现象，故不符合题意．故选B4．显微镜的目镜是10X，要观察放大150倍的物象，应选用的物镜是（）A．5×B．10× C．15×【考点】使用显微镜和制作临时装片；显微镜的基本构造和使用方法．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，物镜的放大倍数═显微镜的放大倍数÷目镜放大倍数═150÷10═15（倍）．所以显微镜的目镜是10X，要观察放大150倍的物象，应选用的物镜是15×．故选：C5．韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（）A．肥料 B．水分 C．光照 D．适宜的温度【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素；光合作用的意义．【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑．【解答】解：韭黄和蒜黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成．如将韭黄和蒜黄移到光下，韭黄和蒜黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成．故选：C6．极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（）A．温度 B．水分 C．光照 D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温．适应高温的环境．因此北极的狐好和非洲沙漠的大耳狐耳，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关．故选：A7．要使镜筒上升，可调节（）A．转换器B．粗准焦螺旋C．遮光器D．反光镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法，分析作答．【解答】解：准焦螺旋可以调节镜筒上下幅度，使镜筒上升或下降，粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大，在上升的过程中找到物象，物象不清晰，再用细准焦螺旋来调节清晰度，使物象更加清晰．细准焦螺旋使镜筒升降的幅度小．故选B．8．柑橘主要分布在我国南方，苹果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A．水分 B．温度 C．阳光 D．土壤【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．【解答】解：柑橘是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长，而北方温度低不适合柑橘生长；苹果是温带水果适合生长在温度较低的北方，南方温度高不适合苹果生长．因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度．故选：B．9．下列各项中，不属于生物生命现象的是（）A．生物的生长B．生物的繁殖C．生物的分类【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物的生长，生物的繁殖它们都是属于生物生命现象，生物分类仅是生物归类的方法不具有生物特征，不属于生物生命现象．故选：C10．影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）A．阳光 B．空气 C．水D．温度【考点】水的作用及其对植物分布的影响．【分析】此题考查的知识点是水对植物分布的影响．解答时可以从水对植物分布的影响以及沙漠的特点方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．水影响植物的分布主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶济，物质的运输，光合作用的原料等．由于各种植物对水的要求不同，所以就影响了植物的分布．沙漠干旱缺水，水是影响植物生活的最主要非生物因素．故选C．11．下列不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙 C．水结成冰【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：牛吃草属于取食行为，说明生物的生活需要营养；蝌蚪长成青蛙属于属于生长行为，说明生物能生长，都属于生命现象，而水结成冰属于自然现象，不属于生命现象．故选：C12．将写有“p”字的透明纸片放在载物台上，制成玻片标本．用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A．b B．d C．q【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解答】解：显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上写好一个“p”字后，旋转180度后看到的是“d”．因此将写有“p”字的透明纸片放在载物台上，制成玻片标本．用显微镜观察时，在视野里看到的将是d．故选：B13．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物【考点】环境对生物的影响；生物对环境的适应．【分析】在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答．【解答】解：神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味．体现了环境能够影响生物．这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的．故选：B．14．校园里生活着许多小动物，其中能在土壤里生活的是（）A．蝴蝶 B．小鸟 C．蚯蚓【考点】调查的基本方法．【分析】蚯蚓为环节动物，环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，分析作答．【解答】解：AB、蝴蝶是昆虫，小鸟是鸟类，它们都能在空中飞行，不能在土壤里生活，故AB不合题意；C、蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多彼此相似的体节构成的，为环节动物；蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用．故C符合题意．故选：C．15．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A．生物的生存影响环境B．生物的生存依赖环境C．生物的生存改变环境【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．故选：B16．下列环境因素中属于生物因素的是（）A．空气 B．温度 C．土壤微生物【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：AB、空气、温度，都属于非生物因素；C、土壤微生物，属于生物因素．所以，属于生物因素的是土壤微生物．故选：C17．今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活C．生物能影响环境【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响．比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变．因此，2013年我国南方地区经历了历史罕见的连续高温天气，造成某些地区的植物大面积死亡．这种现象说明环境能影响生物的生活．故选：B18．东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（）A．阳光 B．温度 C．水D．土壤【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．【解答】解：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此在东北某林区，由于温度差别极大，形成植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林．故选：B．19．使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋B．压片夹C．反光镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查显微镜的基本构造和使用方【解答】解：A、焦螺旋可以调节镜筒，使镜筒上升或下降．粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大，一般先用粗准焦螺旋找到物像；细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小，一般是用粗准焦螺旋找到物像后，用细准焦螺旋将物像调清晰．B、压片夹在载物台上，固定玻片．C、反光镜和遮光器都能调节光线的强弱，反光镜有平面和凹面两面．凹面镜可以聚光．故选：B20．当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了（）A．100倍B．30倍C．200倍D．20倍【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是20倍，因此该显微镜的放大倍数=10×20=200（倍）．故选：C．21．显微镜的对光应选用（）A．低倍物镜 B．高倍物镜 C．低倍目镜 D．高倍目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据显微镜使用方法，取镜和安放、对光、观察三大步，对光是观察前的关键步骤．【解答】解：使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．故选：C22．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A．有光、无光B．有光、无水C．干燥、湿润D．有空气、无空气【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查对设计探究实验的认识．拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．此题四个选项中，只有选项B变量不唯一，该选项两个变量是光和水，不能作为一组对照实验．故选：B23．对于小麦的生活来说，环境中的生物因素是（）A．阳光 B．空气 C．水分 D．杂草【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：选项中的阳光、空气、水分属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草属于环境中影响小麦生活的生物因素．故选：D．24．在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（）①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．②④⑥⑧D．①③⑤⑧【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：①人、③蚜虫、⑤田鼠、⑦蚯蚓，都属于生物因素；②阳光、④空气、⑥水、⑧土壤，都属于非生物因素．所以，与小麦有关的非生物因素是②阳光、④空气、⑥水、⑧土壤．故选：C．25．在下列目镜和物镜的倍数组合中，看到细胞数目最多的是（）A．10×40× B．5×8×C．10×10× D．15×40×【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越．【解答】解：通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多．A、显微镜的放大倍数是10×40，是400倍；B、显微镜的放大倍数是5×8，是40倍；C、显微镜的放大倍数是10×10，是100倍；D、显微镜的放大倍数是15×40，是600倍．其中B选项的50倍是四个选项中放大倍数最小的，所以是观察的范围最大的，也就是视野中的细胞数目最多的．故选：B．26．2000年，经国务院批准，江泽民签署，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖．他的主要成就是（）A．培育出克隆羊“多莉”B．研制出水稻基因组框架C．培育出杂交水稻D．与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划【考点】生物学史．【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择题，思考解答．【解答】解：袁隆平，汉族，北京人，运用生物科学技术，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父．故选：C。