作文写作方法《话题作文能力分步提高——思想健康》(共13张ppt)
《作文》专题系列课件003《作文分论之感情真挚、思想健康》PPT教学课件
2020/12/10
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中心是文章的灵魂，是文章的纲，它是一根红线，贯穿全篇。 文章的选材、结构、语言等要以中心为依据。““中心明确” 是指文章的观点鲜明而准确。就是一篇作文要有一个清晰明 白且确定不变的中心，并让这个中心贯穿始终，统率所有的 题材。中心的表现形式可以是明示的，也可以是含蓄的，可 以是理性的概括，也可以具有浓厚的感情色彩，但它必须是 鲜明的。从近几年的考卷看，作文思路散漫、笔墨不集中、 基本观点不明朗、有头无尾的文章还是屡屡出现的。
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其次，是逆向思维写出新意。
就是把课本材料加工改写成情节截然相反或相对的、令人 耳目一新的文章。要注意：文章的主旨要健康出新，设计 的情节要合情合理，逆向思维的主题要健康向上。
再次，是赋予课本材料以时代色彩。
以时空转换方式，把课文中的事件或人物，放在今日的现实 生活中，或褒或贬。时代色彩有两个方面：正面——全新的 价值取向，高尚的人格追求，个性的张扬，真善美的崇尚， 自由的崇拜，公德、正义、诚信的维护，生活的富足，国家 的强盛，社会的高度发展，高科技的迅猛发展，信息技术的 突飞猛进……反面——道德滑坡，知识贬值，追逐名利，环 境污染，社会腐败，战争灾难，恐怖事件，高科技副作用， 以及由人类的发展带来的新的灾难……
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⑤挖掘课本资源，充实写作内容。有许多高考作 文都是从学过的课文中吸收营养而成为佳作的。 挖掘课本资源有以下五种方法：
首先，是课文中的故事为我所用。
12年间学过的课文数以千百计。其中有许多生动 鲜活的事例，感人至深多角度思 维，多角度运用同一材料。布鲁诺的悲壮故事在 2001年高考、2002年高考都有运用，并且有关作 文均取得了高分。
明确”即清晰明白而确定不移，因此中心的确立要鲜明、 集中，这个中心要贯穿始终。“中心”的表述上不能模棱两 可、含糊其辞，应尽可能做到言简意赅。“中心”所在的位 置也要尽可能显著，最好让阅卷老师一目了然。正确、准确， 也是对中心的要求。“正确”就是作为中心所表达的思想观 点要健康、积极。“准确”就是对题目、材料的把握不偏不 倚，重点准确、突出。考场上考生作文的中心往往有这些特 点：并没有形成明确的写作意识，动笔的时候一般没有清晰 的写作对象和写作目的，往往是内心感受的自我表现，因此 形成的中心是空泛的。
话题作文能力分步提高
话题作文能力分步提高之一·符合题意【能力解说】认真审题，符合题意，是高考作文第一关，也是高考作文评分标准的第一条。
它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。
要使所写的文章“符合题意”，就要对作文题面的每个字、词、符号、图表等仔细品读，细心揣摩，全面审核和理解其含义，正确地把握命题意图，不偏不漏、不折不扣地按要求确立中心意旨。
【策略解读】1．对试题作适当分解，以求对作文要求有一个清晰的了解，不致因遗漏而偏离题意。
目前的话题作文命题一般由四个部分组成：材料、提示语、话题和要求。
话题作文的材料起个由头的作用，或提供一个事实或讲述一段小故事或给出一幅（组）漫画等，用意在于吸引考生注意力，激起考生的写作兴趣，将考生的思维引入材料所提供的情境。
提示语的作用或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮助考生更好地理解材料，更有效地打开思路。
审题的重点应放在提示语上，而不应过分拘泥于材料，如果过多关注材料，思路反而会受到约束。
话题是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。
话题和材料的关系，既可能是话题范围仅仅是材料蕴含的意义中的一部分，也可能是话题范围远远超过材料所蕴含的意义。
对话题和材料关系的分析把握是写好话题作文的关键一环。
要求（或注意）则是对作文提出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。
2．正确理解关键词语的意思。
一般说来，试题中总会有一两个对理解题意起关键作用的词语，把握住这些关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙，审题就不会产生偏差。
首先要看懂字面义。
准确理解题目的字面含义，是领悟题旨的第一步。
例如“诚信”有诚实与守信用两层含义，有不少考生把握不当，忽视将二者联系起来理解，因而顾此失彼。
或侧重谈“诚”，片面地将“诚”理解为“忠诚”，再引申为“愚忠”、“服从”等。
或侧重谈“信”，甚至将“信”误解为“信奉”、“承诺”、“信服”等。
诸如此类文章，由于未能从整体上围绕“诚信”行文，因此只能算基本符合题意。
话题作文写作技巧(共13张PPT)
第一页，共13页。
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。 但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的 “文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有 选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按 照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学 观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的 片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言 或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理， 不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细 腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非 常出色。
第七页，共13页。
“借”，就是从古今中外名文佳作或身 边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符 合自己要求的文章上来。如高尔基的《母 亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人 用。你“借”我也“借”，越“借”越好， 真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思 绪紧张时用此法最好。
第八页，共13页。
“仿”，就是按别人用过的文题的
第十一页，共13页。
“代”，就是在时间紧，拟不出 满意的题目的情况下，可先拟一个 代替，待全文写完后再确定，或者 在写作过程中因灵感触发而突然想 出一个好题目。如 “谈……”“记……”“介绍……” 等。
当然，以上五种方法在考场上 往往不是单独使用，而常常是综合 运用，那样会拟得更快，拟得更好。
第三页，共13页。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题
好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因 此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己 拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷 老师“一见钟情”。
第四页，共13页。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放 开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展 开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如 话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、 狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气： 拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的 流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到 假如你是风，假如你遇到风等等。
中考作文基础等级解读之思想健康
中考作文基础等级解读之思想健康【要点解说】“思想健康”是中考作文内容项的基本要求，主要是指文章表达的思想观点和感情倾向健康、积极，有正确的世界观、人生观、价值观，符合社会主义道德规范，要继承民族传统中优秀的精神文化遗产；符合有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”要求；体现符合时代精神、积极向上的进步思想，切不可消极颓废。
那么，怎样让自己的作文绽放灿烂的思想之花呢？1.展示平凡之美考生要善于发现蕴涵在普通人和事中的人情美、人性美，以此表达自己对真、善、美的追求，对假、恶、丑的批判。
如满分作文《和老妈在一起》：饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。
”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。
“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。
”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚跷到她的腿上。
没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑，刀子嘴、豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。
小作者通过母亲为我剪指甲和脚趾这两件极平凡、极细微的小事，展示了母亲对我浓浓的深情，朴素却感人至深。
2.描绘自然之美“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪”，在我们的周围，一年四季总有数不清的美景。
“一切景语皆情语”，文章若只为描景而描景，未免有些肤浅。
若能够由景生情，情景交融，文章就会变得意蕴深刻。
所谓情，可以是作者看到景物后的一种感触，也可以是一种情与理的升华，还可以是贯穿整个文章的线索。
因此在写作时我们要巧妙地将抒情同写景结合起来，以做到情景交融，并进而升华中心，点明题旨。
3.升华朴素之情中考作文提倡写真人真事，抒真情实感，但如果考生能对朴实的生活情感进行升华、提纯，让情感闪耀出高尚的理性之光，达到艺术性与思想性的统一，无疑会把文章提升到一个新的境界。
如满分作文《别样》：就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。
我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？小作者透过自然轮回，氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨，将朴素的情感进行了升华。
作文辅导第十二讲 思想健康
第十二讲思想健康思想是文章的统帅，思想健康是作文思想的第一要求。
文中表达的思想观点和感情倾向要积极，能教育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都有好处，不能有不健康的思想更不能有违法乱纪，腐化堕落的感情倾向。
一、思想健康的要求：树立正确的世界观、人生观、价值观。
具有一定的道德思想修养和科学文化修养，具有辨别是非美丑的能力。
二、原则：1、主题要有鲜明的时代特征，紧扣时代脉搏。
2、要有正确的态度处理生活素材。
现实是复杂的，既有光明面又有阴暗面。
作为反映客观现实的文章，当然也可以写阴暗面，但要看你抱什么样的心理，采取什么态度来写。
我们要采取发展的眼光，把握事物发展的趋势和方向，要有一分为二的观点，分清现象与本质、主流与支流。
对落后的、错误的东西绝不能加以支持，而要进行批判和鞭挞。
3、要有正确的“三观”（1）正确的世界观，世界观是人对这个客观的物质世界的总的看法。
有不少同学有迷信思想，相信什么神仙保佑，星座、血型确定自己的幸运数字、幸运颜色，甚至还有一些人想通过求神拜佛取得想要的东西。
这些观点写入如作文中有损于作文的思想性。
（2）正确的人生观，人到底为什么活着，不同的人有不同的答案，我们在作文中要表达的应是一种充实的、美好的人生态度。
人生观要符合真善美的标准，不能一味的强调自身，自家或者是个人的那个小团体。
如，有些同学提到高考就说是为了给自己找一个好前程，给家人争口气等。
这些内容都不健康。
（3）正确的价值观，价值观就是什么是对的，是么是错的；什么是重要的，什么是不重要的。
还是以真善美为标准，不违背道德规范，尊重历史。
三、怎样做到思想健康？从考场作文的效果看，必须牢牢守住一下底线：1、思想观点的底线，即观点不能消极庸俗，如，有同学写一旦记忆移植成功，自己就不用学习了，就可以坐享其成。
这样的消极思想的文章不会得高分。
2、人性伦理底线，即有正确的伦理观，唤起人们对人性、良知和生命的真切感悟。
如，有同学写到。
爷爷、奶奶平时最爱的是叔叔他们一家，早就把我们分出来了，因此，爷爷，奶奶应该由他们赡养。
话题作文写作能力分步提高-思想健康
话题作文写作能力分步提高-思想健康1. 引言作为一种重要的表达和沟通方式，写作能力对于个人的学术、职业和生活发展都具有重要意义。
而话题作文写作更是一种能够培养思辨能力、扩大知识面以及提升自我表达能力的方法。
然而，许多人在写作过程中常常面临思维不流畅、表达困难等问题。
本文将从思想健康的角度出发，探讨如何逐步提高话题作文写作能力。
2. 培养积极的思想态度思想态度对于写作有着至关重要的影响。
一个积极乐观的思想态度能够帮助人们更好地应对困难，并且在面对话题时能够更加深入地思考。
要培养积极的思想态度，可以通过以下几个方面实现：2.1 正确对待失败和挫折失败和挫折是每个人在成长过程中都会遇到的。
正确认识并接受这些经历，不把它们作为打击自己信心的原因，而是将其作为成长的机遇，从中吸取经验教训，可以帮助人们建立起积极向上的思想态度。
2.2 积极寻找灵感和创造力的来源创造力和灵感是写作的基石。
通过积极地寻找灵感和创造力的来源，可以激发自己的思维能力，并且在写作过程中获得更多的素材。
可以通过阅读、观察、思考等方式培养对生活和世界的敏感性，从而拓宽自己的思想视野。
3. 培养自律的写作习惯写作能力的提升需要长期坚持和积累。
因此，培养自律的写作习惯是至关重要的。
以下是一些培养自律写作习惯的方法：3.1 设定合理的写作计划为了保持写作的连贯性和效率，可以根据自己的时间安排和写作需求，制定一个合理的写作计划。
可以将每天的一部分时间专注于写作，通过每天积累一点点，最终形成习惯。
3.2 培养固定的写作环境和氛围创造一个适合自己写作的环境和氛围可以提高写作的效果。
可以选择一个安静、舒适的地方，关闭手机等干扰源，保持专注。
3.3 坚持写作并阅读反馈写作过程中除了要坚持写下去，还要学会阅读和接受他人的反馈意见。
通过反馈意见的改进和调整，可以不断提高自己的写作水平。
4. 培养思辨能力和提升表达能力在话题作文写作中，思辨能力和表达能力是至关重要的。
[2020高考作文复习(五)思想健康
观点。
• 5.蹩脚地取悦阅卷老师：如写对阅卷老师的 赞美之词等无关的话语。
•
四、实战演练
• 运用今天所学知识，评价下面这段文字。 • 以“诚信”为话题，有学生写到，当今
社会太复杂了，人心难测，因此，对人不 能讲真话。亲友之间也有相互欺诈的时候， 所以也不能太老实。经商就更是这样，奸 商奸商，无奸不商嘛。就说犯了错误的人 吧，自己洗手不干就行了，何必和盘托出 坦白呢？诚信，迟早是要吃亏的。
• 2.文章的思想必须经得起理论推导
• 如话题“张扬个性”，而个性有好坏之分，应改为
• 如话题“跟着感觉走”就经不起实践检验，实践告 诉我们不能“一味的跟着感觉走”
• 4.文章的思想必须直接或间接地引导读者的 思想积极向上，而不是使人消极颓废
• 如话题“近朱者赤，近墨者黑”必须针对不同的人 辩证分析。
• 三、思想入格误区
• 1.思想片面消极：如大写早恋的好处，大谈 读书无用等。
• 2.思想愚昧：如“生死由命，富贵在天”观念。 • 3.思想反动：如违反党和国家的路线、方针 • 政策的思想观念；如“人不为己，天诛地灭” • 4.剑走偏锋，盲目求新：如“诚信害死人”的
高考作文复习之五 作文——思想
广元市实验中学 唐登全
一、思想的标准
• 思想健康 • 无思想的文章如同一堆文字摆设，文章
有了健康的思想，才会有健康的灵魂，也 才会有积极的社会作用。
二、思想健康的技法
• 1.文章的思想必须切合命题，必须服务于文 章中心
• 如话题是“战胜病毒”，那么文章的思想就应该是 坚强，而不是坚持或求知等。
话题作文能力分步提高(之四)—思想健康
话题作文能力分步提高（之四）—思想健康【能力解说】“思想健康”是对内容的主要要求。
“思想健康”，就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，能教育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都有所裨益，不要有不健康、不积极的思想内容，更不希望有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。
“思想健康”实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德思想素养和科学文化素养，具有辨别是非、识别美丑的能力。
【策略解读】1．文章的主题要有鲜明的时代特征。
我们这个时代是飞速发展、日新月异的时代，新鲜事物和先进人物层出不穷，每天都有新信息、新观点、新问题出现，这就需要我们站在时代的高度，总揽全局，积极发现，努力探索，挖掘事物的内在意义，把握事物的普遍联系，探寻事物的发展规律。
只有这样，写出来的文章才能有益于社会人生，有益于世道人心。
2．要用正确的态度处理生活素材。
在现实生活中，总是有光明的一面，也有阴暗的一面；既有正面，也有反面。
作为客观现实反映的文章，当然也可以写生活的阴暗面或反面，关键是抱着什么样的心理，采取什么样的态度来写。
___同志说：“要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
”这应该成为我们写作的。
我们一定要用发展的眼光，把握住事物发展的趋势和方向，一定要用一分为二的观点，分清主流和支流、现象和本质，对落后的、错误的东西，决不能加以欣赏和支持，而要进行批评和鞭挞。
3．要树立正确的“三观”：①正确的世界观。
世界观是对这个物质世界的总的根本的看法。
有不少同学有些迷信：比如根据所谓的“星座”“八字”、血型等确定自己的“幸运数字”、“幸运颜色”，有的甚至用这些东西来推算自己某次考试是否顺利，有的同学认为考试前洗头是不吉利的，会使自己什么也想不起来，这些想法有的同学也表现在作文中，并且表现出一种确信的态度，这就不恰当。
②正确的人生观。
人到底应该为什么活着?不同的人会有不同的答案。
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社会人生，有益于世道人
文章才能有
关键词：文章,社会,人生,态度,
素材,现实生活,光明,客观现实,阴 暗面,关键,心理,出来,才能,有益于, 处理,作为,反映,采取,阴暗。
态度处理生活 素材。在现实生活中，总是 有光明的一面，也有阴暗的一面； 既有正面，也有反面。作为客观 现实反映的文章，当然也可以写 生活的阴暗面或反面，关键 是抱着什么样的心理，采取什么
有所裨益，不要有不健康、不
积极的思想内容，更不希望有违法乱 纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
思想健康”实质上是要求考 生树立正确的世界观、人生观、 价值观，具备一定的道德思想 素养和科学文化素养，具有 辨别是非、识别美丑的能力。 【策略解读】 1、文章的主题要有鲜明的 时代特征。
文章 思想
关键词：文章,思想,品质,是否,
反映,考生,健康,准确,重要,慎重。
品质，因此不可
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！
再见
眼光，把握 住事物发展的趋势和方向， 一定要用一分为二的观点，分清 主流和支流、现象和本质， 对落后的、错误的东西，决不能 加以欣赏和支持，而要进行批 评和鞭挞。
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
世界观。世界观是 对这个物质世界的总的根本的看 法。有不少同学有些迷信：比如 根据所谓的“星座”“八字”、 血型等确定自己的“幸运数 字”、“幸运颜色”，有的甚至
“
关键词：思想,实质,人生观,价
值观,素养,科学,文化,能力,策略, 文章,主题,时代特征,要求,考生,树 立,具备,具有,辨别是非,识别,解读, 健康,鲜明。
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
时代是飞速发展、日新 月异的时代，新鲜事物和先进 人物层出不穷，每天都有新信 息、新观点、新问题出现， 这就需要我们站在时代的高度，
作文写作方法
话题作文能力分步提 高——思想健康
能力解说】 “思想健康”是对作文 内容的主要要求。“思想健康”， 就是在作文中表达的思想观点 和感情倾向要健康、积极，能教
【 育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都
关键词：能力,思想,作文,内容,
思想观点,感情,有所,裨益,解说,要 求,表达,倾向,鼓舞,希望,堕落,健 康,腐朽。
2、要用正确的 样的态度来写。
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
同志说：“要以科学的 理论武装人，以正确的舆论 引导人，以高尚的精神塑 造人，以优秀的作品鼓舞人。”
胡锦涛 这应该成为我们写作的座右铭。我们 一定要用发展的
关键词：同志,科学,理论,武装,
舆论,引导人,高尚,精神,作品,眼光, 把握住,事物,趋势,方向,观点,支流, 现象,本质,错误,进行批评,塑造,鼓 舞,应该,成为,写作,分清,决不能, 加以,欣赏,支持,鞭挞,优秀,落后。
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
人生观符合真善美标准的，
的
关键词：人生观,标准,利益,人
生,目的,思想,价值观,符合,应该, 强调,索取,赚大钱,健康,最大,重要。
就应该是健康的，而一味地强调自己
利益，一味强调自己的索取， 如人生的最大目的就是赚大钱等 都是不健康的思想。 ③正确的价值观。价值观就
是什么是对的，什么是错的，什么是 重要的，什么价值观的人，对同一件 事会有不同的评价。作为考 场作文，思想和感情应该 符合真、善、美的标准，所表现
具有不同 的思想感情应该不违背道德规范，要 尊重
关键词：价值观,事会,评价,考
场,作文,思想,感情,标准,历史,素 质,人才,作文题,文章,人文,色彩, 老师,心目,形象,分数,具有,作为, 应该,符合,表现,违背,高考,选拔, 重视,阅卷,不同,尊重,健康。
素质的考试， 是通过考试来选拔人才的，而且 近年的高考作文题越来越重视 文章的人文色彩，如果你的
高考是一种综合
历史。
文章里表现出的思想感情是不健康的，
老师心目 中的形象，从而影响分数。
一定会影响你在阅卷
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
一篇 的 是否健康，有 时比是否准确还重要，它从一个侧面 反映考生的思想 不慎重。
作文 中，并且表现出一种确信的态度，
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
人生观。人到底应 该为什么活着？不同的人会有不 同的答案。古代儒家有一种 观点：穷则独善其身，达则兼济
②正确的
关键词：人生观,人会,答案,儒
家,观点,人生,应该,活着,兼济,还 有,说法,不同,美好。
天下。还有很多种关于人生的说法， 但不外乎这样两点：一是使自己的人 生更充实、更美好，二是使他人的生 活更美好。
①正确的 用这些东西来推算自己某次考试是否 顺利，有的同学认为考试前洗头是不 吉利的，会使自己什么也想不起来， 这些想法有的同学也表现在 这就不恰当。
3、要树立正确的“三观”：
关键词：物质,世界,同学,星座,
八字,血型,数字,颜色,作文,态度, 树立,看法,迷信,比如,确定,推算, 是否,认为,洗头,想法,表现,确信, 根本,幸运。
我们这个
关键词：时代,事物,先进人物,
信息,观点,问题,高度,意义,联系, 规律,出现,需要,发现,探索,挖掘, 把握,探寻。
总揽全局，积极发现，努力探索，挖
意义，把握事物的 普遍联系，探寻事物的发展规 律。
掘事物的内在
作文写作方法《话题作文能力分步 提高——思想健康》
只有这样，写出来的 益于 心。