四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题 扫描版无答案
四川省达州市高一数学上学期期末检测试题(扫描版)
四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末检测数学试题（扫描版）达州市2014年高一年级秋季期末检测数学参考答案一、选择题（共50分）二、填空题：5小题，每小题5分，共25分。
11．14 12. 15- 13. ]1,43( 14 )2,34( 15 ②③16．解：（1）由题意得：分，2....}.........102.{<<=x x B A Y 7}x 3{≥<=或x x A R …………4分（)A R ∩7}x 732{<≤<<=或x x B …………………6分（2）由B C ⊆得：⎩⎨⎧<+>1012a a 解得92<<a …………………12分 （写成92≤≤a 扣两分）17．解1）原式＝分6.......42213=-++（2）原式=θθθsin cos cos 2- ……..8分 =θtan 12- ……..10分 =2- ……..12分 18.解：① 由图象得1=A ……..1分πππ=+⨯=)612(4T 故2=ω ……..3分 将)1,12(π带入到)2sin()(ϕ+=x x f 中得1)6sin(=+φπ解得3πφ=∴函数)32sin()(π+=x x f ……..6分 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B C C B D A B B D D② 函数x y sin =的单调递增区间为Z k k k ∈++-],22,22[ππππ ……7分 解不等式Z k k x k ∈+≤+≤+-,223222πππππ得Z k k x k ∈+≤≤+-,12125ππππ ……..11分 故函数)32sin()(π+=x x f 的单调递增区间为：Z k k k ∈++-],12,125[ππππ ……..12分 （漏Z k ∈和没有写成区间形式各扣1分）19、解（1）①PQ=8-y ，EQ=4x -………………………………………1分 ②在△EDF 中，EQ EF PQ FD = 所以4482x y -=- 所以1102y x =-+，定义域为{|48}x x ≤≤………………．．6分 （2）设矩形BNPM 的面积为S ，则21()(10)(10)5022x S x xy x x ==-=--+ 所以()S x 是关于x 的二次函数，且其开口向下，对称轴为10x =所以当[4,8]x ∈，()S x 单调递增所以当8x =米时，矩形BNPM 面积取得最大值48平方米………………12分20解：（1）由0)()(=+-x f x f ，得0212212=⋅+-+⋅+---x xx x n n n n , ∴()()02212=+--x x n ，即12=n, ∴1±=n …………………………4分 （2）有已知有;]2)1(4[)()(m m x f x g xx +⋅++⋅= )2)(12(2121m x x x x++⨯+-=)2)(21(m x x +-= m m x x +⋅-+-=2)1()2(2 ……………6分令]2,1[,2∈=t t x ，则得到函数]2,1[,)1()(2∈+-+-=t m t m t t h函数)(t h 的对称轴为直线21m t -=且图象开口向下 ……………7分讨论：① 当121≤-m 即1-≥m 时，函数)(t h 在区间]2,1[上单调递减 故1=t 时，此时0=x ，函数0)1()(max ==h t h ……………8分 ②当221≥-m 即3-≤m 时，函数)(t h 在区间]2,1[上单调递增 故2=t 时，此时1=x ，函数m h t h --==4)2()(max ……………9分③当2211<-<m 即13-<<-m 时， 函数)(t h 在区间]21,1[m -上单调递增，在区间]2,21[m -上单调递减 故21m t -=时，此时21log 2m x -=函数4)1()21()(2max +=-=m m h t h …11分 综上所述：当3-≤m 时，函数)(x g 的最大值为m --4当13-<<-m 时，函数)(x g 的最大值为4)1(2+m 当1-≥m 时，函数)(x g 的最大值为0 ……………13分21. 解：（1）由(x )(x )22a a f f -=--得m a =，又由函数图像过点(0,2a 1)-得21n a =-……………………………..3分（2）由（1）知2(x)21f x ax a =++-，则 2(lnx)ln x alnx 21(x)ln 1ln 1f ag x x ++-==++， 2[e,e ]x ∈的最小值为1a -， 令t ln 1x =+由2[e,e ]x ∈得[2,3]t ∈， 原函数等价于2(1)(t 1)2a 1a 2,[2,3]t a a y t t t t-+-+-==++-∈的最小值为1a -。
2015达州一诊四川省达州市普通高中2015届第一次诊断性测试数学(理)试题
1四川省高2015届高中毕业班综合测试（一）数学试题（理科）第Ⅰ卷（选择题，共50分）一.选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分．。
1．若U ＝{1,2,3,4,5,6}，M ＝{1,2,4}，N ＝{2,3,6}，则∁U (M ∪N)＝( ) A ．{1,2,3} B ．{5} C ．{1,3,4} D ．{2} 2．已知复数11z i=+，则Z 在复平面内对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3．以下说法错误的是( )A ．“33log log a b >”是B ．∃α，β∈R ，使sin(α＋β)＝sin α＋sin β；C ．∃m ∈R ，使f(x)＝mmmx 22+是幂函数，且在(0，＋∞)上单调递增；D ．命题“∃x ∈R ，x 2＋1>3x ”的否定是“∀x ∈R ，x 2＋1<3x ”； 4.阅读下边的程序框图，若输出S 的值为－14，则判断框内可填写( ) A ．i<6? B ．i<8? C ．i<5? D ．i<7?5．f(x)是R 上周期为5的奇函数，且满足f(1)＝1，f(2)＝3，则f(8)－f(4)的值为( )A ．－1B ．1C ．－2D ．26．崇州市举行汉字书写决赛，共有来自不同县的5位选手参赛，其中3位女生，2位男生，如果2位男生不许连续出场，且女生甲不能第一个出场，则不同的出场顺序有（ ） A ．120种 B ．90种 C ．60种D ．36种28．函数f(x)＝sin(ωx ＋φ)(ω>0，|φ|<π2)的部分图象如图所示，如果x 1，x 2∈(－π6，π3)，且f(x 1)＝f(x 2)，则f(x 1＋x 2)＝( ) A. 12 B.22C. 1 D ．329．已知正项等比数列{a n }满足a 7＝a 6＋2a 5，若存在两项a m ，a n 使得a m a n ＝4a 1，则1m ＋9n 的最小值为( )A. 83B.114C. 176D.14510.已知函数|1|)(-=x e x f ，⎩⎨⎧≤+->-=)0(|1|1)0)(2(2)(x x x x g x g ，则)()()(x g x f x F -=的零点的个数为A ．2 B.3 C.4 D5第Ⅱ卷（非选择题，共100分）二、填空题11. 一个总体分为甲、乙两层，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为20的样本．已知乙层中每个个体被抽到的概率都为19，则总体中的个体数为 ．12. 二项式73)12(xx +的展开式中常数项为 。
四川省达州市高级中学校高一数学理上学期期末试卷含解析
四川省达州市高级中学校高一数学理上学期期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 集合{(x，y)|y＝2x－1}表示()A．方程y＝2x－1B．点(x，y)C．平面直角坐标系中的所有点组成的集合D．一次函数y＝2x－1图象上的所有点组成的集合参考答案：D解析：本题中的集合是点集，其表示一次函数y＝2x－1图象上的所有点组成的集合．故选D.2. 等比数列{a n}的各项均为正数，已知向量，，且，则A. 12B. 10C. 5D.参考答案：C【分析】利用数量积运算性质、等比数列的性质及其对数运算性质即可得出．【详解】向量＝（，），＝（，），且?＝4，∴+＝4，由等比数列的性质可得：＝……＝＝＝2，则log2（?）＝．故选：C．【点睛】本题考查数量积运算性质、等比数列的性质及其对数运算性质，考查推理能力与计算能力，属于中档题．3. 如果,那么函数的图象在A 第一、二、三象限B 第一、三、四象限C 第二、三、四象限D 第一、二、四参考答案：B略4. 为了了解高三学生的数学成绩，抽取了某班60名学生，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图(如图)，已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1，则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是()A．32 B．27 C．24 D．33参考答案：D略5. （5分）函数f（x）=的定义域是（）A．（0．e）B．（0，e] C．[e，+∞）D．（e，+∞）参考答案：B考点：函数的定义域及其求法．专题：函数的性质及应用．分析：函数有意义，只需满足，解此不等式可得函数的定义域解答：函数f（x）=的定义域的定义域为：解得0＜x≤e．故函数的定义域为：（0，e]，故选：B点评：本题考查对数函数的图象和性质，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答，注意合理地进行等价转化．6. 设，则下列不等式中一定成立的是（）A．B．C．D．参考答案：C略7. 已知向量，满足，，，则( )A. 1B. 2C.D.参考答案：D【分析】由，代入数据，即可得出结果.【详解】因为向量，满足，，，所以.故选D【点睛】本题主要考查向量模的计算，熟记向量的数量积运算法则即可，属于基础题型.8. 如图给出了某种豆类生长枝数（枝）与时间（月）的散点图，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是（）．A．B．C．D．参考答案：B∵由图像知模型越来越平滑，∴只有符合条件，∴选择．9. 已知，sin=，则tan（）=（）A． B．7 C． D．参考答案：A略10. 直线经过与的交点，且过线段的中点，其中，，则直线的方程式是A. B. C. D.参考答案：C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若0≤x≤π，则函数的单调递增区间为．参考答案：[]【考点】三角函数中的恒等变换应用；正弦函数的图象．【专题】三角函数的求值；三角函数的图像与性质．【分析】首先通过三角函数的恒等变换，把函数的关系式变性成正弦型函数，进一步利用整体思想求出函数的单调区间．【解答】解：==，令：，解得：（k∈Z）由于：0≤x≤π，则：函数的单调递增区间为：[]．故答案为：[]．【点评】本题考查的知识要点：三角函数关系式的恒等变换，正弦型函数的单调区间的确定．主要考查学生的应用能力．12. 定义：区间的长度。
四川省达州市2014-2015学年高一下学期期末考试英语试题 扫描版含答案
2015年达州市高一年级春季期末考试英语答案听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1~5 ABACB 6~10 CAACA 11~15 ABBAB 16~20 BCCBC阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）21~24 DACB 25~28 CCAB 29~32 BCCD 33~35 BBA 36~40 BCGDF 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）41~45 CABAD 46~50 DACBD 51~55 CABDA 56~60 ACACD语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）61. Italian 62. for 63. greatest 64. produced 65. who66. influential 67. called 68. to 69. trying 70. Weaker 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）第一段：第一句去掉介词in; 第二句把冠词a 变为an；第二段：第一句的whom变为whose; 第二句的silent变为silently；第三句的come变为in 或者在come 后加上in；第五句：变has 为had;第六句变but 为and; 第七句变word 为words;后面的was去掉或者在was 前面加上that或which；第三段：第一句did 变为do；第二节书面表达(25分)I live in a small city called Dazhou, which is situated on the Changjiang River.In recent years, natural disasters has done great damage to our city. Besides, environmental pollution is getting worse and worse. What’s more, there does exist the poverty and hunger here.To our great joy, faced with the difficulties, our government has taken some measures: first, we make laws to protect our natural resources.Second, we’d netter take action to improve our living environment. Last but not least, we should reduce the poverty and hunger by strengthening cooperation with others.As for myself, I should take the responsibility to devote myself to develop our hometown, otherwise, the lives of our children and grandchildren will be in danger. (108 words)。
四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末检测物理试题扫描版含答案
达州市2014年高中一年级秋季期末检测物理（必修1）参考答案1.B2.C3.D4.A5.B6.D7.C8.A9.C 10.D11.AC 12.BC 13.AD 14.BC15. (1) F ；'F （4分）(2) 不变 （2分）16.(1) BC （2分）(2) ①如图：（2分）②未平衡摩擦力。
(平衡摩擦力不够；木板倾角偏小。
)（2分）(3) 0.91（0.88-0.94都正确）；0.40。
（4分）17.解：(1)物体下落过程中做初速度为零的匀加速运动，所以根据公式212h at =可得：2229/h a m s t== （5分） (2)根据牛顿第二定律可得：mg f ma -=故：2f mg ma N =-= （5分）18.解：当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，物体受力情况如图甲由平衡条件得：F 1＋f ＝G ·sin 37° （2分）N ＝G ·cos 37° （2分）f ＝μN （2分）而F 1＝k (10X X -) （2分）当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，物体受力情况如图乙由平衡条件得：F 2＝G ·sin 37°＋f ′ （2分）f ′＝μN （5分）F 2＝k (20X X -) （2分）以上各式联立求得：k ＝200 N/m ，μ＝0.25 （2分）19.解：（1）在A 到B 的过程中，设物体的加速度为a 1，则11cos sin ma mg mg =-θμθ （2分）a 1=2m/s 2L a B 122=υ （2分）v B =6 m/s （1分）（2）设物体在斜面上运动时间为t 1，由于v B ＞v ，物体在传送带上减速运动，设加速度大小为a 2，滑动时间为t 2，则v B =a 1t 1 （1分）μ2mg =ma 2 （1分）v = v B - a 2t 2 （1分）t = t 1+ t 2 （1分）t 1=3 s ，a 2=1m/s 2，t 2=4 st =7s （1分）（3）物体在传送带上与传送带相对滑动过程中，设物体通过的距离是x 1，传送带通过的距离是x 2，则2222121t a t x B -=υ （1分） 22t x υ= （1分）21x x x -= （1分）x 1 =16m ，x 2=8 mx =8m （1分）。
四川省达州市普通高中2014-2015学年高一上学期期末检测化学试题(Word版zj)
达州市2014年普通高中一年级秋季期末检测化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题（每小题2分，共23小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意）1、在容量瓶上无需有标记的是A.标线B.温度C.浓度D.容量2、下列是一些实验操作的示意图，其中正确的是3、右图是仁川亚运会开幕式中正在燃烧的焰火，这些五彩缤纷的焰火与元素的焰色反应有关。
下列说法错误的是A.铜盐在灼烧时火焰呈绿色B.焰色反应是化学变化C.可以用焰色反应来区别NaCl和KClD.CaO与CaCl2在灼烧时火焰颜色相同4、如果食用花生油不小心混入了大量的水，最简便的分离方法是A.蒸发B.分液C.过滤D.蒸馏5、下面有关叙述，不涉及氧化还原反应的是A.灶具大理石板被食醋腐蚀变得不光滑B.烧菜用过的铁锅，放置一段时间后常出现红棕色斑迹C.豆浆久置变质腐败D.用燃气灶燃烧天然气（主要成分为甲烷）提供热量6、下列有关硅及化合物的说法正确的是A.单质硅具有良好的导电性B.二氧化硅是酸性氧化物，因此它不能与任何酸反应C.光导纤维的主要成分是二氧化硅D.自然界中存在大量的单质硅7、下列物质与HCl、CH3COOH、H2SO4能分为同一类的是A.CO2 B.Al(OH)3C.NaHCO3D.HClO8、数学逻辑上的有些概念（如下图）对帮助我们理解化学概念很有益处，下列说法正确的是A.强电解质与弱电解质属于交叉关系B.离子反应与氧化还原反应属于并列关系C.胶体与分散系属于包含关系D.化合物与电解质属于并列关系9、配制100mL 1.0mol/L NaOH 溶液，下列操作中正确的是A.在托盘天平两托盘上各放一片相同的纸，然后将NaOH 放在纸片上进行称量B.将NaOH 固体在烧杯中溶解，所得溶液冷却到室温，再转移至容量瓶中C.定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线，再补加少量蒸馏水至刻度线D.沿着玻璃棒往容量瓶中加入蒸馏水，直到溶液凹液面恰好与刻度相切10、向含有NaBr 、NaI 的溶液中通入过量的Cl 2，然后将溶液蒸干并灼烧最后得到的物质是 A.NaCl 和I 2 B.NaCl 和NaBr C.NaCl 和Br 2 D.NaCl 11、下列离子方程式正确的是A.氢氧化铝与足量盐酸反应 Al(OH)3+3H +Al 3++3H 2OB.铁与稀硫酸反应 Fe+2H +Fe 3++H 2↑ C.氢氧化钡与稀硫酸反应 OH -+H +H 2OD.MgCl 2溶液中加入足量的氨水 Mg 2++2OH -Mg(OH)2↓12、在体积相同的两个密闭容器中分别充满O 2、O 3气体，当这两个容器内温度和气体质量相等时，下列说法正确的是A.两种气体的压强相等B.O 2比O 3的密度小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等 13、除去括号内杂质所用试剂和方法不正确的是 A.NaCl 溶液（碘）——CCl 4，萃取，分液 B.CO 2（HCl ）——饱和NaHCO 3、浓硫酸，洗气 C.HNO 3溶液（H 2SO 4）——适量BaCl 2溶液，过滤 D.Na 2O 2（Na 2O ）——加热14、在无色透明的酸性溶液中能大量共存的离子组是 A.Na +、K +、AlO 2-、NO 3- B.NH 4+、Na +、SO 42-、Cl - C.K +、Ba 2+、HCO 3-、Cl - D.Mg 2+、Al 3+、Cl -、MnO 4- 15、工业上制备下列物质的化学方程式不正确的是 A.工业上制粗硅：SiO 2+CSi+2CO ↑B.工业上制漂白粉：Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H 2O C.工业上合成氨：N 2+3H 22NH 3 D.工业上用硫磺制取SO 2：S+O 2SO 2AA.将64g Cu 投入到足量的浓硝酸中，可得到11.2L 气体B.常温常压下，64g SO 2气体含有的原子数目为3N AC.将密度为1.84g/mL质量分数为98%的浓H2SO427.2mL溶于1L水中，所得溶液的物质的量浓度为0.5 mol·L-1D.7.1g Cl2与足量NaOH溶液反应时转移电子数为0.2NA18、下列实验方案能达到实验预期目的的是19、已知还原性S2-＞I-＞Fe2+＞Br-＞Cl-，下列判断不正确的是A.Fe3+与S2-在水溶液中不能大量共存B.I2不能氧化Fe2+C.将Cl2通入到FeBr2溶液中，Cl2应优先氧化Fe2+，再氧化Br-D.将足量Br2加入到FeCl2溶液中，离子反应方程式为Br2+2Cl-2Br-+Cl220、下列物质中，既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是①NaHSO3②Al2O3③NaAlO2④(NH4)2CO3⑤Al ⑥AlCl3A.②④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.全部21、某溶液由相同物质的量的MgCl2、CuCl2、FeCl3混合而成，向该溶液中加入铁粉，充分搅拌后振荡，铁粉仍有剩余，则反应后的溶液中存在较多的阳离子是A.Fe3+、Cu2+B. Fe3+、Fe2+C. Fe2+、Mg2+D. Mg2+ 、Cu2+22、16g A物质和11.5g B物质完全反应，生成7.6g C物质，0.3molD物质和1.9g E物质，则D的摩尔质量为A.60B.85g·mol-1C.36.5 g·mol-1D.60 g·mol-123、20mL 1.0 mol/L的某KXO4溶液恰好能将 0.8L 0.2mol/L的FeSO4的酸性溶液反应完全，则X元素在还原产物中的化合价为A.-1B.0C.+2D.+3第Ⅱ卷（非选择题共54分）24、（12分）有一包固体粉末，可能含有下列阳离子和阴离子中的若干种：K+、Al3+、Fe3+、NH4+、Mg2+、Cl-、CO32-，为确定其成分进行如下实验：实验①：取少量固体，加适量蒸馏水，搅拌后固体全部溶解，得到无色透明溶液。
四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末检测语文试题(扫描版)
达州市2014年普通高中一年级秋季期末检测语文参考答案1．C(a项“应声虫”的“应”读“yìng”；b项“手舞足蹈”的“蹈”读“dǎo”d项“骷髅”的“骷”读“kū”)2.A(B项“菲薄”的“菲”应为“fěi”;C项“瞬间”的“瞬”应为“shùn”;D项“给予”的“给”应为“jǐ”)3．D（A项“愁怅”应为“惆怅”；B项“无可质疑”应为“无可置疑”；C项“背颂”“秋豪无犯”分别应为“背诵”“秋毫无犯”）4.B（A项“遨翔”应为“翱翔”；C项“候门似海”应为“侯门似海”；D项“迷芒”应为“迷茫”）5．A（B项“反而”即“表示跟上文意思相反或出乎预料和常情”，应为“而且”；C项“空前绝后”即“以前从来不曾有过，以后也不会再有。
形容超绝古今，独一无二”，属不合事理，可用“不同凡响”；D项“沸沸扬扬”即“像沸腾的水那样翻滚升腾。
形容人声喧嚷，议论纷纷”，可用“纷纷扬扬”）6.D(“蠢蠢欲动”是贬义词)7．C（A项属于重复累赘，可以去掉“大约”或者“左右”；B项属于主宾不搭配，可以改成“冬天的德国”；D项属于成分残缺，可以在“用科学”后面加“的热情”）8．（1）朋友信之（2）为变徵之声（3）海日生残夜（4）静影沉璧（5）低绮户（6）忆往昔峥嵘岁月稠（7）到了颓圮的篱墙（8）悄悄是别离的笙箫（9）风萧萧兮易水寒（10）粪土当年万户侯（一句1分，错字漏字不得分，共8分）9．①三苏祠：江山故宅空文藻，父子高名重古今。
②岳王坟：千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来。
（每点2分，共4分）10.①不能贪图行走便利，漠视生命安全。
②请自觉遵守交通规则，不能把乘客的生命安全当儿戏。
③加大宣传、监管和处罚力度，杜绝违规现象。
（一点2分，共6分，意思对即可）11．一是梦中欢乐与梦醒痛苦的对比，二是别江山易见江山难的对比，三是从前像在天上而今降落人间的对比。
（第一、二点各一分，答对三点得4分，共4分，意思对即可）12.①上片写作为亡国之君在梦中贪恋一刹那的欢乐，然而夜深身寒被冻醒，加倍地感到痛苦。
四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 (Word版含解析)
四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、本大题共14小题，1-10题每小题3分，工30分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确，，11-14题每小题每小题给出的四个选项中，有两个选项在去，全选对的的4分，选对但不全的的2分，有选出哦或不打的的0分，将正确的大暗暗填在打啊提卡相应的位置上1．（3分）关于力的认识，下列说法正确的是（）A．只有直接接触的物体间才有力的作用B．力是物体对物体的作用C．力可以离开施力物体而单独存在D．力的大小可以用天平测量2．（3分）下列说法正确的是（）A．路程是标量，即位移的大小B．惯性是物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质C．牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因D．人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前3．（3分）以卵击石、鸡蛋破碎而石头完好，在这一作用过程中（）A．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小B．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力方向相同D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等4．（3分）意大利物理学家伽利略对自由落体运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几个环节，其中排序最合理的是（）①运用数学推理②合理外推，得出结论③对现象的一般观察④提出猜想⑤通过实验对推理进行验证⑥最后把结论推广应用．A．③④①⑤②⑥B．④②③①⑤⑥C．③①④②⑤⑥D．④③①②⑤⑥5．（3分）一个物体从静止开始竖直向下做匀加速直线运动，则这个物体（）A．做自由落体运动B．速度大小与时间成正比C．位移大小与时间成正比D．受到的合外力越来越大6．（3分）一质点沿一条直线运动x﹣t图象如图所示，则（）A．t=0时刻，质点初速度为零B．从t=0时刻到t1时刻，质点位移是x0C．质点在t1时刻的速度比t2时刻的速度大D．从t1时刻到t2时刻，质点位移大小等于路程7．（3分）一物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则下述说法正确的是（）A．在0﹣1s内物体匀速上升B．在1﹣2s内物体静止不动C．5s末物体恰好回到出发点D．3s末物体的加速度方向改变8．（3分）如图所示，有三段轻绳OA、OB、OC，OA=OB、∠AOB=90°，且A、B端都固定在水平天花板上，轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态，现将绳末端B从天花板上取下，保持结点O位置不动，使绳OB沿顺时针方向缓慢转动直至水平的过程中，绳OA上的拉力大小用T1表示，绳OB上的拉力大小用T2表示，则（）A．T1、T2都增大B．T1、T2都减小C．T1增大，T2减小D．T1、T2都先减小后增大9．（3分）将一物体自某一高度由静止释放，忽略空气阻力，着地瞬间的速度大小为v，在运动过程中（）A．物体在中间时刻的速度等于vB．物体在位移中点的速度等于vC．物体在前一半时间和后一半时间发生的位移之比为1：3D．物体通过前一半位移和后一半位移所用的时间之比为1：10．（3分）如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的倾角为θ的斜面上，已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力（）A．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下B．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向上C．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下D．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上11．（4分）下列关于质点的说法正确的是（）A．用GPS定位系统研究出租车所在位置时，可以将出租车看作质点B．研究火车通过一长度为200m的桥梁所需时间时，可以将火车看作质点C．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可以把飞船看作质点D．研究地球绕太阳公转一周，地球上不同地区季节的变化、昼夜长短的变化时，可以将地球看作质点12．（4分）某质点做直线运动的位移随时间的变化关系式为x=2t+4t2，（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．该质点的加速度为4m/s2B．前2s内的平均速度是10m/sC．任意相邻的1s内位移差都是8mD．速度的改变量一定是8m/s13．（4分）A、B两物块叠放置于水平地面上，拉力F作用在B物体上，整个系统处于静止状态，如图所示，下列说法正确的是（）A．A与B之间的接触面可以是光滑的B．A与B之间的接触面一定是粗糙的C．B与地面之间的接触面可以是光滑的D．B与地面之间的接触面一定是粗糙的14．（4分）如图所示，物块A、木块B叠放在水平地面上，B的上表面水平，A、B的质量均为m=2kg，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.1，B与地面之间光滑．用一根轻绳跨过光滑定轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F=8N时，A向左匀加速直线运动，相对地面的加速度大小用a表示，轻绳上拉力大小用T表示，取g=10m/s2，则（）A．a=0.5m/s2B．a=1m/s2C．T=4N D．T=5N二、本大题2小题，每空2分，作图2分，共16分15．（6分）在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的为F1和F2的合力的理论值，是力F1和F2的合力的实际测量值（填“F”或“F′”）（2）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，那么实验结果将（选填“变”或“不变”）16．（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置（1）以下实验操作，正确的是A．平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，应先释放小车，再接通电源（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示．（小车质量保持不变）F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60a/m．s﹣20.10 0.20 0.28 0.40 0.52①根据表中数据在如图2的坐标图上作出a﹣F图象②图象不过原点的主要原因可能是（3）如图3是实验中得到的一条已打点的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，已知打点计时器的打点周期为0.02s，相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出，相邻计数点之间的距离已标注在图上，则小车运动的加速度大小a=m/s2，打C点时的速度大小v c=m/s（以上结果都保留2位有效数字）三、本大题3小题，共38分要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案17．（10分）近些年，高空坠物砸中人和车的事件时有发生，近日，我市一市民在骑车搬运货物途中就遭遇被砸事件．日后，这一市民借助《侵权责任法》相关条款赢得了应有的赔偿，假设质量为2kg的物体，从高地面18mg高处，由静止开始加速下落，经2s落地，设下落过程中阻力恒定．试求（1）物体下落的加速度的大小（2）下落过程中物体所受阻力的大小．（g取10m/s2）18．（14分）如图所示，一轻弹簧AB原长为30cm，B端与一个重50N的物体连接在一起，物体放在倾角为37°的斜面上，手执A端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度变为40cm，当匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，求：弹簧的劲度系数和物体与斜面间的动摩擦因数μ．（sin37°=0.6，cos30°=0.8）19．（14分）如图所示，由一长度为L=9m的斜面AB，斜面倾角θ=37°，斜面底端B与一绷紧的水平传送带平滑连接，水平传送带足够长，并始终以v=2m/s的速率运动，运动方向如图所示，一物体从斜面顶端A由静止释放，物体与斜面之间的动摩擦因数μ1=0.5，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ2=0.1，设物体从斜面底端B运动到传送带上的速度大小不变，将物体看做质点，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求（1）物体运动到斜面底端B时的速度v B的大小（2）物体从A到传送带刚好相对静止的过程，所经历的时间t（3）物体在传送带上相对传送带滑动的距离x．四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、本大题共14小题，1-10题每小题3分，工30分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确，，11-14题每小题每小题给出的四个选项中，有两个选项在去，全选对的的4分，选对但不全的的2分，有选出哦或不打的的0分，将正确的大暗暗填在打啊提卡相应的位置上1．（3分）关于力的认识，下列说法正确的是（）A．只有直接接触的物体间才有力的作用B．力是物体对物体的作用C．力可以离开施力物体而单独存在D．力的大小可以用天平测量考点：力的概念及其矢量性．分析：两个物体间的相互作用称为力，力不能脱离物体而单独存在，力的大小用弹簧秤来测量．解答：解：A、物体间的相互作用不一定有直接接触；故A错误；B、力是物体之间的相互作用；故B正确；C、力不能离开施力物体而单独存在；故C错误；D、力的大小要用弹簧秤进行测量；不能用天平测量；故D错误；故选：B．点评：本题考查力的性质，注意明确力是物体之间的相互作用，即力具有物质性．2．（3分）下列说法正确的是（）A．路程是标量，即位移的大小B．惯性是物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质C．牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因D．人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前考点：牛顿第一定律；位移与路程．分析：牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态；另外说明力是改变物体运动状态的原因．解答：解：A、路程是轨迹的长度，位移的大小为初位置指向末位置的有向线段的长度，故A错误；B、惯性是物体的固有属性，物体在任何状态下均有惯性；故B错误；C、由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因；故C正确；D、推自行车时，自行车的车架受到向前的推力，会向前运动前轮、后轮都受到车架的牵连，随车架向前运动，他们都是从动轮．由于前、后轮的运动实质相同，因而前、后轮的摩擦力方向相同．推自行车时，自行车的车架受到向前的推力，会向前运动，前轮和后轮都受到车架的牵连，随车架向前运动，都是从动轮，因而前后轮受到的摩擦力方向相同，都向后，故D错误；故选：C．点评：牛顿第一定律是由理想实验得出的，虽然无法通过实验验证，但却有着重大意义；应注意体会此种研究方法．牛顿第一定律是重要的力学定律，也叫惯性定律，揭示了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因．3．（3分）以卵击石、鸡蛋破碎而石头完好，在这一作用过程中（）A．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小B．鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力大C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力方向相同D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等考点：牛顿第三定律．分析：鸡蛋碰石头，它们之间的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失．解答：解：鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反．以卵击石、鸡蛋破碎而石头完好是由于石头的硬度大．故ABC错误，D正确；故选：D．点评：作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．4．（3分）意大利物理学家伽利略对自由落体运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几个环节，其中排序最合理的是（）①运用数学推理②合理外推，得出结论③对现象的一般观察④提出猜想⑤通过实验对推理进行验证⑥最后把结论推广应用．A．③④①⑤②⑥B．④②③①⑤⑥C．③①④②⑤⑥D．④③①②⑤⑥考点：物理学史；自由落体运动．专题：直线运动规律专题．分析：根据物理规律探究的一般过程：发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论，理论推广等排序．解答：解：根据物理规律探究的一般过程：发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论，理论推广，可以判定伽利略对自由落体运动的研究最合理的排序为；③对现象的一般观察；④提出猜想；①运用数学推理；⑤通过实验对推理进行验证；②合理外推，得出结论；⑥最后把结论，推广应用．即③④①⑤②⑥，故A正确．故选：A．点评：解决此题的关键是掌握物理规律探究的一般过程，属于记忆知识点，题目很简单．5．（3分）一个物体从静止开始竖直向下做匀加速直线运动，则这个物体（）A．做自由落体运动B．速度大小与时间成正比C．位移大小与时间成正比D．受到的合外力越来越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀加速直线运动，加速度不变，速度随时间均匀增加，根据牛顿第二定律得出合力的变化．解答：解：A、物体做初速度为零的匀加速直线运动，该运动不一定是自由落体运动，故A错误．B、根据v=at知，速度与时间成正比，故B正确．C、根据x=知，位移与时间不成正比，故C错误．D、匀加速直线运动加速度不变，根据牛顿第二定律知，合力不变，故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，知道速度、位移与时间的关系，基础题．6．（3分）一质点沿一条直线运动x﹣t图象如图所示，则（）A．t=0时刻，质点初速度为零B．从t=0时刻到t1时刻，质点位移是x0C．质点在t1时刻的速度比t2时刻的速度大D．从t1时刻到t2时刻，质点位移大小等于路程考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图线的斜率表示速度，通过纵坐标的大表示位移的大小解答：解：A、图象的斜率表示速度，由图知物体做匀速运动，t=0时刻，速度不为零，故A错误；B、设t1时刻对应纵坐标为x，则t=0时刻到t1时刻，质点位移为x﹣x0，由于x未知，则位移无法确定，但不是零，故B错误；C、图线斜率不变，则质点在t1时刻的速度等于t2时刻的速度，故C错误；D、质点做单向直线运动，故从t1时刻到t2时刻，质点位移大小等于路程，故D正确；故选：D点评：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义．7．（3分）一物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则下述说法正确的是（）A．在0﹣1s内物体匀速上升B．在1﹣2s内物体静止不动C．5s末物体恰好回到出发点D．3s末物体的加速度方向改变考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析： v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移解答：解：A、B、图象是速度﹣时间的图象，斜率表示加速度，故0﹣1s内物体匀加速直线运动，1﹣2s内物体匀速运动，故AB错误；C、根据速度﹣时间图象与坐标轴围成的面积表示位移．0﹣3s内位移x=（1+3）×30=60m，3﹣5s内位移x′=2×（﹣60）=﹣60m，总位移为0，即5s末物体回到原点，故C正确；D、2﹣6s内，图象的斜率不变，加速度不变，故D错误．故选：C点评：本题考查了v﹣t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题，较为简单．8．（3分）如图所示，有三段轻绳OA、OB、OC，OA=OB、∠AOB=90°，且A、B端都固定在水平天花板上，轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态，现将绳末端B从天花板上取下，保持结点O位置不动，使绳OB沿顺时针方向缓慢转动直至水平的过程中，绳OA 上的拉力大小用T1表示，绳OB上的拉力大小用T2表示，则（）A．T1、T2都增大B．T1、T2都减小C．T1增大，T2减小D．T1、T2都先减小后增大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题以结点O研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件绳子AO和BO两个拉力的合力与重力的关系，作出三个位置拉力的合成力图，由图分析两个拉力的变化．解答：解：以结点为研究对象受力分析，根据平衡条件绳OA上的拉力大小T1，绳OB 上的拉力大小T2的合力与重力等大反向保持不变，当绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程中，如图中1到2到3的位置，由图可以看出T1、T2都增大，故A正确；故选：A点评：本题运用图解法分析动态平衡问题，作图的依据是两个拉力的合力保持不变，AO的方向不变，根据几何知识分析两个拉力的变化．9．（3分）将一物体自某一高度由静止释放，忽略空气阻力，着地瞬间的速度大小为v，在运动过程中（）A．物体在中间时刻的速度等于vB．物体在位移中点的速度等于vC．物体在前一半时间和后一半时间发生的位移之比为1：3D．物体通过前一半位移和后一半位移所用的时间之比为1：考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据运动学公式和推论分析判断．解答：解：A、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则中间时刻的瞬时速度．故A错误．B、根据：，，联立解得，故B错误．C、根据x=知，物体在前一半时间内的位移与整个位移为1：4，则物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为1：3，故C正确．D、根据初速度为零的匀加速直线的推论，通过相等位移时间之比为1：（），则物体前一半位移与后一半位移所用的时间之比为：1：．故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．10．（3分）如图所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的倾角为θ的斜面上，已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则在这过程中，滑块A 受到的摩擦力（）A．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下B．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向上C．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下D．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：先对AB整体受力分析，根据牛顿第二定律求解出加速度，然后隔离出物体A，受力分析后根据牛顿第二定律列式求解出间的静摩擦力解答：解：对A、B整体受力分析如图所示，在沿斜面方向由牛顿第二定律得：（m+M）gsinθ﹣F=（m+M）a且滑动摩擦力F=μ2（m+M）gcosθ得a=g（sinθ﹣μ2cosθ）假设A受的摩擦力F A方向沿斜面向下，A受重力、B的支持力和摩擦力在沿斜面方向上由牛顿第二定律得：mgsinθ+F A=ma，由以上三式解得F A=﹣μ2mgcosθ，负号表示F A方向与假设的方向相反，即B对A的摩擦力沿斜面向上．故选：D点评：本题关键是先对整体受力分析，根据牛顿第二定律求解出加速度，然后再隔离出物体P，运用牛顿第二定律求解PQ间的内力11．（4分）下列关于质点的说法正确的是（）A．用GPS定位系统研究出租车所在位置时，可以将出租车看作质点B．研究火车通过一长度为200m的桥梁所需时间时，可以将火车看作质点C．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可以把飞船看作质点D．研究地球绕太阳公转一周，地球上不同地区季节的变化、昼夜长短的变化时，可以将地球看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、用GPS定位出租车的位置时，出租车的大小可以忽略，可以看作质点；故A正确；B、研究火车通过一长度为200m的桥梁所需时间时，火车的尺寸相对桥梁的长度不可以忽略，故不可以将火车看作质点，故B错误；C、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，飞船的尺寸，形状相对地球可以忽略不计，可以把飞船看作质点，故C正确；D、研究地球绕太阳公转一周，涉及地球上不同地区季节的变化、昼夜长短的变化时，必须考虑地球形状，故不可以将地球看作质点，故D错误．故选：AC．点评：本题关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．12．（4分）某质点做直线运动的位移随时间的变化关系式为x=2t+4t2，（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．该质点的加速度为4m/s2B．前2s内的平均速度是10m/sC．任意相邻的1s内位移差都是8mD．速度的改变量一定是8m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据x=v0t+at2判定物体运动的加速度和初速度，根据=和△x=at2及加速度定义分析．解答：解：A、由位移时间公式：x=v0t+at2结合位移随时间的变化关系式为x=2t+4t2，知该质点加速度：a=8m/s2，初速度为：v0=2m/s，故A错误；B、由平均速度公式：，故B正确；C、由△x=at2知任意相邻的1s内位移差：△x=at2=8×12=8m，故C正确；D、根据△v=at知速度的改变量与时间成正比关系，时间不确定，改变量不确定，故D错误．故选：BC．点评：本题是匀变速直线运动规律的应用，一定熟记公式各种运动学公式和公式的变式．13．（4分）A、B两物块叠放置于水平地面上，拉力F作用在B物体上，整个系统处于静止状态，如图所示，下列说法正确的是（）A．A与B之间的接触面可以是光滑的B．A与B之间的接触面一定是粗糙的C．B与地面之间的接触面可以是光滑的D．B与地面之间的接触面一定是粗糙的考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对整体受力分析可知B与地面间的摩擦力情况；再对A受力分析可得出AB间的摩擦力情况，从而判定接触面的情况．解答：解：AB、对A物体受力分析可知，A水平方向不受外力而处于静止，则A一定不受摩擦力；故AB之间可以光滑，也可以粗糙；故A正确，B错误；CD、对整体受力分析可知，整体水平方向受拉力仍保持静止，则B一定受水平向左的摩擦力，大小也为F，B与地面一定粗糙；故D正确，C错误；故选：AD点评：本题考查共点力的平衡条件及静摩擦力的判断方向；要注意正确选择研究对象，并做好受力分析14．（4分）如图所示，物块A、木块B叠放在水平地面上，B的上表面水平，A、B的质量均为m=2kg，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.1，B与地面之间光滑．用一根轻绳跨过光滑定轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F=8N时，A向左匀加速直线运动，相对地面的加速度大小用a表示，轻绳上拉力大小用T表示，取g=10m/s2，则（）。