《我有一个小小的书橱》PPT课件
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《我有一个小小的书橱》课件
是书， 让我了解中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书……
作者在读了许多好书之后，认为读书有什么好处？
了解中外灿烂的文化，拓宽走向世界的道路。
课堂小结
读书好。好读书。读好书。
课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。
“大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主”
作者的书橱里有这么多的
好书，我们知道这么多精彩
故事外，下面让我们来认识 一些人物吧！
从书中， 我认识了李白 看见了杜甫： 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》
懂得了 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭…….
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层隔板 托起许多好书。
瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府，、 草船借箭， 武松打虎， 农夫与蛇， 白雪公主……
说一说课文中提到了 哪些故事和人物？
大闹天宫
草 船 借 箭
武松打虎
白雪公主
细读感悟
《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
书橱
创设情境
随着科学技术的发展，人们有了更 多的学习渠道，比如：看电视、上网 等。但是，读书仍然是人们不可缺少 的学习方法。
让我们走进那小小的书橱，去感受 一下书中的灿烂文化吧!
11我有一个小小的书橱
读一读
书橱（chú） 查抄（chāo） 拓（tuò）宽 酷刑（xíng） 岳（yuè）飞 贾（jiǎ）府
冀教版语文小学四年级上册《我有一个小小的书橱》PPT课件5
司马迁在写作《史记》
的时候，司马迁因为替一位 将军辩护，入狱受了酷刑。 司马迁悲愤交加，几次想了 此残生。但想到《史记》还 没有完成，便打消了这个念 头。就这样，司马迁发愤写 作，用了整整18年时间， 在他60岁时，终于完成了 一部52万字的辉煌巨著—— 《史记》。这部前无古人的 著作，几乎耗尽了他毕生的 心血，是他用生命写成的。
《三－国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ān） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
1.课后同学们自己摘抄一些有关读书的 名言警句，积累好词好句，并背诵。
2.把自己读的书和读书的体会，试着用 诗歌的形式写一写。
同学们 再见
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
拓展阅读： 《小小的书橱》
我面对——
我结识了多少朋友，
广阔的世界,浩瀚的海洋。 海的女儿、快乐王子、孙悟
——啊,我只是坐在
空……
我的小书橱旁。
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生……
我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。 我沐浴在知识的海洋，
我遨游在知识的空间， 时而沉思，时而幻想。
Байду номын сангаас
叩问“十万个为什么”。 我关心童话和小说中人
物的命运。
时而快乐，时而忧伤。
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
把把下下面面有有关关的的知知识识 用用线线连连接接起起来来。。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
瞧一瞧吧
前人留下了——
多少故事：
（
(北师大版)小学三年级语文下册PPT精品课件：《我有一个小小的书橱》PPT课件PPT、优质教学课件
广阔 穿越 叩问 遨游 沉思 幻想 缥缈 奇花异草 宝藏
阅读提示
作者读过哪些书?你是怎么知道的?联系 课文内容画一画，小组内说一说，谈一谈， 并体会着读一读，读出你体会的情感来。
• “广阔的世界,浩瀚的海洋”比喻(
)
• “缥缈的奇花异草”比喻(
).
• “无穷的宝藏”比喻(
).
《 小小的书橱 》 广阔的世界
我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。
我一天天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在树林里挖掘到无穷的宝藏。
• 浩_告 橱_厨 悟_吾 遵_尊 • 优_忧 傲_遨
浩瀚 漫游 孙悟空 鲁迅 沐浴 挖掘
历史 尊敬 忧伤 游泳 旅游 愉悦
习作二：我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木 船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏 了 ，我非常生气，一把夺过他的小木船…… 以上这段话很简略地讲了“我”和好朋友之间的一件事情，没有 详细地 讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象， 把事情 的经过和结果写清楚、写具体。 从以上内容中选择一个，完成习作。 学生习作，教师指导
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 这首诗连同这个典故，都广为中国人熟知。曹植运用了十分贴切、浅显 生动的比喻表达出自己的情感，并因此逃过一劫。每当再出现兄弟相争时， 中国人都会想起这首诗，“本是同根生，相煎何太急？”
四大名著： 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》
现代名著： 《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》 《少年天子》《都市风流》《年轮》
第三课时 习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点： 内容叙述得是否具体；语言表达是否规范流畅；书写是否工整美 观； 结构是否比较严谨；是否有创意；是否切题。 范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。 合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改，按项目评分 。
阅读提示
作者读过哪些书?你是怎么知道的?联系 课文内容画一画，小组内说一说，谈一谈， 并体会着读一读，读出你体会的情感来。
• “广阔的世界,浩瀚的海洋”比喻(
)
• “缥缈的奇花异草”比喻(
).
• “无穷的宝藏”比喻(
).
《 小小的书橱 》 广阔的世界
我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。
我一天天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在树林里挖掘到无穷的宝藏。
• 浩_告 橱_厨 悟_吾 遵_尊 • 优_忧 傲_遨
浩瀚 漫游 孙悟空 鲁迅 沐浴 挖掘
历史 尊敬 忧伤 游泳 旅游 愉悦
习作二：我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木 船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏 了 ，我非常生气，一把夺过他的小木船…… 以上这段话很简略地讲了“我”和好朋友之间的一件事情，没有 详细地 讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象， 把事情 的经过和结果写清楚、写具体。 从以上内容中选择一个，完成习作。 学生习作，教师指导
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 这首诗连同这个典故，都广为中国人熟知。曹植运用了十分贴切、浅显 生动的比喻表达出自己的情感，并因此逃过一劫。每当再出现兄弟相争时， 中国人都会想起这首诗，“本是同根生，相煎何太急？”
四大名著： 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》
现代名著： 《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》 《少年天子》《都市风流》《年轮》
第三课时 习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点： 内容叙述得是否具体；语言表达是否规范流畅；书写是否工整美 观； 结构是否比较严谨；是否有创意；是否切题。 范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。 合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改，按项目评分 。
我有一个小小的书橱-PPT精品教学课件4
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主……
细读感悟
• • • • • • “大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主” 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
清代短篇小说集，是蒲松龄的 代表作，在他40岁左右已基本完成， 此后不断有所增补和修改。“聊斋” 是他的书屋名称，“志”是记述的 意思，“异”指奇异的故事。全书 有短篇小说491篇。题材非常广泛， 内容极其丰富。多数作品通过谈狐 说鬼的手法，对当时社会的腐败、 黑暗进行了有力批判，在一定程度 上揭露了社会矛盾，表达了人民的 愿望。
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
把下面有关的知识 把下面有关的知识 用线连接起来。 用线连接起来。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三国演义》 － 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ān） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
冀教版语文第七册上
我有一个的哪一部分？画出来，在旁边
写出自己喜欢的理由，然后再有感
情的读一读。
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层搁板， 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府， 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭……
《我有一个小小的书橱》课件
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声。 野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城。
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝专门掌管修 史的官员，他立志要编写一部史书. 司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后， 朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史 书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父 亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。 正当他专心致志写作《史记》的时候，司马迁因为替一位将军 辩护，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想了此残生。但想到 《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的， 有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还 轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！” 就这样，司 马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部 52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽 了他毕生的心血，是他用生命写成的。
书橱 感触
酷刑
隔板 贾府
岳飞
借箭 杜甫
拓宽
说一说课文中提到了 哪些故事和人物？
大闹天宫
草 船 借 箭
武松打虎
白雪公主
细读感悟
《西游记》
《红楼梦》 《三国演义》
“大闹天宫”
“查抄贾府” “草船借箭”
《水浒传》
《伊索寓言》 《格林童话》
“武松打虎”
“农夫和蛇” “白雪公主”
杜甫(712～770)唐代诗人。字子美。生于 河南巩县，由于他在长安时一度住在城南少陵 附近，自称少陵野老，后世又称他为杜少陵、 杜工部。杜甫的诗显示了唐由盛到衰的历史过 程，因此他的诗被称为“诗史”。他忧国忧民， 人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，所 以他被后世尊称为“诗圣”。
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从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛哭……
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书。
我有一个 小小的书橱：
四层搁板 托起许多好书。
瞧一瞧吧， 前人留下了——
18.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 43.你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生 活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。
68.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 47.小成功靠自己，大成功靠团队。 12.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
物的命运。
时而快乐，时而忧伤。
我想对你说
读完《小小的书橱》，你 想对这位小作者说些什么呢？
把把下下面面有有关关的的知知识识 用用线线连连接接起起来来。。
大闹天宫 查抄贾府 草船借箭 武松打虎 农夫和蛇 白雪公主
《三－国演义》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《红楼梦》 《水浒传》
施耐庵（ān） 罗贯中 吴承恩 伊索 格林兄弟 曹雪芹
清代短篇小说集，是蒲松龄的 代表作，在他40岁左右已基本完成， 此后不断有所增补和修改。“聊斋” 是他的书屋名称，“志”是记述的 意思，“异”指奇异的故事。全书 有短篇小说491篇。题材非常广泛， 内容极其丰富。多数作品通过谈狐 说鬼的手法，对当时社会的腐败、 黑暗进行了有力批判，在一定程度 上揭露了社会矛盾，表达了人民的 愿望。
瞧一瞧吧
我有一个小小的书橱__课件
总结全诗，概 括写出读书的 好处。
读书好
好读书 读好书
清代短篇小说集，是蒲松龄的代 表作，在他40岁左右已基本完成，此 后不断有所增补和修改。“聊斋”是 他的书屋名称，“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事。全书有短篇小 说491篇。题材非常广泛，内容极其丰 富。多数作品通过谈狐说鬼的手法， 对当时社会的腐败、黑暗进行了有力 批判，在一定程度上揭露了社会矛盾， 表达了人民的愿望。
是书， 让我爱生活， 我爱读书„„
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。
书橱的样子 及书橱里的书。
瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事：没有直接写出书名，而是 大闹天宫，以书中记述的故事或人物 查抄贾府 代替。 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主„„
读一读
书橱 感触
酷刑 懂得
隔板 贾府
拓宽 查抄
司马迁 杜
岳
甫
飞
蒲松龄
读一读
我有一个小小的书橱
我有一个 小小的书橱： 四层搁板 托起许多好书。 瞧一瞧吧， 前人留下了—— 多少故事： 大闹天宫， 查抄贾府 草船借箭， 武松打虎， 农夫和蛇， 白雪公主…… 从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦„„
细读感悟
• • • • • • “大闹天宫” “查抄贾府” “草船借箭” “武松打虎” “农夫和蛇” “白雪公主” 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《伊索寓言》 《格林童话》
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦„„
(北师大版)小学三年级语文下册PPT精品课件：《我有一个小小的书橱》PPT课件PPT、优质教学课件
伟大的爱国主义者岳飞，为抗击金兵，由其母背剌“精忠报
国”四字，毅然投身于抗金战争中，岳飞智勇双全，屡建奇功，很 快由一名普通的士兵晋升为抗金主将。 南宋绍兴十年（公元1744 年）岳飞挥师北伐，在郾城大败金兵，并取得了著名的朱仙镇大捷。 正当岳飞即将收复东京（今开封）时，主张卖国的皇帝和秦桧等却 在一日内连下十二道金牌，令其收兵，岳飞扼腕长叹“十年之功， 毁于一旦”。后被赵构、秦桧等以“莫须有”的罪名将杀害.
我面对____ 广阔的世界,浩瀚的海洋。 ____啊,我只是坐在 我的小书橱旁。
我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”
我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运。 时儿快乐，时而忧伤。
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴Fra bibliotek 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流，部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
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冀教版四年级语文上册第三单元
自读提示：
1.读准注拼音的生字，划出生字 组成新词，把你认为难写的字用 手指在桌子上多写几遍。
2.自由读课文，注意读错的句子 要重读，直到读通为止。
读一读
书橱
隔板
借箭
感触 贾府 杜甫
酷刑 岳飞 拓宽
• 四大名著： 曹雪芹写的《红楼梦》 罗贯中写的《三国演义》 施耐庵写的《水浒传》 吴承恩写的《西游记》
伟大的爱国主义者岳飞，为 抗击金兵，由其母背剌“精忠报 国”四字，毅然投身于抗金战争 中，岳飞智勇双全，屡建奇功， 很快由一名普通的士兵晋升为抗 金主将。 后被赵构、秦桧等以 “莫须有”的罪名将杀害.
读最后一小节，面对 书中的无穷的宝藏，我们 应该怎样做？
对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
总结全诗，概 括写出读书的 好处。
•
司马迁出生在黄河岸边的龙门。父亲司马谈是汉朝
专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书.
•
司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我
பைடு நூலகம்
死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我
生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天
忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走
遍全国搜集来的资料。
• 正当他专心致志写作《史记》的时候，司马迁因为替 一位将军辩护，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想
了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念
头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿
毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活 下去！我一定要写完这部史书！” 就这样，司马迁发愤
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
• 《伊索寓言》 • 《格林童话》
从书中， 我认识了李白， 看见了杜甫； 知道了 司马迁受尽酷刑著《史记》， 懂得了， 蒲松龄笔借鬼狐发感触； 我为曹植叹息， 替岳飞痛苦……
写读书使 “我”增 长了见识
是书， 让我了解了 中外灿烂的文化； 是书， 为我拓宽了 走向世界的道路。 我爱生活， 我爱读书……
写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一 部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作， 几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。
清代短篇小说集，是蒲松龄的代 表作，在他40岁左右已基本完成，此 后不断有所增补和修改。“聊斋”是 他的书屋名称，“志”是记述的意思 ，“异”指奇异的故事。全书有短篇 小说491篇。题材非常广泛，内容极其 丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法， 对当时社会的腐败、黑暗进行了有力 批判，在一定程度上揭露了社会矛盾， 表达了人民的愿望。