晨间活动现状分析及对策设计研究
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略幼儿园晨间体育活动对幼儿的身心健康和全面发展具有重要意义。
目前在幼儿园的晨间体育活动中存在一些问题，比如活动内容单一、缺乏趣味性、难以吸引幼儿的参与等。
有必要对幼儿园晨间体育活动进行改进，让幼儿在健康快乐的氛围中度过每一个早晨。
为此，本文将围绕幼儿园晨间体育活动存在的问题，提出改进策略，并探讨其实施的可行性。
问题一：活动内容单一幼儿园晨间体育活动一般以简单的操练、跑步、跳绳等传统体育项目为主，活动内容单一，缺乏趣味性，难以吸引幼儿的积极参与。
这种情况容易造成幼儿对晨间体育活动产生厌倦情绪，影响活动的效果和持续开展。
改进策略：丰富活动内容，增加趣味性针对这一问题，可以在传统的体育项目基础上，引入一些新的元素和创意。
可以设置一些富有趣味性的小游戏，如拔河、躲避球、传球比赛等，或者通过音乐和舞蹈结合起来，设计一些舞蹈操健康操等活动，让幼儿在欢乐的氛围中参与体育活动，增加他们的参与度和活跃度。
问题二：活动组织和指导不到位幼儿园晨间体育活动的组织和指导往往不够到位，缺乏系统性和科学性，导致活动效果不佳，甚至出现安全隐患。
可能存在幼儿人数过多，活动场地狭窄、不合理的人员分组、缺乏专业的指导等问题。
改进策略：加强组织和指导，确保活动安全和有效针对这一问题，可以引入专业的体育教师或者专业的健康管理人员，负责组织和指导幼儿园晨间体育活动。
要根据幼儿的年龄特点和身体素质，进行科学的分组和安排，确保每个幼儿都能得到适宜的体育锻炼，并加强对活动场地的规划和管理，确保幼儿在安全的环境中开展体育活动。
问题三：家长参与度不高在幼儿园晨间体育活动中，家长的参与度并不高，很多家长选择把孩子送到幼儿园后就离开了，导致活动无法得到充分的家长支持和配合，影响活动的实施效果。
改进策略：加强家长宣传和引导为了增加家长的参与度，可以通过多种途径，如家长会、家长参观日、家长体育活动日等，进行宣传和引导。
可以邀请家长亲自参与幼儿园晨间体育活动，观摩和体验活动的过程和效果，让家长们深刻认识到晨间体育活动对幼儿身心健康的重要性，并引导家长在日常生活中，积极支持和配合孩子参与体育活动，营造家园合作的良好氛围。
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策幼儿园晨间活动是幼儿园教育中的重要环节，可以为幼儿们提供一个良好的开始，有助于他们开始一天的学习和活动。
与其他教育环节一样，晨间活动也存在一些问题，需要进行有效的解决对策，以确保幼儿园晨间活动的顺利进行。
本文将围绕幼儿园晨间活动存在的问题，提出相应的解决对策。
一、问题分析1. 晨间活动安排不合理在幼儿园晨间活动中，有时会出现安排不合理的情况，比如晨间集体活动时间过长，或者晨间活动的内容无法吸引幼儿的注意力。
这些问题都会影响幼儿们的情绪和学习状态。
2. 孩子个体差异大幼儿园中的孩子个性和兴趣爱好各异，有的孩子喜欢动手创作，有的孩子喜欢听故事，有的孩子喜欢唱歌跳舞。
晨间活动需要考虑到孩子们的个体差异，让每个孩子都能找到自己感兴趣的内容。
3. 安全隐患问题晨间活动通常需要在一定的空间内进行，如果幼儿园晨间活动安排不合理、活动内容不够多样化，很容易导致幼儿活动时出现安全隐患，比如摔倒、碰撞等问题。
二、解决对策为了解决晨间活动安排不合理的问题，幼儿园可以将晨间活动时间分成几个部分，比如集体活动、个人活动、自由玩耍等，灵活安排每个环节的时间和内容，确保孩子们既可以参与集体活动，也可以进行个性化的自由活动。
可以增加一些有趣的内容，比如简单的手工制作、故事阅读、音乐游戏等，吸引孩子们的注意力，让他们更愿意积极参与。
2. 个性化的教学活动针对孩子个体差异大的问题，可以开展一些个性化的教学活动，包括小组分层教学、小组合作游戏等，让每个孩子都能找到适合自己的内容参与，从而增加他们的学习兴趣和积极性。
教师可以针对孩子们的兴趣爱好进行定制化的教学内容，比如针对喜欢动手创作的孩子进行手工制作活动，针对喜欢听故事的孩子进行故事阅读活动等。
3. 安全意识培训幼儿园需要对教师进行必要的安全意识培训，让他们能够及时发现并处理晨间活动中可能存在的安全隐患，确保幼儿在参与活动时不会发生意外。
也需要给孩子们进行安全意识的培训，让他们了解晨间活动中需要特别注意的地方，比如不要乱跑、不要推搡等。
浅谈幼儿园晨间户外活动中存在问题的解决对策
浅谈幼儿园晨间户外活动中存在问题的解决对策幼儿园晨间户外活动是幼儿园教育中非常重要的环节，它可以促进幼儿的身心健康发育，拓展幼儿的认知能力和社交能力。
在实际的幼儿园教育中，晨间户外活动也存在一些问题。
本文将浅谈幼儿园晨间户外活动中存在的问题以及解决对策。
问题一：幼儿园晨间户外活动安全隐患大在户外活动中，幼儿可能会因为地面不平整、器械不稳定等原因导致安全问题。
在户外活动中，一些幼儿可能没有得到及时的照看，导致意外事件的发生。
解决对策：1.晨间户外活动前进行安全教育，告知幼儿注意安全；2.制定晨间户外活动的安全导则，明确活动中的安全措施；3.加强对晨间户外活动器械的维护和检查，确保其安全性；4.增加专职人员以及家长志愿者协助幼儿园老师进行监督。
问题二：晨间户外活动缺乏益智游戏在一些幼儿园，晨间户外活动往往以自由玩耍为主，缺乏益智游戏，无法有效地促进幼儿的认知能力和社交能力。
解决对策：1.设计丰富多样的益智游戏项目，例如拼图游戏、数学游戏、团队合作游戏等；2.鼓励老师参与幼儿的游戏，引导幼儿积极参与；3.根据幼儿的兴趣和能力，有针对性地开展益智游戏；4.注重幼儿游戏中的教育性，引导幼儿在游戏中学习。
一些幼儿园晨间户外活动缺乏运动项目，导致幼儿缺乏运动锻炼，影响身体健康。
解决对策：1.设置专门的运动项目，如晨间操、小球运动、跑步等；2.制定运动计划，每天安排一定时间进行运动锻炼；3.引导幼儿主动参与运动，让他们树立运动意识；4.关注每个幼儿的运动状况，合理安排运动项目，避免伤害。
解决对策：1.制定晨间户外活动教育计划，明确活动的目标和内容；2.在户外活动中，加入一些教育性的元素，如自然科学知识、社交礼仪等；3.激发幼儿的学习兴趣，利用户外环境进行教学；4.老师加强与幼儿的交流，及时发现幼儿的兴趣爱好，制定针对性的教育方案。
总结：幼儿园晨间户外活动是幼儿园教育中非常重要的环节，但在实际教育中可能会存在一些问题。
幼儿园健康成长：晨间运动改进方案
幼儿园健康成长：晨间运动改进方案一、引言在幼儿园教育中，晨间运动是非常重要的一环。
它不仅可以帮助幼儿活跃身体，增强体质，还有助于培养他们良好的生活习惯和团队意识。
然而，眼下许多幼儿园的晨间运动存在一些问题，如单一的运动项目、缺乏趣味性、学习氛围不浓厚等。
我们需要对幼儿园的晨间运动进行改进，以促进幼儿的全面健康成长。
二、现状分析目前，许多幼儿园的晨间运动项目都比较单一。
通常是老师带领幼儿做一些简单的操操、游戏、翻跟头等，活动内容相对缺乏创新和趣味性。
另外，在进行晨间运动时，许多幼儿园也忽略了学习氛围的营造，导致孩子们对晨间运动的参与度不高，甚至有些孩子会随意耍小聪明。
这种现状表明，现有的晨间运动模式需要进行改进。
三、改进方案为了改善晨间运动的现状，需要采取以下方案：1. 多样化的运动项目在进行晨间运动时，可以增加一些新颖有趣的运动项目，比如用音乐节奏做操操、设置小障碍赛跑等。
这样不仅可以让幼儿感受到运动的乐趣，还可以激发他们对活动的热情。
2. 强化学习氛围在晨间运动过程中，可以设置一些小组竞赛或团队游戏，让幼儿在竞赛的氛围中学会合作与团结。
老师在活动中可以通过讲故事、说笑话等方式来增强活动的趣味性，让幼儿在活动中不仅锻炼身体，还能获取新知识。
3. 灵活安排时间晨间运动的时间可以不固定，可以根据季节、天气等因素在室内或者室外进行，让孩子们在不同的环境中感受运动的乐趣。
四、总结与回顾通过对幼儿园晨间运动的改进，我们可以看到孩子们的活力被充分释放出来，他们更能够享受到运动的乐趣，并且学会了团队协作。
孩子们在活动中也会学到一些新的知识，对于他们的全面发展来说都是非常有益的。
五、个人观点与理解在我看来，幼儿园晨间运动的改进是非常必要的。
作为孩子们全面成长的重要环节，晨间运动不仅仅是锻炼身体，还是培养团队精神、学习新知识和享受乐趣的好机会。
只有通过改进，让晨间运动更加丰富多彩，才能更好地促进孩子们的身心健康成长。
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策幼儿园是孩子们成长的重要阶段，晨间活动是幼儿园生活中不可或缺的一部分。
晨间活动中也存在着一些问题，如缺乏趣味性、孩子无法集中注意力、活动内容单一等等。
针对这些问题，我们需要找到相应的解决对策，以提高晨间活动的质量，让孩子们在愉快的氛围中开始一天的学习和生活。
一、问题分析1. 缺乏趣味性许多幼儿园的晨间活动内容单一，没有足够的趣味性，难以引起孩子们的兴趣。
这样的活动容易让孩子们感到无聊和厌倦，影响了他们的情绪和兴趣。
2. 孩子无法集中注意力孩子们的注意力很容易被周围环境和其他事物吸引，加上活动内容的单一和持续时间过长，导致孩子们无法集中注意力，影响了他们的参与和学习效果。
二、解决对策1. 增加趣味性为了增加晨间活动的趣味性，可以引入一些富有创意和趣味的内容，如小型游戏、趣味竞赛、绘本阅读等。
这些活动可以让孩子们在轻松愉快的氛围中开始一天，激发他们的好奇心和探索欲望，提高他们的参与度和积极性。
2. 分段进行活动为了让孩子们能够更好地集中注意力，可以将晨间活动分段进行，每段时间控制在10-15分钟左右。
每个时间段可以设置不同的活动内容，如唱歌跳舞、故事讲解、手工制作等。
通过这种方式，可以让孩子们在不同的活动内容中互相切换，保持新鲜感和兴奋度，提高他们的参与度和专注力。
3. 增加多样性和创新性为了提高晨间活动的多样性和创新性，可以引入一些富有想象力和创造力的内容，如角色扮演、主题游戏、艺术表演等。
这样的活动可以让孩子们在参与的过程中尽情发挥想象力和创造力，培养他们的创造性思维和表现力，提高他们的参与度和参与度。
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略幼儿园晨间体育活动对于孩子们的健康成长和全面发展至关重要。
通过晨间体育活动，孩子们能够锻炼身体、增强体质、培养合作精神和团队意识，同时也能够培养他们的意志力和坚韧性。
目前在一些幼儿园中，晨间体育活动存在一些问题，例如活动设计不合理、师生配比不均等。
为了有效改进这些问题，我们需要认真分析问题原因，制定有效的改进策略。
一、问题分析1. 活动设计不合理在一些幼儿园中，晨间体育活动的设计并不合理，可能存在以下问题：（1）活动内容单一。
一些幼儿园只进行简单的晨操或者跑步活动，缺乏多样性和趣味性。
（2）活动时间过长。
一些幼儿园晨间体育活动时间过长，孩子们无法持续保持兴趣和专注。
（3）活动环境不合适。
部分幼儿园的晨间体育活动存在环境不合适的问题，例如场地狭窄、设备不全等。
2. 师生配比不均在一些幼儿园中，晨间体育活动师生配比不均，可能存在以下问题：（1）师资力量不足。
部分幼儿园的体育教师资源不足，无法有效指导和管理孩子们的晨间体育活动。
（2）班级人数过多。
一些幼儿园班级人数过多，导致体育教师无法有效照顾每个孩子。
二、改进策略1. 设计多样化的活动内容针对活动设计不合理的问题，可以制定以下改进策略：（1）多样化的活动内容。
设计多样化的体育活动内容，包括跑步、游戏、舞蹈、球类运动等，增加活动的趣味性和挑战性，让孩子们在活动中得到身体的锻炼和快乐的体验。
（2）适当控制活动时间。
合理控制晨间体育活动的时间，根据孩子们的年龄和体能状况，制定适当的活动时间，避免过长导致孩子们疲劳。
2. 提供良好的活动环境为了解决活动环境不合适的问题，可以采取以下改进策略：（1）改善运动场地。
对于场地狭窄和设备不全的问题，可以考虑改善运动场地，增加器材设施，确保孩子们能够在安全、宽敞的环境中进行体育活动。
（2）增加运动项目。
在晨间体育活动中增加不同的运动项目，例如攀岩、跳绳、轮滑等，让孩子们能够体验更多种类的运动，提高他们的运动技能和兴趣。
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略
幼儿园晨间体育活动的问题与改进策略随着社会的发展和家长对幼儿教育的重视，幼儿园晨间体育活动也越来越受到关注。
晨间体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，不仅可以促进幼儿身体的健康发育，还可以培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
目前在晨间体育活动中还存在一些问题，如何改进晨间体育活动成为了当前幼儿园教育中急需解决的问题。
本文将探讨当前幼儿园晨间体育活动存在的问题，并提出相应的改进策略。
一、问题分析1.缺乏专业指导在很多幼儿园，晨间体育活动由普通的教师或者保育员负责，缺乏专业的体育指导。
由于缺乏专业知识，这些教师在活动安排和运动引导上存在一定的局限性，导致活动效果不尽如人意。
2.活动形式单一目前很多幼儿园晨间体育活动的形式比较单一，大多是简单的晨操和体能活动，缺乏趣味性和多样性，难以激发幼儿的兴趣和积极性。
3.活动内容难以满足幼儿需求幼儿园晨间体育活动的内容往往较为死板，难以满足幼儿的个性发展需求。
有些活动过于复杂和难度过大，不适合幼儿的身体素质和认知水平。
4.缺乏家长参与很多幼儿园晨间体育活动缺乏家长的参与，导致幼儿在体育活动中缺乏家长的陪伴和鼓励，影响了幼儿的参与度和积极性。
5.安全隐患在晨间体育活动中，由于缺乏专业的指导和监督，很容易发生一些安全事故，如摔倒、碰撞等，威胁到幼儿的安全。
二、改进策略1.加强教师的专业培训学校应该加强对幼儿园教师的专业培训，提高教师的体育知识和能力。
可以通过邀请专业的体育教练进行培训，提高教师在晨间体育活动中的指导和引导能力。
2.丰富活动形式在晨间体育活动中应该丰富活动形式，可以增加一些趣味性的游戏和竞赛，如拔河比赛、足球比赛等，激发幼儿的兴趣和参与度。
3.个性化活动内容针对幼儿的年龄和身体发育水平，可以对活动内容进行个性化设计，设置不同的运动项目和难度，以满足幼儿的需求和发展。
4.鼓励家长参与学校可以加强对家长的宣传和邀请，鼓励家长参与晨间体育活动，可以设置亲子运动会或家长志愿服务等形式，增加家长与幼儿间的互动和交流。
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策
幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策随着我国城市化进程的加速和生育政策的放开，幼儿园教育成为越来越多家庭的选择。
在幼儿园教育中，晨间活动是一个非常重要的环节，它不仅可以让幼儿们在快乐的氛围中度过早晨的时间，还可以促进幼儿的身心发育。
在实际的晨间活动中，我们也会发现一些问题存在，如幼儿参与度不高、活动内容单一等。
本文将探讨幼儿园晨间活动存在的问题，并提出一些解决对策。
一、幼儿园晨间活动存在的问题1. 参与度不高：由于幼儿在早晨容易感到疲倦，加之家庭教育的不同，一些幼儿在幼儿园晨间活动中的参与度不高，甚至出现早晨闹情绪的情况。
2. 活动内容单一：许多幼儿园的晨间活动内容比较单一，通常以唱歌、跳舞等形式为主，缺乏一些丰富多彩的内容。
3. 缺乏家长参与：一些幼儿园晨间活动缺乏家长的积极参与，家长们常常匆匆送孩子入园后便离开，缺乏对孩子晨间活动的关注。
二、解决对策为了解决以上问题，我们可以从以下几个方面入手。
1. 创新活动形式：可以通过在晨间活动中加入一些有趣的小游戏、互动环节等形式，激发幼儿对早晨活动的兴趣和参与度。
稍微增加一些趣味性与新奇感，能够更好地激发幼儿的积极性。
2. 多样化内容设置：除了唱歌、跳舞外，可以在晨间活动中设置一些简单的手工制作、相关绘画等内容，从而让幼儿在早晨活动中充分发挥自己的创造力和想象力，促进智力和情感的发展。
3. 家园合作加强：幼儿园可以加强与家长的联系和沟通，鼓励家长们在幼儿晨间活动中的积极参与。
在活动开始前，可以邀请家长们一起参与晨间活动，让家长和孩子们一起度过这段美好的时光。
以上就是对于幼儿园晨间活动存在的问题及解决对策的探讨。
希望通过幼儿园和家长的共同努力，晨间活动能够更加丰富多彩，让幼儿在早晨的时间里更加快乐、充实。
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本科生毕业论文题目：幼儿园晨间活动现状分析及其对策研究院系：教育学院专业：学前教育学生姓名：李素学号：2012127143指导教师：古丽孜娜二〇一六年五月word版本整理分享学术诚信声明本人所呈交的毕业论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料均真实可靠。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。
对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。
本毕业论文的知识产权归属于培养单位。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本人签名：李素日期：2016-5-word版本整理分享摘要随着社会、经济、科学的不断发展，人们思想观念的开放和进步，幼儿教育受到越来越多人的重视。
但是在学前教育高速发展的同时也曝出了很多问题，“病毒灵”事件让全社会都意识到幼儿的健康问题，幼儿的健康状况备受关注。
教育部2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“幼儿每天户外活动时间不少于两小时，而专门的体育活动不少于一小时。
”可见，幼儿园体育教育的重要性，幼儿园晨间活动每天都开展，它是体育活动重要组成部分，科学合理的晨间活动对幼儿的意义重大。
作者通过对某地幼儿园进行研究发现，幼儿园目前虽然都有开展晨间活动，但是实际效果很小，而且晨间活动开展的很不规范，没有达到活动预期的目的，很多的园所只是把晨间活动当成了自由活动。
因此，针对幼儿园晨间活动存在很多问题。
作者以“以小见大”的观点，通过对某地某幼儿园的分析，来研究我国现在幼儿园晨间活动开展的现状和问题及解决的方法。
[关键词] 幼儿园晨间活动现状word版本整理分享AbstractWith the confinuous development of society,economy,science,and technology,people’s ideological concept of the opening and progress ,more and more people’s attention to early childhood edution.But in the rapid development of preschool education at the same time also exposed a lot of problems,the virus spirit” event for the whole society are aware of children’s health,children’s health status is concernd.In 2012,the Ministry of Education promulgated the “3-6 years old children’s learning and development guidelines” stressed:”children’s outdoor time not less than two hours a day,and special sports activities not less than one hour.”Visible,the importance of physical education in kindergarten,kindergarten morning activity every day to carry out,it is an importance part of sports activities,scientific and reasonable morning activity on children’s major.The study of kindergarten in somewhere,the current kindergarten although there are activities in the morning,but the actual effect is very small,and moring activities is not standard,did not reach activity is expected to,many of the park is the morning activity as free activities.Therefore ,the author from the point of view by analysis of a place in the kindergarten,to study in our country now the kindergarten morning activities carried out the status and problems and solutions.Keywords: Kindergarten Morning activity Statusword版本整理分享目录一、绪论二、概念界定三、幼儿园晨间活动的意义（一）晨间活动对幼儿的实际意义1.促进幼儿身体均衡协调发展2.提高方位感、速度感和韵律感3.培养组织纪律性和集体观念四、幼儿园晨间活动开展现状及问题分析（一）幼儿园开展晨间活动的现状1.晨间活动的时间少2.以自由活动或游戏为主3.目前孩子体质弱，易生病（二）幼儿园晨间活动存在的问题1.园所设施问题2.老师的价值取向3.晨间活动的组织问题五.科学组织幼儿园晨间活动（一）科学的晨间活动组织方案（二）解决幼儿园晨间活动中常见问题的策略1.提供符合孩子发展需要的操作材料2.树立正确的教育观念3.活动形式多样化六、结语致谢参考文献word版本整理分享一、绪论随着我国教育水平的不断进步，学前教育也慢慢的被放在了较为核心的位置，很多教育工作者开始关注学前教育，关注它的发展。
近些年我国学前教育工作者在吸收国外好的教育经验的同时，不断地研究、改进，极大地丰富了学前教育方面的理论基础。
如今的幼儿园都采用保教结合的教育原则，保育是幼儿园工作的基础。
它保证了幼儿有一个健康的体魄，这是幼儿进行生活学习、游戏的前提。
在幼儿园保育工作中，幼儿的健康教育是十分重要的。
在这个全民注重健康的大环境下，幼儿的健康教育应把它放在重要的位置，怎样开展好幼儿园健康教育是大家共同关注的问题。
《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
”晨间体育活动是幼儿园实施健康教育的重要途径，如何组织好幼儿园晨间活动就显得至关重要。
本课题在于从不同的角度，全方位深入的了解晨间活动，通过对晨间活动现状和存在问题的研究，找出有效的解决办法，提出科学的晨间活动组织方案。
二、概念界定概念引入：什么是幼儿园晨间活动体育对于儿童的健康成长具有重要的意义。
亚里士多德指出，“在对儿童实施教育时，我们应当先把功夫用在他们的习惯方面，然后在及于理性方word版本整理分享面，我们必须首先训练其身体，然后发展其理智”。
【1】卢梭也指出，“对于孩子们讲体力，对成年人讲道理，这才是自然秩序。
”【2】课间体育在儿童教育中的突出地位。
身体是生命的最直接的体现着，是生命存在的依据，也是知识、道德、美感和神圣情感的依托之所，只有靠它，我们才能进入美妙浩瀚的精神世界。
通过身体的锻炼，我们不仅进一步强健了体魄，而且还能获得精神领域的坚毅、乐观等。
周华娟认为晨间活动是幼儿园体育活动的一个重要组成部分，也是幼儿园体育活动的途径之一，它保证了幼儿每天户外活动的时间。
【3】晨间活动的组织形式也丰富了幼儿的体育活动。
一日之计在于晨，晨间活动的存在对幼儿的意义是无比巨大的，它不仅仅是让幼儿在早晨锻炼了身体，它更能够活跃孩子们的心志，让他们摆脱早上睡意未尽的状态，精神抖擞，它保证每个孩子能以最饱满的情绪迎接全新一天的生活和学习。
笔者在查找有关幼儿园晨间活动时发现，关于这方面的文章很多，但是对于幼儿园晨间活动的描述却各不相同。
陈丹丹认为，晨间活动是一个非正规的教学活动，它让幼儿直接接触阳光和新鲜空气等自然因素的刺激，借助各种体育器材让幼儿玩的开心，玩得满足。
通过幼儿的玩，训练幼儿的走、跑、跳、攀登、投掷、平衡等基本动作，使幼儿的身体运动技能提高，使幼儿的灵活性、平衡性和力量增强，进而使各个部位都得到锻炼，从而提高身体的素质。
【4】顾根玲写到，晨间活动是幼儿一日活动的开始，晨间活动组织得有序，不仅能锻炼孩子的各种能力，增强他们的体质，在活动中培养他们的语言能力、探究能力以及解决问题的能力。
【5】高玲玲认为，保护幼儿的生命，促进幼儿身体的健康是幼儿园保教工作的重要目标，为了培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高他们对环境的适应力，在科学安排幼儿一日学习生活中，必须安排幼儿每天不少于两小时的户外活动。
其中体育活动不少于1小时，而每天幼儿到园的晨间活动更以及健康体魄的形成。
【6】陈亚芬指出，晨间活动是幼儿一日生活的开始，有序的晨间活动。
可以使幼儿积累一夜的历精力得以宣泄。
促进幼儿自主游戏水平的发展，从而使word版本整理分享幼儿能精神百倍的去迎接新一天的生活。
【7】综上所述，笔者认为幼儿园晨间活动是体育活动的重要组成部分。
在活动中让幼儿置身室外，直接接触阳光和新鲜空气。
根据幼儿园投放的器材，老师组织孩子进行体育活动，让幼儿在玩的过程中，锻炼孩子的走、跑、跳、爬、攀登、投掷、平衡等基本动作，提高幼儿的身体运动技能，增强幼儿的动作的灵活性、平衡性和力量，同时愉悦孩子的心情，让孩子精神抖擞、充满热情的迎接新一天的学习和生活。
三、幼儿园晨间活动的意义（一）幼儿园晨间活动意义李莉在《农村幼儿园晨间户外活动开展的现状与对策》中提到，晨间户外体能锻炼活动相对于体育活动课来说，更能够从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供更多的自由活动的机会；不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，而且更有利于教师因材施教。
【8】林群娣在《浅谈幼儿晨间活动的开展》中讲到，一日之计在于晨，晨间空气清新，是进行体育锻炼活动的好时机。
实践证明，开展多种形式的晨间活动，不仅锻炼幼儿体能，还能够培养幼儿活泼开朗的性格和良好的习惯【9】郁群芳在《幼儿园晨间活动存在的问题及对策》中提到，晨间活动是幼儿园教育活动中一个十分重要、必不可少的环节。
幼儿在来园的这段时间可以选择自己喜欢的活动去操作、游戏、劳动，并在此过程中获得知识、发展能力，这种活动对孩子的发展具有很独特的魅力。
一个看似简单的来园活动，其中包含的教育价值和对教师的专业要求，并不亚于一个教学活动，它包含着教学活动所需要的一切：宽松的游戏环境、丰富的操作材料、自由结伴、自主探索、共同分享交流、淡化不良情绪等等，从这一点看来，来园活动的安排，对幼儿一整天的生活和学习影响很大。