宝洁八大问经典答案(中文)

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宝洁八大问经典答案(中文)

宝洁八大问经典答案(中文)

1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion. 描述一个例子,证明你给自己确立了一个很高的目标,然后完成了这个目标。

问题分析:考查意图:制订高目标的勇气+ 完成高目标的执行力。

关键词:demanding goal + saw it through. 所以,在描述的时候要着重描述这个任务为什么这么demanding,有些什么具体的困难,你是怎么样一步一步去克服的。

回答示范:(1)(什么)设计了一个演出庆祝天津大学的周年纪念,并获得了18个3rd奖teams.—(2)(情况和关键字:要求)在周年纪念日晚上,有一个大的庆祝活动,在歌曲、舞蹈和戏剧了。

每一个学校应该设计五个节目,我们班一个自愿的设计。

这是一个艰难的任务,因为它是非常接近学期结束的时候,当大多数的学生是忙着准备期末考试。

(3)(任务)作为一个二年级的学生,我负责班里表演,这是一出戏我不得不应付这些压力来自学习,同学的漠然,我在演戏角色在剧中王。

(4)(行动、关键字:我怎么看到它通过)首先,正如只有20名学生在我的课堂上,我至少有一个任务分发到每个学生、或是一个角色,或制作工具或服装。

第二,因为在学期结束的时候,每一个成员都忙于学习,彩排进度都应该是合理的和周期性的。

团队的所有成员合作得很好因为它保证了低频率和持续时间短每一次彩排。

第三,音乐和风景添加到排练为了接近的情况下参加聚会。

此外,我强调时间的价值并命令每个演员都尊重其他合作伙伴。

(5)(结果)最后,我们的演出非常成功。

我不仅行为“莫莫王”得好,而且还得到了好成绩在期末考试。

2. Summarize a situation where you took the initiative to get others to complete an important task, and played a leading role to achieve the results you wanted. 描述一个例子,你团结了一群人共同努力,并为取得成功起到了带头作用。

宝洁8大问题

宝洁8大问题

中英文简历(即使是网申,很多企业也会要求你上传简历的!)+中英文素材库(针对宝洁8大问,把你的经历拆分成各种各样系统的例子)基本网申开放性问题万变不离其宗,主要询问申请者的领导经历,解决问题的经历,与人沟通的经历,富于创新的经历等,下面列出八大经典问题(有名的宝洁8大问):1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion.举例说明你是如何设定高目标,并通过案例的竣工形式得以体现。

2. Summarize a situation where you took the initiative to get others going on an important task or issue, and played a leading role to achieve the results you wanted.简述在你主动地与他人去执行一项重要的任务或问题的情况下,(如何)发挥你的领导作用从而达到你想要的结果。

3. Describe a situation where you had to seek out relevant information, define key issues, and decide on which steps to take to get the desired results.简单描述你是怎样去寻找相关的信息,发现关键的问题,并决定采取哪些步骤来获得期望的结果的概况。

4. Describe an instance where you made effective use of facts to secure the agreement of others.请你举例说明你是怎样通过事实来使他人达成一致的。

5. Give an examples of how you worked effectively with people to accomplish an important result.请举例说明你如何有效地与人合作完成一个重要的结果。

宝洁面试八大问和一些分析

宝洁面试八大问和一些分析

第一,请你举1个具体的例子,说明你是如何设定1个目标然后达到它。

当我们创业时,我们现有了一个做学生市场西装的构想。

因为我们资金有限所以要保证我们在短期内达到盈利。

首先我们做充分的市场调查,关键研究我们的价格定位和市场潜力。

在宣传上我们找到自己的优势(做你人生中的第一套西装)修身、价格便宜。

在销售淡季我们合理分工开发休闲装市场、班服定制市场、西装租赁市场、校外制服定制市场、组织促销活动。

在第二个月扭亏为盈。

第二,请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果。

在2011年我们系出去采风过程中,因为班级之间关系不够亲密,加上一些意见不合,关系紧张。

带队老师也难以解决。

为了改变现状,我组织篝火晚会,在活动之前先组织比较积极的同学玩真人cs比赛预热。

让他们回去做工作,最终参与人数达90%,邀请带队老师参与活动。

改善了同学们之间的关系,加深了交流和理解。

最终整个采风过程很愉快,也受到了老师和同学们的一致好评。

第三,请你描述1种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息,发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。

在店铺开始营业的第一个月的时候,每天都在亏损。

我总结原因:1、商品单一,只有西装。

2、宣传不够全面,只针对西装客户。

3、店铺位置不好。

4、销售淡季。

办法:1、在销售淡季加入休闲装系列,让更多的顾客可以消费,增加客户资源。

2、进行一段时间的全面宣传。

3、开拓班服定制市场,增加收益。

(组织促销活动预定订购保暖内衣,开拓西装、舞台装租赁市场,建立校内网宣传板块,开发校外制服定制市场,建立会员制度)。

最终在第二个月实现扭亏为盈。

第四,请你举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。

毕业的一位学长希望我和我一位舍友一起在学校开一家西装店,经过我们分析后决定一起创业。

在创业初期我们一起对目标客户做了充分的调查。

正式营业后并不理想,经过分析总结原因,我们分工合作,我主要负责开拓班服市场(营业额5000),在销售淡季加入休闲装系列,组织促销活动(营业额5000)。

宝洁八大问

宝洁八大问

1)请举一个你最自豪(最成功)的例子(这个问题会问那些个人经历特别丰富,自我介绍时说了一大堆自己成就的人,因为HR记不住所有,所以她会看你自己认为做得最好的事情。

这个一般是第一个问题,而且最重要,因为你首先要确保你做的这个事情能打动HR,我认为打动的指标有两个:独一无二性【做一些别人没有做过的事情,当一百个人都说自己在学生会组织一个晚会的时候,你认为HR还会有兴趣听下去么?寻找你自己特有的新颖的例子很重要】成就非凡性【既然是你最自豪的,总该体现自己的能力和最后的成果吧,不要拿那种鸡毛蒜皮的小事当作自己的成就,不然会被HR鄙视的,成果一定要量化,不要说受到领导的一致好评,用数字说话,满意率达到多少,流失率降低多少,而且最好能拿出实体性的东西增加说服力,比如你当时写的报告或是设计的海报,anyway,最好有证据。

】如果你这个问答得不好,后面就很难有戏了,因为HR已经网开一面让你show yourself,结果你没抓住机会,下面的问题会越来越不顺手,因为她可能会就着你很不想回答的问题深究下去。

2)请举一个你带领团队完成一项任务的例子(这个问题是原来八大问中领导力的变形,也是宝洁最喜欢问的问题,命中率几乎100%,宝洁是最强调领导力的公司之一,这个问题也很关键。

我想很多人并不了解什么是领导力,所以即使准备了也没有达到宝洁的要求。

下面是我对领导力的理解,可能不一定正确,仅供参考。

首先我想纠正一个非常错误的观点:领导就是当主席或部长。

如果你是这种想法的话,那基本上你和外企的核心价值观就很远了,你可能很优秀,但是你不适合外企。

首先领导力不分title,及时你是一个member,你也可以非常具备领导力。

我喜欢用一个比喻来形容领导力:领导就好比船长,首先你要有明确的方向感,你需要知道团队的vision是什么,你要有strong sense去判断团队前进的方向,并且将这个愿景清晰地表达出来,让你的团队看到将来的blueprint;其次,你要懂得合理分工,尊重每个人的潜能,给所有人明确的job description with key learning points and deadline.很多人都认为领导就是分配任务,其实告诉你的队友做什么固然重要,但更重要的是告诉他们为什么要这样做,而且一定要stress the timeline,外企是强调高效的,一个项目拖拖拉拉和没做没有区别,告诉你的队友在什么时间内需要向你update the progress,需要完成任务,这样你才能保证每个“船员”都在合理的位置上perform;再者你需要懂得如何激励你的团队,激励的方式我总结了有6种,这里就不详细说了,每个人的性格不同,作为船长的你要激励船员,哪怕遇到再大的风浪也要朝目标前进;然后是对每个人给予绩效考核和反馈,make sure if they are on the right track,及时纠正错误的方向,同时指导你的船员,真正的领导是那种能够培养别人也成为领导的人;最后是危机处理,你的船就要触礁了,作为船长的你如何保持冷静,指挥大家度过困难,如果真的船沉了,你需要对这个事件final responsible,一个真正的领导是不会推卸责任的,你有这个义务去承担最后的风险。

宝洁公司面试题 宝洁八大问

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宝洁公司面试题目录宝洁公司面试题 .................................................................... 错误!未定义书签。

宝洁八大问 .................................................................... 错误!未定义书签。

一般性问题 .................................................................... 错误!未定义书签。

让人尴尬的问题 ................................................................ 错误!未定义书签。

敏感的薪资问题 ................................................................ 错误!未定义书签。

宝洁八大问1、给出一个很高难的例子,来说明你采取何种手段来完成我所扮演的领导角色:结合代表提议和我的主意并且决定:这一目标。

*唱什么歌 *那些人参加唱诗班、概述一种情况:你鼓动别人为了某一个目标而努力,而2*我们在那个地点进行我们的表演且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。

结果:许多学生说我们送给他们的礼物带给了他们温暖并、描述一种情形:你有了找寻外面的有关数据,定义关键3且希望我们在下个平安夜会举行类似的活动。

点,决定行动步骤。

3、背景:我组织了管理学校英文协会建立后第一个活动。

、描述一个你有效利用事实并且试图说服其他人的事例。

4待完成的目标:帮一年级新学生和二年级学生提高他们的、举出一个事例,来说明你如何有效地同别人合作来完成5 英语水平并且宣传我们的团体。

一个重要目标。

关键事项:、描述一个你提出的创新性的建议或者计划,对一个活动6 学生英语哪方面的英语能力需要精炼有关的数据:* 的成功做出了重要贡献。

宝洁的面试中八个问题

宝洁的面试中八个问题

宝洁八大问八大问是外企经理面的经典模板,宝洁公司的面试哲学是:一个人过去的行为是他未来成功与否的重要预测因子。

因此在面试前认识回顾自己的过往经历,寻找自己的闪光点,收集资料(相片,获奖证书,论文)事先设想问题并准备答案(开头两分钟的自我介绍?)宝洁公司招聘题号称由高级人力资源专家设计,无论您如实或编造回答, 都能反应您某一方面的能力。

核心部分的题如下:Please provide concise examples that will help us better understand your capabilities.1. 举例说明,你如何制定了一个很高的目标,并且最终实现了它。

Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion.2. 请举例说明你在一项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果。

Summarize a situation where you took the initiative to get others going on an important task or issue and played a leading role to achieve the results you wanted.3. 请详细描述一个情景,在这个情景中你必须搜集相关信息,划定关键点,并且决定依照哪些步骤能够达到所期望的结果。

Describe a situation where you had to seek out relevant information define key issues and decide on which steps to take to get the desired results.4. 举例说明你是怎样用事实促使他人与你达成一致意见的。

面试——宝洁8大问

面试——宝洁8大问

面试——宝洁8大问
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现,以及这个创新想法所起的作用等方面上。

问题7:请你举一个具体的例子,说明你是怎样评估形势,将精力集中在最重要的事情上从而获
得你所期望的结果。

考察能力:
分析事情和找到问题关键点的能力。

回答重点:
回答这个问题时应该将重点放在对事情的分析上,和如何找到问题关键点上,略描述
执行过程。

问题8:请你举一个例子,说明你是怎样获得一门技能并且将它用于实际工作中的。

考察能力:
学习能力、应用能力。

回答重点:
在回答这个问题的时候,应将重点放在获得新技能的过程、方法及将新技能应用于实
际工作的过程中。

宝洁公司面试题_宝洁八大问

宝洁公司面试题_宝洁八大问

宝洁公司面试题目录宝洁公司面试题 (1)宝洁八大问 (2)一般性问题 (3)让人尴尬的问题 (3)敏感的薪资问题 (4)宝洁八大问1、给出一个很高难的例子,来说明你采取何种手段来完成这一目标。

2、概述一种情况:你鼓动别人为了某一个目标而努力,而且你在其中扮演了领导角色来完成你的目标。

3、描述一种情形:你有了找寻外面的有关数据,定义关键点,决定行动步骤。

4、描述一个你有效利用事实并且试图说服其他人的事例。

5、举出一个事例,来说明你如何有效地同别人合作来完成一个重要目标。

6、描述一个你提出的创新性的建议或者计划,对一个活动的成功做出了重要贡献。

7、提供有一个事例来说明你详细估定了某一情形并且决定出行动的优先顺序。

8、提供一个例子说明你如何获得了技术上的细节而且将他们转换成实际的应用。

参考答案:1、高难目标:设计一场音乐或者戏剧演出来庆祝普林斯顿大学百年庆典。

完成这一个目标的人:普林斯顿大学学会主席。

我从中观察了解到:一位真实的领袖不是必需成为某一领域的专家,但是他一定拥有非凡魅力的和能力使不同兴趣、不同意见的甚至竞争的人共同来完成某一目标。

2、我发起的活动:组织一个团体在平安夜唱一首圣歌,代表我们的英文协会拜访大学的所有宿舍并且送圣诞礼物。

我们的目标:拓宽学生对西方文化的了解。

我所扮演的领导角色:结合代表提议和我的主意并且决定:*唱什么歌? *那些人参加唱诗班?*我们在那个地点进行我们的表演?结果:许多学生说我们送给他们的礼物带给了他们温暖并且希望我们在下个平安夜会举行类似的活动。

3、背景:我组织了管理学校英文协会建立后第一个活动。

待完成的目标:帮一年级新学生和二年级学生提高他们的英语水平并且宣传我们的团体。

关键事项:*学生英语哪方面的英语能力需要精炼?有关的数据:*什么类型的娱乐在学生之中很流行并且提供了机会让他们最有效地学习英语? *哪种类型的外国老师最适合这个位置?*我们的成员何时有空闲时间?*什么地方队大多数成员是方便的?*其他的相关因素,例如可用的地点以及设备。

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英文的行为面试访谈问题,每个题目往往都包含着一个主要的考查意图,比如说,有的题目考查的是创新能力,有的题目考查的是团队精神,而有的则考查的是领导能力。

这些考查意图会非常明显地在题目本身的Key Words当中表现出来。

所以,在回答这种问题的时候,你的描述应该侧重于“What-S.T.A.R.-Key Words描述法”中的Key Words.1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion. 描述一个例子,证明你给自己确立了一个很高的目标,然后完成了这个目标。

问题分析:考查意图:制订高目标的勇气+ 完成高目标的执行力。

关键词:demanding goal + saw it through. 所以,在描述的时候要着重描述这个任务为什么这么demanding,有些什么具体的困难,你是怎么样一步一步去克服的。

回答示范:(1)(什么)设计了一个演出庆祝天津大学的周年纪念,并获得了18个3rd奖teams.—(2)(情况和关键字:要求)在周年纪念日晚上,有一个大的庆祝活动,在歌曲、舞蹈和戏剧了。

每一个学校应该设计五个节目,我们班一个自愿的设计。

这是一个艰难的任务,因为它是非常接近学期结束的时候,当大多数的学生是忙着准备期末考试。

(3)(任务)作为一个二年级的学生,我负责班里表演,这是一出戏我不得不应付这些压力来自学习,同学的漠然,我在演戏角色在剧中王。

(4)(行动、关键字:我怎么看到它通过)首先,正如只有20名学生在我的课堂上,我至少有一个任务分发到每个学生、或是一个角色,或制作工具或服装。

第二,因为在学期结束的时候,每一个成员都忙于学习,彩排进度都应该是合理的和周期性的。

团队的所有成员合作得很好因为它保证了低频率和持续时间短每一次彩排。

第三,音乐和风景添加到排练为了接近的情况下参加聚会。

此外,我强调时间的价值并命令每个演员都尊重其他合作伙伴。

(5)(结果)最后,我们的演出非常成功。

我不仅行为“莫莫王”得好,而且还得到了好成绩在期末考试。

2. Summarize a situation where you took the initiative to get others to complete an important task, and played a leading role to achieve the results you wanted. 描述一个例子,你团结了一群人共同努力,并为取得成功起到了带头作用。

问题分析:考查意图:领导才能,关键词:took the initiative, get others to complete, leading role。

所以,你在描述的时候要重点描述自己吸引他人参与、团结并鼓励他人、借助他人力量、带领他人这个过程。

回答示范:(1)(什么)我组织了一个小组在唱诗班唱英文choir唱诗班前夕,访问了所有在我们大学宿舍送圣诞礼物代表我们的英语协会。

(2)(任务)拓宽学生了解西方的文化。

(3)(关键词)主动和主导作用我的想法。

建议我们的英语协会的主席并得到他的同意。

ii。

我们的每一位成员协会要求提供至少三个建议每个下面的问题:什么歌来玩吗?谁可以加入合唱的?我们应该去哪儿执行*吗?三。

结合其他团队成员的意见与我的想法和作出决定的问题上面。

四、组织排练、提醒的歌手,每一次的时间和地点的短信,因为我们的歌手,他们可能忘记的确忙。

每一次的v了那样生动地使歌手感到气氛的圣诞,从而激励他们去唱抽搐。

(4)(结果)许多学生说,他们开心地惊讶,他们希望我们的活动我们会举办明年圣诞这样的活动。

且有些学者说他们愿意加入我们协会学习美丽的合唱。

3. Describe a situation where you sought out relevant information, defined key issues, and decided on which steps to take to get the desired results. 描述一个例子,你找到相关信息,确定重点事项,然后决定了采取哪些步骤来获得满意的结果。

问题分析:考查意图:分析—判断—决策能力。

关键词:seek out relevant information, define key issues, decide on the steps。

面试官希望了解你分析处理一件事情的全过程。

和刚才一个题目考查如何争取别人的协助是完全不同的。

所以,你在描述的时候要重点描述你做整个事情的经过,而不是和什么人一起做。

回答示范:(1)(什么)我组织了第一次活动的管理学校英语协会。

(2)(情况)的组织是新成立的,而不是很多学生表现出兴趣我们的活动,我们缺乏有效的方式帮助存在成员来提高他们的英语水平。

(3)(任务)我们决定做些改进我们协会,为了帮助二百余名大学新生、二年级的学生和他们的英语,而宣传我们的团队。

(4)(的行为:利用原文的Key字)我。

寻找相关的信息:*什么样的娱乐都受学生们的欢迎,他们也提供了机会学习英语最有效?*,老师是适合这个职位?*在我们的会员有空吗?*,地方方便为一个大的出席?*其他相关因素,诸如设备的可用性和布局布局of它的斑点。

ii。

关键问题是:什么是薄弱环节学生的英语能力吗?词汇呢?听了吗?说话吗?语法吗?写的吗? 三。

决定要采取的步骤:管理一个questionnaire问卷*,找出薄弱环节学生的英语能力。

制定某种活动*教师提高薄弱环节。

另一个问卷调查评估*管理活动的普及,选择前三即将展开。

*发射三大活动。

(5)(结果)前3 activities-Fun词汇复习,朋友模拟显示,魔鬼英语Corner-proved高度成功,我们举办的学生数量增加一倍后的活动。

4. Describe an instance where you made effective use of facts to secure获得the agreement of others. 描述一个例子,证明你用事实去说服别人。

点评:考查意图:以事实说服他人的能力。

关键词:facts, secure agreements。

所以,你的描述应该非常直截了当,先把大家的不同意见列出来,以及他人为什么不同意;然后逐条以事实进行说服。

回答示范:(1)(什么)提出了一个计划,我发现了一个英语花园英语协会合作在隔壁的大学。

(2)(情况)当我是一个英语协会的成员在我们的大学,我意识到这些活动组织缺乏独特性和不能有效地帮助学生提高他们的英语水平。

我们的邻居大学只是一个五分钟的离开我们。

(3)(任务),我提出了这个想法给主席的联想到我们发现一种英语花园英语协会合作在附近的大学。

(4)(动作)我。

(关键字:分歧)争论我遇见了包括:我们学校机关*异议。

*高成本,我们没有足够的人力资源进行这个项目。

*有太多的英语角,另一个是没有必要的。

ii。

(关键词:事实我所用的事实:*我们的系主任批准这建议。

我们的合作伙伴是*愿意提供财政援助,而我们的成员自愿的细节设计工作计划并组织实施。

一项民意调查显示,*,目前没有英语角满足学生的需求,并且缺乏独特性。

(5)(结果)人深信,我们成功地创建了英语花园。

它的运行一周一次了,每次会议吸引了一百名学生。

5. Give an example of how you worked effectively with people to accomplish an important goal. 描述一个例子,证明你有效地与人合作,共同完成了一件重要的事情。

点评:考查意图:团队合作能力。

关键词:worked effectively with people。

所以,你的描述应该很清晰:我做什么+别人做什么。

回答示范:(1)(什么)我们的球队赢得了一等奖2nd军事歌曲竞赛在我校召开。

(2)(情况)加入竞争共20小组,每个小组都代表了一个班。

(3)(任务)我是负责这项工程。

我们决定我们的队的表现独特的为了赢得奖金。

(4)(行动和关键词)与其它人一起高效工作我。

设计:我和我的同事合作计划的高潮,性能、音乐accompaniment伴奏歌曲和整个安排narrative叙述的诗。

我们队中三个成员的良好吉他,我鼓励他们想出一些如何使用一把吉他在军事歌曲。

ii。

排练:我一起工作的人负责的灯,声音和scenes背景创造完美的艺术效果。

三。

在舞台上:我提醒我的同伴用手势和眼睛的表达。

同时,我帮助一位歌手应付紧急情况。

(5)(结果)我们的军队的球队赢得了这次竞赛二等奖。

6. Describe a creative/innovative idea that you produced which significantly contributed to the success of an activity or project. 描述一个例子,你提供了一个创新的想法,使得某一个活动或者项目取得了成功。

问题分析:考查意图:创新能力。

关键词是creative idea,significantly contributed。

所以,你的描述要包括你的创新意识、创新依据、有了创新的想法之后如何去实现它,以及这个创新想法起到了多么重要的作用。

回答示范:(1)(什么)我建议我们设置了主题为“推销自己”为每年的演讲比赛在我们学校上学。

(2)(情况)每年我们学校举行了一次英语演讲比赛,题目是由老师们随机挑选的,例如,如何保护环境,诚信的重要性,等等。

学生不是很兴奋的话题。

(3)(任务)我很喜欢参加演讲比赛中,但我想他们是不同的,更令人兴奋的和更有用。

所以我决定提供一些建议来我们学校。

(4)(动作)我。

我建议的三个主题:推销自己。

因为我将在3年内,保持竞争力。

所有的把注意力放在未来就业和职业发展,我相信是吸引人的主题对于大多数的学生。

ii。

我察看了其他学生的信息和推销自己看起来更好,因为它给我们一个机会不仅想说些什么,但是可能会唱歌和跳舞除了只是说话。

(5)(结果)我的建议被用于英语演讲比赛,这是学生享有。

超过500名的学生都来观看这个演讲比赛,双先前的观众人数。

而参与者们说这个话题给他们一个很好的机会,以展示和变得更为自信。

7. Provide an example of how you assessed a situation and achieved good results by focusing on the most important priorities. 描述一个例子,说明你如何评估形势,并且把精力放在最重要的事情上,然后取得了比较好的结果。

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