【岳麓版】省优获奖课件：第18课《汉代的科技与文化》PPT岳麓版七年级上册课件课件
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初中历史岳麓版七年级上册第三单元《第18课秦汉的科学技术》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N009
秦汉科技展厅
展厅一：造纸术
展厅二：《九章算术》
展厅三：地动仪
展厅四：张仲景和华佗
龟甲、兽骨 陶 器
青铜器
帛书
简牍（竹木简）
想一想，这些书写材料都有哪些弊端？
蔡伦发明的植物纤维 纸同以前的书写材料相比， 有哪些优点？
1.更平整，便于书写 2.价格更便宜，便于普 通百姓使用 3.更轻巧，方便携带
）B A．毕升
B．蔡伦
C．李时珍
D．宋应星
2. （2010·邵阳学业考试）张仲景被后人尊 称为（ D ） A．“画圣” C．“诗圣” B．“书圣” D．“医圣”
பைடு நூலகம்
本课总结
科技 领域
造纸 术
代表 人物
劳动 人民 蔡伦
时 期
西汉 时期 东汉 时期
主要成就 人们从“积漂絮成絮片“中得到启示，制 造成最早的纸 用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，制 成“蔡侯纸”，不仅降低了造纸成本，而 且提高了纸的产量和质量
医学
张仲 景
东汉 时期
著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中 医理论和治病原则，奠定了中医治学的基 础，被后世尊称为“医圣” 研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界 医学史上的创举，被后世誉为”神医”
初中历史岳麓版七年级上册第三单元统一 国家的建立 《第18课秦汉的科学技术》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
第18课 秦汉的科学技术
蔡伦 张衡 张仲景
学习目标
1.掌握造纸术，《九章算术》，张仲景和 华佗及其在医学上的成就。 2.认识文化的繁荣是建立在国家统一，经 济发展的基础上的。 3.了解秦汉时领先世界的科技成就，培养 民族自豪感。学习古代科学家刻苦钻研的 精神，确立求真、创新的态度。
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华佗
虎
熊
鹿
猿
鸟
1982年6月28日，中国卫生部、 教育部和当时的国家体委发出通知， 把五禽戏等中国传统健身法作为在 医学类大学中推广的“保健体育课” 的内容之一。 2003年中国国家体育总局把重新 编排后的五禽戏等健身法作为“健 身气功”的内容向全国推广。
小结：
• 秦汉时期在科学技术领域取得了许多领 先世界的成就，对中国和世界历史产生了 深远的影响，充分体现了中国人民的智慧， 及不断创新的精神。当我们在为自己的民 族和历史感到骄傲的同时，更应该把这些 优良传统继承下去，发扬广大。
西南方向
四、名医张仲景和华佗
张仲景
张仲景，东汉 南阳人。他 “勤于古训， 博采众方”他 写成医学名著 《伤寒杂病 论》，被尊称 为“医圣”。
《伤寒杂病论》
“不明四书者不可以为儒，不明 本论（《伤寒论》)者不可以为医。”
——张志聪(清)
《伤寒杂病论》
书中收录了269个药方
根据阴阳、虚实、表里、寒热诊断的辩证 施治原则 全面阐述了中医理论和治病原则 奠定了中医治疗学基础
④把原料捣成细纤维， ⑤用模具捞取纸浆， 并放入水池搅成纸浆 并晒干使之成型
⑥砑光，制成纸张
蔡伦在监督造纸（想象图）
讨论：
“蔡侯纸”同以前的书写材料 相比，有什么优点？
1、更平整，便于书写 3、更轻巧，方便携带
2、价格更便宜
造纸术的传播
造纸术的传播有何历史意义？
它便利于人们的书写，有利于人 类文化的传播，深刻地影响了世界 文明发展的进程，是我国人民对世 界文明的巨大贡献。
标志着以计算为中心的中国古代数 学体系形成。
三、地动仪 1、地动仪是谁发明的？ 2、地动仪是用来做什么的？ 3、地动仪的简单构造？
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五禽戏
（模仿虎扑动前肢等动作） （模仿鹿伸转头颈等动作） （模仿熊伏倒站起等动作）
（1）虎戏
（2）鹿戏
（3）熊戏
（模仿猿脚尖纵跳等动作）
（模仿鸟展翅飞翔等动作）
（4）猿戏
（5）鸟戏
张仲景
秦汉时期科技方面取得了突 出的成就，其原因是什么呢？
1、秦汉时，国家的统一、经济的发展为这 一时期科技的进步创造了条件。 2、中国古代劳动人民的智慧和辛勤劳动创 造了光辉灿烂的文化。
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类型：省级获奖课件
第18课 秦汉的科学技术
一.造纸术
1、龟甲和兽骨（甲骨文） 2、青铜器（钟鼎文）
在纸发明以前,我国 的祖先用什么东西作 为书写的材料? 3、竹简木简 4、丝帛
西汉时有一个叫东方 朔的大文学家，此人真是 学富五车、才高八斗。据 说有一次，他向汉武帝上 一奏本，说起来还真是吓 人一跳，这个奏本足足用 了三千片竹简，需要两个 人才能抬动，汉武帝看得 那个累啊，自是不言而喻 了。
1.早在什么时候,我国人民就能够用麻和 丝絮造纸 。( C) A.西周 B .东周 C.西汉 D .东汉
2.东汉的名人有( A) ①张衡 ②张仲景 ③ 蔡伦 ④华佗 A. ①②③④ B. ②④ C . ①③⑤ D .②③④
二、连线题
蔡伦
张仲景 张衡 华佗
《伤寒杂病论》
地动仪 麻沸散 植物纤维纸
从张仲景和华佗两 位医学家的身上，你能 学到什么？ 学习他们刻苦钻研的精神、救死扶 伤的高尚品、敢于创新的开拓意识等。
领先世界的秦汉科学技术简表
科技领域 代表人物 时 期 主要成就 人们从“积漂絮成絮片 “中得到启示 ，制造成最 早的纸
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• 在今天所认识的历史 名人中你最佩服谁？你 觉得他有什么值得你学 习的精神品质？
•
完成书上课后题
这种纸有没有 广泛推广？为什么？ 被广泛推广的纸又 是何时发明的？发 明者是谁？
2.造纸术的改进——
东汉蔡伦
蔡伦 （？--121年）
公元105年，蔡 伦改进造纸术。纸 逐步取代竹木简和 帛，为纪念蔡伦的 功绩，人们把这种 纸叫作“蔡侯纸”。
蔡伦改进后的造纸工序
原料的洗涤、切割、浸渍沤制
蔡伦改进后的造纸工序
张衡
（78—140 年）
东汉南阳人
栀子豉汤：
栀子6克， 淡豆豉12 克，治疗 失眠有特 效。
《伤寒杂病论》的书影
• 《伤寒杂病论》的作 者是谁？人们是如何 尊称他的？为什么这 样尊称他呢？
四、
1、医圣张仲景和《伤寒杂病论》
张仲景是东汉末年著名的 医学家。著有《伤寒杂病 论》，全面阐述了中医理 论和治病原则，奠定了我 国中医治疗的基础。后世 尊称他为“医圣”。
《伤寒杂病论》书影
张仲景 （150--219年） 东汉南阳人
五 禽 戏
刚才你看到的是东汉 时的一套医疗体操图。 你知道它的名字吗？猜 猜图中人分别是模仿什 么动物的动作?
虎 戏 熊 戏
鹿 戏
五 禽 戏
猴 戏
鸟 戏
• “五禽戏”的编制者是 谁？你在生活中看到过 他的名字吗？人们怎么 尊称他的？他还有什么 重要的医学成就？
地动仪
• 请说出地动仪的 发明者和发明时间。
三、地动仪
东汉时期我国 伟大的科学家。 他在天文、历法、 数学和文学等方 面，都有卓越的 成就。
张衡
（78—140 年）
东汉南阳人
精品七年级历史上册第18课汉代的科技与文化课件岳麓版精品ppt课件
看图思考：在纸发明之前，人们是用什么材料书写？
原始社会
商周时代
战国时代
龟甲、兽骨
陶器
青铜器
竹木简 帛书
目
录
1．知道造纸术的发明与改进，了解其对人类文明发展的贡献。 2．知道秦汉时期的著名医学家及其医学成就。 3．掌握《史记》的作者、体例、叙史范围及其史学价值和文 学价值。 4．掌握佛教传入和道教兴起的主要史实，理解佛教、道教对 中国文化的影响。 5．认识国家统一、经济发展是科学技术和文化繁荣的基础； 同时，它又推动了社会经济的发展。
合作学习：司马迁与《史记》
史家之绝唱，无韵之《离骚》。 ——鲁迅
思考：司马迁为什么能够写出《史记》这样 一部历史巨著？
学习思考： 1 ．佛教的起源地： 2 ．佛教的地位: 3 ．传入时间、路线： 4 ．佛教的教义： 5 ．影响：
想一想
（一）佛教对我们的文化产生了哪些影响？ 1．文学： 2．艺术： 3． 生活习俗：
世界上已知最早的纸——放马滩纸
放马滩纸
1986 年 ， 在 甘 肃 天 水放马滩汉墓出土 的西汉早期的纸， 上面绘有地图。这 种纸薄而软，纸面 平整光滑。
这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上 已知的最早的纸。
造纸工序
①把树皮、破布、麻头、 ②用草木灰除去原料
旧渔网进行漂洗、浸泡
中的油脂、色素
（二）除了佛教，在你身边还有信仰哪种 宗教的，我们国家对公民的宗教信仰有什 么要求？
道教兴起：
学习思考： 1．兴起时间： 2．创始人： 3．教主： 4．主张： 5．影响：
道教圣地—四川青城山
造纸术
造纸术的发
佛教
明与医学成
张仲景、华佗
就
佛教东传与道
原始社会
商周时代
战国时代
龟甲、兽骨
陶器
青铜器
竹木简 帛书
目
录
1．知道造纸术的发明与改进，了解其对人类文明发展的贡献。 2．知道秦汉时期的著名医学家及其医学成就。 3．掌握《史记》的作者、体例、叙史范围及其史学价值和文 学价值。 4．掌握佛教传入和道教兴起的主要史实，理解佛教、道教对 中国文化的影响。 5．认识国家统一、经济发展是科学技术和文化繁荣的基础； 同时，它又推动了社会经济的发展。
合作学习：司马迁与《史记》
史家之绝唱，无韵之《离骚》。 ——鲁迅
思考：司马迁为什么能够写出《史记》这样 一部历史巨著？
学习思考： 1 ．佛教的起源地： 2 ．佛教的地位: 3 ．传入时间、路线： 4 ．佛教的教义： 5 ．影响：
想一想
（一）佛教对我们的文化产生了哪些影响？ 1．文学： 2．艺术： 3． 生活习俗：
世界上已知最早的纸——放马滩纸
放马滩纸
1986 年 ， 在 甘 肃 天 水放马滩汉墓出土 的西汉早期的纸， 上面绘有地图。这 种纸薄而软，纸面 平整光滑。
这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上 已知的最早的纸。
造纸工序
①把树皮、破布、麻头、 ②用草木灰除去原料
旧渔网进行漂洗、浸泡
中的油脂、色素
（二）除了佛教，在你身边还有信仰哪种 宗教的，我们国家对公民的宗教信仰有什 么要求？
道教兴起：
学习思考： 1．兴起时间： 2．创始人： 3．教主： 4．主张： 5．影响：
道教圣地—四川青城山
造纸术
造纸术的发
佛教
明与医学成
张仲景、华佗
就
佛教东传与道
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化交流等）
我国劳动人民创造了 昌盛的秦汉文化
国家统一、稳定 经济繁荣 中外交流频繁
秦汉时期
我们当代中学生应 该学习这些科学家 的哪些精神？
学习他们刻苦研究的精神、救死扶伤的 高尚品质、敢于创新的开拓意识等
课堂回放
第18课
一、造纸术
秦汉的科学技术
二、《九章算术》 三、医学成就 1、“医圣”张仲景： 《伤寒杂病论》 2、“神医” 华佗： “麻沸散”、“五禽戏”
?
用竹木简或帛 作为书写材料 有什么缺点？
竹木简太笨重，携 带不方便；帛的价钱 昂贵，不能大量使用。
（2）西汉发明造纸术
西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”
中得到启示，发明了纸。
1986年，在甘肃天
水放马滩出土，是西汉
早期的纸，也是迄今为 止发现的最早的纸。这 种纸比较粗糙，不便于 书写。
西汉早期麻纸 （甘肃放马滩出土）
①扩大了原料来源，降低了造纸的成本， 大多数人都用得起；②提高了纸的产量和 质量；③便于书写，更有利于文化的传播
等
（4）造纸术的传播
公元12世纪
公元8世纪
公元4世纪
公元16世纪
公元7世纪
公元12世纪
公元19世纪
问题讨论：
造纸术的发明与改进对人类文化发展 有明
2、蔡伦改进造纸术 3、造纸术的传播及影响
一、选择题
1.早在什么时候,我国人民就能够用麻和丝絮造纸 ？( C ) A.西周 B .东周 C.西汉 D .东汉 2.东汉的名人有( A ) ①张衡 ②张仲景 ③ 蔡伦 ④华佗 A. ①②③④ B. ②④ C . ①③⑤ D .②③④ 3、下面几位科学家中，对人类文化传播贡 献最大的是（ B ） A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗 4、下列人物中既是科学家又是文学家的是（ A ） A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗
我国劳动人民创造了 昌盛的秦汉文化
国家统一、稳定 经济繁荣 中外交流频繁
秦汉时期
我们当代中学生应 该学习这些科学家 的哪些精神？
学习他们刻苦研究的精神、救死扶伤的 高尚品质、敢于创新的开拓意识等
课堂回放
第18课
一、造纸术
秦汉的科学技术
二、《九章算术》 三、医学成就 1、“医圣”张仲景： 《伤寒杂病论》 2、“神医” 华佗： “麻沸散”、“五禽戏”
?
用竹木简或帛 作为书写材料 有什么缺点？
竹木简太笨重，携 带不方便；帛的价钱 昂贵，不能大量使用。
（2）西汉发明造纸术
西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”
中得到启示，发明了纸。
1986年，在甘肃天
水放马滩出土，是西汉
早期的纸，也是迄今为 止发现的最早的纸。这 种纸比较粗糙，不便于 书写。
西汉早期麻纸 （甘肃放马滩出土）
①扩大了原料来源，降低了造纸的成本， 大多数人都用得起；②提高了纸的产量和 质量；③便于书写，更有利于文化的传播
等
（4）造纸术的传播
公元12世纪
公元8世纪
公元4世纪
公元16世纪
公元7世纪
公元12世纪
公元19世纪
问题讨论：
造纸术的发明与改进对人类文化发展 有明
2、蔡伦改进造纸术 3、造纸术的传播及影响
一、选择题
1.早在什么时候,我国人民就能够用麻和丝絮造纸 ？( C ) A.西周 B .东周 C.西汉 D .东汉 2.东汉的名人有( A ) ①张衡 ②张仲景 ③ 蔡伦 ④华佗 A. ①②③④ B. ②④ C . ①③⑤ D .②③④ 3、下面几位科学家中，对人类文化传播贡 献最大的是（ B ） A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗 4、下列人物中既是科学家又是文学家的是（ A ） A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗
岳麓版历史七年级上册第18课《汉代的科技与文化》ppt课件
西汉早期麻纸 （1986年甘肃天水放马滩出土）
蔡伦字敬仲，桂阳人也。 ‥‥‥伦有才学，尽心敦慎， 数犯严颜，匡弼得失。 ‥‥‥ 伦乃造意，用树肤、麻头及 敝布、鱼网以为纸。元兴元 年奏上之，帝善其能，自是 莫不从用焉，故天下咸称 “蔡侯纸”。
龙亭侯蔡伦（约 62—121）
——《后汉书·蔡伦传》
②洗涤
虎形
鹿 形 猿 形
五禽戏
熊 形 飞鸟形
五禽戏
（模仿虎扑动前肢等动作）
（模仿鹿伸转头颈等动作）
（模仿熊伏倒站鸟展翅飞翔等动作）
观察这些姿态各异、变化 多端的动作，想一想它们的主 要特点和功能是什么？
马。 年 汉 子 读轻 人长 迁 他是谁 时他，。司 以万 呢？ 后卷 去 生 生 我 马 著书 各 于 活 国 迁 书， 地 史 在 古 ： 如果你还没猜出的 立行 寻 官 汉 代 话，那你至少知道 姓 万 访 世 武 伟 说 他说的这句话： 司 里 了 家 帝 大 的 人固有一死，或 马 厚路 许 ， 时 的 ， 重于泰山，或轻于 实， 多 爱 期 史 名 鸿毛。 基奠 名 好 。 学 迁 础定 胜 文 家 ， ．了 古 史 ， 司迹， 西 字
③浸灰水
汉 代 造 纸 流 程 示 意 图
①切麻
⑤舂捣 ④蒸煮
⑥打浆
⑧晾纸 ⑦抄纸 ⑨揭纸
记载文字的东汉纸
地区
主要的书写材料
缺点
古埃及
古希腊
植物纸草
羊皮
易发脆断裂，难保存
太贵，难普及
古巴比伦
古印度
泥板
白树皮、树叶
笨重，难携带
易碎裂，难保存
造纸术的发明与传播，会给人类社 会带来哪些影响？有何意义？
史家之绝唱
岳麓版七上第18课《秦汉的科学技术》ppt说课课件
教材分析
本课主要学习秦汉时期有关科学技术方面的成就。 学生通过书籍、电视、网络及其它方式，对秦汉时期 的科技文化发展已有一定的了解，但初一学生的认知 水平有限，了解不深入，不系统，对一些历史概念的 认识比较模糊，理性思维较弱，感性思维较强。
目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
教法分析：
目标定位：
（一）教学目的
知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
①通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行 初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学 技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的 巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。 ② 通过参与本节课的各种活动，体验小组学 习，关注科技发展，培养学生学习科学知识的兴 趣，确立求真、求实和创新的科学态度。
过程设计：
情境导入 整体把握 讲授新课 课堂小结 巩固提高
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
拓展延伸
过程设计：
情境导入 整体把握 讲授新课 课堂小结 巩固提高
以图片《东方朔上书汉武帝》创 设情景，再现历史，让学生感受到当 时书写材料使用很不方便，引导学生 思考改变方法，激发学生了解秦汉时 期先进科学技术的兴趣。
教法分析：
课标要求 学情分析 本节课教法
教材分析
新课标把“以人为本，促进学生全面发展” 作为 教学基本理念的核心，因此历史教学应当是历史探究 活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同 发展的过程，学生是活动的主体，教师起主导作用。
目标定位 教法分析 过程设计 评和本课特点 学情分析 本节课教法
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
本课主要学习秦汉时期有关科学技术方面的成就。 学生通过书籍、电视、网络及其它方式，对秦汉时期 的科技文化发展已有一定的了解，但初一学生的认知 水平有限，了解不深入，不系统，对一些历史概念的 认识比较模糊，理性思维较弱，感性思维较强。
目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
教法分析：
目标定位：
（一）教学目的
知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
①通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行 初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学 技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的 巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。 ② 通过参与本节课的各种活动，体验小组学 习，关注科技发展，培养学生学习科学知识的兴 趣，确立求真、求实和创新的科学态度。
过程设计：
情境导入 整体把握 讲授新课 课堂小结 巩固提高
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
拓展延伸
过程设计：
情境导入 整体把握 讲授新课 课堂小结 巩固提高
以图片《东方朔上书汉武帝》创 设情景，再现历史，让学生感受到当 时书写材料使用很不方便，引导学生 思考改变方法，激发学生了解秦汉时 期先进科学技术的兴趣。
教法分析：
课标要求 学情分析 本节课教法
教材分析
新课标把“以人为本，促进学生全面发展” 作为 教学基本理念的核心，因此历史教学应当是历史探究 活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同 发展的过程，学生是活动的主体，教师起主导作用。
目标定位 教法分析 过程设计 评和本课特点 学情分析 本节课教法
教材分析 目标定位 教法分析 过程设计 评价分析 教学反思
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1、 西汉 前期，我国的劳动人民就发明了纸。 东汉时期， 蔡伦 改进了造纸术，人们把他 改进的纸称为 蔡侯纸 。 医圣 2、东汉时期，有“ ”之称的医学家 是 张仲景 ，他著有《 伤寒杂病论 》一书，奠 中医治疗学的基础。 定了________ 3、华佗研制成了全身麻醉的药剂 麻沸散 ， 这是世界医药史上的创举，被人们称为 神医 。
青城山（四川）——中国道教发源地之一
崂山(山东)是道教发祥地之一。
武当山，道教圣地，位于湖北省十堰市境内
三
教
共
东汉以后，思 想领域逐渐形成了 以儒家为主，儒、 佛、道三家并立互 补的局面。
佛教的传播与道教 栖 的产生，既是中国 图 传统文化发展的结 果，也是东汉后期 社会动荡不安的结 果。
《齐民要术》是我国现存最古老、最完整的一部农书。“齐民” 指平民，“要术”是谋生的主要技术。顾名思义，《齐民要术》是 平民百姓谋生的主要技术。全书92篇，分10卷，约11万字。在书中， 贾思勰建立了较为完整的农学体系，对以实用为特点的农学类目作 出了合理的划分。书中记载了北方农具的改进、作物品种的增加和 田间管理技术，还指出不同作物的播种、收割和储藏，要根据农历 时令安排进行。这一农学体系，为后人编篡农书所沿用。
地位：是我国现存最早的农书，对后世生产实践和中外 农学研究都产生了深远影响。
《水经注》主要记载了哪些方面 的内容？这部书有什么特色？具 有什么价值和作用？
内容：以记录全国水道系统为纲，详细介绍江河流经地 区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。 特色：文字优美，对景物的描写如诗如画。 价值：它是一部综合性的地理学著作，同时又具有文
第24课 科学技术和士人文化
一、农业技术的提高 二、数学成就 三、书法和绘画
一、农业技术的提高
贾思勰和《齐民要术》
《齐民要术》的书名 是什么意思？它介绍的 哪些生产技术仍在应用？
贾思勰，益都（今属山东） 人。出生在一个世代务农的书 香门第，其祖上就很喜欢读书、 学习，尤其重视农业生产技术 知识的学习和研究，这对贾思 勰的一生有很大影响。他的家 境虽然不是很富裕，但却拥有 大量藏书，使他从小就有机会 博览群书，从中汲取各方面的 知识，为他以后编撰《齐民要 术》打下了基础。
【想一想】
贾思勰是怎样写成《齐民要术》的？ 采捃经传 爰及歌谣 参考文献 收集谚语歌谣
询之老成
验之行事
访问老农
通过实践验证
《齐民要术》主要记述
什么内容？在我国农学 史上有什么地位？
内容：书中记载了北方农具的改进、作物品种的增加和田间管
理技术，还指出不同作物的播种、收割和储藏，要根据农历时令
安排进行。
三、佛教东传与 道教的产生
佛教的诞生
公元前6世纪，印度 释迦部落王子乔达 摩.悉达多（释迦牟 尼）创立了佛教。
西汉末年经丝绸之路 传入我国中原地区
1.佛教东来
佛教在中国的发展 大 肚 能 容 容 天 下 难 容 之 事 慈 颜 常 笑 笑 世 上 可 笑 之 人
中国第一座佛教寺院——白马寺 公元68年，建于洛阳。
基本教义
释迦牟尼当初出家的目的是为了寻求解 脱生老病死等痛苦之道。佛教宣扬弃恶扬 善、扶贫济困、众生平等以及生死轮回、 因果报应等观念。认为人生是痛苦的，只 有忍耐眼前的一切痛苦，信奉佛教，努力 修行，才能在死后进入西天极乐世界，在 来世得到幸福。
佛教四大名山——峨眉山
万年寺普贤金铜像
峨眉金顶
佛教四大名山——普陀山
中国古代四大发明
第18课
汉代的科技和文化
一、造纸术的发明与医学成就 二、司马迁与《史记》
三、佛教东传与道教产生
一、造纸术
1、纸出现以前书写材料的演变 2、造纸术的发明 3、造纸术的改进 4、造纸术的传播 5、造纸术的影响
天下之事无大小皆决于上。 上至以衡石量书，日夜有 呈，不中呈不得休息。 ————《史记》
帛书
——昂贵
学富五车
简牍（竹木简） ——笨重
纸的发明
西汉 麻纸
粗糙
造纸术的改进
• 时间: 东汉 • 改进者： 蔡伦 • 原料： 树皮、麻头、
破布、旧渔网
• 工艺流程： • 优点： 扩大了原料来源，降低了造 纸的成本，提高了纸的产量 和质量
造纸工艺流程
②切麻 ③洗涤 ④浸灰水 浸泡 ⑧抄纸
⑦打浆
1、“医圣”张仲景
《伤寒杂病论》
望、闻、问、切四诊法和辩证治疗
2、“神医”华佗
研制麻沸散
精通针灸和外科手术
发明五禽戏
虎
鹿
五 禽 戏
鸟
熊 猿
二、司马迁与《史记》
司马迁：西汉时期杰 出的史学家，编有 《史记》130篇。
司马迁
鲁迅称之为：
“史家之绝唱， 无韵之《离骚》”
史记的组成
本纪12篇——记述帝王的事迹 世家30篇——记述诸侯的事迹 列传70篇——记述重要人物 表 10 篇——编排时间与事件 书 8 篇——记述典章制度
观音造像
普陀山
佛教四大名山——九华山
地藏菩萨 九华山
佛教四大名山——五台山
文殊菩萨 五台山
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
道教
道教是我国土生土长的宗教。 东汉后期，民间流行的神仙方术 与道家思想结合形成道教。 创始人之一是五斗米道的天师张 道陵。 道教尊崇道家学派老子为教主。 基本教义：宣传修身养性，炼丹 服药，长生不老，得道成仙。 主要人物：神灵玉皇大帝、太上 老君、八仙、社灶、土地、城隍。
学和史学价值。
二、数学成就
谈谈你 所熟悉的 祖冲之
月球上以祖冲之 命名的环形山 以祖冲之命名 的小行星
我国古代对圆周率的推算
思考讨论 圆周率在今天实 际生活中有何用途？
祖冲之能取得如 此突出的科学成就， 主要原因有哪些？
割圆术示意图
r
π
上图圆的面积、周长分别是多少？
S= π r2 L=2 π r
⑨晒纸
⑤蒸煮 ⑥舂捣
⑩揭纸
造纸术的影响
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讨论： 中国造纸术的发明对人类文化发展 有什么贡献？
（1）造纸术发明之前，世界各国的书写材料都不 理想，不利于文化的传播。 （2） 造纸术的发明引发了书写材料的一场革命， 特别是蔡伦改进造纸术后，提高了纸的质量和产 量，使纸日益成为普遍的书写材料。 （3）造纸术对外传播，促进了文化的积累和交流， 教育的推广和普及，深刻地影响了世界文明的进 程。有利于人类文化的传播，是中华民族对世界 文明的巨大贡献。