《工程施工管理》课程设计任务书2008第一组
施工管理课程设计任务书
施工管理课程设计任务书1. 任务概述本课程设计旨在提高学生在施工管理领域的实践能力，培养学生的项目管理技能和团队合作能力。
学生将通过完成一项实际项目的施工管理任务，深入了解施工过程中的管理流程和各项要素。
2. 任务要求2.1 项目选择学生可以自主选择一个施工项目进行管理。
项目可以是真实的或者虚拟的，但必须具备一定的复杂性，能够充分展示学生在施工管理方面的能力。
项目包括但不限于建筑工程、土木工程、电力工程等。
2.2 任务分解学生需要对所选项目进行详细任务分解。
任务分解应包括但不限于以下内容：- 项目概述：简要介绍项目背景、目标和规模；- 施工计划：制定项目的施工计划，包括工期、工序和关键节点等；- 资源管理：安排项目所需的人力、物力和财力资源；- 质量管理：制定项目的质量管理计划，包括质量控制和质量保证；- 成本管理：编制项目的成本预算和成本控制方案；- 风险管理：评估项目中的风险，并制定相应的风险应对措施；- 沟通协调：建立项目组织结构，制定沟通协调机制。
2.3 报告撰写学生需要撰写一份完整的施工管理报告。
报告应包括但不限于以下内容：- 项目背景和目标；- 任务分解的详细内容；- 施工管理的方法和工具；- 项目执行情况的总结和分析；- 遇到的问题和解决方案；- 学生个人的反思和总结。
3. 评分标准本课程设计将根据以下方面对学生的成绩进行评定：- 任务分解的完整性和合理性：10分- 报告内容的准确性和详尽度：20分- 项目管理技能的展示：30分- 分析和解决问题的能力：20分- 团队合作和沟通能力：20分4. 提交要求学生需按时提交一个书面报告，并做口头展示。
报告应以电子文档形式提交，口头展示时间为10分钟。
5. 时间安排- 任务发布日期：[发布日期]- 报告提交日期：[提交日期]- 口头展示日期：[展示日期]以上为《施工管理课程设计任务书》的概述和要求，请学生们按要求执行，并在规定时间内完成。
如有任何问题，请及时联系课程教师。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景与目的随着城市建设的不断发展，施工组织在工程项目中起着至关重要的作用。
为了提高学生对施工组织的理解和应用能力，本次课程设计将围绕施工组织展开，旨在培养学生的工程管理能力和实践操作能力。
二、任务要求1. 选定一个具体的工程项目，包括项目类型、规模、地点等相关信息，并进行详细描述。
2. 分析工程项目的特点和要求，包括项目背景、目标、施工条件等，并提出合理的施工组织方案。
3. 在施工组织方案中，明确施工工序、施工方法、施工机械设备、施工人员组织等内容，并进行详细的解释和论证。
4. 对施工组织方案进行可行性分析，包括项目进度、施工风险、资源利用等方面，并提出相应的改进措施。
5. 根据施工组织方案，绘制工程项目的施工组织图，并进行详细的标注和说明。
6. 撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容，要求结构清晰、逻辑严密、语言准确。
三、任务分工1. 选定工程项目负责人：负责选定具体的工程项目，并进行详细描述。
2. 施工组织方案设计人员：负责分析工程项目特点和要求，并设计合理的施工组织方案。
3. 可行性分析人员：负责对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。
4. 施工组织图绘制人员：负责根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。
5. 课程设计报告撰写人员：负责撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容。
四、任务进度安排1. 第一周：选定工程项目负责人完成工程项目的选定和描述。
2. 第二周：施工组织方案设计人员完成工程项目特点和要求的分析，并设计施工组织方案。
3. 第三周：可行性分析人员对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。
4. 第四周：施工组织图绘制人员根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。
5. 第五周：课程设计报告撰写人员完成课程设计报告的撰写。
建筑工程施工组织管理课程设计任务书_62419
济南工程职业技术学院建筑工程施工组织管理课程设计任务书——工程造价专业《建筑工程施工组织管理》课程设计任务书一、课程设计的目的通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。
二、课程设计的任务建筑工程施工组织管理课程设计安排在学习完全部的《建筑工程施工组织管理》课程时，由学生自行编制一个单位工程的施工组织设计。
三、课程设计题目1、设计条件（1）建筑物概况本工程为××省××公司的办公楼，位于××市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。
室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。
室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。
窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。
散水为无筋混凝土一次抹光。
屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。
上人屋面部分铺设预制混凝土板。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
（2）地质及环境条件根据勘测报告：土壤为Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150kn/m2，地下水位在地表下7～8m。
建筑施工与管理专业2008秋毕业设计(论文)任务书
建筑施工与管理专业2008秋毕业设计（论文）任务书一、毕业设计的目的：毕业论文（设计）是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过毕业设计的实践，巩固和掌握专业知识，丰富视野，拓展思路，提高解决实践问题的能力，为今后的工作做必要的准备。
二、毕业设计的要求：1、学生需认真阅读毕业论文（设计）任务书及附件，熟悉有关设计资料及参考资料，认真完成任务书规定的内容。
2、学生必须以严谨求实的科学态度，编写有一定学术价值和实用价值的，反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题能力的论文。
3、学生均应在教师指导下、在规定的时间内独立完成规定内容的毕业论文，做好充分准备，按要求参加答辩。
三、毕业设计的一般步骤：本专业毕业设计大体分为三个阶为，选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设计说明书。
毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。
四、毕业设计（论文）的格式要求：● 封面：封面由学校统一规定，样式见附一，学生按要求填写。
论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；● 目录：按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。
● 题目。
主标题3#字黑体，粗体，居中副标题4号字黑体，居中，署名（楷体小4号字），居中，（之后空一行）● 摘要：概括论文主要观点，100字以上，楷体小4号字，1.5倍行距，摘要二字粗体。
● 关键词：3—5个，楷体小4号字，关键词三字粗体。
之后空二行。
● 正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。
工科论文要求符合科技论文格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号；全文一般不少于3000字，不超过5000字；统一使用A4纸、宋体小4号字、1.5倍行距，打印并左侧装订。
● 致谢● 参考文献：另起一页，（不得少于3篇，宋体5号字，要注明何人所著何时何社出版），按照规范列举在论文最后。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书
标题：施工组织课程设计任务书
引言概述：
施工组织课程设计任务书是为了匡助学生在施工组织课程中更好地理解和应用相关知识，培养其施工组织能力和实际操作能力而设计的。
本文将按照引言概述+正文内容的方式，分为五个部份进行详细阐述。
一、课程设计目标：
1.1 培养学生的施工组织能力
1.2 培养学生的实际操作能力
1.3 匡助学生理解施工组织的重要性
二、课程设计内容：
2.1 施工组织的基本概念和原理
2.2 施工组织的方法和技术
2.3 施工组织的实际应用案例
三、课程设计要求：
3.1 学生需要熟悉施工组织的基本概念和原理
3.2 学生需要具备一定的实际操作能力，能够运用相关方法和技术
3.3 学生需要独立完成一个施工组织实际应用案例的设计
四、课程设计步骤：
4.1 学生需了解并分析课程设计任务书的要求
4.2 学生需采集和整理相关的施工组织知识和实例
4.3 学生需进行实际案例的设计和方案制定
五、课程设计评价标准：
5.1 学生对施工组织的理解程度
5.2 学生的实际操作能力和技术运用能力
5.3 学生设计的施工组织方案的合理性和可行性
结论：
通过施工组织课程设计任务书的实施，学生可以全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技术，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，通过独立完成一个施工组织实际应用案例的设计，学生的施工组织能力和实际操作能力也将得到有效培养和提升。
希翼本次课程设计能够为学生提供一个良好的学习平台，使他们在未来的施工组织工作中能够胜任各种任务。
(完整版)《工程项目管理》课程设计任务书
广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。
包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。
要求5000字以上；3.统一装订格式。
（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。
三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。
重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。
2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。
3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。
4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。
《工程管理信息系统》课程设计任务书-G08
《—工程管理信息系统—》课程设计任务书学年学期：2011~2012学年第1学期专业班级：08工程管理1、2指导教师：连宇新、王丽云设计时间：2011年12月学时周数：1周一、设计目的《工程管理信息系统》课程设计的目的在于：掌握文献查阅方法，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力，以及对管理系统的剖析能力。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力和团队意识的培养，提高其实际动手能力和创新能力。
二、设计任务及要求《工程管理信息系统》课程设计的任务是：通过课程设计，旨在将学生所学的基本理论和方法运用于实际，以达到理论和实践相结合，加深对工程管理信息系统的理解，同时更将学生大学四年的学习内容串接起来，形成一个系统上的认识，并对学生日后步入社会参与信息系统的研发提供一定程度的指导。
《工程管理信息系统》课程设计结合学生大学四年课程体系设置和就业的具体情况，一切以学生兴趣为根本出发点，根据学生今后的就业意向，自主选题。
由于涉及到的内容较多，工作量大，根据课程本身的特点，特提出如下要求：1、本课程设计以小组形式进行，每6人为一组，其中1人为组长，负责组员的分工与协调。
2、拟主要构建施工管理、工程造价、房地产三个管理信息系统（每个系统分成若干个子系统），每组完成一个子系统的设计；也可选择其他建设工程类管理信息系统（没有进行子系统的细分）。
各组选题完毕后，必须经指导老师同意方可开始着手开展后续工作。
3、各组在分工的前提下制定相应的任务完成计划，并按计划开展课程设计，接受教师检查。
4、课程设计的题目的选择应结合实际或熟悉的系统，体现“麻雀虽小、五脏俱全”，充分练习管理信息系统的各个方面的内容。
5、课程设计必须完成系统调查、分析与总体设计的任务，编写相应的调查、分析与设计报告。
三、设计内容根据备选题目，6人/题/组/班，9～10组/班，一个班内各组选题不得相同（由学习委员负责）。
工程施工管理任务书
工程施工管理任务书一、项目概况本项目为一座地标性建筑项目，总建筑面积约为10000平方米，包括主楼、辅楼和相关附属设施。
本项目位于城市中心区域，是一个重要的商业综合体，将在建成后成为当地的标志性建筑之一。
项目的总投资额约为1亿元，预计施工周期为18个月，届时将成为城市的新地标。
二、目标和要求1. 完成建筑设计和施工工作，保质保量完成项目建设目标。
2. 严格遵守相关法律法规和国家标准，确保施工安全和环保。
3. 严格控制项目成本，确保按照预算要求完成项目建设。
4. 做好建设过程中的协调管理工作，确保项目按时交付使用。
5. 建成后的建筑要符合设计要求，达到预期效果。
三、施工管理组织架构1. 项目经理：负责项目的整体管理和决策，具有丰富的项目管理经验。
2. 技术负责人：负责项目的技术支持和技术管理工作，具有相关专业背景和资质。
3. 安全负责人：负责项目的安全管理工作，确保施工安全。
4. 资金负责人：负责项目的资金管理和费用控制工作，确保预算准确执行。
5. 材料负责人：负责项目的材料采购和管理工作，确保施工材料的质量和供应。
四、施工管理任务1. 完成项目的施工计划编制，包括总体施工计划、专项施工计划等。
2. 招标管理：制定招标文件、评标和中标管理等，确保施工队伍的质量和能力。
3. 施工过程管理：做好项目施工现场的管理工作，确保施工过程顺利进行。
4. 质量管理：实施质量保证控制和监督，确保建筑质量符合设计要求。
5. 安全管理：确保施工现场的安全生产，制定安全管理措施和紧急预案。
6. 环保管理：确保施工过程中的环境保护工作，减少对环境的影响。
7. 资金管理：严格控制项目资金使用，做好审计和成本核算工作。
8. 进度管理：做好项目进度控制和管理，确保按时完成项目建设。
9. 沟通协调：做好项目各方之间的沟通协调工作，解决施工过程中的问题。
五、风险管理1. 技术风险：采取有效措施避免设计不符合要求、工艺缺陷等问题。
2. 安全风险：加强安全管理，避免施工事故和人员伤亡。
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《工程施工管理》
课程设计任务书
第一组
重力式（方块）码头施工组织设计
上海海事大学海洋环境与工程学院
2011.12
一、工程概况
我国某方块码头的设计断面形状如图1所示，河床底面高程-5.0m，设计高程-6.8m，河床岸坡到设计岸坡的平均高差为0.8m，河床为Ⅱ类土。
码头顶面高程5.26m，顶面坡度1%，钢筋混凝土路面，厚度18cm，
强度等级C20，底部高程-7.10m。
码头设计最高水位4.00m，设计最底水位0.5m，胸墙高度2.8m，C15混凝土，方块高度1.52m，长度2.0m，宽度如图1所示，码头全长800m，基床、棱体抛石及倒滤层尺寸、规格如图1所示，淤泥运距5公里。
二、设计依据
1.重力式码头工程施工工期为2年；
2.重力式码头设计断面详图见图1；
3.人工、材料、机械设备的计算依据：交基发1994329号颁发的《沿海港口水工建筑工程定额》等。
三、设计内容
1.分列工程项目，计算工程量；
2.选择施工方案；
3.计算人工工日、材料用量、机械台班
4.拟定施工进度计划
5.确定工程造价
四、设计步骤
1.根据预算定额，分列工程项目、计算工程量；
2.安排施工顺序、草拟轮廓进度计划
3.选择施工方案、编制进度计划初步方案
4.平衡计算，确定最后进度计划；
5.编制工程预算，确定工程造价；
6.整理设计成果
五、课程设计成果
1.设计计算书一份
2.劳动力平衡图
3.机械设备、材料用量计划表（用量与时间的关系）
4.工程施工进度计划表
5.工程预算表
工程预算编制说明
单位工程预算费=直接工程费+间接费+计划利润+税金
1.直接工程费=定额直接费+其他直接费+现场经费
1）定额直接费=人工费+材料费+施工船机使用费
2）其他直接费=冬雨夜施工增加费+材料二次倒运费+施工胡子辅助费+施工队伍进退场费+外海工程拖船费，为定额直接费的4.7%。
3）现场经费=临时设施费+现场管理费，为定额直接费的5.5%。
2.间接费=企业管理费+财务费用，为直接工程费的6.8%。
3.计划利润为直接工程费+间接费的7%。
4.税金为直接工程费+间接费+计划利润的3.41%。
图1 阶梯形断面方块码头。