2018年部编版八年级道德与法治下册期中考试复习提纲

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道德与法治八年级下册知识点汇总(重点)

道德与法治八年级下册知识点汇总(重点)

道德与法治八年级下册知识点汇总(重点)2018年下学期人教版八年级下册道德与法治复习提纲(超全)第一框“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。

3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。

我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。

7、宪法规定的公民基本权利有:(1)平等权。

(2)政治权利(3)人身自由。

(4)宗教信仰自由。

(5)社会经济权利(6)受教育权。

(7)监督权二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。

4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。

部编版《道德与法治》八年级下册:期中复习提纲第三课 公民权利知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:期中复习提纲第三课 公民权利知识点归纳复习

2018八(下)道德与法治期中复习提纲第三课公民权利★1.我国公民的基本权利有哪些?①政治权利和自由②人身自由③社会经济与文化教育④其他权利:比如平等权、宗教信仰自由等权利2.政治权利和自由①组成:政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

②意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

3.政治自由:组成:我国公民享有政治自由,包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

★4.公民的监督权:①监督权表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

5.公民的人身自由:①含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

★②组成:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

③意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

④我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

★6.社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。

文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。

7.其他权利:我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

(2)权利的共同特点:由宪法规定,并受到宪法和法律保障。

8.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?(1)地位(或作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则:(重点)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质:(重点)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人.(了解掌握).4.一切权利属于人民的原则保障:(了解)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负扞卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主(了解)我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有:(掌握)(1)平等权;2)政治权利(3)人身自由(4)宗教信仰自由;(5)社会经济权利;(6)受教育权;(7)监督权7.人权的实质和目标:人的自由、平等地生存和发展.(了解)8.尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权.(了解)9.宪法的原则:尊重和保障人权(掌握)人权的主体:10.人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)11.人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利(重点)12.我国如何尊重和保障人权(重点)(1)立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

八年级下册思品期中知识点

八年级下册思品期中知识点

八年级下册思品期中知识点
八年级下册思想品德课程是一门很重要的科目,教授学生们正
确的价值观念和社会道德观。

本文将介绍八年级下册思想品德课
程的期中知识点。

慷慨解囊与占人便宜是社会道德的两个方面,其一是善良,其
二是诚实。

始终牢记着,人际关系是生存的基础,我们需要对待
他人诚实和善良。

慷慨解囊可以体现我们对别人的关心和帮助,
而占人便宜则是对别人的不尊重,这样的行为应该尽量避免。

课程中还涉及到个人最大限度地发挥自身价值,履行社会责任。

每个人都有自己的特点和才能,每个人都应该为社会做出自己的
贡献。

不仅仅是工作或者学习,每个人的行为举止也会影响到周
围人的生活。

只有个人承担起自己的责任,社会才会更加稳定。

同理,不仅是个人的关系,人与社会的关系也十分重要。

个人
与社会之间不仅要有利益关系,更需要有精神上的互相支持和鼓励。

这样才能构建一个相互包容的社会,让生活更加美好。

最后一个知识点则是人间关爱和社会贡献的实现。

爱与被爱是人类最基本的需求之一,它可以让我们的人生更加充实和满足。

同时,社会贡献是让我们的人生更加有意义和价值的关键。

我们可以通过关心他人、帮助他人、为社会做出自己的一份贡献。

这样的行为不仅会让我们自己感到快乐,也会给周围的人带来温暖和帮助。

综上所述,八年级下册思想品德课程的期中知识点涵盖了我们对待他人的态度、个人与社会的关系以及人间关爱与社会贡献的实现。

通过这些知识点的学习和实践,我们能够更好地了解社会道德、拥有正确的价值观念、为社会做出自己的贡献,从而成为一个更加优秀的人。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资

第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民:国家的核心和基础。

- 政权:国家权力的组织与实施的机构。

- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。

- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。

第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。

- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。

- 保护水资源:节约用水,防止水污染。

第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

)。

期中综合复习部编版道德与法治八年级下册

期中综合复习部编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治期中综合复习一、单选题1.贫穷是实现人权的最大障碍。

改革开放40年来,我国脱贫成就震惊世界。

经过各级政府的共同努力,从1978年到2017年全国农村贫困人口减少7.4亿人,2018年贫困发生率下降至1.7%。

从践行我国的宪法原则的角度看,这体现了()A.共同富裕B.一切权力属于人民C.共同繁荣D.尊重和保障人权2.我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。

”下列能体现民主集中制的是()①枣庄市十七届人大一次会议选举产生了枣庄市人民政府市长②经国务院同意,济南市成为全国首个科创金融改革试点城市③习近平总书记在黄河三角洲实地察看湿地生态环境④新冠疫情以来,地方积极贯彻执行中央部署,全国一盘棋,集中力量办大事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.习近平指出:要推动协商民主广泛、多层、制度化发展,统筹推进政党协商、政府协商、人民团体协商。

这与我国国家机构的工作原则相对应。

()A.为人民服务B.民主集中制C.地方服从中央D.依法行政4.下列表述正确的是()A.宪法=著作权法+环境保护法+未成年人保护法+……B.监察委员会对所有行使权力的公职人员进行监察C.政治自由是公民最基本、最重要的政治权利D.中国共产党作为执政党,可以不受宪法约束5.”立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。

“在中国共产党的领导下,我国逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法治体系。

由此可见,宪法()①是国家法制统一的基础②具有最高的法律地位③具有最高的法律权威和法律效力④规定了国家生活中的一般性问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中国共产党历来高度重视监督工作,成立伊始就把严格监督写在自己的旗帜上,在波澜壮阔的百年历程中,逐步走出了一条中国特色监督之路。

在我国监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

宪法规定()①全国人大及其常委会是我国最高国家司法机关②全国人大常委会有权解释宪法和法律③全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权④地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权的是()A.收看热播电视剧,及时依法纳税B.创作多部文学作品,自觉排队买票C.给市长热线打电话,举报军事间谍D.选举区人大代表,发现个人信息被盗8.请依次指出案例中的主人公哪些权利受到了侵害A.肖像权财产权荣誉权隐私权B,隐私权物质帮助权选举权姓名权C.肖像权财产权选举权隐私权D.隐私权物质帮助权荣誉权姓名权9.宪法与我们的生活息息相关,下列属于遵守和维护宪法具体做法的是()①公交车上有人钱包被盗,失主要求对全体乘客进行搜查,我表示反对。

八年级道德与法治下册复习提纲4篇

八年级道德与法治下册复习提纲4篇

八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利。

2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权(自由权。

姓名权。

肖像权。

名誉权。

隐私权)3、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。

②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。

5、人身自由权包括哪些内容?(P26)①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

3③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。

主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。

12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

部编版《道德与法治》八年级下册期中复习提纲

部编版《道德与法治》八年级下册期中复习提纲

部编版《道德与法治》八年级下册期中复习提纲第一课维护宪法权威★1. 我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”★4.我国宪法如何保障国家权力属于人民?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

★5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1) 在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

(2) .我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

★7.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

★8.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

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部编版《道德与法治》八年级期中考试知识点第一课维护宪法权威(一)公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。

4.宪法规定广泛的公民基本权利5.人民行使国家权力的途径和形式:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

6.宪法明确国家权力属于人民的目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

7.我们怎样当家作主?——我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

8、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

9、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

10、我国享有人权的主体有哪些?人权的内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

11、国家应如何做到尊重和保障人权?①立法方面:②执法方面:③司法方面:④宣传方面:A—尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

B—行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。

C—审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

D—国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。

判断:只要国家在立法活动中尊重和保障人权,公民的权利就能够实现。

(错)(二)、治国安邦的总章程1.各级国家机关如何产生?①我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督”。

③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

”2.宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序?宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)(1)在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

3.民主集中制(1)国家机构的组织活动原则:a——实行民主集中制的原则。

(2)表现:—“我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

”(3)含义:b——是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

4.宪法为什么要规范权力运行?①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。

贻害无穷。

必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。

②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。

5.宪法的核心价值追求是——规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。

6.权力如何依据宪法规范运行?我国宪法是如何规范权力运行的?如何让权力在阳光下运行?①宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。

任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

②国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。

③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

⑤国家权利的行使不能任性,法定职责必须要为,法无授权不可为。

7.国家机关应该如何行使权力:国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。

第二课保障宪法实施(一)、坚持依宪治国4.宪法是根本活动准则的表现:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则;②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

5.中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。

②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。

③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

6.党领导人民治理国家的基本方略是什么?——依法治国治国理政的基本方式是什么?——法治坚持依法治国首先要坚持什么?——依宪治国坚持依法行政首先要坚持什么?——依宪行政党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到什么?——党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

7.宪法的地位——宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

8.为什么宪法具有最高的法律效力?为什么说宪法是国家的根本法?①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。

②宪法具有最高的法律效力。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。

④宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

(宪法的规定与其他法律有何不同?见最后一句话)(二)加强宪法监督1.如何监督权力行使?A——法律方面:①宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

②各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。

B——公民方面:公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。

作为公民,我们要学好宪法和法律,通过合法途径和方式来监督权力行使。

2.行使监督宪法实施职权的是什么机关?——全国人大及其常委会3.对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权的机关是:——各级人大及其常委会4.各级人大及其常委会依据什么行使监督权?——依据宪法和有关法律5.为什么要增强宪法意识?①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

②增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

6.设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度的目的是什么?——都是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。

7.我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

8.国家宪法日:12月4日9.如何增强宪法意识?①②③①学习宪法:着重领会宪法的原则和精神;还应积极参与宪法宣传活动;②认同宪法:认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法:要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

10.我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利。

11.宪法实施的三个方面:①宪法的执行;②宪法的适用;③宪法的遵守。

12.宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。

13.建设社会主义法治国家,需要我们怎么做?——需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第三课公民权利(一)公民基本权利——政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、其它基本权利(平等权、宗教信仰自由)1.依据宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。

2.政治权利和自由(1)政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由——选举权和被选举权、政治自由和监督权。

(2)选举权和被选举权①含义:——年满十八周岁的中国公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

②重要性:B——是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3.政治自由(1)包括:——我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

(2)重要性:——有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

4.监督权(1)含义/内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,批评和建议的权利、申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性:——公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

5.人民行使当家做主权力:(1)重要形式:——我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。

(2)重要方式/公民参与政治生活的最主要途径:依法有序地参与选举。

6.人身自由(1)含义:——指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(2)地位:——人身自由是公民最基本、最重要的权利。

(3)我国法律规定,人身自由不受侵犯。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

(4)人格尊严权包括:——名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权(5)住宅不受侵犯:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

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