躬家庄中学各种计划记录制定安排与要求
躬家庄学校2014-2015第一学期计划
躬家庄学校2014-1015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想：在党的教育方针指引下，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，牢固树立“莱阳教育，我的责任”的理念。
围绕“深入实施素质教育、不断提高教育教学质量”这一永恒主题，进一步深化课堂教学改革，加强教学常规管理，努力提高创新能力，促进我校教学工作的稳步发展和教学质量的全面提高。
二、奋斗目标：深入实施新课改，积极围绕“和谐高效，思维对话”型课堂建设的目标，开展教学研究和实践，努力提高课堂效益，不断提高教师的素质和教学质量。
二、教学工作（1）工作任务与措施（一）认真学习现代教育理论和技术；继续推进新课程实施。
1、继续组织引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师能及时了解、掌握当代教育理论发展的最新成果。
每学年每个教师要订一份学科教学杂志。
2、有计划组织新课程理论的学习和培训，使教师能树立起正确的课程观，增强实施新课程的自觉性。
学校发放相关学习材料，教师做好笔记，内容包括教育理论、专业知识、教学反思等。
青年教师每周要定时间、定地点，有分管领导组织学习。
3、进一步深化《课程标准》的使用，重点解决有、学、懂、用的问题，在落实上下功夫，矫正不正当的教学行为习惯。
4、组织督促教师参加现代教育技术的学习和培训，能熟练的运用好多媒体技术教学，开展好学科教学与现代教育技术整合的研究。
各科至少有1／4的课时体现多媒体教学。
5、做好优秀教育教学论文的评选推荐工作。
学期末每位教师要写一篇反思教学案例和一篇教学论文（不少于1500字），争取在地级市以上刊物上发表，在考评中相应加分。
（二）加强教科研工作，提高教学质量。
1、以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育，坚持以课堂为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口，努力提升教师教学水平，保证教学质量的提高。
2、进一步加强科研兴教意识，加强对教学研究的管理和指导。
孙各庄中学劳动教育开展方案
孙各庄中学劳动教育开展方案背景劳动教育是培养学生实践能力、增强劳动观念和团队合作精神的重要教育内容。
为了提升孙各庄中学学生的劳动技能和综合素质，制定以下劳动教育开展方案。
目标- 培养学生的实践动手能力- 增强学生的劳动观念和职业素养- 培养学生的团队合作精神和社会责任感方案1. 制定劳动教育课程设计劳动教育课程，包括理论研究和实践操作两个方面。
课程内容应涵盖常见劳动技能、安全操作规范和劳动伦理等知识。
2. 建立劳动教育实践基地在校内或周边地区建立劳动教育实践基地，提供实践操作场所和设备。
基地应具备安全可靠的环境，包括工具设备、安全防护装备和急救设施等。
3. 组织劳动实践活动定期组织劳动实践活动，让学生参与实际的劳动工作。
可以选择校园环境整治、树木绿化、社区服务等具有社会意义的项目。
4. 成立劳动团队组织学生成立劳动团队，负责学校内外的劳动任务。
团队成员可以轮流担任不同的职务，培养学生的领导能力和团队合作精神。
5. 开展劳动比赛定期举办劳动技能比赛，激发学生的研究兴趣和竞争潜力。
可以设置多个项目，包括木工、电工、焊接等各类实践技能。
6. 引进劳动教育专家邀请劳动教育专家到校进行讲座和指导，提供专业知识和经验。
专家可以针对不同年级和专业进行个性化指导，促进学生的专业发展。
资源保障为了有效实施劳动教育开展方案，需要以下资源保障：- 足够的劳动教育课程教师和指导员- 完善的劳动教育实践基地和设备- 赞助劳动实践活动所需的材料和经费总结通过以上劳动教育开展方案，希望能够培养出更多具有实践能力、劳动观念和团队合作精神的学生。
同时，也增强学生的综合素质和社会责任感，为他们今后的职业发展奠定基础。
躬家庄初中2016-2017校本培训计划
五、完成培训任务所采取的相关措施和办法
1、做好阶段总结，提高认识，激发教师积极性，努力形成校本培训的良好氛围。
2、健全规章制度，对参加人员、活动地点、时间、主讲人等有明确规定和要求，建立激励机制、评价机制，确保校本培训落到实处。
3、建好网络平台，丰富学习资料。
9.15-9.16
分组学习
2
2
新课程给教师的18条建议
9.22
集中学习
1
3
师友互助课堂模式的探讨与研究
10.20-10.22
集中学习
3
4
师友合作学习策略学习
10.26-10.28
集中学习
3
5
教师经典诵读培训
11.16-11.17
集中学习
2ห้องสมุดไป่ตู้
6
培养学生良好的书写习惯培训
12.22
集中学习
1
三、校本培训结果的呈现形式
莱阳市中小学校本培训计划表
（2016---2017年度第一学期）
单位：躬家庄初级中学
一、本学期校本培训的主题
1、注重教师业务提升，全面提高教学质量
2、加强课题研究，打造师友互助高效课堂模式
二、围绕主题设计的具体活动、时间、形式和学时（12学时）
序号
具体活动内容
起止时间
活动形式
学时数
1
学习《新课程标准》，通教材
校长意见
学校（公章）校长签名：2016年10月16日
教育主管
部门意见
年月日
（包括教师校本培训笔记、主讲教师讲课稿（课件）及相关音像资料等）
1、执讲教师教案、听课笔记、学习资料、讲座稿、视频资料等。
下庄初级中学家长学校教学常规管理制度)
下庄初级中学家长学校教学常规管理制度)下庄初级中学家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表一、考勤1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格5、请病假要有医生证明，事假要有请假条请假一次的由政教副校长审批，2次及以上的由校长审批二、教学常规管理教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面备课1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的依据4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高同时要有教学小结5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在作业要求学员课内完成6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案不允许教师先讲课后写教案、上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要2、按学校计划安排上课教师不准擅自停课做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流、布置与批改作业因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。
躬家庄中学小学古诗背诵默写比赛方案
躬家庄中学小学部古诗文默写比赛方案
一、比赛背景
“腹有诗书气自华”。
中国是诗的国度，光辉灿烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。
俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”让学生从小浸润在诗歌的海洋里，这对他们的一生都会产生有益的影响。
为弘扬中华传统文化，我们将在全校学生中开展古诗默写比赛活动。
二、比赛主题：我们乐读，会读，多读，多背，让书香伴我们成长。
三、比赛内容
各级部<自读课本>中的古诗。
三、四、五年级默写其中的一篇，外加名诗句填空、连线;一年级名诗句连线；二年级名诗句填空、连线。
三、比赛办法
1、比赛对象：全校学生
2、考评人：古诗文考核组成员：各班语文老师
3、比赛方式：默写:
在规定的时间内完成古诗默写，错别字要扣分。
在篇数相同的情况下，以字迹工整，书写得体者胜出。
三-----五年级15分钟，1----2年级10分钟
4、比赛时间：12月25日午自习，学生准时到比赛教室.过时取消比赛资格.
5、比赛地点:每个级部的一班教室。
6、比赛人员:1、2、3、4年级每班8人。
5年级每班10人。
7、监场:李团结5年级1班、李先俊3年级1班、王凌艳2年级1班、李秀芳4年级1班、马宏1年级一班。
一班的班主任带领不参加比赛的学生清理卫生。
五、批卷要求：
1、卷子满分为100分。
错一个字扣1分。
2、卷面分5分。
书写潦草适当扣分。
躬家庄中学
2014年12月12日。
七年级政治周课时计划
电子白板合作探究
第15周
周一
第八课第二框题
懂得敬畏生命
电子白板合作探究
周二
第八课第二框题
懂得敬畏生命
电子白板合作探究
周三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第八课复习检测
检查巩固知识
试卷
周四
第九课第一框题
学会守护生命
电子白板合作探究
周五
第九课第一框题
学会守护生命
电子白板合作探究
第16周
周一
第九课第二框题
增强抗挫能力
自主、讲评、检查
第21周
周一
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周二
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周三
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周四
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周五
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
第22周
周一
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周二
期末复习
巩固知识
自主、讲评、检查
周三
期末复习
巩固知识
方各庄中学2017-2018学年度第一学期七年级政治工作计划
班级
七（3）七（4）
姓名
杨红艳
学科
政治
任教年限
25
周次
教学进度
教学目标
教学手段
第1周
周一
周二
周三
周四
周五
开学劳动
第2周
周一
开学第一课
了解课程内容及要求
周二
第一课第一框题
认识中学时代的重要性、重塑自我
躬家庄学校读书活动实施方案.
躬家庄学校读书活动实施方案为全面落实教育局读书活动的实施方案, 以建设书香校园、和谐校园为目标, 引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文” , 与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。
一、指导思想俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。
”好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯, 提高学生读书的能力, 从中体验读书的快乐! 二、活动目标1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。
2、通过活动,扩大学生的视野,引导学生与经典、好书交朋友, 营造良好的读书氛围。
3、通过活动,使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动主题:“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”四、活动措施:1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2.营造氛围。
加强读书活动环境建设, 突出浓郁的校园文化氛围, 在校园醒目的位置张贴或书写创建读书活动的宣传画、警示语、口号等。
班级要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主相互配合,协作建设好自己的图书角, 要充分利用学生的图书资源, 围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3明确阅读要求。
要求学生做好读书笔记 (内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。
躬家庄中学心理活动月总结
“珍爱生命·呵护心灵”心理健康教育月活动总结单位:莱阳市躬家庄初级中学日期: 2020年5月29日疫情防控的特殊时期，师生们心理健康面临前所未有的挑战。
针对疫情对师生产生的冲击和困扰，按照上级要求，躬家庄初级中学于2020年5月在全校开展了“心理健康教育活动月”，助力师生调整心态，以健康饱满的状态投入学习生活。
本次活动核心内容是:关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
为了更好的促进学生的心理成长，增强心理保健意识，我校在心理健康月成功开展了一系列心理健康教育活动。
现将本次活动总结如下:一、活动的意义本届心理健康教育月以学生活动为载体，以学生参与为主体，将“珍爱生命·呵护心灵”的理念潜移默化地植入学生脑海，融入学生生活，让学生在活动中体验到了人生的快乐。
学生普遍提高了调控自我的能力和适应环境的能力，增强了幸福感。
二、具体活动总结(一)开学好“心态”----主题班会初四开学伊始，我们为了缓解学生的焦虑情绪，将第一节班会课定为“开学好心态”主题班会，将上级给的如何缓解学生开学焦虑问题的PDF文件把内容提取出来做成PPT，通过班会的形式告诉学生开学后应该怎么解压，缓解焦虑。
(二)认识你自己----团康活动针对学生临近毕业，出现对未来迷茫和恐惧的心态，我们开展了“认识你自己”团康活动，帮助学生更清晰的认识自己。
团康活动分为两个阶段，第一阶段是认识自己，我们设计了三个小游戏，第一个找三角形的中心，用三角形中心寓意自己的内心。
第二个是鼓掌游戏，第三个是找数字。
分别通过这三个游戏告诉同学们可能遇事会高估或者低估自己，所以做事情一定要多动手试试，别上来就说自己不行。
第二阶段是团康阶段，也是三个小游戏，第一个过独木桥考验个人的想象能力，第二个想象力大作战考验小组的想象能力。
第三个与自己签一份合同，帮助增加学生的自我约束能力。
(三)挥洒汗水，忘记烦恼---教师乒乓球活动为了缓解老师们刚开学直面的各种压力，帮助老师们宣泄情绪，我们学校举办了乒乓球课间活动，让老师们在运动中排解压力，在流汗中解决心态问题。
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躬家庄中学各种计划记录制定安排与要求
一、计划：
1．个人教学计划：（1）学科：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、物理、化学、信息技术、综合实践课（学校课程、地方课程、综合实践）
（2）每个教师一份同一年级的除进度可以一致外，其余部分要略有不同。
（3）内容基本结构：指导思想、基本情况分析（学情、教材）、教学目标、教学措施、教学进度、教学活动安排等
2.学科教研计划（或学科学期工作计划）：（1）学科（组）：语文、数学、理化、英语、政治、史地生、体育文艺、卫生
（2）由学科组长负责拟定，根据学校教研计划，结合学科实际合理安排。
（3）内容基本结构：指导思想、教研目标（含教研实验课题，并且有实验课题实施方案及总结）、教研措施、教研活动安排等。
3.年级教学计划：（1）由级部主任负责制定，根据学校教研计划，结合级部实际合理安排。
（2）内容基本结构：指导思想、情况分析、工作目标、主要措施、工作安排等。
4.兴趣小组活动计划：（1）由语文、数学、英语、物理、化学、生物、音乐、美术、体育教师负责制定，一般以年级为单位由组长安排。
（2）内容基本结构：指导思想、情况分析、小组成员、活动目标、主要措施、活动安排等
5.其他计划参照以上合理拟订。
二、记录：
1.包括：兴趣小组活动记录、作业批改记录、质量分析、教研活动记录、各种主题教育活动记录等。
2.记录内容要充实，规格要规范，安排要合理，书写要正规，装订要美观。
三、质量分析：
1、各人阶段性测试、期中期末质量分析（质量分析本）
2、各学科、各级部期中、期末测试质量分析（打印上交）
3、学校期中期末质量分析（打印上交）。