人教版数学七年级下册9.3《一元一次不等式组》课件(共27张PPT)
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人教版数学七年级下册 9.3.1 一元一次不等式组 教学课件 (共30张PPT)

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的解集.
【解析】解不等式①,得 x>-2
解不等式②,得 解不等式③,得 x>3 x≤6
把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图:
○
○
●
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6.
怎样求不等式 ( x 1)( x 3) 0 的解集? 【解析】原不等式可化为两个不等式组: x 1 0 或 x 1 0 x 3 0 x 3 0
x 5 1 2x 3、 3x 2 4 x
2 x 5 1 x 3 4、 x 1 3 x 1 4 8
一元一次不等式组的解集的确定规律
x 1 (同大取大) x 2
x 1 x 2
x 1 x 2
2
(A)
(B)
(C)
(D)
【解析】选C.解3x+2>5,得x>1, 解5-2x≥1,得x≤2,所
以不等式组的解集为1<x≤2,表示在数轴上为C选项.
x 3 0, 3.(苏州·中考)不等式组 x 的所有整数 3 2 解之和是( )
A.9 B.12 C.13 D.15
【解析】选B.解不等式组得3≤x<6,故其所有整数解为3、
x 3 x 2 4 ① 1 2 x x 1 ② 3
【解析】解不等式①,得, x 1
解不等式②,得, x 4 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
0
1
2
3
4
所以不等式组的解集为 1 x 4
的解集.
【解析】解不等式①,得 x>-2
解不等式②,得 解不等式③,得 x>3 x≤6
把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图:
○
○
●
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6.
怎样求不等式 ( x 1)( x 3) 0 的解集? 【解析】原不等式可化为两个不等式组: x 1 0 或 x 1 0 x 3 0 x 3 0
x 5 1 2x 3、 3x 2 4 x
2 x 5 1 x 3 4、 x 1 3 x 1 4 8
一元一次不等式组的解集的确定规律
x 1 (同大取大) x 2
x 1 x 2
x 1 x 2
2
(A)
(B)
(C)
(D)
【解析】选C.解3x+2>5,得x>1, 解5-2x≥1,得x≤2,所
以不等式组的解集为1<x≤2,表示在数轴上为C选项.
x 3 0, 3.(苏州·中考)不等式组 x 的所有整数 3 2 解之和是( )
A.9 B.12 C.13 D.15
【解析】选B.解不等式组得3≤x<6,故其所有整数解为3、
x 3 x 2 4 ① 1 2 x x 1 ② 3
【解析】解不等式①,得, x 1
解不等式②,得, x 4 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
0
1
2
3
4
所以不等式组的解集为 1 x 4
人教版七年级数学下册课件:9.3 一元一次不等式组

知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
������ < 2, 例 2 (2017· 湖南湘潭中考)不等式组 的解集在数轴上表 ������ > -1 示为( )
解析:∵x>-1,∴在-1处是空心圆点且折线向右,∵x<2,∴在2处是空 心圆点且折线向左,故选B. 答案:B
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
3
5.解:不对. 因为当a=0时,a=2a;当a<0时,a>2a,所以他的说法不对. 6.解:一元一次不等式是解一元一次不等式组的基础,解一元一次 不等式与解一元一次方程的方法相同. 解一元一次不等式组时,先解不等式组中每个一元一次不等式的 解集,再取所有不等式的解集的公共部分是一元一次不等组的解集. 7.解:12(v-3)>10(v+3),v>33. 点拨:顺流速度=水速+船速,逆流速度=船速-水速.
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
拓展点一
拓展点二
拓展点三
拓展点一 求一元一次不等式组的特殊解
3(������-1) ≤ 5������ + 1, 例 1 (2017· 北京石景山一模)解不等式组: 并 9-������ 2������ < , 写出它的所有整数解.
4
解:
3(������-1) ≤ 5������ + 1,① 2������ <
知识点三
知识点四
例4 (2017· 山东潍坊高密期中)某服装厂现有甲种布料42米,乙 种布料30米.现计划用这两种布料生产M,N两种型号的校服共40件, 已知做一件M型号的校服需要用甲种布料0.8米,乙种布料1.1米.做 一件N型号的校服需用甲种布料1.2米,乙种布料0.5米,按要求生产 M,N两种型号的校服,有哪几种生产方案?请你设计出来. 分析:关系式为:M型号的校服件数×0.8+N型号的校服件数 ×1.2≤42;M型号的校服件数×1.1+N型号的校服件数×0.5≤30.
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故选B. 【方法小结】判断一个不等式组是否为一元一次不等式组,要从以下两个 方面考虑:①组成不等式组的每一个不等式必须是一元一次不等式;②整 个不等式组中只含一个未知数.
知识梳理
【小练习】
下列各式中是一元一次不等式组的是( D ). ������ + 3 < 2 ������ + ������ > 4 ������ + 4 ≥ −3 ������ − 6 > −2 1 A. + 2 ≥ 5 B. C. D. ������ − ������ < 6 ������ + 1 < 8 6 < 12 ������
5 2
图9-3-5
图9-3-6
图9-3-7
图9-3-8
知识梳理
【方法小结】解不等式组时,要先分别求出不等式组中每个不等式的解
集,然后再画数轴找它的解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组
的解集.
������ + 4 > 2 【例2】求不等式组 的整数解. 2 ������ + 3 − 3 > 5������
等组的个数是( B ).
A.2个
B.3个
C.4个D.5个Fra bibliotek知识梳理
【讲解】根据一元一次不等式组的定义,①②④都只含有一个未知数,并 且未知数的最高次数是1,所以都是一元一次不等式组;③含有一个未知数, 但未知数的最高次数是2,⑤含有两个未知数,所以②⑤都不是一元一次不
等式组.故有①②④三个一元一次不等式组.
上表示不等式①,②的解集如图9-3-6,所以这个不等式组的解集为x< .
5 (3)解不等式①,得x> .解不等式②,得x≤4.在同一条数轴上表示不 2
知识梳理
【小练习】
下列各式中是一元一次不等式组的是( D ). ������ + 3 < 2 ������ + ������ > 4 ������ + 4 ≥ −3 ������ − 6 > −2 1 A. + 2 ≥ 5 B. C. D. ������ − ������ < 6 ������ + 1 < 8 6 < 12 ������
5 2
图9-3-5
图9-3-6
图9-3-7
图9-3-8
知识梳理
【方法小结】解不等式组时,要先分别求出不等式组中每个不等式的解
集,然后再画数轴找它的解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组
的解集.
������ + 4 > 2 【例2】求不等式组 的整数解. 2 ������ + 3 − 3 > 5������
等组的个数是( B ).
A.2个
B.3个
C.4个D.5个Fra bibliotek知识梳理
【讲解】根据一元一次不等式组的定义,①②④都只含有一个未知数,并 且未知数的最高次数是1,所以都是一元一次不等式组;③含有一个未知数, 但未知数的最高次数是2,⑤含有两个未知数,所以②⑤都不是一元一次不
等式组.故有①②④三个一元一次不等式组.
上表示不等式①,②的解集如图9-3-6,所以这个不等式组的解集为x< .
5 (3)解不等式①,得x> .解不等式②,得x≤4.在同一条数轴上表示不 2
人教版七年级数学 下册 9.3一元一次不等式组-课件(共16张PPT)

2x1x x24x1
① ②
x512x ①
(2)
3x24x
②
你能说说解一元一次不等式组的一般步骤吗?
探究规律
你能发现这两组不等式组的 解集各有什么规律吗?
1、1
x x
4 8
解:
2
x x
3 3
3、1
解:
x x
4 8
2
x
x
1 4
04
8
不等式组的解集为x>8
04
8
不等式组的解集为4<x<8
-3 0 3 不等式组的解集为x>3
同大取大
-0
4
不等式组的1解集为-1<x<4
大小小大取中间
分组讨论
你能发现这两组不等式组 的解集有什么规律吗?
2、(1)
解:
x x
1 4
2
–2 –1 0 1 2
–2 –1 0 1 2 让我们一起动手共同完成…
例1 解下列不等式组:
2x 1 x 1 ①
(1)
x 8 4x 1 ②
2 x 3 x 11 ①
(2)
2x 5 1 2 x
②
3
巩固练习 解一元一次不等式组
(1)
3.解一元一次不等式组 步骤: 找公共部分
求各不等式的解集 写出解集
4.利用规律: 同大取大;同小取小;
大小小大中间找; 大大小小解不了。
布置作业
课本本章习题9.3 第2(2)(4)(6)题、 第3题
01
人教版七年级数学下册课件:9.3一元一次不等式组

1.如果不等式组 范围是( A.m>3 C.m≥3 2.不等式组 是
������ < 3, 有解,那么 m 的取值 ������ > ������
B
) B.m<3 D.m≤3
2������ + 1 > 0, 的整数解 2������ ≤ 4 . ������-������ > 2, 的解集是-1<x<1, ������-2������ > 0 -1 .
第九章
9.3
不等式与不等式组
一元一次不等式组
1.知道一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集等概念. 2.会解一元一次不等式组,并会用数轴确定解集.
小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸的体重为 72kg,体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一 端,这时爸爸的一端仍然着地.后来,小宝借来一副质量为6kg的 哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果爸爸被跷起离地.猜猜小宝 的体重约是多少千克.在这个问题中,如果设小宝的体重为xkg. (1)从跷跷板的状况你可以概括出怎样的不等关系? (2)你认为怎样求x的取值范围,可以尽可能地接近小宝 的体重?
5.试确定实数 a 的取值范围,使不等式
������
组 解.
������ +
������ ������������+������ ������
+
������+������ ������ ������ ������
恰有两个整数 > (������ + ������) + ������
> 0,
解:由 + 由 x+
������ ������
解得 x<2a. ∴原不等式组的解集为- <x<2a. 又∵原不等式组恰有两个整数解,即 x=0,1. ∴1<2a≤2. ∴0.5<a≤1.
人教版数学七年级下册:9.3 一元一次不等式组 课件(共48张PPT)

错因分析
不会确定不等式组的解集,解不等式组 要先分别把每个不等式的解集求出来,再借 助数轴的直观性,取两个不等式解集的公共 部分,不能随意认为“一大一小取中间”, 而要具体看两个解集有没有公共部分,公共 部分才是它们的解集.
二
应用不等式组的解集时, 忽视了等号
2x 1 >1
例2 若不等式组
3
2
∴不等式的解集-4<x<2.
又∵x为整数,∴当x取-3,-2,-1,0,1时,不等
式4(x-0.3)<0.5x+5.8和3+x>
1 2
x+1都成立.
综合运用
7.解下列不等式组: 3(x-1)+13>5x-2(5-x)
(1) 5-(①2x+1)<3-6x ②
解:解不等式①得: x<5,
解不等式②得: x<- 1 ,
解:解不等式①得:x<4, 解不等式②得:x>2, ∴不等式组的解集为:2<x<4.
x-1>3 ① (4)
x+1<3 ②
解:解不等式①得:x>4, 解不等式②得:x<2, ∴不等式组无解.
5.解下列不等式组:
2x-1>0 ① (1)
x+1≤3 ② 解:解不等式①得:x> 1 ,
2
解不等式②得:x≤2, ∴不等式组的解集为:1 < x≤2.
4
∴不等式组的解集为:
x<-
1
.
4
(2)
x-3(x-2)≥4 ①
2x 1> x 1 ②
5
2
解:解不等式①得 x≤1, 解不等式②得 x<-7,
人教版七年级下9.3一元一次不等式组(1)课件(共19张PPT)

一元一次不等式组的解法
例 :解不等式组:
知 识 点 三 解:解不等式①,得 X>2,
解不等式②,得 X>3,
在数轴上表示不等 式①,②的解集.
所以这个不等式组的解集是 X>3 .
三、练一练
解不等式组,并把解集表示在数轴上。
2x1- x
①
x
2 4 x
1
②
1
解:由①得X> 3
由②得X>1
oo
1
03 1
三、研读课文
认真阅读课本第127页至第128页的内容, 完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
知 一元一次不等式组及其解集的含义 识 点 1、把 两 个一元一次不等式合起来,组成 一 一个一元一次不等式组。
2、类比方程组的解,一般地,几个不等式 的解集的 公共部分,叫做由它们所组成的 不等式组的解集。 3、解不等式组就是 求各个不等式的解集。 我们可以利用 数轴 确定不等式组的解集。
9.3 一元一次不等式组(1 )
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>2 (2) x<-2
(3) x<5 (4) x<-5
2、若把以上(1)、(2)两个不等式合 起来,这个一元一次不等式组中x取值范围 是多少呢?
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>2 (2) x<-2 (3) x<5 (4) x<-5
4
不等式无解
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
例 :解不等式组:
知 识 点 三 解:解不等式①,得 X>2,
解不等式②,得 X>3,
在数轴上表示不等 式①,②的解集.
所以这个不等式组的解集是 X>3 .
三、练一练
解不等式组,并把解集表示在数轴上。
2x1- x
①
x
2 4 x
1
②
1
解:由①得X> 3
由②得X>1
oo
1
03 1
三、研读课文
认真阅读课本第127页至第128页的内容, 完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
知 一元一次不等式组及其解集的含义 识 点 1、把 两 个一元一次不等式合起来,组成 一 一个一元一次不等式组。
2、类比方程组的解,一般地,几个不等式 的解集的 公共部分,叫做由它们所组成的 不等式组的解集。 3、解不等式组就是 求各个不等式的解集。 我们可以利用 数轴 确定不等式组的解集。
9.3 一元一次不等式组(1 )
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>2 (2) x<-2
(3) x<5 (4) x<-5
2、若把以上(1)、(2)两个不等式合 起来,这个一元一次不等式组中x取值范围 是多少呢?
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x>2 (2) x<-2 (3) x<5 (4) x<-5
4
不等式无解
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
人教版数学七年级下册课件:9.3 一元一次不等式组

7.(4 分)(2015·天津)请结合题意填空,完成本题的解答. 解不等式组x+3≥3,①
2x-1≤9.②
(1)不等式①,得___x_≥_3___; (2)不等式②,得__x_≤_5____;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
略 (4)原不等式组的解集为_3__≤_x_≤__5_.
A.2 B.3 C.5 D.6
13.若不等式组x1+-a2≥x>0,x-2无解,则实数 a 的取值范围是( D )
A.a≥-1 B.a<-1 C.a≤1 D.a≤-1
二、填空题(每小题 5 分,共 10 分) 14.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大 2,且这个两位数在 20 到 40 之间,
2(x+2)>3x①, 解:3x2-1≥-2②, 由①得,x<4;由②得,x≥-1,故不等式
组的解集为:-1≤x<4.在数轴上表示略
4(x+1)≤7x+10, 10.(6 分)(2015·北京)解不等式组x-5<x-3 8,
并写出它的所用非负整数解.
4(x+1)≤7x+10①,
第九章 不等式与不等式组
9.3 一元一次不等式组
1.几个____一___元__一___次__不__等___式___________合在一起,就组成一元一次不等式组.
2.一般地,几个不等式的解集的_公__共__部__分_叫做由它们所组成的不等式组的解集. 3.利用不等式组解决实际问题的关键是找__出__题___目__中__所__有__的__不__等__关__系__,__列__出__不__等__式__组_,再 解_不__等__式__组_,最后根据实际情况确定合理的答案.
2 x>-5,解不等
式②得 x<2a,
2
3
∴不等式组的解集为-5<x<2a,由题意得 2<2a≤3,解得 1<a≤2
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新课引入 展示目标 精讲精练 归纳小结 强化训练
问题
设一个苹果的质量为x克,每个桔子和梨 的质量分别为50克和100克.
.
.
如图,苹果的质量x的范围是什么?
X >100+50
X <100+100
二、学习目标
1
1、了解一元一次不等式组及其解 集的含义。
2 2、会利用数轴求一元一次不等 式组的解集。
7、变式训练
-11≤3x-2<7 解:-11+2≤3x<7+2
-9≤3x<9 -3≤x<3
-11≤-3x-2<7 解:-11+2≤-3x<7+2
-9≤-3x<9 3≥x>-3 -3<x≤3
四、归纳小结
1、几个不等式的解集的 公共部分,叫做 由它们所组成的不等式组的解集。
2、用数轴来表示一元一次不等式组的解 集,可分为四种情况. (1) 同__大_取__大____(2) 同__小__取_小______ (3)大_小__小_大__中_间__找(4)大_大__小__小_取__无_解_
2a 7 3a 3
1 0
(是)
3 x 4 2x
(5) 5x 3 4x 1 (是)
7 2x 6 3x
x>100+50 你能求出不等式组 x<100+100 的解集吗?
在数轴上表示这两个不等式的解集
0
150 200
不等式组的解集为: 150<x<200
一般地,不等式组中的各个不等式的解集的 公共部分,叫做这个不等式组的解集.
求不等式组的解集的过程叫做解不等式组.
例题
解下列不等式组: 2x-1>x+1 ①
(1) x+8<4x-1 ②
解: 解不等式①,得 x> 2.
解不等式② , 得 x> 3. 把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
0
2
3
∴ 原不等式组的解集是 x>3
x 2 0 ① 试求不等式组 x 3 0 ②
x 6 0 ③
解:解不等式①,得 x > - 2
解不等式②,得 x > 3
的解集.
动手画一画, 一起找一找。
解不等式③,得 x ≤ 6 把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图
○
○
●
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识
点 二
⑶
x x
2, 4
在数轴上表示为:
o
o
0
2
4
2 x 4 简称:大小小大中间找
所以不等式组的解集是___________。
1、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识 点 二
⑷
x x
x>100+50 x<100+100
定义
由几个 含有同一未知数 的 一元一次不等式 所组成的不等式组叫做一元一次不等式组。
下列式子,哪些是一元一次不等式组?
(1)
2 y 3x
76 31
(不是)
(2)
x x
2 3
(是)
x 2 1
(3)
x2
1
(不是)
(4)
{ 解下列不等式组: 2X+3≥x+11
解:
(2) 2X+5 解不等式①,得3 x
-
≥
1<
8
2
-
x
① ②
解不等式② , 得 x < 4
5 把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
04
8
5
∴ 原不等式组无解.
解一元一次不等式组的步骤:
(1)求出各个不等式的解集; (2)找出各个不等式的解集的公共部分 (利用数轴); (3)写出不等式组的解集。
2, 4
在数轴上表示为:
o
o
0 24
简 所称 以: 不大等大式小组小的取解无集解是。__无___解_____。
说出下列不等式组的解集:
(1)xx
5 1
(X<-5)
(2)xx
2 7
(2<x<7)
(3)x 0
x 2
(x≥0)
(4)xx
0 3
所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6。
拓展3: 要使-11≤3x-2<7成立,x取什么范围?
解:把原式化为不等式组:
3x-2≥-11 ① 3x-2 <7 ② 解不等式①,得:x≥-3 解不等式②,得:x<3 在数轴上表示为:
-3
0
3
∴不等式组的解集是 -3 ≤ x < 3
即x的取值范围是-3 ≤ x < 3
分组探究
⑴
x x
2, 3.
求下列不等式组的解集: 你能发现有什么规律?
x 2,
(2)
x
3.
x 2,
(3) x 4
(4)
x
x
2, 4
1、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
解)
1.同大取大;3.大小小大中间找 完成下列表格 2.同小取小;4.大大小小解不了。
不等式组
x a, x b.(a b) x a, x b.(a b) x a, x b.(a b) x a, x b.(a b)
数轴表示
b
在数轴上表示为:
简称:同大取大 所以不等式组的解集是_______。
三、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识 点 二
⑵
x
x
2,在数轴上表示为: 3.
oo
0
23
简称:同小取小 所以不等式组的解集是_________。
1、合作探究
具体分析如下:
五、强化训练
C 1、
x x
1不等式组
3
的解集为(
)
A x 1
C 1 x 3
B x3 D 无解
五、强化训练
B 2、不等式组
轴上可表示为
2x 1 x 3
的解集在数
0(
)
五、强化训练
3解下列不等式组:
(1) x-1<3x ① (2) x-1>3 ①
X+1>3 ②
a
b
a
b
a
ba
解集
x>a x<b b<x < a
无解
拓宽视野 拓展1:
解 不等式组 5x-1≥3(x+1) ① 的整数解?
x-1<
3 4
x-
1 8
②
解:解不等式①,得:x≥2
解不等式②,得:x<
7 2
在数轴上表示为:
0
2
3 3.5 4
∴不等式组的解集是
2≤x<
7 2
∴整数x是2 ,3.
拓展2、让我们一起动脑,共同完成:
x+1<3-4x ②
解:(1)由①得X>-0.5 解:(2)由①得 X>4
由②得X>2
由②得X<0.4
o
o
0 0.5
1
不等式组的解集为x>2
o
o
0 0.4
4
不等式无解
课后练习
解下列不等式组:
{ (1)
2x>1-x x+2<4x-1
{ x-5>1+2x
(2) 3x+2<4x
Thank you!
问题
设一个苹果的质量为x克,每个桔子和梨 的质量分别为50克和100克.
.
.
如图,苹果的质量x的范围是什么?
X >100+50
X <100+100
二、学习目标
1
1、了解一元一次不等式组及其解 集的含义。
2 2、会利用数轴求一元一次不等 式组的解集。
7、变式训练
-11≤3x-2<7 解:-11+2≤3x<7+2
-9≤3x<9 -3≤x<3
-11≤-3x-2<7 解:-11+2≤-3x<7+2
-9≤-3x<9 3≥x>-3 -3<x≤3
四、归纳小结
1、几个不等式的解集的 公共部分,叫做 由它们所组成的不等式组的解集。
2、用数轴来表示一元一次不等式组的解 集,可分为四种情况. (1) 同__大_取__大____(2) 同__小__取_小______ (3)大_小__小_大__中_间__找(4)大_大__小__小_取__无_解_
2a 7 3a 3
1 0
(是)
3 x 4 2x
(5) 5x 3 4x 1 (是)
7 2x 6 3x
x>100+50 你能求出不等式组 x<100+100 的解集吗?
在数轴上表示这两个不等式的解集
0
150 200
不等式组的解集为: 150<x<200
一般地,不等式组中的各个不等式的解集的 公共部分,叫做这个不等式组的解集.
求不等式组的解集的过程叫做解不等式组.
例题
解下列不等式组: 2x-1>x+1 ①
(1) x+8<4x-1 ②
解: 解不等式①,得 x> 2.
解不等式② , 得 x> 3. 把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
0
2
3
∴ 原不等式组的解集是 x>3
x 2 0 ① 试求不等式组 x 3 0 ②
x 6 0 ③
解:解不等式①,得 x > - 2
解不等式②,得 x > 3
的解集.
动手画一画, 一起找一找。
解不等式③,得 x ≤ 6 把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图
○
○
●
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识
点 二
⑶
x x
2, 4
在数轴上表示为:
o
o
0
2
4
2 x 4 简称:大小小大中间找
所以不等式组的解集是___________。
1、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识 点 二
⑷
x x
x>100+50 x<100+100
定义
由几个 含有同一未知数 的 一元一次不等式 所组成的不等式组叫做一元一次不等式组。
下列式子,哪些是一元一次不等式组?
(1)
2 y 3x
76 31
(不是)
(2)
x x
2 3
(是)
x 2 1
(3)
x2
1
(不是)
(4)
{ 解下列不等式组: 2X+3≥x+11
解:
(2) 2X+5 解不等式①,得3 x
-
≥
1<
8
2
-
x
① ②
解不等式② , 得 x < 4
5 把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
04
8
5
∴ 原不等式组无解.
解一元一次不等式组的步骤:
(1)求出各个不等式的解集; (2)找出各个不等式的解集的公共部分 (利用数轴); (3)写出不等式组的解集。
2, 4
在数轴上表示为:
o
o
0 24
简 所称 以: 不大等大式小组小的取解无集解是。__无___解_____。
说出下列不等式组的解集:
(1)xx
5 1
(X<-5)
(2)xx
2 7
(2<x<7)
(3)x 0
x 2
(x≥0)
(4)xx
0 3
所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6。
拓展3: 要使-11≤3x-2<7成立,x取什么范围?
解:把原式化为不等式组:
3x-2≥-11 ① 3x-2 <7 ② 解不等式①,得:x≥-3 解不等式②,得:x<3 在数轴上表示为:
-3
0
3
∴不等式组的解集是 -3 ≤ x < 3
即x的取值范围是-3 ≤ x < 3
分组探究
⑴
x x
2, 3.
求下列不等式组的解集: 你能发现有什么规律?
x 2,
(2)
x
3.
x 2,
(3) x 4
(4)
x
x
2, 4
1、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
解)
1.同大取大;3.大小小大中间找 完成下列表格 2.同小取小;4.大大小小解不了。
不等式组
x a, x b.(a b) x a, x b.(a b) x a, x b.(a b) x a, x b.(a b)
数轴表示
b
在数轴上表示为:
简称:同大取大 所以不等式组的解集是_______。
三、合作探究
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,
知
可分为四种情况.
识 点 二
⑵
x
x
2,在数轴上表示为: 3.
oo
0
23
简称:同小取小 所以不等式组的解集是_________。
1、合作探究
具体分析如下:
五、强化训练
C 1、
x x
1不等式组
3
的解集为(
)
A x 1
C 1 x 3
B x3 D 无解
五、强化训练
B 2、不等式组
轴上可表示为
2x 1 x 3
的解集在数
0(
)
五、强化训练
3解下列不等式组:
(1) x-1<3x ① (2) x-1>3 ①
X+1>3 ②
a
b
a
b
a
ba
解集
x>a x<b b<x < a
无解
拓宽视野 拓展1:
解 不等式组 5x-1≥3(x+1) ① 的整数解?
x-1<
3 4
x-
1 8
②
解:解不等式①,得:x≥2
解不等式②,得:x<
7 2
在数轴上表示为:
0
2
3 3.5 4
∴不等式组的解集是
2≤x<
7 2
∴整数x是2 ,3.
拓展2、让我们一起动脑,共同完成:
x+1<3-4x ②
解:(1)由①得X>-0.5 解:(2)由①得 X>4
由②得X>2
由②得X<0.4
o
o
0 0.5
1
不等式组的解集为x>2
o
o
0 0.4
4
不等式无解
课后练习
解下列不等式组:
{ (1)
2x>1-x x+2<4x-1
{ x-5>1+2x
(2) 3x+2<4x
Thank you!